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關于數(shù)學的知識手抄報
數(shù)學實驗就是我國數(shù)學技術發(fā)展的基本手段,而且有著非常重要的教育意義。下面小編整理的關于數(shù)學的知識手抄報,歡迎來參考!

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標及規(guī)格
本專業(yè)培養(yǎng)在思想政治、知識水平、教育教學能力和科研能力等方面達到國家規(guī)定的高等師范本科畢業(yè)水平,適應社會主義現(xiàn)代化建設改革和發(fā)展需要的,能夠從事中等學校數(shù)學教學、教育管理及其他數(shù)學工作的,德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型高級人才。具體要求:
1.堅持四項基本原則,熱愛社會主義祖國,忠誠黨的教育事業(yè),具有高尚的教師職業(yè)道德,能為人師表。
2.系統(tǒng)掌握數(shù)學專業(yè)的'基本概念、基礎理論和基本技能,熟悉數(shù)學教育的重要思想方法,了解現(xiàn)代數(shù)學科學的發(fā)展趨勢和相關學科的發(fā)展。
3.具有較廣博的知識面和較強的抽象思維、邏輯推理和運算能力。
4.熟練掌握和運用基本的教育理論、教學方法和教學手段,了解中等學校教學改革的新情況,具有較強的教學能力、教育科研能力和自學提高能力。
在身體素質(zhì)方面,身心健康,能精力充沛地工作。
二、課程設置與教學管理
1.教學計劃中設必修課、限選課、選修課和集中實踐環(huán)節(jié)。教學計劃中的必修課由中央電大統(tǒng)一開設,執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標準。
2.限選課為專業(yè)必修課程,由中央電大統(tǒng)一課程名稱,執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱(或教學要求),并推薦教材,盡可能提供教學服務。
3.選修課由學生根據(jù)需要自由選擇,但?齐A段已選的選修課,本科階段不得重復選用。選修課由省電大統(tǒng)一開設,執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標準。
4.各門課程均需安排平時作業(yè),由中央電大和省電大共同組織。每門專業(yè)課程的輔導教師至少要批改四次書面作業(yè),并及時將評語反饋給學生,加強學習過程中的指導。學生的平時作業(yè)成績計入課程總成績,一般占總成績的20%。無平時作業(yè)成績的學生不得參加該課程的期末考試。
5.學生若要申請學士學位,英語必須達到學士學位水平,因此建議申請學位的學生選修英語Ⅲ(1)(2)課程。
6.集中實踐環(huán)節(jié)包括教育實習與畢業(yè)論文等。集中實踐環(huán)節(jié)由省電大根據(jù)中央電大制定的總體設計方案組織實施,不得免修。
三、教學媒體與教學模式
文字教材就是主要教學媒體,音像教材為輔助教學媒體。
以學生自學為主,通過面授輔導、函授輔導、直播課堂、網(wǎng)上輔導、IP/VBI課件發(fā)布、作業(yè)布置與指導、電子信箱、BBS討論、電話和信函答疑、接待訪問和處理來信等多種形式和手段提供學習支持服務。
四、修業(yè)年限與畢業(yè)
實行學分制,學生注冊后8年內(nèi)取得的學分均為有效。
中央電大按三年業(yè)余學習安排教學計劃。
本專業(yè)最低畢業(yè)學分為73學分。學生通過學習取得規(guī)定的畢業(yè)總學分,思想品德經(jīng)鑒定符合要求,即準予畢業(yè),并頒發(fā)國家承認的高等教育本科學歷畢業(yè)證書。
本專業(yè)畢業(yè)學生達到學位授予標準的,可授予理學士學位。
數(shù)學的學習方法手抄報資料:
自然數(shù)就是從表示“有多少”的需要中產(chǎn)生的。在實踐中還常常遇到?jīng)]有物體的情況,例如:盤子里一個蘋果也沒有。為了表示“沒有”,就產(chǎn)生了一個新的數(shù)——“零”,記作“0”!傲恪背吮硎尽皼]有”以外,它還有許多重要的作用。
1、表示數(shù)的某位上沒有單位。起到占位作用。例如:508中的“0”表示十位上一個單位也沒有。
2、表示某些數(shù)量的界限。例如:在數(shù)軸上,“0”就是正數(shù)與負數(shù)的界限;在攝氏溫度計上,“0”就是零上溫度與零下溫度的.分界。
3、表示溫度。在通常的情況下,水結冰的溫度為“0”攝氏度,說今天的氣溫為零攝氏度,并不就是指今天沒有溫度。
4、表示起點。例如:在米尺上,刻度的起點為“0”;從一個地方到另一個地方的公路上,靠近路邊栽有里程碑,每隔一千米栽一塊,開始第一塊里程碑上刻的就是“0”,表明這里就是這段公路的起點。
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