大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得
大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得1
13天雖短，卻是我們一步一步走出的路，一點一點寫下的回憶，真真切切，不忍忘卻，也不會忘卻，一切還在昨天，一切都已走遠。
回想起當初，自己抱著一顆試試看的心，認認真真地填下了這一份報名表卻不曾想未來的調(diào)研之路將會有這么多的艱辛就會有這么多的"意料之外"。
時間好像已經(jīng)過去很久了，卻依然清晰地記得大家第一次見面時的場景--周麗老師坐在對面，我們坐成一排，不知道接下來要做些什么，只是在那傻傻的等著老師安排，我想大家都是一樣，有些陌生，有些緊張，還有一絲拘謹。然而那都早已成為過去，我相信，現(xiàn)在的我們，每一個人，一定都非常感謝這13天調(diào)研贈與我們的友情，帶給我們的教益。
活動即將結(jié)束時，學院網(wǎng)絡(luò)部有給我們做一個小小的采訪，其中有這樣一個問題，用一個詞來形容一下你參加這次調(diào)研活動的感想。有團隊成員回答"成長"，另一名成員說"激動"，還有同學直呼"過癮"，而我用的是"責任"。
是的，責任，毋庸置疑和大家一起走過的這13天，我確實成長了，能夠參加本次的調(diào)研活動，我也確實很激動，去到那么多從以前從來沒有去過的科普教育基地，的確是一件很過癮的事情，但是這次活動于我而言，更多的是意味著一份沉甸甸的責任——第一次會議，我就被周麗老師任命為本次調(diào)研活動的隊長，原因很簡單，因為我是大二學姐又曾經(jīng)擔任過新生軍訓教官對大家都比較熟悉，看起來，似乎我的確是隊長一職的最佳人選，可是說真的，這確實是我未曾料到的。最初以為即便是交了報名表，院里有那么多優(yōu)秀的人，我也很有可能會被刷下來，后來以為，即便是選上了，團隊成員那么優(yōu)秀，我大概也只是作為團隊一份子，默默地做好自己的工作，可那都是我以為，原本打算就這樣聽從指揮服從安排，認認真真完成好每一個任務(wù)。
但現(xiàn)在，怕是不行了，至少在我看來，那些是完全不夠的。作為一名團隊成員踏踏實實做好分配給自己的任務(wù)，可能還好，但是作為一個隊長都不主動站出來擔負責任，統(tǒng)籌全局，那這支隊伍，即便是每個人再有想法，大概也會是一盤散沙吧。其實我很愛玩，卻又偏偏遇上了"隊長"二字。我是處女座，追求完美，我總希望交出一份最滿意的答卷，哪怕過程再艱辛，有時候真的好累，"隊長"這二字，于我而言，并不只是一個簡單的頭銜，要對得起，這兩個字，得有多努力啊，該用心的時候就要拼了命努力，把整顆心都放進去。
大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得2
在今年暑假我的心情無疑是激動和興奮的，我之前就聽師兄師姐談起過這個活動，一直記在心里，非常希望能親自體驗一次，而剛剛好會長給了我這樣一個機會，我默默告訴自己要好好干，讓這個暑假過得有意義。
今年的三下鄉(xiāng)活動，我是報名做舞蹈老師，當時我?guī)е齻�問題去下鄉(xiāng)，分別是“我能為當?shù)厝罕娏粝率裁�？”“我能為這個團隊留下什么？”以及“我能為自己留下什么？”。這三個問題深深烙印在我腦海里，每一天的活動過后，我都要問一問自己這三個問題。那么接下來，我就從內(nèi)容、團隊、個人三個方面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>
首先是內(nèi)容。我們今年實踐的地點白石鎮(zhèn)東圳小學以及富林寨塘小學，由于實踐的地點有兩個，所以隊伍被分成了兩部分，種種原因我參加了由林德成帶隊的小組來到白石小學里開展活動。
從第一天的拘謹，不知所措，到慢慢融入學生當中，贏得他們的信任與喜愛，期間的過程艱辛曲折，也讓我感觸頗多。通過參與小朋友的日常生活，我懂得了一些對小朋友健康有益的習慣，在老師的幫助下，知道了一些跟小朋友交流的技巧，對之后工作的展開提供了不少便利。通過和老師溝通，以及協(xié)助義教組成員師兄上課，也了解了上課形式，需要考慮的事情等。而通過與小朋友一起游戲，做早操，唱歌等，了解了小孩子的興趣愛好，以及一些簡單的兒童心理，對于我對本專業(yè)的學習有一定幫助。在最后一天我們要離開的時候，孩子們都拼命朝我們揮著手，依依不舍地問我們明天還來不來，感動之余，是一種莫名的滿足感。這幾天下來，收獲最多的，其實是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉，他們永遠不會吝嗇他們的笑容，只要你給予他們足夠多的關(guān)注和愛心，他們也會用真心來回報你。
接著是團隊。這次三下鄉(xiāng)的隊伍總共有16人。其實一開始說了要分組，到真正開始工作的時候，組于組之間是沒有界限的，往往是大家圍在一起談?wù)摶騽邮�，效率很高，而且充滿歡笑。遇到困難或者計劃變動，也是一起想辦法解決。在這樣的團隊里，我感覺到一種家的溫暖。隊伍里每個人都很優(yōu)秀，都有自己的優(yōu)點和長處。和這樣的一群人一起工作，說實話，我感到很有壓力。我能做點什么？我有沒有做錯什么？我常常擔心這兩個問題。到后來干脆不想了，就干吧，那里需要我就去哪里，能幫得上忙絕不推脫，即使只是幫別人提下袋子，裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊員的認同，讓我工作起來更有熱情。
每天晚上，我們都會開一個交流會，大家總結(jié)這一天的工作，分享自己的感受和經(jīng)驗。
從每一個成員的發(fā)言中，我總會得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說過，只有當你全情投入到一向工作中去的時候，你才有可能做好它。一個好的團隊的組成，首先需要每一個成員的投入，我覺得我做到了，所以三下鄉(xiāng)的每一天，我都過得非常充實。
最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個死板又不茍言笑的人。但通過這次三下鄉(xiāng)活動，我發(fā)現(xiàn)自己還有這樣不同的一面，原來我可以很幽默，原來我的肢體語言可以這樣豐富，原來我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)現(xiàn)自己的改變，這種感覺是從未有過的。都說人的潛能是被激發(fā)出來的，我從未像現(xiàn)在這樣信過這句話。如果沒有這次“三下鄉(xiāng)”，也許我還是那個呆板的我。
另一方面，“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點暴露出來，比如做事不夠細心，不夠穩(wěn)重，說話不懂得拿捏分寸，口無遮攔等，在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下，有了較大的進步，但今后在這方面還要繼續(xù)加強。
想說的其實還有很多。老師的叮嚀，隊友的關(guān)懷，小朋友們的喜愛，這幾天的感受更多的是無法用言語表達的，但它們確實深深地印刻在我的腦海里，難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個機會能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，學習到這么多在課堂上所無法學到的東西，讓我的暑假過得有意義。今后，我也會帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神，在我未來的道路上，邁步前進！
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