親情作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的親情作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
親情作文 篇1
在一個(gè)飄雪的冬日，母親的第三個(gè)女兒——我出生了。這對(duì)于懦弱的母親來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)天大的災(zāi)難，面對(duì)爺爺奶奶和父親的咆哮，母親順從地扭過(guò)頭，閉著眼。但是——我那燒香拜佛的奶奶堅(jiān)信我是防礙她抱孫子的“掃把星”，父親二話沒(méi)說(shuō)，把小的可憐的我摔到地上。母親從床上翻滾下來(lái)，抱起奄奄一息的我，朝門(mén)外跑去。
外面是山，山外面還是山，第九座山的下面，是小城，有醫(yī)生，母親不顧身后的叫罵，堅(jiān)定地說(shuō)：“這是我的孩子。”然后她帶我去九座山外的小鎮(zhèn)。
茫茫的山，茫茫的雪。
母親把我包在衣服中，放在胸口，這樣地翻山。我不知道單薄的`母親是怎樣翻過(guò)一座又一座山。整整一下午和一個(gè)晚上，她沒(méi)有停過(guò)，一刻都沒(méi)有，九座茫茫大山，在我的母親面前，是渺小的，母親的毅力足以讓它屈服，母親的熱量可以熔化整天的大雪，因?yàn)槟赣H是山中的巨人。
母親把我交到醫(yī)生的手上，說(shuō)：“我的孩子，她受了傷�！比缓笤贌o(wú)力多說(shuō)一句，那個(gè)醫(yī)生犯了愁，這小小的診所，一個(gè)醫(yī)生，兩個(gè)危重病人，先救誰(shuí)呢？母親擺擺手，讓救我，我活了，而母親，從此落下了病根。
爺爺、奶奶和父親討厭我，動(dòng)輒則打、則罵，我告訴自己，我是母親爬過(guò)九座山得來(lái)的寶，他們不喜歡我，沒(méi)關(guān)系，我要陪母親走下去。
我開(kāi)始上學(xué)了，我告訴自己，我是母親爬過(guò)九座山得來(lái)的寶，我應(yīng)該比別人優(yōu)秀，我應(yīng)該是一塊真正的寶，于是我刻苦學(xué)習(xí)，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我都這樣告訴自己。
由于成績(jī)優(yōu)秀，在母親的一再要求下，家里人同意我繼續(xù)上學(xué)。我要去遠(yuǎn)方了，我很留戀母親。這時(shí)的母親，已經(jīng)老了。瘦小的身軀，花白的頭發(fā)。
母親，這個(gè)曾打敗九座山的巨人，已經(jīng)老了。
“你為什么一定要救我呢？你已有了兩個(gè)女兒。”
“傻瓜，你是我的孩子呀！”母親說(shuō)。
因?yàn)槟闶俏业暮⒆影。∧赣H呀，你的愛(ài)是這樣的不顧一切，僅僅，僅僅為了這一個(gè)簡(jiǎn)單的理由！
這一生我都會(huì)牢牢地記著：我的母親曾經(jīng)爬過(guò)九座大山！
親情作文 篇2
今天，一進(jìn)教室，老師就在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字：親。然后問(wèn)大家：“看到這個(gè)字，會(huì)想到什么？”同學(xué)們議論紛紛，親人、親戚、親情……“再用情會(huì)想到什么？”愛(ài)情、友情、情商……老師接著問(wèn)，“這兩個(gè)字讓我們想到什么？”我們都說(shuō)想到了‘愛(ài)’，而愛(ài)就永遠(yuǎn)離不開(kāi)親情這兩個(gè)字。”這堂課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)親情測(cè)試。
老師先讓我們寫(xiě)下五個(gè)人，這五個(gè)人都是自己的親人，寫(xiě)完后，老師讓我們劃去五個(gè)人其中一個(gè)。有的`人難以下手，有的人卻一下子劃出來(lái)了。我想了一會(huì)兒，打算劃掉爺爺，因?yàn)闋敔斣谖疫�沒(méi)出生就去世了，不知道他的生活經(jīng)歷，我只好先劃掉了。“再劃掉一個(gè)！”這時(shí)我的心里有些不安�！拔乙�?jiǎng)澋裟棠獭毙睦锵胫�。想起奶奶平時(shí)對(duì)我很好，買(mǎi)好吃的給我吃。帶我到處玩，她老了，依然辛苦地做事，重點(diǎn)是：奶奶已經(jīng)八十幾歲了，這使我不知所措。再想了一會(huì)兒，還是只能劃掉奶奶，此外也沒(méi)有別的辦法。當(dāng)我看到爺爺和奶奶從紙上消失了以后，心里十分難過(guò)�，F(xiàn)在只剩下三個(gè)人可以陪我了。
我覺(jué)得爸爸平時(shí)對(duì)我那么壞，必須劃掉他。但又想起爸爸是我人生中最重要的人，只好劃掉了舅媽。最后，剩下爸爸媽媽兩人，我覺(jué)得媽媽對(duì)我很好，就劃掉爸爸，最后劃掉媽媽。這時(shí)把我的親情一下子弄丟了，我心里不禁懊悔，而且悲傷�？諝夂孟衲塘耍谋淮塘说�，內(nèi)心一片空白。最后，老師說(shuō)：“這是一個(gè)游戲，只是讓你們體會(huì)一下失去親情會(huì)怎么樣�！边@時(shí)，我才如夢(mèng)方醒，松了一口氣。
所以，我們要珍惜親情，他們雖然會(huì)陪伴我們一生，但轉(zhuǎn)眼不注意就會(huì)失去。
親情作文 篇3
不知什么時(shí)候，那張動(dòng)人心弦的畫(huà)像又出現(xiàn)在我眼前。瞧！淡淡的眉毛下，一雙似醉的雙眼深深陷入眼眶，充滿(mǎn)了慈祥和藹；那雙曾有傷的腳，用紗布緊緊地包著，頓時(shí)，以前的往事像電影一樣歷歷在目……
期末考試剛結(jié)束，我就拖著爸媽去看望奶奶。一進(jìn)門(mén)，奶奶便邁著蹣跚的步子來(lái)到我的跟前，笑瞇瞇的說(shuō)：“小旎呀，今天難得來(lái)，奶奶給你燒幾道你愛(ài)吃的菜�！蔽蚁�，奶奶已經(jīng)七十多歲了，腰和腳都不好，還是清淡、普通一點(diǎn)好。我正想說(shuō)，奶奶已經(jīng)走進(jìn)廚房。
她緩緩的拿起鍋?zhàn)樱谖铱磥?lái)，那鍋?zhàn)右呀?jīng)不是原來(lái)的'了，上面仿佛放著幾塊沉重而又透明的石頭，讓奶奶這么吃力。
坐在里屋沙發(fā)上，望著廚房?jī)?nèi)忙碌的奶奶，我心里一緊，不由得走進(jìn)廚房。
突然，一股熱氣撲面而來(lái)，本來(lái)這三伏天坐著都渾身冒汗，更何況在廚房呢？悶熱得簡(jiǎn)直像個(gè)大蒸籠，叫人喘不過(guò)氣。
奶奶扭頭一看，便說(shuō)：“小旎啊，出去吧，這而熱得很。”我抬頭看那奶奶蒼老的臉上，已滲出許多汗珠，白布衫也早已被汗水浸透了。我無(wú)可奈何，只得退出廚房，透過(guò)玻璃望著奶奶的身影，我說(shuō)不出什么滋味。
突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，走進(jìn)廚房，只見(jiàn)奶奶滑倒在地，我心里一驚，馬上扶起奶奶，但奶奶卻說(shuō)：“沒(méi)事，剛才不小心滑了一跤……”就這樣，奶奶的腳受了傷，也許在別人眼里，摔跤是微不足道的，但在我眼里，摔跤卻是給我奶奶一個(gè)重大的打擊！
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶終于托著一盤(pán)菜走了出來(lái)，我吃著，奶奶問(wèn)道：“好吃嗎？”我嘴里不停的說(shuō)：“好吃、好吃……”其實(shí)，菜的味道我早嘗不出了，只希望快點(diǎn)吃，讓奶奶感到快慰一些。
這張畫(huà)像我沒(méi)有給奶奶看過(guò)，也許是自認(rèn)為不好吧，但是這是用心作筆，用感情作線條，描繪成的畫(huà)像。啊，我再一次端詳您的眼睛，多么慈祥，多么醉人心弦��！
親情作文 篇4
親人就是哪怕不管分的多遠(yuǎn)，平時(shí)的交談多少，在歡樂(lè)的年里，總會(huì)抽出時(shí)間與親人彼此相聚一堂，再如當(dāng)初一樣出去奮斗。
新年前幾天，我的家人會(huì)去鄉(xiāng)下，去到那個(gè)心里最原始家。，平時(shí)因要為自己的家庭各自?shī)^斗的親朋好友，也以不同的型式這個(gè)永遠(yuǎn)為他們服務(wù)的家。
這一天想必對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是歡樂(lè)的一天。看著小時(shí)候的伙伴，因?yàn)榧彝ザ珠_(kāi)又有機(jī)會(huì)相見(jiàn)，真的很好！我們骨子里流著的是同一種血脈，家同是遠(yuǎn)方的一座瓦屋，無(wú)論如何，怎能不回家來(lái)看看這個(gè)屋子呢？
那一天，大家在一起，有的則坐在一起嘮叨嘮叨這一年的風(fēng)雨以及現(xiàn)在的狀況，有的則把前一天還未整理的東西繼續(xù)整理，還有的就是我們這群孩子在挖土堆沙。
紅包是這個(gè)時(shí)候缺不了的，一般是前輩給晚輩，表達(dá)了自己的歡樂(lè)，同樣也是對(duì)晚輩的一種祝福，用暄紅的紙包裹之后，新年的就更加紅紅火火更加紅了�！皦簹q錢(qián)”指的就是這紅包里的.錢(qián)，表示過(guò)了年就長(zhǎng)了一歲。這種以紅包的形式給孩子祝福，難道就不算是親情嗎？
孩子們之間也有屬于自己的的愉悅。我最難忘的是那次挖坑。那次挖坑時(shí)挖出一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色的石頭，我的表弟開(kāi)玩笑的說(shuō)，哇！挖到藍(lán)寶石了。我便說(shuō)他游戲玩多了。正當(dāng)我說(shuō)時(shí)，我表哥故意使壞，完了，挖到墳?zāi)沽�。�?dāng)時(shí)，我們愣住了，周?chē)蝗蛔兊暮馨察o，然后因恐懼果斷的跑了，我表哥也很慌，可能是當(dāng)時(shí)氛圍的不尋常，但那只不是虛驚一場(chǎng)。玩伴之間的的感情就是如同此一般——玩，就是玩！
夜晚是大年三十里最棒的時(shí)間，有春晚，有美味，更有更多的趣味。
其實(shí)我覺(jué)得春晚里的人真的很不容易，為了別人能高高興興，使自己在過(guò)年的這種特殊的日子里不能見(jiàn)到自己的家人。不僅如此，除春晚上的人外，還有很多人是這樣。
過(guò)年里的年夜飯可好吃了，一桌菜五花八門(mén)的，我覺(jué)得這頓飯更是難得，為了能吃到這頓飯，我們可是準(zhǔn)備了好久。我們吃晚飯的地方是一棟新房子里，就因?yàn)樗切碌�，所以里面除最基本的瓷磚，水龍頭等外，其他啥也沒(méi)有，因?yàn)橐鬟^(guò)濾水池供水，所以我們就去撿石頭以作水池，撿了很久才撿完……
這樣匆匆忙忙只為那一天的歡聚，這就是親情所在！
親情作文 篇5
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲后，都走進(jìn)教室，端端正正的坐在自己的位置上。老師也隨著鈴聲走進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天做個(gè)小測(cè)試�！蔽覀兟�(tīng)后非常高興，只看見(jiàn)老師用粉筆在黑板上“刷刷”地寫(xiě)了四個(gè)大大的字：“親情測(cè)試�！�
測(cè)試剛開(kāi)始的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)出世界上最?lèi)?ài)的五個(gè)人。我思考了很久，動(dòng)筆寫(xiě)了這幾位：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。
緊跟著老師又說(shuō)：“請(qǐng)你們?cè)谶@五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)。”其實(shí)剛才老師讓我寫(xiě)出我最?lèi)?ài)的五個(gè)人的時(shí)候是多么的難，現(xiàn)在有讓我在其中劃去一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是何等的痛苦。我想了很久，只有含淚劃去了爺爺，當(dāng)我劃去爺爺?shù)臅r(shí)候仿佛心都要碎了;當(dāng)老師再讓我劃掉一個(gè)的時(shí)候，我忍不住大哭起來(lái)，昔日奶奶的愛(ài)護(hù)、爸爸的保護(hù)、外婆的照顧、媽媽的關(guān)懷，此時(shí)一一浮現(xiàn)在我的眼前。我只好邊哭邊劃掉奶奶，那時(shí)候我心如刀絞;當(dāng)老師讓我再劃掉一個(gè)的時(shí)候，我的淚水就像一串串?dāng)嗔司�的珍珠一樣掉下來(lái)，于是我咬緊牙劃掉了外婆，當(dāng)我把外婆花去的時(shí)候，就仿佛把外婆多年來(lái)的關(guān)心劃去了。
接著老師又說(shuō)：“世界上你們還有兩個(gè)最?lèi)?ài)的.親人了，請(qǐng)你們?cè)僭谄渲袆澣ヒ粋�(gè)�！蹦菚r(shí)侯我已經(jīng)淚如泉涌、泣不成聲，完全變成了一個(gè)淚人！媽媽?zhuān)簝簩?duì)不起您啦！當(dāng)我把媽媽劃去的時(shí)候，就像把媽媽多年來(lái)的關(guān)懷和愛(ài)劃去了;當(dāng)老師讓我們把最后一個(gè)親人劃去的時(shí)候，我的精神幾乎接近了崩潰的邊緣。在沒(méi)有選擇的情況下，我忍痛劃去了爸爸，當(dāng)我把爸爸劃去的時(shí)候，我就像是天上的快樂(lè)天使，一下子就被拋下了寒冷的冰谷，不，是地獄。還仿佛是飄蕩在茫茫大海上的一葉孤舟，突然，巨浪滔天，把我這一葉孤舟也吞沒(méi)了。
此時(shí)此刻，我感受到了：親情，是雨中的一把傘;親情，是孤獨(dú)中的快樂(lè)精靈;親情，是黑暗中的一盞明燈;親情，是冬天里的一件棉衣;親情，是生日中的美好祝福;親情，是高高掛在天空中的太陽(yáng);親情，是春天里盛開(kāi)的花朵;親情，是饑餓時(shí)的一塊面！
通過(guò)這次測(cè)試，讓我明白了要珍愛(ài)親人、珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上�。�
親情作文 篇6
回憶童年時(shí)，耳邊總是不停地傳一聲聲滿(mǎn)含寵溺的聲音，那寵溺的聲音，我聽(tīng)出來(lái)了。寵溺里滿(mǎn)含父母對(duì)我濃濃的愛(ài)意。常常記起，在我剛會(huì)走路，而不停地跌倒時(shí)，總有一個(gè)嚴(yán)肅的聲音：“女兒，起來(lái)，站起來(lái)。要自己學(xué)會(huì)面對(duì)困難�！北砻嫔鲜鞘旨怃J的字眼，實(shí)際上我知道，那是他們對(duì)我的愛(ài)。若是只一味扶起我，讓我產(chǎn)生了依賴(lài)感，那我就永遠(yuǎn)都不可能學(xué)會(huì)走路，就如老鷹把雛鷹從懸崖上往下扔的道理一樣——并不是父母不愛(ài)我們，只是，若要長(zhǎng)出堅(jiān)硬的羽翼，就必須付出相對(duì)應(yīng)的努力，才會(huì)有所成果。
我是父母的呵護(hù)和磨煉下成長(zhǎng)的，而《窗邊的小豆豆》當(dāng)中的主人公使我覺(jué)得她跟我有點(diǎn)兒相似。
主人公是一個(gè)名叫小豆豆的女生。她活潑開(kāi)朗，但是由于思維的想法很奇怪，小豆豆僅僅在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，就被退學(xué)好多次。小豆豆的媽媽為此十分焦急。終于，通過(guò)她鍥而不舍的.努力尋找，找到了一所適合小豆豆那種思維奇怪的孩子所能上的學(xué)校，學(xué)校名叫“巴學(xué)園”。這是一所專(zhuān)門(mén)收思維奇怪、行動(dòng)不便的孩子，小豆豆十分喜歡這所學(xué)校，她在校園里有悲有歡樂(lè)，是痛并快樂(lè)地活著。校長(zhǎng)十分愛(ài)孩子們，他的思維也比較奇怪，但正是他所做的一切不可思議的事，使孩子們反而更愛(ài)戴他。但是，天不從人愿，世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，它摧毀了日本，摧毀了巴學(xué)園，站在校門(mén)口，望著校園，校長(zhǎng)的兒子問(wèn)校長(zhǎng)以后做什么，校長(zhǎng)毫不猶豫地說(shuō)：“巴學(xué)園！”
校長(zhǎng)對(duì)孩子們的愛(ài)，一個(gè)陌生人的愛(ài)都可以這么強(qiáng)烈，何況是我的父母呢？
記得在幼兒園的時(shí)候，有一天回家，和媽媽走在馬路上，突然，一輛小轎車(chē)從遠(yuǎn)處疾馳而來(lái)，我呆了，忘了閃躲，誰(shuí)知媽媽一把推開(kāi)我，自己擋在了車(chē)子前……我跌到地上，就傳來(lái)“砰”的一聲，我立刻睜大眼睛，看到情況后，稍稍松了點(diǎn)氣，自行車(chē)只是倒了下來(lái)壓在媽媽腿上，并沒(méi)傷到其他地方。但是，望著那一塊淤青，我還是哭了。
父母時(shí)時(shí)刻刻把我護(hù)在懷里，生怕我碎了、碰了、掉了、化了。如果我有危險(xiǎn)，他們定會(huì)挺身而出，就算付出生命也在所不惜。
父愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是永恒的，父母之愛(ài)是人類(lèi)最圣潔的情感，最無(wú)私的奉獻(xiàn)，也是最感人的真愛(ài)。
親情作文 篇7
親情，猶如沙漠中的綠洲，當(dāng)你因沒(méi)有水而昏倒時(shí)，他便會(huì)出現(xiàn)在你的身邊，只要一滴水就能使你繼續(xù)走下去；親情，猶如一塊塊巧克力，甜而不膩；親情，猶如一個(gè)蠟燭，當(dāng)你面臨著黑暗時(shí)，它會(huì)使你看到光明……。
親情，就是當(dāng)你面對(duì)著困難時(shí)，親人的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)和所做的一件事，這就是親情。
在我的 記憶中，也有著爸爸媽媽關(guān)心我，鼓勵(lì)我的情景。那是在一個(gè)小雪紛飛的冬天，五歲的我依偎在媽媽的懷里，睡著了，窗外下著小雪，寒風(fēng)從窗子外鉆了進(jìn)來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽似乎被我弄醒了，用手輕輕地?fù)崦艘幌挛业念~頭，不禁大叫一聲：“發(fā)燒了！”連忙披上羽絨服，從抽屜里拿出體溫表，來(lái)給我測(cè)量溫度，可是，結(jié)果卻讓媽媽嚇了一跳，三十九度，媽媽心急如焚，連忙給我穿上棉衣棉褲，出發(fā)了，外面還下著雪，大朵大朵的雪花，猶如千萬(wàn)只美麗的蝴蝶，在空中飄飄悠悠，忽上忽下，他們歡快地轉(zhuǎn)著圈兒，手拉手跳著芭蕾舞，她們輕盈地飄落在樹(shù)上、地上、房屋上，變成了粉妝玉砌的世界。這個(gè)冬天雖然美麗，卻給我和媽媽帶來(lái)了煩惱，因?yàn)樘鞖獾腵原因，我雖然穿得很多，可還是在不停地咳嗽，媽媽就更不用說(shuō)了，全身上下不停地發(fā)抖，手冰涼冰涼的。
終于到了醫(yī)院，醫(yī)生把我送到急診科，給我打了針、吃了藥，我慢慢地恢復(fù)過(guò)來(lái)了。睜開(kāi)眼睛，我第一個(gè)看見(jiàn)的就是媽媽那憔悴的面容，我心里十分內(nèi)疚，我哭了，哭得好甜蜜、好幸福。
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