關(guān)于入學(xué)申請書合集八篇
隨著時代在進步，我們會使用上申請書，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。我們該怎么寫申請書呢？下面是小編為大家整理的入學(xué)申請書9篇，歡迎大家分享。
入學(xué)申請書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學(xué)歷可以成就一個人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的'高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!在此祝愿您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
申請人：xxx
入學(xué)申請書 篇2
尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐XX，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí)，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機會是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的'必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致敬禮！
申請人：XXX
xxxx年x月x日
入學(xué)申請書 篇3
尊敬的xxxx各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫xx，是xx中學(xué)20xx級應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績502。9分，已到達貴校錄取分數(shù)線。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我期望能進入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的情緒，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準。
我的目標是考上理想的大學(xué)；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理；我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴格遵守校校紀校規(guī)，堅持認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，用心和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問；在生活中，我用心向上；在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂，是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學(xué)多想。在將來的'鹽津三中學(xué)習(xí)生活中，我必須會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往構(gòu)成的不良習(xí)慣；認真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
入學(xué)申請書 篇4
(一)說明寫信的原因和目的
一般入學(xué)申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學(xué)才寫這封信的。有的還寫出 自己是由誰的推薦而想進該校學(xué)習(xí)的。
(二)介紹自己的情況
介紹個人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進行的研究情況以及 所取得的成績等。另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明自己的經(jīng)濟資助情況，寫明是否準備申請助學(xué)金或獎 學(xué)金等。
(三)提出自己的希望和要求
該部分可以將自己的具體要求，希望對方給予的幫助寫出來。同時也要事先對對方將給予的 幫助表示感謝。
另外，若隨信附有個人的學(xué)歷證件、個人簡歷、著作摘要、文章或別的'推薦信等也要在該部 分寫出，并說明附件的總數(shù)量。
入學(xué)申請書的寫作必須注意以下一些問題：
信中所述的內(nèi)容，應(yīng)與本人的實際情況相符，不能言過其實，個人的學(xué)業(yè)情況，所做出的成績要實事求是。
入學(xué)申請書行文要言簡意賅，簡明扼要，不要太長。文風(fēng)要自然、流暢。
要嚴格遵照信的格式去寫，信面無論書寫或打印均要清晰整潔。簽名要用鋼筆
入學(xué)申請書 篇5
各位老師：
大家好!
我是xx班的xxxx，我申請加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部，我希望以能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。
父母給了我一個好聽的名字—xxxx，取聰明、聰慧之意。小學(xué)到初中，一直品學(xué)兼優(yōu)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，有嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和靈活的創(chuàng)新精神，有擔任各科科代表的工作經(jīng)驗及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)驗。高中被評為學(xué)校三好學(xué)生標兵，這些都是老師同學(xué)對我工作的一種肯定。
我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以诟傔x中，平添了一份自信。
因此，我希望能夠進入學(xué)習(xí)部，以自己良好的學(xué)風(fēng)帶動全校同學(xué)邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質(zhì)。下面談?wù)勎覍W(xué)生會的認識：學(xué)生會首先是是學(xué)生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖。學(xué)生會的宗旨就是為學(xué)生服務(wù)，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務(wù)、社會公益等活動，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學(xué)生。兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。
意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學(xué)習(xí)的過程，而學(xué)生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學(xué)習(xí)的機會。學(xué)生會感受著時代的脈搏，和全體同學(xué)同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學(xué)生會的日常工作中可以學(xué)到求實精神;在對困難處理中，學(xué)會人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著;在活動中學(xué)到工作方法。學(xué)生會是釋放個體與群體能量的組織。學(xué)生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學(xué)子的能量的機制。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學(xué)生會創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現(xiàn)學(xué)生會的組織作用。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個分支，除了具有以上所說的學(xué)生會的優(yōu)點外，還具有自己獨具的特點：
以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。
1、開展形式多樣的活動，如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)和能力。
2、邀請學(xué)校或舉辦各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的專題講座或報告會，開拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。3、舉辦各種經(jīng)驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學(xué)生學(xué)習(xí)交流會、思想交流會等。
4、聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員，深入了解和調(diào)查同學(xué)一定時期內(nèi)的學(xué)習(xí)動向和意見，及時向?qū)W校有關(guān)部門反映，促進教與學(xué)的交流、發(fā)展。
5、負責(zé)學(xué)校各類社團組織工作的指導(dǎo)與建設(shè)。如果我當選，我會在學(xué)校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學(xué)們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。 如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會的工作、學(xué)校的建設(shè)中來，大家一起出謀劃策，把這個學(xué)生組織建設(shè)成為一個與時俱進的團體。
如果我當選，我會時常與老師交流，讓學(xué)生會也成為老師的助手。如果我當選，我會繼續(xù)自己一直以來的良好學(xué)風(fēng)，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活方式、培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、減低自己的學(xué)習(xí)壓力、提高自己的學(xué)習(xí)效率，勞逸結(jié)合、全面發(fā)展，做一個輕松快樂的讀書人。
如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學(xué)生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學(xué)生會的工作、響應(yīng)學(xué)生會的號召，以更加積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)邁向美好的明天。如果我當選，我會在學(xué)校的`各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學(xué)們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會的工作、學(xué)校的建設(shè)中來，大家一起出謀劃策，把這個學(xué)生組織建設(shè)成為一個與時俱進的團體。如果我當選，我會時常與老師交流，讓學(xué)生會也成為老師的助手。
如果我當選，我會繼續(xù)自己一直以來的良好學(xué)風(fēng)，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活方式、培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、減低自己的學(xué)習(xí)壓力、提高自己的學(xué)習(xí)效率，勞逸結(jié)合、全面發(fā)展，做一個輕松快樂的讀書人。如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學(xué)生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學(xué)生會的工作、響應(yīng)學(xué)生會的號召，以更加積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)邁向美好的明天。
最后，我屈原《離騷》中的一句話作為演講的結(jié)束和新生活的開始：路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。
此致
敬禮!
xxxx
20xx年x月x日
入學(xué)申請書 篇6
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時刻，我自信渴望加入我們這個聲音的團隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構(gòu)思設(shè)計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我加入校園廣播站，以此來展現(xiàn)我的才華！ "校園之聲"是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航，帶著我的夢想，帶著我的希望，奔向春光明媚的明天！ 為此，我自愿申請加入學(xué)校廣播站，并努力為全校師生熱情服務(wù)，實時播報。
做到
1。 以模范的.思想素質(zhì)和行為遵守校規(guī)校紀，以強烈的責(zé)任心熱愛廣播事業(yè)；
2。 以普通話為標準播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風(fēng)般的情意服務(wù)；
3。 以流暢的寫作筆法，通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。
4。 以樹立良好的學(xué)生形象，交流時談吐文明，對話時態(tài)度和藹。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準予批準。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
入學(xué)申請書 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX小學(xué)學(xué)生XX(女，XXXX年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學(xué)學(xué)習(xí)，因為有緣讓我認識了XX中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對XX中學(xué)有了充分的'了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運動。
在我的心里，城郊中學(xué)是我最理想的選擇。該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機會，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
家長簽名：
年月日
入學(xué)申請書 篇8
XX中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 我叫XXX,女(男)，今年12周歲，是xX區(qū)XX小學(xué)XX班的畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。仰慕貴校的'教育方法，深知貴校的知名度，為此申請去貴校求學(xué)。我是教師子女。(父或母系XX學(xué)校教師。叫XXX),望審核，滿足一個學(xué)生的請求。
此致
敬禮
家長姓名:×××
××年××月××日
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