社會實踐活動方案

時間：2022-06-18 23:34:22 社會實踐

【必備】社會實踐活動方案模板合集九篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的社會實踐活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】社會實踐活動方案模板合集九篇

社會實踐活動方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想和意義

　　1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

　　2、意義：

　　1) 改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

　　2) 參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。

　　二、社會實踐的組織形式：

　　1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，可以聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。

　　具體過程參考如下：

　　A、編組、選題；

　　B、聘指導(dǎo)教師；

　　C、制定活動方案；

　　D、小組研究設(shè)計具體操作；

　　E、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）

　　F、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定

　　性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。）

　　G撰寫社會實踐調(diào)查報告

　　三、注意事項：

　　1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

　　2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

　　3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的`資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。

　　4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

　　四、社會實踐的主要內(nèi)容：

　　1、社會參觀活動。

　　2、參觀、訪問、考察（革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)

　　代化建設(shè)成果、工廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

　　3、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

　　1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

　　2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

　　3）白色污染調(diào)查研究

　　4）交通安全問題研究

　　5）村民交通意識及對策

　　6）鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)意見

　　7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查

　　8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

　　9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

　　10）中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究

　　11）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

　　12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

　　參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

社會實踐活動方案篇2

　　XX年全國各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續(xù)啟動，與此同時，全球金融危機(jī)的海嘯波及中國。許多企業(yè)破產(chǎn)，大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)，本已積重難返的大學(xué)生就業(yè)問題更加嚴(yán)峻。

　　一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們，是否應(yīng)該感到前途危機(jī)重重呢？為了拓展同學(xué)們的國際視野，提高同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，讓同學(xué)們度過一個充實、而有意義的寒假，院團(tuán)委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調(diào)研活動，由知行學(xué)社具體承辦。

　　一、活動目的；

　　通過對社會熱點的調(diào)研，讓同學(xué)在度過一個有意義而充實的寒假的同時，也提高了同學(xué)們對社會上出現(xiàn)的各種現(xiàn)象的認(rèn)識和理解；

　　2.通過本次調(diào)研活動，讓同學(xué)們更加關(guān)注社會，增強(qiáng)同學(xué)們一分為二看問題的能力，深刻了解某些社會現(xiàn)象的危害性及其積極的一面；提高大家對問題的探索能力，分析與認(rèn)知能力，使大家能通過自身的'體會，調(diào)查與實踐，更好的接觸社會，接觸國家，深入理解國家的相關(guān)方針政策；

　　3.通過對特定地區(qū)的社會調(diào)查，了解不同地區(qū)人民對各種社會現(xiàn)象的看法，理解程度，滿意程度和相關(guān)實際情況。

　　二、活動主題：

　　開眼看世界

　　三、活動形式：

　　以個人或小組為單位，以“開眼看社會”為主題，以社會各界人士為調(diào)研對象，由參與者在我們規(guī)定的調(diào)研課題中自選一個進(jìn)行調(diào)研。參與者利用寒假的時間，針對社會上的特定現(xiàn)象的各個方面進(jìn)行調(diào)研，同時可以根據(jù)自己的專業(yè)、興趣和實際情況自行確定調(diào)研課題。各團(tuán)總支根據(jù)院團(tuán)委《關(guān)于開展XX-XX學(xué)年度寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進(jìn)行作品收集與初評，知行學(xué)社進(jìn)行復(fù)評。

　　屆時，知行學(xué)社將開展一次以“開眼看社會，路途在何方”為主題的調(diào)研交流會以及優(yōu)秀調(diào)研報告成果展，對本次調(diào)研課題所提及的某些社會現(xiàn)象進(jìn)行深入和全面的研究、探討和解讀。

　　四、 “開眼看世界”寒假社會實踐調(diào)研活動之供選調(diào)研課題

　　1.副職扎堆，百姓養(yǎng)得起嗎？

　　2.金融危機(jī)影響下的春節(jié)消費(fèi) 。

　　3.寒假文娛你我他。

　　4.金融風(fēng)暴下的中國進(jìn)出口。

　　5.就業(yè)寒冬，爭度，怎度。

　　6.靠近多一些，溫暖多一點。

　　7.如何看待“山寨現(xiàn)象”。

　　8.如何看待騰訊與51.com之間的“qq之戰(zhàn)”

　　9.“金融風(fēng)暴”離我們究竟有多遠(yuǎn)

　　10.延遲退休時間的影響。

　　11.微軟正版計劃。

　　12.怎樣看待“千名研究生應(yīng)聘賣豬肉”。

社會實踐活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　使學(xué)生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深入社會，體驗生活，使學(xué)生們學(xué)會生活，學(xué)會珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和家庭責(zé)任感，從而提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。

　　二、活動主題：文明、快樂、感恩、收獲

　　三、活動內(nèi)容：

　　圍繞“安全為先”“文明禮讓”“快樂體驗”為主題，我們在暑期將開展以下四大活動：

　　（一）安全為先，健康成長

　　在假期里，孩子們能積極做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事情寫成體驗日記，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。

　　同時，為確保學(xué)生的暑假生活平安，特制定暑假安全公約如下：

　�。�1）電話號碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120等。

　�。�2）暑假正值汛期，因此，嚴(yán)禁擅自到水庫、河、湖等處玩�；蛳丛�。學(xué)游泳一定要有家長陪同。外出時必須告知家長。

　　（3）用電安全要牢記。不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

　�。�4）注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運(yùn)動后大量喝涼水；不隨便在衛(wèi)生不好的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。

　�。�5）提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下，不不私自外出；特別注意孩子外出時交通安全。

　�。�6）請家長勸阻孩子不要上網(wǎng)吧、游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳等不適合孩子活動的地方，不要參加不文明活動，倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，注意用眼衛(wèi)生。

　　（7）每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。

　�。�8）學(xué)習(xí)交通安全知識，外出盡量由家長帶領(lǐng)或結(jié)伴而行，要嚴(yán)格遵守交通秩序，注意出行安全。

　�。ǘ┪拿鞫Y讓，修身養(yǎng)性

　　今年是xx市參評全國文明城市三連冠之年，當(dāng)前評比工作已經(jīng)進(jìn)入最關(guān)鍵階段。暑期我們特向廣大學(xué)生和家長提出以下倡議：

　　1、排隊候車，依次上下車；

　　2、不亂穿馬路、闖紅燈；

　　3、不在圖書館、紀(jì)念館、博物館、展覽館、美術(shù)館等公共場所大聲喧嘩，注意文明用語，不說不文明的話，不隨便嬉笑打鬧；

　　4、不在公共場所亂刻亂畫、亂扔雜物；不攀折、損壞花草樹木；不隨地吐痰和口香糖；

　　5、能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；

　　6、友善對待外來人員，能夠熱情為陌生人指路；

　　7、在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座；

　　全校師生應(yīng)踴躍參與文明創(chuàng)建活動，積極倡導(dǎo)文明禮儀，努力踐行文明行為，大力維護(hù)城市的形象，提升城市的感召力和吸引力！為建設(shè)我們共同的“美好家園”——xx而攜手努力！

　�。ㄈ└卸饔谛�，回報于行

　　具體活動：

　　1、今天我當(dāng)家：爸爸媽媽工作很辛苦，當(dāng)你在家休息的時候，你能幫助他們完成一些力所能及的家務(wù)嗎？嘗試一下吧，當(dāng)一天的家，今天你是家里的小主人！

　　2、讓愛滿天下：用你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的人吧，獻(xiàn)出你的一點愛心，溫暖他們的心靈。你也可以記錄下你活動的照片和心得體會哦。

　　3、結(jié)合“八一”建軍節(jié)對邊檢站的叔叔們送上自己的感恩小禮物。（具體另行通知）

　�。ㄋ模┓e極體驗，快樂無邊。

　　1、外出考察實踐活動：

　　組織本學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)趕赴區(qū)外進(jìn)行實踐活動，也將組織低年級學(xué)生參觀xx汽車、xx鋼鐵、xx有限公司、xx森林公園、xx地震科普館等校外教育實踐基地，體驗家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，豐富學(xué)生的體驗，培養(yǎng)學(xué)生的交往合作能力。

　　2、結(jié)合家庭外出旅游等機(jī)會，用自己的眼睛來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)、祖國的變遷，感受今天幸福的`生活。以上的活動可以用文字展示，可以用照片形式，更可以是DV拍攝等形式，期初，我們可以收集交流各自的成果。

　　3、我的暑假我做主。孩子們更可以積極參與各社區(qū)活動，走出家門去參觀、訪問、考察，還可以進(jìn)行一些社會調(diào)研活動：例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。（最終可以通過學(xué)生文章、調(diào)查報告等方式記錄和展現(xiàn)）

　　4、為了更好地陶冶學(xué)生的情操、豐富學(xué)生的暑假課外生活，假期中孩子們應(yīng)該多到書店走走，挑些有益的書，培養(yǎng)自己的閱讀興趣，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，過一個真正健康、有意義的暑假。

　　每個班級可以集合自身的情況，要求孩子在暑假完成一定數(shù)量的閱讀任務(wù)，并且做讀書筆記或者讀書記錄卡，寫讀后感，做閱讀手抄報等。

　　參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

　　四、關(guān)于暑期綜合實踐活動的幾點補(bǔ)充

　　1、本活動方案為整體初步活動方案，各班級可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行調(diào)整，對于孩子的活動參與可以有所取舍和整合；

　　2、班主任老師能認(rèn)真閱讀本活動方案中的內(nèi)容，在暑假期間利用班級網(wǎng)絡(luò)平臺對于暑期各活動及時和學(xué)生進(jìn)行交流和反饋，每個月不少于3次；

　　3、暑期綜合實踐活動成果上交要求：

　　在下學(xué)期開學(xué)初上交：

　�。�1）讀書手抄報或者電子小報（每班2份）；

　�。�2）“精彩暑假這樣過”學(xué)生優(yōu)秀暑假實踐活動作文（每班3篇）。

社會實踐活動方案篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用正確、適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他人的關(guān)心。(拍拍朋友的肩，幫親人捶捶背等。)2、大膽表達(dá)自己的見解，發(fā)展連貫性的口語表達(dá)能力和聽說交往能力。3、培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、圖片教具：

　　(1)不快樂的老爺爺。

　　(2)快樂的老爺爺。

　　(3)哈里波特用他的魔法棒請來了許多小鳥為老爺爺唱歌，使孤單的老爺爺變得快樂起來的樣子。

　　2、歡快的音樂。

　　3、幼兒用書。

　　活動過程：

　　1、師生共同玩游戲：聽數(shù)抱團(tuán)，引出活動主題。

　　(1)教師：現(xiàn)在我們來玩一個“聽教抱團(tuán)”的游戲吧。(玩法：教師念到數(shù)字幾，就有幾個幼兒抱成團(tuán)。)

　　(2)幼兒在教師的指令下開始做游戲。

　　(3)教師：剛才你們在做游戲的時候，心情怎么樣啊?

　　(4)幼兒回答。

　　2、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人的方法。

　　(1)出示圖片1，讓幼兒觀察圖片中的內(nèi)容。

　�、俳處煟哼�?這個老爺爺怎么了?你是從哪里看出來的?

　　②幼兒回答。教師小結(jié)：老爺爺很難過，因為他在嘆氣，眉頭擰在了一起，頭發(fā)也亂七八糟的，看起來心情很不好。

　�、劢處煟盒∨笥褌兩鷼鈺r是什么樣子的呢?我們也來表演看看吧。

　　(2)出示圖片2，討論老爺爺變得快樂的'原因。

　�、俳處煟耗銈儎偛旁诨卮饐栴}時，一切都發(fā)生了變化，老爺爺露出了笑臉。真奇怪，在這一分鐘里到底發(fā)生了什么事，使老爺爺變得快樂起來了呢?

　　②幼兒思考后回答。

　　(3)出示圖片3，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人的方法。

　�、俳處煟汗锊ㄌ刈隽耸裁词伦尷蠣敔斂鞓菲饋砹四�?

　�、谟變河懻摵蠡卮稹＝處熜〗Y(jié)：剛才很多小朋友都猜想了各種哈里波特讓老爺爺快樂起來的方法，而小魔法師哈里波特的方法是用他的魔法棒請來了許多小鳥為老爺爺唱歌，使孤獨(dú)的老爺爺變得快樂起來了。

　�、劢處煟汗锊ㄌ刈隽艘患P(guān)心別人的有意義的事，小朋友們也能通過自己的努力讓別人快樂起來嗎?

　�、苡變鹤杂苫卮稹＝處熜〗Y(jié)：我們可以幫老爺爺捶捶背，捏捏肩膀，給老爺爺唱歌，陪老爺爺說說話等。)

　　(4)讓幼兒自由選擇周圍的同伴，針對如何讓大家快樂起來開展討論。(捶背、捏肩膀、親一親、說一句贊美小朋友的話、拉拉同伴的小手、說一句鼓勵別人的話、跳舞、唱歌、畫畫等等。)

　　3、結(jié)合幼兒用書，做“一分鐘快樂”游戲。

　　(1)教師：大家看看幼兒用書，書上的小朋友是怎樣讓別人快樂起來的呢?如果給你一分鐘，你準(zhǔn)備怎么讓別人快樂起來呢?

　　(2)幼兒思考后回答。教師：剛才你們想了這么多的好方法，現(xiàn)在就請你們用這些辦法使你的同伴快樂起來吧!

　　(3)幼兒嘗試用各自的方法讓同伴和教師在一分鐘內(nèi)快樂起來。

　　4、教師帶領(lǐng)幼兒共同跳舞結(jié)束本活動。

　　(1)教師：剛才小朋友們都嘗試了在一分鐘內(nèi)讓老師和同伴快樂起來。在別人快樂的同時，你的心情是怎樣的呢?

　　(2)幼兒回答。教師小結(jié)：對，當(dāng)我們幫助別人、付出愛心的同時，我們自己也會感到快樂。在我們的日常生活中，不單只有快樂的時候，也有傷心、難過的時候，所以我們要學(xué)會盡量讓自己忘記煩惱，只把快樂留在心里。現(xiàn)在老師放音樂，大家跟著音樂快樂起來吧!(教師放音樂，大家一起跳舞。)

社會實踐活動方案篇5

　　為進(jìn)一步貫徹落實《泰安市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)文明禮儀教育的意見》精神，深化文明禮儀教育，使學(xué)生成為文明行動的先鋒隊，使學(xué)校成為文明示范窗口，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育為重點，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建構(gòu)。經(jīng)學(xué)校研究決定，在寒假雙節(jié)期間開展家庭禮儀和社會禮儀為主要內(nèi)容的社會實踐活動。

　　一、活動主題：

　　和諧寒假，文明先行

　　二、活動時間：

　　XX年1月14日——XX年2月12日

　　三、參加對象：

　　學(xué)校全體學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容（含讀書、觀影、勞動、健體、文明等內(nèi)容）

　　1.能在假期養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，每天早睡早起。

　　2.能堅持每天進(jìn)行力所能及的家務(wù)勞動，幫助家長衛(wèi)生掃除和保潔。

　　3.四年級以下學(xué)生能幫助家長“打下手”，四年級以上學(xué)生能做簡單的飯菜。

　　4.假期能夠合理安排學(xué)習(xí)、活動和休息時間，主動按計劃完成作業(yè)。

　　5.能讀一兩本有益書籍或觀看有教育意義的影視劇，并寫出讀后感。

　　6.能每天鍛煉身體1小時，堅持進(jìn)行毽球練習(xí)并能達(dá)到一定的數(shù)量（班主任根據(jù)本班學(xué)生的實際情況進(jìn)行數(shù)量的要求）。

　　7.熟悉并運(yùn)用用餐禮儀，收拾餐桌，洗刷碗筷。

　　8.能獨(dú)立或幫助家長接待客人。熟悉并踐行正確的做客禮儀。

　　9.能正確使用電話用語和拜年用語。

　　10.假期外出時自覺遵守公共秩序，自覺踐行尊老愛幼禮儀、乘車禮儀等。

　　五、活動要求及評價

　　1、一、二、三年級的學(xué)生，要求家長對照學(xué)校提出的十項內(nèi)容對孩子進(jìn)行教育，督促孩子按照要求進(jìn)行落實。開學(xué)前由家長對照《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實情況如實進(jìn)行總結(jié)評價。

　　2、四、五年級學(xué)生每天寫200字左右的`活動日記，中學(xué)部學(xué)生每天寫400字左右的活動日記。日記本的樣式以班級為單位進(jìn)行統(tǒng)一，日記內(nèi)容一定要結(jié)合學(xué)校要求的十項內(nèi)容進(jìn)行記錄，日記數(shù)量為30篇。開學(xué)前，由家長對照《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實情況如實進(jìn)行總結(jié)評價。

　　3、開學(xué)后，中小學(xué)各班上交《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》，四年級以上班級同時上交活動日記。學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一展示。

　　4、學(xué)校結(jié)合由學(xué)生和家長填寫的《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》和活動日記作為評選依據(jù)，按分?jǐn)?shù)多少評選出學(xué)校文明小公民、優(yōu)秀家長及文明班級并進(jìn)行表彰。

社會實踐活動方案篇6

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊意識。

　　二、活動地點：駿馬嶺公園

　　三、活動人物：中一班幼兒、家長陪同、教師

　　四、活動時間：周六(4月12日)8:45——11:00

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、家委會和教師共同確定參觀的路線。

　　2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

　　3、準(zhǔn)備游戲及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。

　　2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮。

　　4、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

　　5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　七、活動過程：

　　1、8:45——9:00集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合，家委會楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報道，清點人數(shù)。

　　2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負(fù)責(zé)整隊，王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。

　　3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點處安排好幼兒和家長，郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。

　　4、9:00——9：30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊，統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。

　　5、9:30——10:00點心時間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　6、10:00——10:40游戲活動：

　　(1)親子游戲：“揪尾巴”

　　準(zhǔn)備：“尾巴”若干

　　玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的.為勝。

　　(2)親子游戲：“袋鼠抱”

　　玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

　　7、10:40——11:00集合與解散時間：

　　家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束，并注意安全回家。

社會實踐活動方案篇7

　　為充分發(fā)揮社會實踐的育人功效，豐富青年大學(xué)生的寒假生活，加強(qiáng)我校與各省市中學(xué)的聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳力度，吸引高中優(yōu)質(zhì)生報考我校，招生就業(yè)處、校團(tuán)委聯(lián)合開展20xx年學(xué)生寒假社會實踐專項行動——“把我的大學(xué)帶回母�！薄，F(xiàn)對相關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動簡介

　　寒假期間組織大學(xué)生以團(tuán)隊為單位回到家鄉(xiāng)生地，特別是到高中母校開展“把我的大學(xué)帶回母�！敝黝}宣講實踐活動，為高中學(xué)生分享大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長心得，講述在北科大求學(xué)生活的精彩故事，介紹北科大在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和化傳承創(chuàng)新等方面的優(yōu)勢和特色，展示北科大在校學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　二、報名條

　　在讀本科生、研究生均可報名，應(yīng)以實踐省份為單位組隊，團(tuán)隊人數(shù)一般為4—10人，選定1名為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。為保障實踐效果，各學(xué)院須積極動員并組織一定數(shù)量的大四保研學(xué)生、學(xué)生骨干等高年級優(yōu)秀學(xué)生參與或帶隊進(jìn)行實踐活動。

　　注：

　�。�1）宣講中學(xué)數(shù)量。每支實踐團(tuán)宣講中學(xué)數(shù)要不少于2所且不少于團(tuán)隊成員人數(shù)的1/2。

　�。�2）重點團(tuán)隊支持。實踐前會依據(jù)團(tuán)隊準(zhǔn)備程度、試講效果、宣講省份（鼓勵福建、廣東、廣西、云南、海南、貴州、寧夏、甘肅、青海、xq生學(xué)生回母校宣講）以及高年級優(yōu)秀學(xué)生參與度確定重點團(tuán)隊，給予重點支持指導(dǎo)。

　　（3）不鼓勵學(xué)生跨遠(yuǎn)距離省市進(jìn)行實踐活動，同一所中學(xué)的實踐人數(shù)建議控制在人以內(nèi)。

　　三、活動流程

　　（一）組隊申報

　　1報名時間：11月14日—11月27日

　　2報名方式：

　　報名學(xué)生需填寫《個人信息統(tǒng)計表》（附1）、《團(tuán)隊申報書》（附2）、《團(tuán)隊信息匯總表》（附）和《中學(xué)信息調(diào)查表》（附4），填寫完成后以“實踐省份+團(tuán)隊負(fù)責(zé)人姓名+聯(lián)系方式”命名檔和郵主題，報送至各學(xué)院指定郵箱，各學(xué)院以“【XX學(xué)院】20xx年“把我的大學(xué)帶回母�！焙偕鐣䦟嵺`專題活動報名信息匯總”命名檔和郵主題，將本學(xué)院報名信息打包匯總，11月28日前報送至郵箱zz。紙質(zhì)版《團(tuán)隊信息匯總表》加蓋學(xué)院公交至實踐部辦公室。

　　注：本活動原則上由學(xué)生自行組隊并將團(tuán)隊報名信息報送至隊長所在各學(xué)院，如有未能組隊成功的學(xué)生，可與學(xué)院團(tuán)委或校團(tuán)委實踐部溝通協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌組團(tuán)。

　　審核確定。由主辦部門對申報的團(tuán)隊進(jìn)行審核。

　�。ǘ⿲嵺`培訓(xùn)動員大會

　　招生辦公室、校團(tuán)委教師將對審核通過的團(tuán)隊進(jìn)行實踐培訓(xùn)，并對即將做實踐的同學(xué)進(jìn)行出發(fā)前動員，同時請往年優(yōu)秀實踐團(tuán)隊進(jìn)行經(jīng)驗分享，幫助學(xué)生順利開展活動。

　　1活動內(nèi)容：北京科技大學(xué)簡介、招生相關(guān)政策介紹、往年優(yōu)秀團(tuán)隊經(jīng)驗、宣講實踐要求和注意事項等。

　　2時間地點：暫定12月日晚，具體待通知。

　　參與人員：報名學(xué)生。

　　注：未參加培訓(xùn)的團(tuán)隊，將取消實踐資格。

　　擬邀請招生宣傳組組長擔(dān)任各省實踐團(tuán)指導(dǎo)老師，待團(tuán)隊確立后，可通過分省分組等形式進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。

　　（三）團(tuán)隊試講

　　各團(tuán)隊需根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行試講。招生辦公室、校團(tuán)委教師組成評審團(tuán)，根據(jù)宣講準(zhǔn)備情況、高年級學(xué)生參加比例和宣講省份確定重點團(tuán)隊，給予重點支持、政策傾斜和專業(yè)指導(dǎo)。

　　1試講內(nèi)容：簡述實踐規(guī)劃與特色，展示宣講ppT，限時in。

　　2參與人員：每名參與宣講的學(xué)生都要參加。

　　時間地點：暫定12月12日晚，具體待通知。

　　注：未參加試講的團(tuán)隊，將取消實踐資格。

　　（四）實踐材料物資領(lǐng)取

　　實踐材料包括：北科大報考指南、招生簡、橫幅、宣傳視頻、招生宣傳ppt等學(xué)校宣傳品。

　�。ㄎ澹┬v實踐

　　實踐時間為寒假，實踐團(tuán)隊前往生地中學(xué)與高中學(xué)生進(jìn)行交流。實踐過程中，要通過微信平臺“北科大青年”中“微足跡”功能實時發(fā)送實踐地點、活動照片等信息，并報送實踐活動新聞稿、照片至zz，作為評獎重要參考，對于重點團(tuán)隊，校團(tuán)委宣傳部將通過“直播”進(jìn)行重點關(guān)注和宣傳。

　　1與中學(xué)取得聯(lián)系的方式參考：

　�。�1）學(xué)生自行聯(lián)系高中班主任。

　�。�2）學(xué)生自行聯(lián)系高中校辦或者教務(wù)處工作人員。

　　（）通過往年實踐團(tuán)獲得高中老師聯(lián)系方式。

　　2招生宣傳方式參考：

　�。�1）學(xué)校宣傳視頻展示。

　�。�2）招生宣傳ppt展示（從自己的`大學(xué)生活出發(fā)，講述自己的大學(xué)經(jīng)歷，從而引申到學(xué)校介紹）。

　�。ǎ┡c高中生進(jìn)行現(xiàn)場問答，交流高考經(jīng)驗。

　�。�4）張貼招生簡、發(fā)放招生宣傳材料。

　�。ǎ├弥袑W(xué)校報或其他媒體擴(kuò)大宣傳范圍。

　�。�6）其他（根據(jù)宣講對象不同可進(jìn)行靈活安排）。

　　注：鼓勵學(xué)生自己制作宣傳海報、宣傳單等宣傳材料，也可進(jìn)行其它創(chuàng)新性宣傳，創(chuàng)新宣傳將在后面評優(yōu)中給予重點考慮。

　　（六）上交材料

　　1上交時間：20xx年2月24日前（春季學(xué)期第一周周五），紙質(zhì)版交至校團(tuán)委社會實踐部（7齋221），電子版發(fā)送至郵箱ustb20xxhs@16。

　　2主要材料：

　　（1）實踐報告、《社會實踐登記表》。

　　（2）活動照片（不少于張）。

　�。ǎ⿲嵺`匯報ppt。

　　（4）新聞報道及其他材料。

　　（七）團(tuán)隊答辯

　　1答辯內(nèi)容：簡述實踐過程及成果，展示ppT，限時in。

　　2參與人員：各團(tuán)隊全體成員。

　　時間地點：開學(xué)第二周，具體時間地點另行通知。

　�。ò耍┛偨Y(jié)展示

　　通過答辯及上交材料進(jìn)行初評、復(fù)評后，遴選出若干支團(tuán)隊參與匯報展示。

　　1參與人員：招生就業(yè)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)人。

　　2時間及地點：待定，屆時通知。

　　分享方式：優(yōu)秀團(tuán)隊以ppt或視頻的形式，分享在實踐過程中的收獲體會、遇到的問題以及對我校招生宣傳工作的建議等。

　　四、獎項評定以及相關(guān)支持政策

　　1優(yōu)秀團(tuán)隊榮譽(yù)。設(shè)立優(yōu)秀團(tuán)隊金銀銅獎，授予榮譽(yù)證書，發(fā)放00—1000元不等獎金。

　　2先進(jìn)個人榮譽(yù)。設(shè)立社會實踐先進(jìn)個人若干名，授予證書。

　　優(yōu)秀組織榮譽(yù)。根據(jù)各學(xué)院實踐開展及完成情況，設(shè)立優(yōu)秀組織獎，授予學(xué)院榮譽(yù)證書。

　　4志愿服務(wù)工時。參加并按要求完成此次實踐活動的學(xué)生，將獲得相應(yīng)的個志愿者服務(wù)工時。

　　指導(dǎo)教師支持政策。此次實踐活動特別鼓勵各學(xué)院老師積極參與，對于回高中母�；蚣亦l(xiāng)重點中學(xué)進(jìn)行實際宣講活動的指導(dǎo)教師，將給予一定招生宣傳補(bǔ)貼。

　　五、保障機(jī)制

　　1經(jīng)費(fèi)物資綜合保障。通過審批且實踐成形的團(tuán)隊，實踐后期每位成員可獲得100元的實踐經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生實踐省份，給予京內(nèi)200元/團(tuán)，京外400元/團(tuán)的相應(yīng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。學(xué)校為全體實踐學(xué)生購買社會實踐意外傷害短期保險。

　　2實踐學(xué)習(xí)資保障。學(xué)校通過“北科大青年”微信平臺、470網(wǎng)站（zz）等為實踐學(xué)生提供信息咨詢服務(wù)，包括學(xué)習(xí)資、信息通知、在線答疑、實踐論壇、指導(dǎo)咨詢等。

　　實踐過程支持保障。為所有實踐團(tuán)隊開具實踐介紹信，以便實踐活動順利開展。實踐后，學(xué)校將為參與此次實踐所有學(xué)生制作實踐證明。

　　4實踐活動安全保障。各學(xué)院（單位）要堅持“預(yù)防為主、安全第一”的原則，嚴(yán)格落實執(zhí)行《北京科技大學(xué)學(xué)生社會實踐安全管理辦法》，配合做好安全教育、編發(fā)家長手機(jī)報、統(tǒng)計保險信息、安全信息報送等工作，要求每名參與實踐學(xué)生填寫安全責(zé)任書，牢筑“六道安全防線”。

　　六、工作要求

　　1高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院（單位）要對本次社會實踐工作高度重視，將其作為提高招生生質(zhì)量的重要工作進(jìn)行頂層設(shè)計，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保各項任務(wù)落到實處。要根據(jù)本通知要求制定學(xué)院社會實踐工作方案，并及時按照相關(guān)要求推進(jìn)各階段工作，做好相關(guān)實踐信息的傳達(dá)。發(fā)揮學(xué)院的組織優(yōu)勢，做好本學(xué)院相關(guān)的社會實踐組織和咨詢工作。

　　2有效引導(dǎo)，講求實效。各學(xué)院（單位）要扎實做好學(xué)生實踐組織動員。一是做好對學(xué)生的組織動員，特別是對高年級學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生和大四年級推免生，要力爭動員這類群體學(xué)生都參加到此次實踐活動中去；二是充分利用學(xué)院的教師和杰出校友資，參與團(tuán)隊指導(dǎo)工作；三是精心設(shè)計以成果為導(dǎo)向的學(xué)院社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊，探索建立學(xué)院特色機(jī)制。

　　落實保障，全程監(jiān)督。落實學(xué)校安排的各項安全、物資、經(jīng)費(fèi)的保障工作。各學(xué)院（單位）要在假期設(shè)置安全聯(lián)絡(luò)人，對實踐團(tuán)隊開展的外聯(lián)活動、自制宣傳物品嚴(yán)格把關(guān)并審批備案，監(jiān)督學(xué)生外出實踐過程，及時處理突發(fā)事并上報。廣大學(xué)生在實踐過程中要提高安全意識，預(yù)防意外發(fā)生，遇到突發(fā)情況沉著應(yīng)對，及時上報。

　　4提升成果，做好總結(jié)。要有意識地總結(jié)提升實踐中的優(yōu)秀成果，并進(jìn)行包裝和轉(zhuǎn)化，尤其要創(chuàng)新宣傳載體，擴(kuò)大優(yōu)秀實踐成果的育人輻射效應(yīng)。實踐后期，各學(xué)院（單位）一是要協(xié)助程組做好材料收集、評優(yōu)交流等工作，二是要深入挖掘后期評優(yōu)交流、成果分享的育人功效，三是做好工作經(jīng)驗的總結(jié)。

社會實踐活動方案篇8

　　一、活動主題：

　　“親近動物、走進(jìn)自然、感受親情”。

　　二、活動目標(biāo)：

　　（一）讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

　　（二）在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

　�。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月17日（周二）

　　四、參加對象：

　　全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長

　　五、活動地點：

　　親子活動—順德長鹿農(nóng)莊

　　六、活動準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┲贫ǚ桨�。（負(fù)責(zé)人：張園、主任）

　�。ǘM幅、園旗、活動通知。（負(fù)責(zé)人：助理）

　�。ㄈ┯變簣@準(zhǔn)備工作。

　�。ǖV泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任）

　　（四）各年級準(zhǔn)備：

　　1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動的組織。

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：各班級班主任教師）

　　2、游戲活動材料及經(jīng)驗準(zhǔn)備。如班牌（負(fù)責(zé)人：級長、班級教師）

　　3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

　�。ㄓ變航y(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的`鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）

　　（五）安全保障措施：

　　1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。

　　2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

　　3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

　　4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

　　5、全體教師生必須穿好園服。

　　6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

　　8、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　9、游玩時盡量不要單獨(dú)行動，可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

　　10、請將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。

　　七、活動流程：

　　8：00出發(fā)前動員及準(zhǔn)備。

　　8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。

　　9：50左右分別到達(dá)目的地，稍作休整。

　　10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)。

　　11：10——14：45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理。

　　14：45結(jié)束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。

社會實踐活動方案篇9

　　一年一次的植樹節(jié)又和我們相遇了，而作為一名黨員、作為一名大學(xué)生，自然要成為植樹節(jié)活動的先鋒。

　　為了弘揚(yáng)環(huán)保精神，并響應(yīng)xxxx大學(xué)黨員服務(wù)站的號召，xxxx大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院決定在黨員中開展“你由我來養(yǎng)”為主題的活動。

　　一、活動目的：

　　本次活動主要目的是以植樹節(jié)為契機(jī)，開展以宣傳和實踐相結(jié)合的活動，從而令同學(xué)們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，明確植樹既是責(zé)任又是義務(wù)的意義，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化美化環(huán)境的目的。

　　二、活動對象：

　　師范大學(xué)東校區(qū)全體學(xué)生

　　三、活動主題：

　　綠色人文、和諧校園

　　四、活動時間：

　　3月12日下午3點30分

　　主辦單位：xxxx師范大學(xué)東校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生科

　　承辦單位：xxxx師范大學(xué)東校區(qū)生活服務(wù)部及各學(xué)院生活服務(wù)部

　　活動地點：xxxx師范大學(xué)東校區(qū)

　　五、活動流程：

　　1、集合：各學(xué)院代表于3月12日15點30分到指定地點集合。

　　2、xxxx師范大學(xué)東校區(qū)學(xué)生科科長團(tuán)工委書記白永強(qiáng)老師講話。