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申請書

貧困申請書

時間:2022-10-26 08:34:06 申請書 我要投稿

【必備】貧困申請書8篇

  隨著社會在進步,申請書與我們的生活息息相關(guān),通過申請書,我們可以提出自己的請求。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的貧困申請書8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】貧困申請書8篇

貧困申請書 篇1

  ___________,性別男□女□,身份證號碼__________________,家庭住址________________________。

  全家總?cè)丝赺__人,家庭年收入元;家庭困難原因:。主要收入來源:

  除此以外,無其他收入來源。

  上述情況,確屬事實,特此證明。

  村委會:(蓋章)

  負責人:(簽字)

  萬寶鎮(zhèn)政府民政辦:(蓋章)

  負責人:(簽字)

  20xx年月日

  貧困證明

  茲證明我村村民___________,性別男□女□,身份證號碼__________________,家庭住址________________________。

  全家總?cè)丝赺__人,家庭年收入元;家庭困難原因:。主要收入來源:

  除此以外,無其他收入來源。

  上述情況,確屬事實,特此證明。

  村委會:(蓋章)

  負責人:(簽字)

  萬寶鎮(zhèn)政府民政辦:(蓋章)

  負責人:(簽字)

  20xx年月日

貧困申請書 篇2

尊敬的領導:

  本人xxx,女,xx族,現(xiàn)年xx歲,家住xxx村。

  我于XX年8月份,突感心跳異常,并伴有頭暈等癥狀,后經(jīng)遵義醫(yī)學院、重慶西南醫(yī)院確診為風濕性心臟病,心臟瓣膜鈣化病變,必須馬上做心臟手術(shù),換心臟瓣膜。于是,XX年9月5日住進遵義醫(yī)學院,并于XX年9月10日進行了心臟瓣膜置換手術(shù)。在遵義醫(yī)學院住院手術(shù)治療11天,花去費用9萬余元。由于這種手術(shù)后仍須定期檢查和終身服用藥物,后續(xù)治療費用也是個無底洞。

  此致

敬禮!

  申請人

  申請時間:**年**月**日

貧困申請書 篇3

尊敬的學校領導,老師:

  我叫xxx,是xx中學高二一名學生,家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村,那里是個空氣清新毫無污染的地方,可是那里無論是經(jīng)濟還是交通都是那樣的落后,對我而言,出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣,只有好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。

  我們一家四口人,父母是地道的農(nóng)民,爺爺在很早就已經(jīng)病故,留下奶奶一個人,而奶奶現(xiàn)在也是重病癱瘓在床,不能動,吃喝等都需要有人在旁邊照顧,生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶,一邊操持家務,再加上母親也是體弱多病,所以全家的經(jīng)濟來源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時出門給人幫下工。

  我們家地勢較低,夏季多雨時廚房還會被淹沒,而每到下雨,家里的'盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響,父親開玩笑卻滿是無奈的地說:“外面下大雨,屋里下小雨,家還演奏著交響曲!笨墒俏衣犞睦锼崴岬摹

  進入高中深造后,家庭生活負擔進一步加重,經(jīng)濟上更是雪上加霜。

  我平時生活習慣良好,無不良嗜好,團結(jié)同學,樂于助人,學習成績優(yōu)秀,為了能夠更好的完成自己的學業(yè),也為了減輕家庭的生活負擔,故備此文學校領導,老師,證明本人家境貧困,特此申請校貧困生,懇請學校能夠批準!

  此致

敬禮

  申請人:xx

  20xx年12月7日

貧困申請書 篇4

  為促進教育公平,構(gòu)建和諧社會,努力實現(xiàn)“不讓一名學生因貧困而輟學”的目標,根據(jù)余府發(fā)[XX]32號文件精神和新余市資助貧困學生就讀基金管理辦法,XX年我市資助貧困學生就讀基金申報已經(jīng)啟動。今年的資助對象、資助標準、申請表交表地點及資助金發(fā)放方式會有所調(diào)整和改變,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、申報時間:

  XX年7月1日—30日。

  二、申報審批程序:

  1.領取《XX年新余市教育基金會資助貧困學生就讀基金申請表》(以下簡稱《申請表》),《申請表》統(tǒng)一到市教育局學生資助管理中心領取或網(wǎng)上下載(點擊“公示公告”欄的“關(guān)于申請XX年新余市教育基金會資助貧困學生就讀基金有關(guān)問題的`通知”)。

  2.《申請表》由學生本人如實填寫,經(jīng)村委會、社區(qū)居委會或父母所在單位證明家庭經(jīng)濟狀況,學校證明在校學習及表現(xiàn)后,于7月交到相關(guān)單位。戶口為分宜縣的學生《申請表》交分宜縣教育局資助中心,其他的學生《申請表》交市教育局資助中心。

  3.申請人交《申請表》的同時,必須將家庭貧困證明的原件及復印件和學生本人身份證戶口本復印件各一份交給相關(guān)單位。認可的貧困證明有:XX年檢的低保證、殘疾證、重大疾病的診斷書及醫(yī)藥費清單等。

  4.市、縣學生資助管理中心對申報的貧困學生進行復核后,將名單上報市教育基金領導小組審定。

  三、資助對象:

  1.城鄉(xiāng)低保戶、農(nóng)村特困戶家庭的在校新余籍大學生(大二、大三、大四年級)、中專生、中小學生。

  2.同時符合下列條件之一的優(yōu)先考慮:①老紅軍和烈士后代;②孤兒、單親特困戶;③家庭主要成員中有重大疾病者(特指惡性腫瘤、急性心肌梗塞、腦中風后遺癥、重大器官移植術(shù)或造血干細胞移植術(shù)、冠狀動脈搭橋術(shù)或稱冠狀動脈旁路移植術(shù)、終末期腎病或稱慢性腎功能衰竭尿毒癥等);④有上述情況從未得到資助者優(yōu)先。

  四、資助標準:在讀大學生每人每年XX元,中專生每人每年1200元,中小學生每人每年1000元。

  五、發(fā)放時間及發(fā)放方式:XX年8月中下旬發(fā)放資助金。受助學生憑有效證件到市、縣資助中心領取銀行資助卡。

  六、聯(lián)系地址和方式:

  市教育局學生資助管理中心事業(yè)樓一樓

  聯(lián)系電話: 0790-645xxxx謝xx

貧困申請書 篇5

  我是XX中學X班的XX,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,但是他們一向有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一向過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一齊讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的.學費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學回家?guī)兔?二姐和我一齊初中畢業(yè),也想讀高中,但是家里真的無法擔負我們的學費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自我回家?guī)兔Α?/p>

  我家只有1。5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強能帶給家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一向困擾著我們。但是為了將來,我務必讀書,上大學。

  為了完成我的學業(yè)圓我的大學夢,我很期望得到你們的幫忙,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

  此致

敬禮

  申請人:XX

貧困申請書 篇6

尊敬的領導:

  我于xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于xx年8月分配到張習橋中學工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些年來,在校領導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

  一、教學方面:xx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學工作而是,20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學。在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數(shù)學和中學信息技術(shù)課的教學工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學的老教師學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。

  二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關(guān)書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。20xx年我參加了全國自學考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓,使自己的業(yè)務水平有了很大的進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的能力,因此得到學校領導和老師們的`好評。

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學一級教師經(jīng)過五年的教學實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學高級教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

貧困申請書 篇7

敬愛的學校領導:

  本人是15級it班學生xx,因家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困生。 我來自湖南的一個偏僻農(nóng)村。是一個生活簡單中小城市,本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門,在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中,母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作,最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內(nèi)退,保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發(fā)放)。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內(nèi)領導,但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。

  去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久的不良資產(chǎn)與負債,他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務,但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是,不到半年前,母親生病,醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物,每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家,暫時照顧,準備等她情況好一些再尋找工作。 在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權(quán)益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

  最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號,所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。 我們班的貧困生是比較多的`,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力. 我會更努力!! 因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。但如果有更需要的同學,請把補助留給他們,謝謝!

  此致

  敬禮

貧困申請書 篇8

尊敬的各位領導:

  我是xx學校x班的xx,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借。那時候真的`太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔負我們的學費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>

  我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有xx元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學。

  為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

  此致

敬禮

  申請人:xx

x年x月x日

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