校園文學社申請書300字
申請書是個人或集體向組織、機關、企事業(yè)單位或社會團體表述提出請求時使用的一種文書,下面就是小編為大家?guī)淼男@文學社申請書300字,希望能夠幫到大家!

校園文學社申請書 篇1
尊敬的學校文學社:
我是XXX班的XXX,今年X歲,F(xiàn)是班中一名普通的學生。
文學社是優(yōu)秀學生交流思想和互相學習的組織,如果我能順利進入校文學社組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。
同時也自覺地學習和體會,用科學發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的`政治思想覺悟及參政議政意識。 進入20XX年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。
可以說,我加入文學社就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、又熱心于公共活動的同學們能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
文學社是能夠代表我校文學水平的組織,由于我愛好文學,如果能順利加入校文學社組織。我會利用自己的文采,通過文學社這個平臺,謳歌我們這個時代的風采,提高我們學校學生的形象,抒發(fā)我們年輕一代的心聲
同學們,讓我們一起奮進吧!但是,如果我未能加入文學社是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!我未能加入文學社說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。但愿文學社能給我一個機會。
此致
敬禮!
申請人:XXX
20xx年X月X日
校園文學社申請書 篇2
尊敬的文學社指導老師:
您好!我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的'形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
此致
敬禮
初167班:xxx
20xx年1月12日
校園文學社申請書 篇3
尊敬的部長以及文學社各項負責人
您好:
自從進入?yún)f(xié)會以來,跟隨協(xié)會各位學長學姐在學校各項活動 中學習,我受益匪淺,同時學長學姐耐心教導的精神也讓我 深受鼓舞,在進入?yún)f(xié)會一學期的時間里,我既學到很多的未 知,也鞏固了很多的已知,在協(xié)會諸多的活動中各位成員也 互相幫助
體現(xiàn)了作為九零后敢于擔當?shù)木,協(xié)會活動中 我和協(xié)會成員以及學長學姐之間的交流也讓我懂得大學生 活優(yōu)雅,真誠,無私,而我也并沒有違背加入?yún)f(xié)會的初衷, 辜負學長學姐的期望。進入下一學期,學習任務的難度陡然 加劇,課業(yè)知識的深度趨于集中
在上一學期的學習生活中 我都無法很好的.協(xié)調學習和協(xié)會之間的轉差,在下一學期我 可能更加無法協(xié)調兩者之間的生活,所以我特在此提出退出 協(xié)會的申請,還望學長學姐和指導老師見諒。最后希望協(xié)會 在以后的日子里能更好的發(fā)展,團隊能更加優(yōu)秀團結,學長 學姐能帶領協(xié)會更上一層樓,協(xié)會成員能在協(xié)會生活中更上 一層臺階。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx.3.8
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