親情作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的親情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情作文 篇1
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠呵護著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一向支持著你，以至于你忘記了珍惜……
孩提時的我們，總是認為，父母是我們的守護神，是無所不能的。我們會眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動人的光彩；看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風中肆意飛舞……這時的父母在幼小的我們心中簡直就是神�？墒菬o知的我們卻沒有想到，他們，終有一天會雙雙老去，在那時候，我們，就是他們的守護神。
記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那里沒有狂風大浪，我們能夠在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。
描述親情的作文（6）：
親情
大年三十這一天，我們一家三口帶著給爺爺奶奶買的新年禮物，來到宇軒花園奶奶家過年。奶奶家是一個大家庭，在那里過年十分熱鬧。
晚餐開始了！一家人圍坐在一起，其樂融融，我看見爺爺奶奶臉上洋溢著幸福的笑容。大人們邊吃邊聊，我和哥哥姐姐也聊著我們感興趣的話題。突然，一個大螃蟹腿把我的嘴唇給刮住了。我不敢動也說不出話，姐姐問我：“怎樣了？”我指著嘴里，含糊不清地說：“這……這……夾住了�！比胰肆⒖套⒁饬Χ技性谖业纳砩�，媽媽握著我的手說：“不怕，不怕。”可是我已經(jīng)感覺到媽媽十分緊張。大大輕輕來回撥動蟹子腿，不時問我：“疼不疼？”我只能用眼神和點頭搖頭來回應。屋子里靜悄悄的，甚至連每個人的'呼吸聲我都能聽得見。我更讀懂了每個人臉上焦急的神情。他們都怕蟹子腿卡在我的嗓子里，這樣過了大約五分鐘，大娘留意翼翼的把我咬開的蟹子腿拿了下來。而且，一點兒也沒傷著我。全家人最后松了一口氣！大娘卻心疼地哭了，我同時看見媽媽的眼角濕潤了，大娘臉上也有淚花閃動。爸爸說：“這就是親情！”
描述親情的作文（7）：
父母對我的愛
有一種愛偉大而平凡，有一種愛只明白付出……這種愛就是父母的愛，是我們永遠貼心的愛。這種愛是媽媽一個甜蜜的親吻，這種愛是爸爸一雙有力的大手，這種愛是媽媽溫暖的臂彎，這種愛是爸爸寬厚的雙肩。這種愛就是包裹著我們的親情的愛。
記得有一次，我一不留意把腿摔傷了。兩個膝蓋摔得全是血，媽媽看到被嚇得說不出話來，爸爸看到了連忙把我抱起送到醫(yī)院去。媽媽也跟著去了。在車上的時候我不住地在呻吟，媽媽一向安慰我說：“不疼啊，不疼，媽媽給吹一吹�！蔽姨ь^發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里全是淚水。到醫(yī)院了，醫(yī)生說我要住院進行治療。叫爸爸先去交住院費。媽媽就把我抱病床上，說：“你快休息一下吧！”我點了一下頭，就閉上了眼睛。因為我已經(jīng)很累了。在我住院的這段時光，媽媽時時刻刻都陪伴著我。爸爸為我四處奔波，我想吃什么，不論路途多么遙遠爸爸都會為我買來。每當我早上醒來的時候，看到的總是那幾樣單調的東西——熱騰騰的早點，媽媽布滿紅絲的雙眼，爸爸疲憊的身軀。這幾樣東西雖然單調可是飽含了媽媽和爸爸對我的愛。當我康復出院的時候，我看見爸爸和媽媽露出了久違的笑容。
親情是人間最燦爛的陽光，親情是春天絢麗的鮮花，親情是冬天溫暖的毛衣。
親情作文 篇2
一、活動體驗，交流感受
師：把本子打開，翻到最后一頁，在空白頁上寫下最愛的五個人。這五個是你最愛的，最難以割舍的。
生1：爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 袁老師（師：看來袁老師真不錯）
生2：爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 妹妹（師：為什么選妹妹？）
生3：爸爸 媽媽 王都……（是本班同學）
師：了不得，我聽了會掉眼淚
師：拿起筆，劃去一個你最愛的人
師：發(fā)這個指令，我有點猶豫。
師：你為什么不劃？（發(fā)現(xiàn)一生沒劃，及時詢問）
生：很難割舍。
師：但有的情況下你必須割舍。
交流。
生1：劃去妹妹，父母愛我們，妹妹很可愛，可不在我身邊。
生2：我劃去奶奶，因為奶奶不在身邊，我在父母、外公家長大。
師：都是舍不得，在找理由。
師：再劃去一個（有些沒舉手）
生：劃去外婆，因為是她帶我（理解錯了，以為是選出來）。
生：把奶奶劃去，因為她家教，不管我，是爸爸媽媽管我。
師：僅留三個中再劃去一個。
生：把爸爸劃去。
師：把爸爸劃去，你好像也把什么劃去了。
生：在我記性模糊的時候，他去世了（泣不成聲）（教師道歉）
生：把奶奶劃去
師：好像把全部的愛也劃去了（師板書）
生：把爸爸劃去（安全、依靠也劃去了，師板書）
生：我把自己劃去了（我覺得父母、老師都難割除）
生：我把奶奶劃去了，在我爸爸媽媽很忙時，是奶奶照顧我。仿佛割去了一塊肉。
生：劃去爺爺，就像挖去我的心。
師：你的生命和爺爺在一起。
生：劃去爸爸，我像少了一條手臂，少了依靠……
師：你仿佛（把黑板上的板書串講）
師：拿起筆，在把剩下的劃去一個。
師：把筆放下，趴在桌子上，靜靜地想一想。想一想你劃去的世上最愛的人，你的爺爺……抬起頭，把你最愛的人也劃去。
當所有的親人都劃去，留給你的還有什么？
生：對不起他們。
師：對不起是我們常說的三個字，此時此刻，你在說這三個字的時候，有什么滋味？
生：一無所有了。最想哭
師：你有眼淚嗎？是欲哭無淚呀。
師引導：你仿佛……一無所有，就像是……孤兒
師：有一種什么感覺？你害怕嗎，你恐懼嗎？板書：空虛，
生：空得像一個盒子，空空如也。
只留下一條幼小的生命。
（學生充分感受，交流有個性的語言）
師：本來幼小的生命需要陽光，可是現(xiàn)在陽光沒有了，依靠沒有了……
師（低沉緩慢）：這個測試很殘酷，但是不久的將來，這些事也會發(fā)生。當人生面臨一次次選擇的時候，你要好好面對。（對生命的教育）
二、學生寫作，教師巡視
把你劃去一個個親人時，心里涌動的'種種滋味寫下來。（10分鐘）
三、交流
師：請一生上臺讀，其他同學一邊聽一邊記，記幾個詞，或一句話。哪幾句話是你想說而沒寫出來的。
生1：（邊說邊掉淚）
……我仿佛覺得我的心也碎了，劃去老師的那一刻，我仿佛成了一堆廢墟。
師：記下了什么？
生：記下了劃去老師，我對不起袁老師五年來對我的教育。
生：記下了最后。
師：是什么成了廢墟？
用愛用親情筑起來的高樓成了一堆廢墟……
師：寫得很好，再讀一遍。（其他同學聽、記）
師：用三分鐘時間改作文。（考慮哪些可以用進去）
繼續(xù)交流，生2讀兩遍，第一遍全讀，第二遍只讀修改部分
生2：寫了五個人，就覺得對不起另外一些人。寫了最愛的五個人，爸爸、媽媽、姐……再劃去一位的時候，我就更不忍心。雖然劃去的是爺爺，劃去姐姐又如何？可是留下來的三個，我下不了手。眼淚也流出來了。媽媽生了我，爸爸，奶奶教育我。最后，我決定——一個也不能劃。
�。◣燑c評：長長的破折號，多么沉重的決定）
生3：我劃去了外婆，心被扯了一下。因為……。把奶奶劃去時，眼淚止不住地流。當我把爸爸、爺爺依次劃去時，我仿佛失去了安全……
師：寫下的不僅是文字，更是感受。什么樣的文章最好，流淌真情就是最好。思考十秒為自己作文取名。
四、交流題目，總結。
生1：我的題目是《親人》
師：為什么取這個？
生1：我覺得對不起親人
師：就用這《對不起，親人》（即時板書題目）
生2：痛苦的抉擇（師板書，以下同）
師：為什么不用選擇而用抉擇？“抉擇”比“選擇”好一千倍一萬倍。
生2：因為選的時候心被掏空了
生3：愛的毀滅（建議加引號，不是真的，是經(jīng)歷一場毀滅）
生4：愛的大廈
師：是用什么筑起來的大廈？——相互的愛，相互要珍惜
生5：劃去親人的愛
生6：人生最大的割舍
師：人生最大的割舍不是權利，不是財富，而是親情
生7：無奈的抉擇
生8：痛心的愛
師：為什么想到這個？因為你也深深地愛著他們，劃去時才有痛
師：這就是親情，這就是愛。愛像空氣，當它在你身邊的時候，你感覺不到。當有一天，它離開時——（串聯(lián)起黑板上剛才學生說的題目，引成一段話）
生齊說：對不起親人
師：這是——
生齊：痛苦的抉擇
師：同學們，準備好了嗎？……上課！同學們好！
生：老師，您好！
師：請把作文本打開，翻到最后一頁�！铱吹阶詈笠豁撌亲罡蓛舻囊豁�。清清爽爽，沒有一個字。
生：（拿筆等候）
師：請拿出筆，聽清楚要求：在這張最干凈的紙上，寫上你在這個世界上最愛的五個人。也許你最愛的人不止五個人，可要求只能五個人。
生：（開始寫）
師：因為是你最愛的人，所以你的字一定是最工整的。你在寫的時候，他們的音容笑貌好像就在你的面前。不著急，我們有的是時間。
生：……
師：我們再稍等片刻……好了，都寫下了？好，我來了解一下。你說說：
生：我的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和姑姑。
師：把姑父給踢出去了。
�。ㄐβ暎�
師：你來說。
親情作文 篇3
這是一本令人感動、催人淚下的書，它讓親情溫暖你的心靈，它就是我最愛讀的《青銅葵花》。
其中有一件事令我深受感動：青銅迎著大雪來到鎮(zhèn)上，坐在雪地里賣蘆花鞋，為葵花攢學費。別人多次叫他到屋里取暖，他怕耽誤生意，總是拒絕。當他賣完鞋準備回家時，一位男士來買蘆花鞋。青銅為了葵花的學費，脫下自己的'新蘆花鞋，賣給了那個人，自己赤足走回家，雙腳凍得通紅。讀到這兒，眼淚總會盛滿了我的眼眶。
有的人，因為要供兒女讀書，每天出去拾破爛，賣廢品，自己只用那么一點點，其余的全供兒女讀書。有的人甚至還不惜身體，去賣器官，用得來的錢供兒女上學。
但葵花跟青銅一家沒有血緣關系，她只是青銅家收養(yǎng)的一名孤兒，但親情卻使他們變得團結，團結得看不出他們不是一家人。
親情是多么重要！沒有親情，葵花可能還是一個可憐的孤兒，坐在大槐樹下，望著流向遠方的河水，懷念離去的爸爸。
親情是流水，生活有了它就會歡樂！親情是溫暖，生活有了它就會幸福！親情是火把，生活有了它就會充滿光明！人生何處能缺少親情！
對呀！親情是人生缺不得的東西，有了它，人生就會釋放出光彩！
親情作文 篇4
爸爸經(jīng)常出差在外，好久才能回家一次。但是，他每次出差回來，都會送給我一件禮物，每一件禮物我都精心收藏，生怕丟失，我的小屋也被我命名為“親情小屋”。
有一次，我放學回家，爸爸也剛從外地回來。他笑瞇瞇地把我抱到我的小屋，小聲對我說：“猜猜這次是什么禮物？”我看著爸爸那神秘兮兮的樣子，不由得笑出聲來：“我猜不到��！是什么呀？”“看！”爸爸把那個禮物拿了出來，做了個亮相的動作�！巴廴�！”我叫了起來，原來是一只鍍金小蜜蜂！太不可思議了，爸爸怎么會知道我最近又對小飾品情有獨鐘呢，一定是媽媽告的密。“還有！”“哇塞，是一條水晶項鏈！”“最后一個！”“天哪！竟然是我夢寐以求的點讀機！”真讓我心花怒放啊，這次這么多！“謝謝老爸！”我開心地蹦了起來。
爸爸還送了我好多禮物，奧運福娃、大狗熊、小棕熊、飛碟、卡通水彩筆、兒童水壺、N次貼、尺子……真是太多太多了！我都把它們擺放在了我的小屋最合適的'位置。
每一件禮物都是一份親情，每一件禮物都是爸爸對女兒最深的疼愛，這世間，親情最美，這世間，父愛最美！感謝爸爸的愛，我也愛爸爸！
親情作文 篇5
下午放學后，幫我補習昨天落下的功課。不知不覺，天已經(jīng)黑了，當我和急忙地走出校門時，像往常一樣等在那里。微笑著快步走上前來，一邊和老師打招呼，一邊拉著我的手。我握著媽媽那冰冷的手，再看看她那凍得通紅的.臉，眼淚都要流出來了。
親情作文 篇6
愛是恒久忍耐又有恩慈，愛是不嫉妒，愛是不自夸不張狂，不做害羞的事；愛是不求回報的，是永不止息。
在世上的多種愛中，至深至純的愛是母愛和父愛，母愛如水，往往溫柔細膩；父愛如山，往往深沉嚴格。正是這種愛，讓我學會了勇敢。正是這種愛，讓我學會了珍惜。
從我記事起，這件事讓我難忘。一天，爸爸教我如何騎自行車，但我就是不學，因為我怕摔倒。爸爸想法設法把我騙到院子里，讓我學騎自行車，我爸爸說:如果你今天騎了自行車，我就帶你去動物園玩，如果你不去我只帶妹妹去。我只好被迫騎自行車。
在剛開始時，他把我抱到自行車上讓我自己騎，我不敢，他只好扶著我騎。騎了一會兒我們都很累，但他堅持要我騎，我已經(jīng)沒勁了，我就往前使勁兒騎，想到了一個好辦法，我往坡上這樣騎他就得往上推我，他就會累，這樣就可以休息了。
但是天不隨人意呀，騎到半坡上不小心墊了一個石頭，車把就不聽指揮了亂往邊上撞，一不小心我掉了下來，爸爸見了連忙把我抱住捂著我的頭，就往坡上滾了下來，爸爸問我有沒有事，我說沒事，但他身上有幾塊地方都擦破了皮，而且渾身都是土，我趕緊起來看到他那狼狽的'樣子心里很不是滋味。我把他扶起來就走了。
在那以后的幾天時間里，我每天都在練習騎自行車就算摔倒了也會自己爬起來，不會像前那樣哭，不會叫爸爸媽媽來幫我，因為是他讓我學會了勇敢。
謝謝您，我的爸爸，正因為有您對我的愛，我才學會了勇敢。
親情作文 篇7
每一個人，從呱呱落地就已飽覽了親情的呵護，再后來你將即是施愛者，又是被愛者。就這樣一代代相輔相成的延續(xù)著神圣不可侵犯的親情。
親情是水，我們是樹，有了它，我們才能成長；親情是墨，我們是筆，有了它，我們才能抒寫生命。我們需要親情，我們的成長也需要親情。
我正在做作業(yè)入神時，一股熱燙的氣流從桌子底下沖上來，把我的鏡片弄得有些模糊�！案墒裁囱剑�！”媽媽沒聲響的舉動起初總引起我的小煩，我吵嚷的語氣里甚至有些責備。
“這是今天新買的泡腳木桶，試試怎么樣”！媽媽沒有多說什么，只是麻利地脫了我的襪子，挽起我的褲腿，一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我的腳心潑！癢癢的，暖暖的，然而我看到媽媽的兩鬢略有白發(fā)，我的雙眼模糊了。熱水快樂的地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的周圍，整個房間都彌漫著木頭特有的香味兒。
水流如絲緞包裹著我的雙腳，我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無影無蹤，這時的我除了幸福還是幸福。
爸爸的.愛讓我體會到嚴厲也是一種愛，正因為爸爸嚴厲的愛，我才從錯誤的道路走出來，才從陰影道路上爬出來。正是因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功�？墒悄看谓逃�，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。
媽媽您的愛是偉大的！您不顧勞累的照顧生病的我，您不分晝夜的工作，回到家還要做一堆永遠也做不完的家務，還要叮囑我做作業(yè)。每天早上給我做早飯，還要趕去上班；中午您又做了我愛吃的餃子，我們入睡后您躡手躡腳地刷鍋洗碗；晚上您也歇不下，是我們全家人的洗衣機，您是多么辛苦��！
關于親情的事例太多太多，拿起的筆已不想放下。我在這里雖然沒有提到爺爺，奶奶，伯伯，叔叔，阿姨等等的親人，但是我的心里明白。親情它不摻雜金錢的厲害關系，它是流淌在血液里，骨子里的偉大感情；親情不因距離而疏遠；親情不因溫度而忽冷忽熱；親情不因任何條件的改變而改變。
親情最珍貴，它是傷心時的安慰，它是生病時的照顧，它是困難時的幫助，它是伴隨我前進的動力。為了親情你愿意面朝黃土背朝天的耕耘在一望無際的黑土地上，一天天，一年年，一輩輩，一代代延續(xù)著炎黃子孫的親情！
親情的愛不需要過多語言描述，只因親情無處不在，但愿人長久，千里共嬋娟！
親情作文 篇8
親情是來自朱自清父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，親情是……
自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情�；匚兑幌录彝ド�，你便會在親人不經(jīng)意間的一個眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事里，深深地感受到它——悠悠親情。
還記得那次，外婆帶來三只芒果，一家人都喜歡吃，爸爸把它放在冰箱里。
我打開冰箱，在燈光下，看著三只芒果，金燦燦的，一個個安靜地睡著，散發(fā)著誘人的香味。即便如此，我還是悄悄地合上了門。媽媽看見了，取了一只，遞給我說：“吃吧！我們還有兩只呢！”我抬頭，看見媽媽慈愛的眼神，以及微笑的.嘴角，點了點頭，接過芒果。但是我知道，媽媽這幾天感冒，喉嚨發(fā)炎，肯定很難受，正需要這幾只芒果的滋潤；況且外婆打了好幾次電話催她吃，她總是推托著，或者撒謊說她已經(jīng)吃了。我知道，她是舍不得吃，她要留個她的寶貝女兒。于是，我又把芒果放進了冰箱。
第二天，回到家，三只芒果已放到桌上，媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果，我拿著芒果進了自己的房間，雖然好香，但我還是沒吃，隨手把它放在書桌旁。
晚上做完作業(yè)，我累了，又看見那只芒果。聽到媽媽的咳嗽聲，我連忙拿起我的那個芒果，想到冰箱里換一只涼的給媽媽吃，我打開冰箱，這時我發(fā)現(xiàn)：芒果，一個也沒有少……
其實，倒杯茶，蓋個被子等細微動作都是出自親情的溫泉，難怪有人說：
我們攜著寒氣而來，又攜著溫暖而去；
我們擔著失落而來，又捧著希望而去。
哦，那悠悠的親情就在芒果中……
親情作文 篇9
放假回家，去看望奶奶，這次離上次去已有半月，奶奶想我想得很。我一去她就念叨：“我算著你該來了，都倆星期了，一上學就比假期瘦了，過個年好不容易上點膘又掉了，寫字好上寫，別壞了眼睛，你看我這個眼睛，整天疼，流眼淚，不跟個人似的了，連個針都穿不上，還看不著個針眼呢，連個褲腳都不會收了……”我就在一旁默默聽著，偶爾“啊”地答應一聲，但心里卻不由想起了小時候，……
小時候冬天穿棉褲棉襖，媽媽手拙，針線活不好，就讓奶奶給我縫，奶奶總是很高興的答應了，還親自走到附近的集市去買棉花、花布，年年如此。媽媽也經(jīng)常對奶奶說：“媽，別忙活了，把去年的拿來改改接著穿就行了。”奶奶就說：“哎呀，去年的穿了一冬早就不暖和了�！比耘f戴著老花鏡坐在炕頭上，把裁好的樣子鋪展開，再到窗口向明處穿針，針眼太小，奶奶瞇著眼，穿好幾次才使那不聽話的絲線馴服。要是逮著我在，奶奶必定就讓我代勞，我給她穿好鎮(zhèn)后，奶奶就摸著我的頭說：“還是俺大孫子這眼兒好，唉，奶奶老嘍�！闭f著還不時把未成形的棉衣往我身上比量一下。我瞅著奶奶做針線，發(fā)現(xiàn)奶奶不時的用針搔掻頭，我就想奶奶怎么老是頭癢呢。后來，從媽媽那里才知道，因為棉花太厚，針扎不動，針在頭上蹭蹭就順滑了，扎起棉花就不會太費勁了。
后來我逐漸長大，對那種花花綠綠的棉衣也不喜歡了，原因無他，只是因為我感覺它像女孩穿的。雖然有不少同學也穿著。
那一年放完寒假剛開學，上體育課。雖春寒料峭，氣溫卻也一日高起一日。踢了一節(jié)課的足球回到教室，我大汗淋漓，想脫了外衣，卻怕同學們笑話我。于是我趁同學們不注意把棉襖脫了，結果結結實實地感冒了。之后我對那些棉衣是又怕又愛。在以后的幾年里，我每年都穿棉衣到清明節(jié)。直到后來什么保暖衣，羽絨服流行才放棄了那些棉衣，奶奶也就放下了手中的針。
后來的某一天，媽媽在家里翻箱倒柜的找衣服，從衣柜里拿出一大方便袋衣服，我拿來過來打開看，只見全是大大小小的.棉衣棉褲，其中還有我剛出生時穿的小兜兜，上面還繡著一只大老虎，粗眉環(huán)眼，長須利齒，很是威風。還有一雙小鞋，小的我連手都放不進去，這可能是我的第一雙鞋吧，上面也各有一只小老虎，鞋底是手工納的，我問媽媽是誰做的，媽媽說：“還用問，你奶奶唄”。
我用手撫摸著棉衣上細密的針腳，又想起了奶奶在窗口帶著老花鏡穿針引線的神情，那樣的專注，那樣的安詳，不知道奶奶幾經(jīng)周折才將那愛的絲線傳到針眼中去，又綿綿密密地縫好這暄軟的棉衣上為我抵擋風寒。棉衣一件大如一件，而奶奶卻一天老如一天，眼神更不如以前，也抖得厲害，穿針引線是不能了。看到這些，想到這些，我的心里涌上一絲絲的溫暖，之后，便又是一陣陣的酸楚。
親情作文 篇10
親情，人世間最美好的情感。
——題記
當我看到“情感”這個字眼時，第一想到的就是親情。在這茫茫人海中，可以沒有老師同學，沒有兄弟姐妹，甚至可以沒有朋友知己。但唯一不能沒有的就是親人！
因為親情，所以美麗。因為親情，所以感動。因為親情，所以關愛。親情帶給我們健康與智慧，帶給我們勇氣與力量，伴隨我們成長。
“咳，咳，咳……”連續(xù)不斷的咳嗽聲傳入深藍的夜空。媽媽原本紅潤的臉變蒼白了，舒展的眉頭皺緊了。不用說，又是我在背地里搗鬼了。這次可不能全賴我，感冒大軍突然來襲，而我無力抵抗才會這樣的。媽媽連忙給我拿來溫度計。當那冰冷的鐵觸及到我的肌膚時，加深了我的恐懼和疼痛，我不由地哇哇大哭。媽媽見了，就用和風細雨般的'聲音安慰我。我漸漸不哭了。過了許久，媽媽一聲尖叫“40度！”。隨后背起我就破門而出。路上，小雨淅淅瀝瀝的下著。媽媽把傘給我，自己卻冒著雨跑向醫(yī)院。一滴水慢慢從媽媽的臉上滑落，我分不清是雨水﹑汗水，還是淚水。
終于到醫(yī)院了。醫(yī)生給我檢查了一下，決定打針。我聽見又嚇得哭了起來。媽媽連忙安慰我：“寶貝，乖，不哭。一點也不疼，要堅強……”不知不覺中，針插入了我的手中。那是第一次，我沒有哭。許久，一切都已雨過天晴，我打完了針，迎著朝陽，踏著塵埃回家了。
夜深了，窗外一戶戶燈都已熄滅，我卻趴在書桌奮筆疾書�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙币魂囯娫捖曧懫��！拔�，是××啊。你最近怎么樣？…我還好……”聽著奶奶說了一大堆，才把電話給我�！拔埂蔽乙宦�，原來是哥哥�！霸诟墒裁茨�？”哥哥關切的問�！皩懽鳂I(yè)�！薄坝涀〔灰吭跁郎习�，會近視的。還要少看電視，好好學習，晚上少吃零食……早點睡，小心著涼�！备绺缍谕旰缶蛼炝穗娫�。我十分感動，繼續(xù)寫作業(yè)，速度也提高了許多。
親情就是這樣，永遠伴隨著你，帶給你溫暖。親情，這人世間最美好的情感。
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