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社會實踐

社會實踐及實習(xí)報告

時間:2023-06-15 09:11:26 社會實踐 我要投稿

關(guān)于社會實踐及實習(xí)報告范文

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的關(guān)于社會實踐及實習(xí)報告范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于社會實踐及實習(xí)報告范文

關(guān)于社會實踐及實習(xí)報告范文1

  金屬加工實習(xí)是一項非常實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課程,適用于機械行業(yè)的各專業(yè)學(xué)生,通過學(xué)習(xí)實踐,掌握機械制造的基本技術(shù)方法,培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng),是至關(guān)重要的必修課程。金屬加工實習(xí)主要注重實踐教學(xué),要求學(xué)生必須獨立操作,同時確保教學(xué)要求的完整性,盡可能的結(jié)合生產(chǎn)實踐。

  金屬加工實習(xí)的學(xué)習(xí)目標主要體現(xiàn)在三個方面:

  1、使學(xué)生了解機械制造的基本流程,掌握機械零件常用的加工方法和主要設(shè)備的`工作原理、典型結(jié)構(gòu)、工夾量具以及安全操作技巧。同時,學(xué)生需要掌握機械制造的基本工藝知識,了解新技術(shù)、新工藝在機械制造業(yè)的應(yīng)用。

  2、完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程以及從事機械設(shè)計工作打下實踐基礎(chǔ)。學(xué)生需要具備分析零件工藝并選擇最合適加工方法的能力。通過主要工種的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠獨立完成簡單的零件加工制造。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、創(chuàng)新精神以及理論聯(lián)系實際的科學(xué)精神。學(xué)生應(yīng)該初步建立市場觀念、了解信息、質(zhì)量、成本、效益、安全、環(huán)保等工程概念。

  在整個學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生需要注重實踐操作、工藝流程的理解和掌握、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)以及對社會需求的敏感度。通過金屬加工實習(xí)的學(xué)習(xí),學(xué)生將會對機械制造業(yè)有更深入的理解,能夠更好的為未來的職業(yè)發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

關(guān)于社會實踐及實習(xí)報告范文2

  實習(xí)代表著我們即將踏上漫漫人生征途的標志。它是我們生涯規(guī)劃中的另一個起點,對我們來說具有重要意義。這次頂崗實習(xí)對我們來說意義非凡,我們心懷著一半欣喜一半忐忑的情緒踏入實習(xí)學(xué)校青云譜實驗學(xué)校。三個月的時間匆匆而過,在這一季節(jié)里,我們?nèi)〉昧顺龊跻饬系某煽儾@得了寶貴的經(jīng)驗。當然,由于我們經(jīng)驗不足,在實習(xí)過程中也遇到了一些問題,F(xiàn)就本次實習(xí)工作總結(jié)如下:

  我于8月28號來到青云譜實驗學(xué)校報到,正式開始了我的實習(xí)生活。由于我頂替的老師負責一年級兩個班的教學(xué),因此我被分配到擔任一年級兩個班的實習(xí)數(shù)學(xué)老師。這讓我有些失望,因為我從未想過自己會被安排去教小學(xué)一年級。我一直在為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)老師做準備,在暑假期間,我一直在輔導(dǎo)班擔任高中和初中課程的教學(xué)工作。雖然我沒有小學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗,但我知道這是沒有選擇的余地,所以我欣然接受了。

  幾天的學(xué)習(xí)之后,我開始自己的教學(xué)生涯。在授課前,我認真研究了《數(shù)學(xué)教師教學(xué)用書》、《星級教案與作業(yè)設(shè)計》等參考書籍。我還從黃老師留給我的教案中參考著寫自己的教案。首先是制定教學(xué)進度表,然后是全冊備課,接著是課時計劃,最后開始正式備課。在遇到難題時,我會主動向其他老師尋求幫助。我經(jīng)常去聽晏秋平老師的課,虛心請教其他老師的經(jīng)驗和教學(xué)方法。

  我在聽課時盡可能記錄下老師的'教學(xué)過程。因為一年級的學(xué)生非常難管理,他們大多數(shù)沒有自律意識,熱愛玩耍、講話、甚至告其他同學(xué)的狀。他們很難做到全程聽講,上課時常有小插曲發(fā)生,因此課堂紀律比較差。因此,我更注重學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法,如何維持好課堂紀律以及如何處理課堂中的小插曲。課后,我會向老師提出自己的觀點和看法,并建立解決方案。在與其他老師進行多次交流后,我在教態(tài)、教師語言、語速等方面都有了明顯的進步。

  通過兩個月的實習(xí),我了解到當一名人民教師是非常不容易的,特別是當一名小學(xué)老師。為了上好一堂課,需要備課、寫教案、上課、批改作業(yè)、接收學(xué)生的反饋信息、自己進行反思和講評,鞏固學(xué)生知識。每個環(huán)節(jié)都有很多小細節(jié),不僅要認真處理,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,特別是在上課環(huán)節(jié)。

關(guān)于社會實踐及實習(xí)報告范文3

  這次實習(xí)讓我第一次深入到了工廠,也是第一次離開學(xué)校體驗了緊迫的工廠生活。雖然只有短短一個星期的時間,但我領(lǐng)略到了很多東西。事物都有兩面性,工廠也不例外。以下是我在桑扶蘭內(nèi)衣實習(xí)中的感想、感悟和收獲,也是本次實習(xí)的實習(xí)報告。

  由于這是我第一次實習(xí),心情異常激動。我早在周六上午就準備好了東西,等著下午4點和其他同學(xué)集合上車去工廠。帶隊的年輕公司職員人非常好,把我們安排得井井有條。從那時起,我們就開始期待著周一的到來,迎接我們忙碌的實習(xí)生活。

  周一一大早,我就起床了,比平時在學(xué)校早了很多。我吃過早飯,興奮地來到期盼已久的公司車間。那氣派的工廠大車間讓我嘆為觀止,與學(xué)校的環(huán)境完全不同。

  廠長講了一番話后,我們開始參與實際工作。剛開始,他們不會讓我們做太多實質(zhì)性的工作。我們只是縫了一些方形碎布,好幾百塊,鍛煉了我們的手工技巧?p抹布可不是件容易的事情,但這鍛煉了我們的手部肌肉,尤其是那些半年沒碰過縫紉機的工作,也再次熟悉了縫紉機的.操作,令我們受益匪淺。

  第二天是我們實習(xí)中進入實質(zhì)性工作的第一天。領(lǐng)班給我們拿來了許多桃形的布和大約3厘米厚的人造棉,要求我們將棉花用布包裹,邊緣只留下一厘米。這對我們來說是一個不小的挑戰(zhàn),需要有一定的技術(shù)和熟練程度。兩天后,我覺得我的眼睛都要成了斗雞眼,每當看到縫紉機的壓腳就有些惡心。但是,我們的努力沒有白費,這兩天做出的小墊子可以用于許多文胸中,這令我們感到驕傲。

  可以說,在實習(xí)期間,最能帶來收益的時候是在最后一天的參觀。小林帶我們?yōu)g覽了整個工廠的工藝流程,從采料驗貨到生產(chǎn)成品,制造一件小小的文胸需要經(jīng)歷40多個復(fù)雜的生產(chǎn)工序。看到這些,我們才真正意識到一件文胸背后所蘊含的價值,這也是它們能以幾百塊的價格出售的原因之一。所有的生產(chǎn)工序都經(jīng)過嚴格的審核,最終呈現(xiàn)給消費者的只有完美的成品。

  總的來說,這次實習(xí)對我來說是益處多于弊端的。我覺得這樣的機會非常珍貴,如果還有下一次,我一定會抓住機會。

  最后,我要說的是,這次實習(xí)使我感到非常高興。軍哥帶來了許多快樂的時光,而大三的菲姐和帆哥則非常照顧我們這些小學(xué)弟和學(xué)妹。在這里,我要表達我的感激之情。過幾天我會把我們實習(xí)的照片分享給大家,這些照片是我們穿著工作服拍的,雖然我還沒有看到它們,但是我知道它們一定會很有趣。

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