親情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的親情作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

親情作文 篇1
我遇見你,在你的遲暮之年。
不需要驚人,不曾有感天動(dòng)地,我們的生命為愛(ài)相遇,從此碰撞出親情。
你對(duì)我的迎接,是因操勞了半輩子而粗糙枯槁的雙手,是一直緊鎖著此刻才舒展的眉頭,是刻下皺紋的臉頰上久已渾濁此時(shí)卻激動(dòng)得發(fā)亮的雙眼,是嘴角的焦急疲憊過(guò)后綻開的欣喜的笑容。一個(gè)那時(shí)已年近半百的老人,如此真切又毫無(wú)掩飾地洋溢著對(duì)孫女出生的喜悅。我想,這便是親情吧,如詩(shī)般質(zhì)樸而平實(shí)。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光如流水,平平淡淡,卻流淌進(jìn)心田,澆灌親情的種子。
還記得曾經(jīng)很多個(gè)恬淡的晨曦,你為我輕輕扎起的辮子,記得暖風(fēng)微曛的時(shí)節(jié),你哄我睡午覺(jué)的許多夏天;還記得每次挨打受罰,都能躲在你身后得到偏愛(ài)的袒護(hù),記得你像機(jī)器貓一樣的口袋里總有拿不完的零食……還記得后來(lái)每次我去看她,都會(huì)為我準(zhǔn)備小時(shí)候最愛(ài)的飯菜,記得她在院子里搖著扇子守候的身影,還有樹蔭下的安詳……雖然貧窮,但她用愛(ài)支持著家。我說(shuō)即使以后飛得再高、再遠(yuǎn)我也不會(huì)害怕,因?yàn)樗谖疑砗鬄槲覐堥_了翅膀,我就不會(huì)受傷。我想,這便是親情吧,像詩(shī)中山水怡然寧?kù)o,又雄偉地佇立著,堅(jiān)定地奔騰著。
當(dāng)清風(fēng)遇上枝柳,裁出柳葉水晶綠的心思;當(dāng)蜂蝶遇上桃花,吻出桃花胭脂紅的羞澀;當(dāng)我遇見你,人生便平添一抹絢爛的陽(yáng)光,溫暖的`傾瀉在心上。
我不是雕刻家,刻不出柔情似水的浪漫,但我用心雕琢著親情的溫暖;我不是畫家,繪不出壯麗奇絕的不神品,但我用情潑灑著親情的偉大。我不是詩(shī)人,寫不出花前月下的幽雅,但生活本就是一本詩(shī)集,我小心翼翼地珍藏著其中最美的一篇‐‐親情。
親情作文 篇2
親情是什么?親情猶如一杯酒,使人感到迷醉;親情也像是一盞茶,濃香中透著些許苦澀……
小時(shí)候,總是在家中享受著父母的呵護(hù),從幼兒時(shí),父母總是對(duì)我們進(jìn)行無(wú)微不至的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài),在家人的守護(hù)之下健康成長(zhǎng)。
童年,在家人的叮囑之下長(zhǎng)大,出門前父母總是說(shuō):在外面要和小朋友好好相處,不要和別人鬧矛盾以及快點(diǎn)回家之類的話語(yǔ),這些質(zhì)樸的語(yǔ)言,處處體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
青少年時(shí),開始學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考做事。雖然逐漸的脫離家人的身邊,但是親情會(huì)一承不變的與子女的出行而相隨相伴。
現(xiàn)在的我們正在逐漸邁向社會(huì),逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立,但是親情會(huì)像一條看不見的線,牽引著我們。
曾經(jīng)閱讀過(guò)一篇文章,很感人。
講的是父與子,故事中的一位父親,在北京打電話給在深圳正在工作的兒子,叮囑他多穿衣服,其實(shí)那邊寒流還沒(méi)有到。但是兒子卻說(shuō)等真的'天冷再說(shuō),便掛上了電話。當(dāng)他再想打過(guò)去的時(shí)候,他遠(yuǎn)在哈爾濱的老父親卻打電話來(lái),叮囑兒子多穿衣服,別感冒。
這一句句平凡的話語(yǔ),再平凡不過(guò)的嘮叨卻體現(xiàn)出濃厚的親情和無(wú)形的牽掛。我們?cè)陂L(zhǎng)大,我們也有一天會(huì)當(dāng)父母。但是在父母的眼中,我們永遠(yuǎn)都是孩子,永遠(yuǎn)都需要父母親情的關(guān)愛(ài)。
親情是無(wú)形的,就好像天空中風(fēng)箏的細(xì)線,會(huì)隨著風(fēng)箏飛的升高而拉長(zhǎng)。親情平時(shí)感受不到,但是它卻又是無(wú)所不在。
親情的記掛特別是像在這個(gè)寒冷的冬天,使人內(nèi)心感到溫暖。
親情作文 篇3
作文課上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,叫做“親情測(cè)試”。
游戲開始了,老師讓我們?cè)诎准埳蠈懴挛逦蛔砸炎類?ài)的親人。我拿起筆在紙上“刷刷”地寫下了五位親人,分別是:媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、哥哥。要說(shuō)為什么要寫這五個(gè)人?那就讓我來(lái)給你們講講:爸爸、媽媽是給了我生命的人,如果沒(méi)有爸爸媽媽我就不會(huì)出現(xiàn)。奶奶和爺爺把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我生病時(shí),每當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),他們都會(huì)像爸爸媽媽那樣給予我無(wú)微不至的照顧。哥哥會(huì)在我有危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出,在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)帶我出去玩,在我覺(jué)得饑餓時(shí)帶我去吃大餐。他們愛(ài)我,我也愛(ài)他們,這就是我最愛(ài)的五個(gè)人。
游戲繼續(xù),老師先讓我們?cè)谶@五位親人里劃去一位親人。我劃去的是哥哥,因?yàn)楦绺缭谏细咧校挥蟹藕罴俚臅r(shí)候才能夠回來(lái),因此陪我玩的時(shí)間很少,所以我劃去了他。雖然我把他劃掉了,但我的內(nèi)心卻無(wú)法平靜。
老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè)人,頓時(shí)教室里像炸開鍋一般,喧鬧起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō):“我該劃誰(shuí)呢?”有的.同學(xué)問(wèn)老師:“能不能不劃?”,還有的同學(xué)卻早已劃好,坐在座位上等待老師下一步的指令。我劃掉的是爺爺,因?yàn)槲倚r(shí)候犯了錯(cuò)誤,爺爺就會(huì)罵我,而奶奶卻會(huì)盡力地維護(hù)我。奶奶會(huì)對(duì)爺爺說(shuō):“他還小不懂事,你可以教育他,但不可以罵他。”因此我先劃去了爺爺。下筆之后的一剎那,突然腦海中浮現(xiàn)了許多和爺爺在一起的快樂(lè)時(shí)光,內(nèi)心感到非常愧疚。
游戲還在進(jìn)行中,老師又要我們劃去一個(gè)人。這次我劃去的是奶奶,劃去奶奶實(shí)屬無(wú)奈之舉,我必須把爸爸媽媽留下。雖然我劃去了奶奶,但是我的心里很悲傷,腦海中不斷浮現(xiàn)出奶奶給我做的一道道美食。就還剩爸爸和媽媽了,可是狠心的覃老師卻讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè)。我的內(nèi)心很糾結(jié),不知道該劃誰(shuí)。如果劃去爸爸的話,我們這個(gè)家該會(huì)變成什么樣子!爸爸就再也不能給我買衣服和鞋子,再也不能送我去上課了,再也不能帶我去吃好吃的了。如果劃去媽媽的話,就再也不會(huì)有人像她那樣思慮周全,無(wú)微不至地照顧我了。我左右為難,遲遲無(wú)法下筆
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:一定要珍惜身邊的每一位親人,學(xué)會(huì)感恩!
親情作文 篇4
親情是和煦的春天,黑夜的屋光;親情是游子身上衣,慈母手中線;親情是心靈的港灣,生命的源泉……親情是世上最美的東西。
那是一個(gè)放學(xué),本來(lái)外面好好的,卻突然下起了傾盆大雨,這可怎么辦,我沒(méi)帶傘,而且我平素都是一個(gè)人回家的,難道我要從雨中跑回家嗎?但我已經(jīng)感冒了,如果再淋雨的話,就會(huì)更嚴(yán)重了。
寒風(fēng)吹打著我的身體,我冷的瑟瑟發(fā)抖,看著同學(xué)們開心的打著傘回家,我心急的像一只熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我幻想著我是孫悟空,只要拔一根毫毛,就能變出一把傘,高高興興的回家了,忽然,一滴雨水濺到了我的臉上,把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。
正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了在我眼前,是媽媽來(lái)了,我高興極了,媽媽來(lái)到近前,說(shuō):“兒子,等急了吧!我們趕快回家吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和媽媽走在回家的路上。
在路上,我總感覺(jué)傘在往我這邊移,回到了家,我驚奇的.發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大邊,我頓時(shí)明白了,原來(lái)媽媽為了我不被雨淋到,自己的衣服卻濕了一大塊,提到這兒,我的眼眶濕潤(rùn)了,心里涌上了一股暖流……
親情難道不是世界上最偉大的愛(ài)嗎?
親情作文 篇5
中考那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生,大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大,我異常煩躁。
夜深人靜時(shí),我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書,卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí),媽媽推門進(jìn)來(lái),手里端著一杯熱騰騰的牛奶!澳葑樱魈炀鸵锌剂,今晚就別看書了,喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!”媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō)。
雖然知道媽媽的心意,但煩躁使我變成了一只刺猬,媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。“我不想喝,我連看書的時(shí)間都沒(méi)有了,還有空喝牛奶嗎?”我頭也不抬。“明天考試,你還是早些睡吧,否則明天會(huì)沒(méi)精神的。”媽媽的語(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。“你別煩我了!害我書都看不進(jìn)去了!”我朝媽媽大吼。
氣氛一下子變得很死寂,很尷尬,媽媽就好像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的,我也知道,我傷害了媽媽。其實(shí),我真的不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話,可不知為什么,一張口,這些話就好像連珠炮一樣射了出來(lái)。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本,見我沒(méi)有“睡意”,轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣,輕輕地帶上門……聽著媽媽掩門而去的腳步聲,望著眼前冒著熱氣的'牛奶,我心中充滿了內(nèi)疚,我多想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”。可是,我沒(méi)有勇氣。
在這個(gè)寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,媽媽卻一笑而過(guò),對(duì)我如此寬容。博大的母愛(ài),讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。我關(guān)了燈,聽到媽媽走近而又離開的聲音,我望著天花板,下定決心,明天我一定向媽媽道歉。
我突然覺(jué)得,媽媽的愛(ài)就好像空氣一樣,讓我賴以生存,卻步常常忘了它的存在。
親情作文 篇6
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;
楊柳枯了,有再青的時(shí)候;
桃花謝了,有再開的時(shí)候。
但是,聰明的,你告訴我,我們的日子,為什么一去不復(fù)返呢? 生活像一面鏡子,你對(duì)他笑,他就對(duì)你笑。我們不能選擇命運(yùn),只能改變命運(yùn)。 不要以為你離開了某人就活不下去!更不要使你自己離開了某人就活不下去!世界上沒(méi)有人可以支持你一生! ?嚯y和幸福一樣,都是生命盛開的花朵。 是誰(shuí),總是清楚記得你的若干個(gè)第一次;是誰(shuí),總是為你祝福為你掛念;是誰(shuí),總是愿意為你傾注一切毫不猶豫……感恩關(guān)愛(ài),感恩牽掛,感恩扶持,感恩世上最親的親人!如果母愛(ài)是春日的甘霖,滋潤(rùn)著我們的心田。
那么父愛(ài)就是夏日里巍峨的山峰,我們可以緊緊地依靠。
如果母親的慈愛(ài),點(diǎn)燃了我們心中的希望,那么父親的'嚴(yán)格,鞭策著我們不斷前進(jìn)。
我們生活在愛(ài)的暖流中。
親情永遠(yuǎn)是我們路上的陽(yáng)光。
隨時(shí)隨地溫暖我們的行程。
親情無(wú)價(jià),感恩在心。
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