親情作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的親情作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情作文 篇1
世上只有媽媽好，有＊的孩子像塊寶小朋友們，你們都聽(tīng)過(guò)這首歌吧！我們都是那塊寶。但你知道媽?zhuān)膼?ài)在哪嗎？
媽?zhuān)膼?ài)在嘮叨里，媽媽嘮叨的時(shí)候就像一個(gè)話簍子，總是不停地說(shuō)呀說(shuō)呀：起床了、吃飯了、刷牙了、洗臉了說(shuō)的我都快煩死了，天天受這樣的嘮叨，我真是離家出走的心都有了。記得有一次，老師留了好多好多寫(xiě)不完的作業(yè)，有抄課文、背課文我寫(xiě)著、背著、抄著，都要睡著了，媽媽給我洗完衣服出來(lái)，看見(jiàn)我要睡著了，趕緊開(kāi)啟了她的嘮叨功能，快寫(xiě)、快寫(xiě)，不許打瞌睡
媽?zhuān)膼?ài)在責(zé)罵里。記得在我才上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們把老師惹怒了，老師很生氣，罰我們把那天學(xué)的生詞一個(gè)寫(xiě)5遍，可我寫(xiě)到10點(diǎn)多還沒(méi)寫(xiě)完，這次我真的睡著了，媽媽看見(jiàn)我燈還打著，人卻睡著了，媽媽氣的怒發(fā)沖冠，頭發(fā)都立起來(lái)了。媽媽進(jìn)屋來(lái)大叫到：趙梓伊，你干嘛呢？怎么不寫(xiě)作業(yè)？就像動(dòng)物園里的母老虎一樣，我下得連忙坐起來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。哎！真可怕呀。
媽?zhuān)?愛(ài)在狠心里。有一次，老師留了幾道數(shù)學(xué)題，我不想寫(xiě)，心想：我先去看《老兵》，到了學(xué)校再照同學(xué)抄一下就沒(méi)事了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在看電視，嚴(yán)厲地說(shuō)：作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我不耐煩回答：完了媽媽說(shuō)：我看看我說(shuō)：吃完飯的！我想：如果現(xiàn)在讓媽媽看，我可就吃不上飯了。吃完飯后，我乖乖地把本子交給了媽媽?zhuān)却ちR，媽媽接過(guò)本后，一臉怒色：作業(yè)呢？我小聲地說(shuō)沒(méi)寫(xiě)呢！在別的本子上再寫(xiě)5遍！5遍，真夠狠。我一直寫(xiě)著，寫(xiě)著，眼皮都快粘上了，你們說(shuō)她狠不狠？
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我明白了。有一種愛(ài)，在嘮叨里、在責(zé)罵里、在狠心里，這就是媽?zhuān)膼?ài)。小朋友們，你們找到了嗎？
親情作文 篇2
孝是由“老”字的上半部分和一個(gè)“子”字組成的，就是子女要孝敬老人的意思，在我們家，爸爸媽媽經(jīng)常告訴我要孝敬老人。這個(gè)國(guó)慶假期的第二天，正值重陽(yáng)節(jié)，而爸爸國(guó)慶長(zhǎng)假加班，我和媽媽決定放棄外出游玩的機(jī)會(huì)，歷經(jīng)十二個(gè)小時(shí)的火車(chē)，回到了我千里之外的東北老家——遼陽(yáng)，看爺爺，媽媽說(shuō)，陪伴也是一種孝。
到家第一件事就是陪伴我爺爺一起聊天。我們一起聊了我的學(xué)習(xí)、爺爺?shù)娜松形虻鹊�。其�?shí)爺爺是一個(gè)名副其實(shí)的“聊天家”，爺爺用心地講著，我認(rèn)真地聽(tīng)著，一個(gè)又一個(gè)耐人尋味的語(yǔ)句像音符似的跳到了我的耳朵里，令我受益匪淺。
隨后我陪伴爺爺一起來(lái)到了青年湖公園，我爺爺喜歡跑步，我也陪著爺爺一起跑，我們一起在綠色的海洋中，邊跑邊聊，十分開(kāi)心。不一會(huì)兒我們就跑到了少年拓展中心，在中心里我玩得不亦樂(lè)乎，爺爺也跟隨著我、看著我，我清楚地看到爺爺臉上洋溢起了幸福的微笑。
在家的時(shí)間里，我們陪伴著爺爺一起看電視、一起吃飯。我們圍坐在一起，慢悠悠地吃著飯，享受著團(tuán)聚的溫暖，爺爺不時(shí)冒出幾個(gè)問(wèn)題，我們都一一回答，每得知一個(gè)問(wèn)題的答案，爺爺都會(huì)笑一笑，而此時(shí)我們心里也涌動(dòng)起了一股暖流。
這就是孝，一種以陪伴做工具的.孝，這種孝雖然不用言語(yǔ)表達(dá)，卻比言語(yǔ)更實(shí)在，更可以讓老人體會(huì)到孝心的傳遞。長(zhǎng)大我也會(huì)這樣陪伴我的父母，我也會(huì)讓我的孩子孝順?biāo)麄兊拈L(zhǎng)輩。
親情作文 篇3
“丫頭，別哭，如果某個(gè)夜晚你抬頭看見(jiàn)天空中有顆閃亮的星星時(shí)，那就是我在看著你呢。”每次放學(xué)，我都會(huì)抬頭向天空望去，去尋找那顆閃亮的的星星。再遙遠(yuǎn)的距離也只因你的愛(ài)而縮短。
我不會(huì)孤單，因?yàn)橛心愕南喟�；我不�?huì)傷心，因?yàn)槟阋倚腋�；我不�?huì)放棄希望，因?yàn)槟阋页晒Α?/p>
以前美好的片段不斷浮現(xiàn)；在寒風(fēng)刺骨的冬天，為了幫我買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，冒著凌冽的寒風(fēng)，沖入雪中，回來(lái)的時(shí)候，全身都沾滿(mǎn)了雪，像一個(gè)雪人，剛進(jìn)門(mén)，就高興地和我說(shuō)：“看，你要的教科書(shū)我給你買(mǎi)來(lái)了�！闭f(shuō)完從懷里拿出那本書(shū)，我接過(guò)那本書(shū)，書(shū)還殘留著爺爺懷抱的余熱。我的眼角濕潤(rùn)了，飛快撲入爺爺?shù)膽驯�。在風(fēng)雨交加的天氣，在放學(xué)的時(shí)候總是不會(huì)忘記給他疼愛(ài)的孫女送傘。
記得，你意外生病住院，我去看他，身體虛弱的你更顯得蒼白無(wú)力。看到我，你還是用笑容掩蓋了你的無(wú)力和憔悴。只是那抹笑容更加讓我心疼。我知道你在和病魔做斗爭(zhēng)，我想拉住你的手，給你力量，給你支撐。我真的想代替你疼，代替你受病魔的折磨。我們?nèi)メt(yī)院看你，陪你出去散步，吃你喜歡的食物。食腸癌，最終會(huì)因?yàn)闊o(wú)法下咽食物而死去。在吃午飯的時(shí)候，都是挑最軟的食物，可即使這樣你還是因?yàn)闊o(wú)法下咽被弄得嗓子疼。爸爸對(duì)你說(shuō)一定要多吃點(diǎn)，這個(gè)病，我們誰(shuí)也無(wú)法替代你去承受。只記得，你一臉堅(jiān)強(qiáng)，艱難的吃下去像個(gè)孩子一樣那么聽(tīng)話，那么乖。而我的臉頰早已淌滿(mǎn)淚水，再也無(wú)法控制情緒，跑了出去。
直到最后一刻，醫(yī)院下了病危通知。生命之門(mén)被無(wú)情關(guān)閉。爸爸用車(chē)帶你回家。你嗚咽著告訴奶奶，你想和她一起把弟弟來(lái)扯大。你想看到我考入高中、大學(xué)。你說(shuō)你的病情會(huì)好轉(zhuǎn)起來(lái)，你說(shuō)你要帶我去各個(gè)好玩的地方，你說(shuō)我以后過(guò)生日的蠟燭都要你來(lái)親手點(diǎn)燃，你說(shuō)，你說(shuō)過(guò)的。
名師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇寫(xiě)人敘事的散文，作者飽含感情的回憶了和爺爺一起生活的幾個(gè)片段。情感真摯，人物描寫(xiě)生動(dòng)，人物形象突出，引起讀者的閱讀興趣，先后有序，過(guò)渡自然。
我執(zhí)著的相信，你會(huì)用那溫暖的大手，牽著我的小手走，去各個(gè)溫暖的地方。我真的很想有你的陪伴，你說(shuō)過(guò)，我是你的'寶貝，我懷念那份甜甜的膩寵。懷念那溫暖的懷抱，懷念那為我遮擋風(fēng)雨的臂膀，我很驕傲，有這樣一個(gè)愛(ài)我的人，我很幸福擁有這個(gè)人全部的愛(ài)。寒冷的時(shí)刻，把我抱在懷里，讓我感受那寒冷中的溫?zé)�。風(fēng)雨交加的天氣，讓我躲到小小的傘下，不顧自己身體正被雨水打濕。在生病的時(shí)候，仍不停地想著我，天冷了，叮囑我多產(chǎn)衣服。為我備下感冒沖劑。他是唯一一個(gè)在乎我怕黑的人，夜晚出去總有他陪伴。我知道你在，一切都會(huì)與眾不同。有一個(gè)人，是我的世界。有一個(gè)人，他是黑暗中的光明。
很快，陽(yáng)光褪去，只剩一片慘淡的紅，太陽(yáng)落了。
最后的時(shí)刻，我不在你身邊。最后一別，竟成了永別。盡管有不舍，有留戀你還是放開(kāi)了我的手離開(kāi)了。不顧家人的痛苦走開(kāi)了。
“爺爺，在那過(guò)得還好嗎，還記得我嗎，我很想你，我們都很想你��！我很想放學(xué)時(shí)你來(lái)及我回家�！睜敔斣f(shuō)過(guò)希望我做一個(gè)快樂(lè)的人可是，你不在，快樂(lè)？爺爺，聽(tīng)得見(jiàn)嗎，我想你了，你什么時(shí)候回家��！我對(duì)著天空那顆星星大喊。耳畔好像再次回蕩起爺爺?shù)穆曇簦骸办o，放學(xué)了，最近怎么樣，冷嗎？來(lái)，爺爺幫你拎包�！闭f(shuō)完，便從我書(shū)中拿過(guò)包向家走去……
爺爺我多想，讓他再這樣寵我一次……
無(wú)論傷心，難過(guò)，我總會(huì)抬頭向天空望去我知道，有一個(gè)人，在以另一種形式愛(ài)著我。有一個(gè)人，在時(shí)刻陪伴著我。有一個(gè)人，他一直默默支持著我。
愛(ài)，沒(méi)有距離，愛(ài)沒(méi)有褪色。
親情作文 篇4
素時(shí)錦年，稍縱即逝。爺爺七十大壽很快就到了。
人生七十古來(lái)稀，為爺爺祝大壽，是全家的一件大事。這不，在外的兒女都急急忙忙地往爺爺家趕。
燃燒的火苗映入眼簾，爺爺奶奶正在跳躍的火苗旁點(diǎn)火做飯。汗水滴落，兩人的臉上卻沒(méi)有絲毫疲倦。兒女都在回來(lái)的'路上，想到這，兩位老人臉上是掩飾不住的歡喜。
擺碗，放筷;擺桌，放椅，做好準(zhǔn)備后，爺爺奶奶攜手走出了房間，站在家門(mén)口，談笑著，又不時(shí)的抬頭，踮起腳，眺望屋前的那條小路，眼睛里滿(mǎn)是期盼。
漫長(zhǎng)的等待后，兒女陸續(xù)趕來(lái)。
爺爺枯瘦、有點(diǎn)黝黑的手，一次次握住兒女的手，仿佛怕孩子又飛走似的。溝壑縱橫的臉上，不時(shí)綻放出笑容，那笑容，像木棉花盛開(kāi)，又像一個(gè)孩子，純凈，簡(jiǎn)單。
此刻眾親團(tuán)聚，空氣中氤氳著親情的味道，絲絲沁入心扉。
低頭、坐下。簡(jiǎn)單的飯菜，簡(jiǎn)陋的擺設(shè)，大家卻其樂(lè)融融。
聊著說(shuō)不完的家常，喝著大壽星的喜酒，所有人的臉上都是喜悅。不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“祝爺爺生日快樂(lè)!”擺放在面前的酒杯齊齊舉起，將最真摯的祝福獻(xiàn)給了高壽的爺爺�！盎貋�(lái)就好，回來(lái)就好!”樂(lè)呵呵的爺爺把氣氛推向了高潮。
一次次舉杯，一次次祝福;父母詢(xún)問(wèn)兒女的生活，子女感恩父母的付出。親情在這里如鮮花般綻放。
親情在哪里?它在子女對(duì)父母的祝福聲中;它在父母對(duì)孩子的期待中;他在一家人的舉杯祝福中。
是的，親情就在這里。
親情作文 篇5
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為我指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮我未來(lái)的人生;親情，就像一杯茶，溫暖了我生活的旅途。
父愛(ài)如山
上一周我爸爸的手受傷了，只能在家休養(yǎng)。為了維持家庭生計(jì)，爸爸一直在外打工，雖然工作很勞累，他也是咬著牙在做。那天，他在垃圾場(chǎng)里裝鐵，手不小心被砸到了�；氐郊抑�，他的手已腫得像個(gè)饅頭，兩只手背都有大面積的刮傷。為了防止感染和惡化，他只能在家養(yǎng)病。不巧的是，我媽媽此時(shí)又有急事，要出門(mén)兩周，萬(wàn)般無(wú)奈之下，只能讓爸爸和我一起在家。爸爸說(shuō)，他能照顧我，可他自己還是個(gè)病人呢。每天我上學(xué)后，爸爸就開(kāi)始忙活了，就為我一回來(lái)能吃上可口的飯菜。其實(shí)他的手根本不能碰水，否則就有進(jìn)一步惡化的'可能。可我怎么說(shuō)他都不聽(tīng)，每次我一放學(xué)回到家，總能吃到熱乎的飯菜。我偷偷看爸爸的手，它們因?yàn)榻佑|過(guò)水而導(dǎo)致剛愈合的傷口又裂開(kāi)了，我看在眼里，疼在心里。我每次都盡快地吃完飯，然后去洗碗刷鍋，再也不讓他碰一點(diǎn)水，周末自己洗衣服做飯，來(lái)減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。在那兩周的相處中，父親和我并沒(méi)有太多言語(yǔ)上的交流，但在他的一舉一動(dòng)中我已感受到很多，父親的愛(ài)，是默默的，如山一般讓我依靠。
母愛(ài)如水
爸爸受傷后，在家休息不到兩周，又出去打工了�？梢粋�(gè)月之后，也就是期中考試后不久，我媽媽又因?yàn)樯眢w原因住院了。醫(yī)生讓她住院醫(yī)治，可剛住了半天她就不想呆了，說(shuō)是沒(méi)人給我做飯，心疼我學(xué)習(xí)一天了，回家又得自己做飯。于是她每天都會(huì)忍著身體不適，按時(shí)回家給我做飯。每次我一回到家，她都會(huì)做好香噴噴的飯菜等我，看著我吃完，她才肯放心離開(kāi)。我知道不管我怎樣勸說(shuō)，媽媽都不會(huì)停下照顧我的手，而我，只能用努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)她的期望。母親的溫柔細(xì)致，就像潺潺流水滋潤(rùn)著我。
親情是木蘭替父從軍，親情是孟母三遷，親情是阿炳的《二泉映月》……親情是這個(gè)世界上最有力量的東西，它不但溫暖著我，更照亮了我的青春夢(mèng)想——我要感念父母之愛(ài)和養(yǎng)育之恩，我要努力上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)，我要做一個(gè)對(duì)未來(lái)有期許、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
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