社會實踐作文

時間：2022-10-24 00:19:08 社會實踐我要投稿

【實用】社會實踐作文集錦四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的社會實踐作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】社會實踐作文集錦四篇

社會實踐作文篇1

　　“火熱的青春就應該去火熱的軍營！”揚著白嫩的臉，懷著興奮的心，作為初一新生的我們，走進了永安軍訓基地，開始了五天“勞其筋骨”的社會實踐生活。

　　軍姿——烈日與我

　　一大早，太陽就鉆出天空，惡狠狠地瞪著大地。地上萬物似乎都害怕得紋絲不動，只剩下有氣無力的蟬鳴聲。烈日下我們雙眼目視前方，雙手貼緊褲縫，雙腳張開60°，筆直地站在訓練場上，前五分鐘我還精神抖擻，五分鐘一過，在烈日的“撫摸”下，我已汗如雨下，于是腿和腰部不自覺地顫抖了。這時，一聲怒吼在耳邊炸響，“站直，不要動！”只見教官眼里噴著火，我委屈地偷偷看了看身邊的同學，他們也大汗淋漓，但他們依然昂首挺胸地站著，那我怎么能不行？我咬著牙堅持下來，在休息的'時候，我覺得自己太棒了，即使全身濕透，我也堅持下來，而且是一個多小時。那一瞬間，我懂得了什么叫堅持。

　　內務——“豆腐塊”與我

　　這個豆腐塊的意思是將被子疊成豆腐塊的樣子。教官給我們演示了一段“不可能”的奇跡，他就像一位藝術家，雙手變成了蝴蝶，靈巧地飛舞著。被子就像一張紙，聽話地變形，不到一分鐘，一個精致的豆腐塊出現(xiàn)了，太精彩了！宿舍里響起了掌聲，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。輪到我了，被子在我的手中卻像一坨“面疙瘩”，怎么弄都軟塌塌的，教官似乎看出了我的沮喪，又耐心地為我演示了幾次，并強調了要領。在教官的知道下，我這里修一修，那里拉一拉，力求做好每一個細節(jié)。終于我親手做的“豆腐塊”誕生了，驕傲之余我明白了什么叫嚴謹。

　　演出——《朋友》與我

　　社會實踐生活結束前夕，禮堂里舉辦了一場匯報演出，精彩紛呈的節(jié)目中，我們的張老師演唱了一首叫《朋友》的歌，“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”在動人的歌聲中，看著周圍一張張黝黑的臉，我突然覺得一點也不累，因為有你們的鼓勵，你們的友善，我堅持了下來，這就是“朋友”的意義。

　　五天的軍旅生活，不知不覺地溜走了，雖然艱苦卻讓我們展現(xiàn)了另一個自己——堅持、嚴謹、友善。未來三年的初中生活我們亦當如此！回想著這五天里的精彩瞬間，我不禁感嘆道：實踐活動，不負芳華！

社會實踐作文篇2

　　今天學校召集了五年級的全體同學走出校園，前往南京市科技館上了一堂生動有趣的社會實踐課。

　　到了市科技館，我們首先觀看了一場妙趣橫生的科學小話劇——《神秘的魔法實驗室》。

　　《神秘的魔法實驗室》是一部詼諧幽默的科普知識小短劇。讓我們在笑聲中不知不覺地學到了許多科學知識。故事講述了兩名魔法學校的學生——約翰和喬恩請假，偷偷來到校長的魔法實驗室想一看究竟，學點魔法，但卻被聰明的校長抓了個正著。校長為了處罰他們，就派他們打掃整個實驗室。約翰和喬恩看到實驗室的地上撒滿了泡沫塑料，到處亂七八糟，只好愁眉苦臉的收拾起房間來，而校長卻在一旁樂呵呵地看著他們。這時，校長讓他們把泡沫塑料放到一個容器里，又在容器里灑上了一點奇特的液體。突然，在液體倒下去的一剎那，匪夷所思的事情發(fā)生了——泡沫塑料自己消失了！看著他們倆張口結舌的樣子，校長笑著解釋道：“這種液體叫丙酮，可以使泡沫塑料溶解成氣體，使它們消失！”這時，約翰叫道：“哎呀！這東西我知道！不就是餅干嗎？”頓時，全場的學生都笑成一片但是笑聲之后我們深刻地記下了“丙酮”這個可以使泡沫瞬間溶解的化學物品。

　　整部話劇不僅從頭至尾生動有趣，而且中間還不時穿插了場上場下的`互動環(huán)節(jié)，邀請了幾位同學上臺合作表演。每到這個時候，同學們個個爭先恐后地舉手，臺上、臺下上下呼應，好不精彩！

　　在市科技館，我們除了欣賞到令人捧腹、創(chuàng)意獨特的話劇外，還看到了五花八門、眼花繚亂的科技展品。它們種類繁多，有演示電力的，有人體解剖知識的，有表演火山爆發(fā)的，還有講解電流構成的其中最令我印象深刻的，就是機器人的舞劍和疊羅漢的表演，那一個個精準的動作，毫不遜色于真人表演，令人贊不絕口！

　　時間過得很快，一上午的參觀很快結束了，但在這短短的幾個小時，卻讓我們美美地享受到一場豐盛的科技盛宴，真是受益匪淺呀！

社會實踐作文篇3

　　在小學時我已去過一次，但在小學去旅游太多了，但都忘記了什么景色。今天，我又再一次去看那景色如畫的東部華僑城。

　　在路途中，我們帶著愉悅心情去好好的玩，我們一邊唱歌一邊看著陌生又親切的風景，那歌聲清脆悅耳如小鳥在樹上唱著優(yōu)美的歌聲。

　　到了東部華僑城，那里讓我有種似曾相識的感覺，那里人山人海，我看到有一二年級的小孩，可東部華僑城都是非常刺激的，一進門就看見附近的樹翩翩起舞，迎接我們的到來，一進門，看到一學生們擺著自己帥氣的poss；一進門，聽到水的滴嗒聲，人的吵鬧聲，風的嗡嗡聲。

　　早晨，那樓梯一層接一層，讓人累的氣喘吁吁，一點點的雨滴落在我的臉龐，那大峽谷瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那瀑布氣勢宏偉，那瀑布波濤兇猛。

　　一進景口，看到一陣陣水向我涌來，一看就好刺激，我與我的小伙伴們都驚呆了，我們趕快去排隊玩激流勇進，當每個人一直往前走時，我心情越來越緊張，特想期待一下坐在那時的心情。

　　當坐上去時，那船慢慢的上，我從上面往下看時，真像從世界中看到整個中國一樣，可就是范圍太小了，那下面的人都仰視著看著我們。當用力往下沖時，我整個人真的好像輕飄飄的都不受我控制了，整個人一直往下傾，像要摔下去般的掉下去。一直往下沖時已經被淋了，可是別人既然還投幣射水下來，那時我才真真的明白被潑冷水的`感覺。

　　那時還好我只是濕了一點點在衣袖的位置上，那時我當旁觀者的時候那些人都被淋了頭發(fā)，這就是“當局者迷，旁觀者清”。

　　然后，我們接著又去坐旋轉木馬，這就是童心未泯嗎？那時坐旋轉木馬時，我想起了與小學同學一起坐時的玩樂，現(xiàn)在坐時，感覺非常慢，而且那里設備越來越陳舊了。

　　接下來，我們去玩了迪斯科，去排隊時，我看到一群男的既然插隊，我非常討厭，那時我才發(fā)現(xiàn)，一個人在外的形象代表著整個形象的好與壞。當坐到迪斯科時，我發(fā)現(xiàn)這比海盜船還爽，而且一點都不暈。那一上一下一轉一翻的，我真想大聲地釋放出來。

　　下午，我看他們坐木質過山車時，在不遠處，我聽到過山車的咚咚的聲音，近看，我看到如長龍曲折蜿蜒的一排長隊，那時我本想去玩玩的，可排隊要排到猴年馬月，在排隊中如高山一樣缺氧，而且一堆汗臭味。當?shù)酵瑢W們下來時，我看到了一堆笑臉迎面而來。

　　第二天，我們爬逃生墻，一開始我看到他們爬墻的樣子非常逗，可經過教官的訓誡與懲罰。我發(fā)現(xiàn)我錯了，我聯(lián)想起了以前的軍訓因班的錯誤而懲罰與自己的同學時而哭，但現(xiàn)在不同，因校里的學生而懲罰大家而哭。那時教官講得我們而哭，但上面拉人的一個人卻在笑，手舞足蹈地哼著小曲。那時我第一次爬墻發(fā)現(xiàn)這次體驗讓我明白許多，而且我才發(fā)現(xiàn)當時男生的魅力。

　　回去時是最激動的時刻，但又讓我流連忘返！社會實踐就是要體驗大自然，去用心感受。

社會實踐作文篇4

　　這次的社會實踐，我們走出了海中的大門，遨游了知識的海洋。

　　第一天先參觀了米鋪水廠，我們了解了生活用水生產的全過程。講解員說廢水經過加工后，水質雖然達到了水廠的標準，但是卻沒有達到國家標準，足以見得海南的水污染還是相當嚴重，這都是人們隨意排放工作廢水和生活廢水造成的。另外，浪費水的情況也非常嚴重，水是生命之源，浪費水就相當于浪費我們的生命。作為中學生，我們更應該懂得節(jié)約用水，用完水記得把水龍頭擰緊，洗碗時盡量把水關小，每一個細小的行為都能為節(jié)約我們地球的水資源做一些貢獻。

　　下午參觀的兩院植物園也讓我記憶猶新。在植物園里，有許多的國家一級和二級保護植物，這些植物由于人們的亂砍濫伐，現(xiàn)在種類已非常稀少。如何還我們的地球一件綠色的外衣，要從我們每一個人做起�，F(xiàn)在，全國上下已紛紛開展綠化城市、植樹造林活動，而我們海南島更是把保護生態(tài)環(huán)境放在了發(fā)展的`首位，相信在不久的將來，隨著人們環(huán)保意識的加強，我們會在森林里看到越來越多的珍稀植物，美麗的海南島也將像一個綠瑪瑙一樣閃耀在祖國的南邊。

　　第二天的行程我們去了東坡書院，東坡書院采取背詩贏免費門費的方法非常好，我順利的背完了六首詩，通過自己所學拿到了門票別提多高興了。在東坡書院，我了解到了蘇東坡被貶到海南后的生活，學到了他來海南所寫的許多首詩，感受到了他不屈不撓的樂觀精神。

　　在洋浦古鹽田，我們看到了1000多個形態(tài)各異的硯式石鹽槽密布在海灘邊，這是當?shù)厝嗣裰腔鄣慕Y晶。這片古鹽田距今已有1200多年歷史，這是鹽工們就地取材，將海邊大片的天然火山巖石削去一半，鑿成無數(shù)淺淺石槽，像一方方硯臺比肩佇立，因石而異，大小、高低錯落，有致地鑲嵌在一壟壟、一塊塊的鹽田周圍，蔚為壯觀，平時在石槽中注入經過濾后的海水，海水漲潮時海水也會自動漫入這些石槽，讓烈日曝曬成鹽。海南千年古鹽田被譽為最早采用日曬的制鹽場，至今保留完好的原始民間制鹽工序的古鹽場。并且鹽田村現(xiàn)在仍有30多戶鹽工，每天都在這片鹽田上沿襲著1200多年來的古老方式勞作。

　　最后一天，我們參觀了金海漿紙廠，我從中懂得了我們平時的生活用紙的生產過程是如何從樹木到紙漿再到最后的成品，也明白了紙張的來之不易和節(jié)約用紙的重要性。

　　這次社會實踐對我來說有很重要的意義，我學到了許多以前不了解的知識，也讓我更加懂得作為一個中學生要以身作則，珍惜環(huán)境，節(jié)約用水，更讓我重新領悟了旅行的意義。一場看似簡單的旅行，如果你用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會找到每一個景區(qū)深處的美；如果你用心去體會，也一定會有不一樣的收獲。

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