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親情作文

親情作文

時(shí)間:2026-05-25 12:21:43 親情作文

親情作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的親情作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

親情作文

親情作文 篇1

  說到、聽到過年,大家會非常興奮,我也不例外。大家想知道我在過年里的開心事嗎?那就聽我娓娓道來。

  這天,我們一家子都去一個(gè)叫八封腦的地方爬山、看杜鵑花。原本一家子人一起慢慢地走著,邊走邊聊天。突然有個(gè)話題聊得我很生氣,我就一個(gè)人走在前面。家人們怕我走丟,就在后面大聲喊道:“小心哦!這山里有老虎!蔽揖拖肽挠欣匣⒙铮【褪窍雵樜。可又一想,萬一真有老虎怎么辦?于是放慢了腳步,找到個(gè)椅子坐著等他們上來。好一會兒,他們趕上來了,我又繼續(xù)“趕路”。我快速地到達(dá)了山頂,只聽到后面轉(zhuǎn)來聲音:“我們要回家了!钡羌胰藗冞是跟著一起到達(dá)了山頂。

  山頂就是一片草地,但只能看到枯黃的草和沒有杜鵑花、空空如也的杜鵑樹枝。于是家人們拿出為補(bǔ)充能量準(zhǔn)備好的“干糧”,開吃了。有檸檬片、牛肉干、糖、餅干。

  小憩一會兒后,我又一個(gè)人下山了。在下山的路上,有些陌生人發(fā)出疑問地說:“小孩一個(gè)人也敢爬山?”這句話讓我感到有點(diǎn)不自在,但大家的眼神使我得到了緩解。有贊賞的、詫異的、驚嘆的。這些眼神有的'讓我開心、有的讓我失落。

  下山后,家人們在一起時(shí)不但沒有罵我一個(gè)人行動,還稱贊我是上、下山第一名。忽然一股暖流涌上來,感覺到了長輩們其實(shí)對我都是關(guān)心、疼愛的。于是我們一家人有說有笑地回家了。

親情作文 篇2

  從前有倆兄弟,哥哥相貌堂堂,但為人心狠手辣,貪財(cái)貪色;可弟弟善良勇敢,為人正直豪爽,冷靜果斷,從不做違背良心的事。

  他們很小時(shí)父親病死,家里一貧如洗,只能靠母親織布維持生計(jì),然而好景不長,母親 又慘遭不幸,兩兄弟無依無靠,整天在大街上浪

  突然有一天,村里來了一個(gè)魔法高強(qiáng)的女巫,為害民眾,鄉(xiāng)親們被迫離鄉(xiāng),而此時(shí)兩兄弟正在為吃爭論不休,哥哥要獨(dú)占飯碗,而弟弟早己餓的`筋疲力盡了。當(dāng)他們正在吵時(shí),巫女騎著飛掃帚飛奔而來, 叫到:“倆個(gè)細(xì)皮嫩肉的正好讓我今天吃個(gè)飽!’’兄弟二人問到:“你……是誰?”“我是南海女巫,你們兩個(gè)誰愿意讓我吃?”哥哥一聽嚇的直結(jié)巴,說:“我……我咋天晚上沒洗澡,他的肉香軟滑嫩……”弟弟見哥哥如此膽小,一挺胸說:“好!男子汗大丈夫生死何懼。來吧!希望你不要吃我哥哥!”雖然弟弟這樣說,但還是瑟瑟發(fā)抖,女巫被感動了,說:好有骨氣呀!我今天心情好,就放了你們!”哥哥聽了慚愧極了,他向弟弟道歉,弟弟原諒了他。

  經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨的他們,彼此了解了許多,開始互相幫助,終于,他們干出了一番驚人的事業(yè)。

親情作文 篇3

  親情是什么?是一種對生活對生命本質(zhì)的全然相信;是一種對溫暖貼心的忠實(shí)依托;是一種對“母愛”醉貼切的側(cè)面詮釋。

  ———————題記

  “這是詩嗎?”詩?我惘然了。它不是,因?yàn)槲覜]有詩人多愁善感的氣質(zhì),多情的文筆。它不是,因?yàn)樗怯梦业男膶懗傻摹8星榈暮拖医K于在別離之后被拔到了最強(qiáng)音,它牽動著我的神經(jīng)末梢,每一個(gè)音符都在匯奏著“媽媽,我想你”。此刻,仿佛相見也淪為一種奢侈,異鄉(xiāng)的您!望用呼吸去感知我在想您。我想寫,用笨拙的筆,用誠摯的心來回憶,記憶的閘門已不由自主的打開了……

  好多好多日子,為了您的只身奮斗,我的心被無奈的驚痛浸透,而更多的,是埋藏在心底最深處的那份愧疚。您不高,卻總能支撐起家庭的重?fù)?dān);您不善言辭;卻總是在細(xì)微中處處留心;您沒有淵博的知識,卻總是在點(diǎn)滴中讓我感悟人生。于是,悲傷、心疾、憐憫交織在一起,就像各種顏色的染料攪拌著,逐漸被黑暗吞噬,在叫不出名字的空間里,依然竭力地拼寫著:“媽媽,我愛您!”

  其實(shí)我們每一個(gè)人,在過去、現(xiàn)在和未來的三個(gè)時(shí)態(tài)里,一定都會愿意活在過去。而我的側(cè)重點(diǎn)就在于過去與媽媽一起的幸福生活,因?yàn)樗龥]有那么多的皺紋;沒有徒增的白發(fā);更沒有些許的憔悴,有的'只是家庭婦女般的平凡與幸福。而現(xiàn)在她扛下了許多責(zé)任,甚至于超越了普通女性的堅(jiān)持。哎!現(xiàn)實(shí)的無奈的確是是殘酷。贊!母愛的力量的確不容忽視。

  相信痛苦的無奈的背后必定會有幸福;依托生命最暖的港灣永遠(yuǎn)都在;詮釋殘酷現(xiàn)實(shí)的背后總是有支撐著世界運(yùn)轉(zhuǎn)的東西——————那就是母親。

親情作文 篇4

  錢重要嗎?在這個(gè)社會中,是的。親情呢?那答案是肯定的。那么,錢和親情呢?

  小明是一位住校生,十分好面子,雖然家境并不富裕,但在花錢上卻是大手大腳。當(dāng)然,他在學(xué)校也不例外。小明總是樂于花大把的錢吃好的,穿好的。除了這個(gè)缺點(diǎn)外,他的'人品還是不錯(cuò)的。他總是對需要錢的同學(xué)慷慨解囊。因此,同學(xué)們都很敬重他。

  不過,小明對同學(xué)是一面,對父母卻又是另一面。平時(shí),小明幾乎不與家里聯(lián)系。同學(xué)問起他也是敷衍應(yīng)付了事。只有在沒錢的時(shí)候,才會撥通那個(gè)幾乎已經(jīng)是陌生的家人的電話。

  在小明的心里,錢的地位似乎比親情還要高!坝H情?哼,不就是用來討錢的嗎?”他時(shí)常這樣不屑一顧地說。所幸從來沒有人聽到過。

  小明的錢又花光了!坝值冒l(fā)短信討債嘍……”他獨(dú)自咕噥著!鞍,沒錢了!”他心不在焉地發(fā)送了短信,望著窗外,也沒心思聽課!安虐雮(gè)月,又花完了?”他瞟了一眼手機(jī)屏幕,“哼,死老頭!彼麘崙嵉卣f道,而后又繼續(xù)發(fā)道:“別管那么多,給我寄錢就是,多事!”

  下課了,手機(jī)被小明隨手放在了桌子上。但沒有想到,同學(xué)們無意中發(fā)現(xiàn)了那條短信。

  “小明,你竟是這樣的人!”“關(guān)你們什么事?滾!”同學(xué)們都各自嘆氣!半y道錢就那么重要?”“哼哼,錢好用多了……”同學(xué)們失望地回到座位上,不再吭聲。

  小明回到家,已是深夜了!巴娴恼媸沁^癮,哈哈。”

  父親的房門虛掩著,透出一絲微光。小明走近,想探個(gè)究竟。只見他的父親坐在桌前,佝僂著腰,依然在工作,好像自言自語地說:“兒子上學(xué)又要錢了,為了他,我要努力賺錢……”小明看到這一幕,震驚了。他默默地走開,回到自己的房間,眼淚悄無聲息地落下來。這一次,他終于明白,親情,是任何東西都無法取代的。

  錢與親情,哪個(gè)更重要呢?答案是親情。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過一切,是任何東西都無法取代的。

親情作文 篇5

  從小到大跟著家人生長的進(jìn)程中,我對家人的關(guān)懷十分親近,現(xiàn)在借著這次的時(shí)機(jī),請聽我說吧!

  家人總是帶給我溫暖與高興最好的依托,常?匆婋娨暽系男侣剤(bào)導(dǎo):“有些小孩子由于家庭的忽略或許家庭有困難而餓死”。心理上就有一點(diǎn)不舍。

  常常氣自己爸媽給咱們的,沒有咱們想像中的.好,可是想到報(bào)紙上的文章,

  就覺得其實(shí)咱們比他們好,記住有一次父母帶咱們?nèi)バ∪藝,有坐小火車、觀賞小人國的城市、玩游樂器件,雖難時(shí)刻過得很快,但咱們也很高興。

  這種親情誰也沒辦法替代,所以親情真的很重要,不管是遇到困難仍是波折,家里總是給咱們最好的擁抱,家真的很溫暖,不管是遇到困難或是......家永久是咱們最好的依托。

  在這些的體會進(jìn)程,能夠了解家庭的重要,家是能夠讓咱們依托,也讓咱們覺得很溫暖,家人對我來說像我的生命相同,要不是爸爸.媽媽生下了我,我也不了解人世的夸姣,我的親人,請聽我說:謝謝你們對我的好與關(guān)懷......你們對我做的工作真實(shí)太多。盡管有時(shí)會訴苦,可是對你們我的好,我永久都不會忘掉的。

親情作文 篇6

  我獨(dú)自漫步在回家路上,心里有股莫名的滋味。頓時(shí),有人拍了下我的肩,我抬頭一看,是瀟雯。我若無其事的問:“干嘛?”她打量了我一下,吐出了一句話:“婧,你變了!”我一驚,然后又恢復(fù)表情問:“有嗎?”

  “怎么沒有?上學(xué)期你可沒像現(xiàn)在這樣!如果是以前,你的表情不會這樣……”

  “怎么說?”

  “你會大驚失色,然后對我破口大罵!”

  “那樣有失學(xué)生的‘本色’了嘛……”

  “哎……連你也成了‘乖乖女’了……”

  是啊,那個(gè)自信又有些叛逆的我。好象已經(jīng)消失了。不知什么時(shí)候變得靦腆了,甚至連上課發(fā)言都表達(dá)的結(jié)結(jié)巴巴,臉早已面紅耳赤了,F(xiàn)在生活里只有9個(gè)字“努力學(xué)習(xí),別讓父母失望”哪知,學(xué)習(xí)是我人生的一大難題。我再也不怕那些社會那些血腥的見聞了;也不怕虛擬的恐怖影片了;這些事,我都麻木了……我怕的是鮮紅的成績;怕的是同學(xué)的嘲笑;怕的是老師的無言中的人生答案;更怕媽媽失望的表情。我喜歡攝影,捕捉自然中美好的剎那;我喜歡上網(wǎng),瀏覽萬千世界的`斑斕景象;我喜歡寫作,把我感情躍然紙上……但這些,對我都太過奢侈。它們成了我和媽媽交換的砝碼“只要你學(xué)習(xí)好,愛干什么都隨你”腦海里想著“只要學(xué)習(xí)不好,就必須無條件,無怨言地接受媽媽給我安排的生活:補(bǔ)課,學(xué)習(xí),成績……這一切,原因只有一個(gè),因?yàn)閶寢寪畚。生命的每個(gè)音符,都已經(jīng)停止了。沒有了旋轉(zhuǎn)的舞姿。清晨5:30到晚上9:30,一天21小時(shí)。每時(shí)每刻我都在吹“冷嘲風(fēng)”淋“熱諷雨”也許是我的失敗。讓同學(xué)討厭我那我做錯(cuò)了什么,至今我還在那片迷霧森林里。一天24小時(shí),除了10小時(shí)的睡眠。剩下的便是諷刺我的“針”,一根根……痛心疾首……我并不喜歡跟老師“告狀”,因?yàn)樵趧e人看來,這只是我“小題大做”。我并不喜歡老師懲罰他們,因?yàn)檫@樣他們更恨我……要的不是憎恨,而是真正的朋友,那種很有親切感,偶爾小打小鬧,無話不談的“死黨”!而這些,都是我的奢望罷了……早上去學(xué)校以前,我已經(jīng)試著忘記昨天的種種。迎接今天的到來,但天公不做美,讓我失望而歸。回來以后,認(rèn)認(rèn)真真的做好應(yīng)做的事。睡覺的前半小時(shí),媽媽的“愛的教育”讓我又在眼淚中度過了一天……以至于,現(xiàn)在每天早晨一醒,腦子就是“我不想去學(xué)校‘挨罵’”“算了吧!反正都習(xí)慣了。不學(xué)習(xí),將來怎么對得起媽媽,爸爸……總幻想,那些難如登天的應(yīng)用題。密密麻麻的英文字母都變成我生活的一景,簡簡單單;孟脒壿嬎季S突飛猛進(jìn),進(jìn)入幾何的“八度空間”可是那太不現(xiàn)實(shí)了,誰叫我是鄭婧!……

  我好壓抑,沉重的包袱,壓的我好累。喘不過氣來了……

親情作文 篇7

  一個(gè)人健康快樂的一生總是有親情陪伴,它像春天里的暖風(fēng),吹動我全身每一個(gè)角落;它又像是一把傘,為我在成長的道路上遮風(fēng)擋雨。

  但在我充滿崎嶇的成長道路上,由于自己經(jīng)常少不更事,總是不能理解家人、老師及朋友們對我的關(guān)愛和幫助,甚至反感!

  媽媽的愛,就是要我靜靜地坐在書房認(rèn)真學(xué)習(xí),可我就算人在書房,心卻總會執(zhí)著地奔向我心中的草原;媽媽要我讀教科書,做一本本厚厚的習(xí)題集,可等媽媽轉(zhuǎn)身離開,我就會使出白紙和畫筆,畫出我心中的世界。媽媽當(dāng)然對我的表現(xiàn)總是極為不滿,所以天天都會有嘮叨充斥我的耳畔。

  我知道,老師是愛我的。上數(shù)學(xué)課時(shí),老師要我們坐端正好好聽課,好好寫作業(yè),但我卻在不知不覺中就將身子轉(zhuǎn)到后面,又不知不覺地與后面的同學(xué)講起話來;在作文課上,老師要我們按她的要求寫作文的開頭,寫作文的.結(jié)尾,可我偏不順著她的路子走,寫出來的作文,讓老師結(jié)寫上了“不符合要求”的批語。可以想像,像我這樣的學(xué)生,會讓數(shù)學(xué)老師、語文老師是怎樣的傷腦筋,怎樣的恨鐵不成鋼。不過,我早已習(xí)慣了成為老師的“眼中釘、肉中刺”。

  直到在一次美術(shù)課上,我固執(zhí)地將工花朵涂成了黑色,把天空染成了綠色,把斑馬畫成了花色和藍(lán)色,同學(xué)們都對我的“作品”投來不屑的眼神,在“哈哈哈”的嘲笑聲中,我仿佛聽到他們在說“他那雙眼睛是怎么長的?”?墒牵业拿佬g(shù)老師卻把我的作品當(dāng)優(yōu)秀作品給全班介紹,他說:“×××同學(xué)的作品很有創(chuàng)意,也很能表現(xiàn)他的個(gè)性特點(diǎn)。作自己的感受去畫出自己心中的圖畫,這才叫美術(shù)作品!

  聽了美術(shù)老師的話,一股愛的暖流頓時(shí)流滿我的全身并不停地奔騰激流,因?yàn)槊佬g(shù)老師讀到了我的心靈深處,我不僅僅用眼睛在觀察周圍的事物,我還在用我的心在描繪我的圖畫。

  這時(shí),我突然明白了,媽媽要我認(rèn)真學(xué)習(xí)、老師要求我認(rèn)真聽講,犯了錯(cuò)誤對我的“懲罰”,何嘗不是傾注了更多關(guān)愛的親情!我不僅應(yīng)該用我的心去體驗(yàn)圖畫,更應(yīng)該仔細(xì)去體驗(yàn)、去感恩家人、師長對我的付出,以優(yōu)異的成績、健康的身體向他們交上一份優(yōu)秀的答卷!

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