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人生哲理笑話
一些讓人深思的人生哲理用笑話故事的形式表達(dá)出來(lái)往往會(huì)比較讓人更容易接受與理解。以下是關(guān)于人生哲理笑話，歡迎閱讀!
關(guān)于人生哲理的笑話【1】
1、父子二人經(jīng)過(guò)五星級(jí)飯店門口，看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車。
兒子不屑地對(duì)他的父親說(shuō)：「坐這種車的人，肚子里一定沒(méi)有學(xué)問(wèn)!」父親則輕描淡寫地回答：「說(shuō)這種話的人 ，口袋里一定沒(méi)有錢!」
(注：你對(duì)事情的看法，是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度?)
2、晚飯后，母親和女兒一塊兒洗碗盤，父親和兒子在客廳看電視。
突然，廚房里傳來(lái) 打破盤子的響聲，然后一片沉寂。
是兒子望著他父親，說(shuō)道：「一定是媽媽打破的�！�
「你怎么知道?」」
「她沒(méi)有罵人�！�
(注：我們習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看人看己，以致往往是責(zé)人以嚴(yán)，待己寬。)
3、有兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。
其中一位導(dǎo)游 連聲抱歉，說(shuō)路面簡(jiǎn)直像麻子一樣。
說(shuō)而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō)：諸位先生女 士，我們現(xiàn)在走的這條道路，正是赫赫有名的 煉姑勻 酒窩大道�！�
(注：雖是同樣的情況，然而不同的意念，就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。
思想是何等奇妙的 事，如何去想，決定權(quán)你。)
4、同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在作文中說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當(dāng)小丑。
中國(guó)的老師斥之 為：「胸?zé)o大志，孺子不可教也!」帶外國(guó)的老師則會(huì)說(shuō)：「愿你把歡笑帶給全世界!」
(注：身為長(zhǎng)輩的我們，不但容易要求多于鼓勵(lì)，更狹窄的界定了成功的定義。)
5、在故宮博物院中，有一個(gè)太太不耐煩地對(duì)她先生說(shuō)：「我說(shuō)你為甚么走得這么慢。
原來(lái)你老是停下來(lái)看這些東西�！�
(注：有人只知道在人生的道路上奔，結(jié)果失去了觀看兩旁美麗花朵的會(huì)。)
6、妻子正在廚房炒菜。
丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：慢些。
小心!火太大了。
趕快把 魚翻過(guò)來(lái)。
快鏟起來(lái)，油放太多了!把豆腐整平一下!「哎厎」妻子脫口而出，「我懂得 怎樣炒菜�！埂改惝�(dāng)然懂，太太，」丈夫平靜地答道：「我只是要讓你知道，我在開車時(shí) ，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何�！�
(注：學(xué)會(huì)體諒他人并不困難，只要你愿意認(rèn)真地站在對(duì)方的角度和立場(chǎng)看問(wèn)題。)
7. 一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著，有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車 子。
一個(gè)乘客從車窗中伸出頭來(lái)對(duì)追車子的人說(shuō)：“老兄!算啦，你追不上的!” “我必須追上它，”這人氣喘吁吁地說(shuō)：“我是這輛車的機(jī)!”
(注：有些人必須非常認(rèn)真努力，因?yàn)椴贿@樣的話，后果就十分悲慘了!然而也正因?yàn)楸仨毴σ愿�，潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充份展現(xiàn)出來(lái)。)
11、甲：「新搬來(lái)的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時(shí)然跑來(lái)猛按我家的門 鈴�！�
乙：「的確可惡!你有沒(méi)有馬上報(bào)警?」
甲：「沒(méi)有。
我當(dāng)他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭�！�
(事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就會(huì)不一樣在你面對(duì)沖突和爭(zhēng)執(zhí)時(shí)， 先想一想是否心中有虧，或許很快就能釋懷了。)
12、某日，張三在山間小路開車，正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時(shí)，突然迎面開來(lái)一輛貨車 ，而且滿囗黑牙的司機(jī)還搖下窗戶對(duì)他大罵一聲：“豬!”張三越想越納悶，也越想越氣，於是他也搖下車窗回頭大罵：“你才是豬!”才剛罵完，他便迎頭撞上一群過(guò)馬路的豬。
(不要錯(cuò)誤的詮釋別人的好意，那只會(huì)讓自己吃虧，并且使別人受辱。
在不明所以之前，先學(xué)會(huì)按捺情緒，耐心觀察，以免事后生發(fā)悔意。)
13、小男孩問(wèn)爸爸：“是不是做父親的總比做兒子的知道得多?”
爸爸回答：“當(dāng)然啦!”
小男孩問(wèn)：“電燈是誰(shuí)發(fā)明的?”
爸爸：“是愛迪生。”
小男孩又問(wèn)：“那愛迪生的爸爸怎麼沒(méi)有發(fā)明電燈?”
(很奇怪，喜歡倚老賣老的人，特別容易栽跟斗。
權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子，尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開放的時(shí)代。)
14、小明洗澡時(shí)不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助。
醫(yī)生說(shuō)：“我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在，可能要半小時(shí)后才能趕去。”小明媽媽說(shuō)：“在你來(lái)之前，我該做甚麼?” 醫(yī)生說(shuō)：“給小明喝一杯白開水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了。”
(Take it easy，放輕松放輕松些，生活何必太緊張?事情既然已經(jīng)發(fā)生了，何不坦然自在的面對(duì)。
擔(dān)心不如寬心，窮緊張不如窮開心。)
15、一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開。
鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。
鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開 了呢?”
鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男摹?rdquo;
(每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。
唯有關(guān)懷，才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中，了解別人。)
哲理笑話【2】
1、瞎子打燈籠
一個(gè)盲人到親戚家做客，天黑后，他的親戚好心為他點(diǎn)了個(gè)燈籠，說(shuō):“天晚了，路黑，你打個(gè)燈籠回家吧!”盲人火冒三丈地說(shuō):“你明明知道我是瞎子，還給我打個(gè)燈籠照路，不是嘲笑我嗎?”他的親戚說(shuō):“你犯了局限思考的錯(cuò)誤了。
你在路上走，許多人也在路上走，你打著燈籠，別人可以看到你，就不會(huì)把你撞到了。”盲人一想，對(duì)呀!故事的第一節(jié)告誡我們，局限思考是從自己的角度思考，整體思考是你把自己放到整個(gè)環(huán)境中去考慮。
系統(tǒng)地思考問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的行為會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生互動(dòng)。
2、哥倫布的雞蛋
哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，許多人認(rèn)為哥倫布只不過(guò)是湊巧看到，其他任何人只要有他的運(yùn)氣，都可以做到。
于是，在一個(gè)盛大的宴會(huì)上，一位貴族向他發(fā)難道:“哥倫布先生，我們誰(shuí)都知道，美洲就在那兒，你不過(guò)是湊巧先上去了唄!如果是我們?nèi)ヒ矔?huì)發(fā)現(xiàn)的。”面對(duì)責(zé)難，哥倫布不慌不亂，他靈機(jī)一動(dòng)，拿起了桌上一個(gè)雞蛋，對(duì)大家說(shuō):“諸位先生女士們，你們誰(shuí)能夠把雞蛋立在桌子上?請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)能做到呢?”大家躍躍欲試，卻一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。
哥倫布微微一笑，拿起雞蛋，在桌上輕輕一磕，就把雞蛋立在那兒。
哥倫布隨后說(shuō):“是的，就這么簡(jiǎn)單。
發(fā)現(xiàn)美洲確實(shí)不難，就像立起這個(gè)雞蛋一樣容易。
但是，諸位，在我沒(méi)有立起它之前，你們誰(shuí)又做到了呢?”創(chuàng)新從本質(zhì)上是一種對(duì)新思想、新角度、新變化采取的歡迎態(tài)度，它也表現(xiàn)為看問(wèn)題的新角度。
很多時(shí)候，人們會(huì)說(shuō)，這也算是創(chuàng)新嗎?原來(lái)我也知道啊!創(chuàng)新就這么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你敢不敢想，肯不肯做。
3、青蛙現(xiàn)象
有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把青蛙放到一鍋熱水中，那青蛙遇到劇烈的變化，就會(huì)立即跳出來(lái)，反應(yīng)很快。
但是把青蛙放到冷水中去，慢慢給水加溫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙剛開始會(huì)很舒適地在水里游來(lái)游去。
鍋里的水溫度在慢慢地上升，它毫不察覺，仍然感到暖洋洋的自得其樂(lè)。
一旦溫度上升70~80度時(shí)，它覺得有威脅，想跳出來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
因?yàn)樗耐炔宦犑箚�，再也跳不起�?lái)，最后只得被煮死。
這就是溫水煮青蛙的故事。
第一，大環(huán)境的改變能決定我們的成功與失敗。
大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的，我們必須時(shí)時(shí)注意，多學(xué)習(xí)，多警醒，并歡迎改變，才不至于太遲。
第二，太舒適的環(huán)境就是最危險(xiǎn)的時(shí)刻。
很習(xí)慣的生活方式，也許就是你最危險(xiǎn)的生活方式。
不斷創(chuàng)新，打破舊有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。
第三，要能覺察到趨勢(shì)的小改變，就必須“停下來(lái)”從不同角度來(lái)思考，而學(xué)習(xí)是能發(fā)現(xiàn)改變的最佳途徑。
4、砌墻工人的命運(yùn)
三個(gè)工人在砌一堵墻。
有人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)看見嗎?砌墻。”第二個(gè)人抬頭笑了笑，說(shuō):“我們?cè)谏w一幢高樓。”第三個(gè)人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心:“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市。”10年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師;第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。
你手頭的平凡工作其實(shí)正是大事業(yè)的開始，能否意識(shí)到這一點(diǎn)意味著你能否做成一項(xiàng)大事業(yè)。
5、釘子
有一個(gè)壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子。
并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一個(gè)釘子在后院的圍欄上。
第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。
慢慢地，每天釘下的釘子數(shù)量減少了，他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。
于是，有一天，這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性，亂發(fā)脾氣。
他告訴父親這件事情。
父親又說(shuō)，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。
一天天過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子給拔出來(lái)了。
父親握著他的手，來(lái)到后院說(shuō):“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些圍欄上的洞。
這些圍欄將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)到從前的樣子。
你生氣的時(shí)候說(shuō)的話就像這些釘子一樣留下疤痕。
如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。
話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。”
人與人之間常常因?yàn)橐恍o(wú)法釋懷的僵持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。
如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。
為別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
人生哲理小笑話【3】
1.哥倫布的雞蛋
哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，許多人認(rèn)為哥倫布只不過(guò)是湊巧看到，其他任何人只要有他的運(yùn)氣，都可以做到。
于是，在一個(gè)盛大的宴會(huì)上，一位貴族向他發(fā)難道:“哥倫布先生，我們誰(shuí)都知道，美洲就在那兒，你不過(guò)是湊巧先上去了唄!如果是我們?nèi)ヒ矔?huì)發(fā)現(xiàn)的。”面對(duì)責(zé)難，哥倫布不慌不亂，他靈機(jī)一動(dòng)，拿起了桌上一個(gè)雞蛋，對(duì)大家說(shuō):“諸位先生女士們，你們誰(shuí)能夠把雞蛋立在桌子上?請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)能做到呢?”大家躍躍欲試，卻一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。
哥倫布微微一笑，拿起雞蛋，在桌上輕輕一磕，就把雞蛋立在那兒。
哥倫布隨后說(shuō):“是的，就這么簡(jiǎn)單。
發(fā)現(xiàn)美洲確實(shí)不難，就像立起這個(gè)雞蛋一樣容易。
但是，諸位，在我沒(méi)有立起它之前，你們誰(shuí)又做到了呢?”創(chuàng)新從本質(zhì)上是一種對(duì)新思想、新角度、新變化采取的歡迎態(tài)度，它也表現(xiàn)為看問(wèn)題的新角度。
很多時(shí)候，人們會(huì)說(shuō)，這也算是創(chuàng)新嗎?原來(lái)我也知道啊!創(chuàng)新就這么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你敢不敢想，肯不肯做。
2.買煙
甲去買煙，煙29元，但他沒(méi)火柴，跟店員說(shuō):.“順便送一盒火柴吧。”店員沒(méi)給
乙去買煙，煙29元，他也沒(méi)火柴，跟店員說(shuō):“便宜一毛吧。”最后，他用這一毛買一盒火柴。
這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應(yīng)。
第一種:店主認(rèn)為自己在一個(gè)商品上賺錢了，另外一個(gè)沒(méi)賺錢。
賺錢感覺指數(shù)為1。
第二種:店主認(rèn)為兩個(gè)商品都賺錢了，賺錢指數(shù)為2。
當(dāng)然心理傾向第二種了。
同樣，這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上，顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢，就賺了，其實(shí)都是心理邊際效應(yīng)在作怪。
變換一種方式往往能起到意想不到的效果!通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。
人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的
3.聰明的男孩
有個(gè)小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個(gè)可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。
但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。
幾次的邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中。
回到家中，母親好奇地問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多!
這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強(qiáng)。
凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
4.學(xué)會(huì)舍棄
有兩個(gè)人相約到山上去尋找精美的石頭，甲背了滿滿的一筐，乙的筐里只有一個(gè)他認(rèn)為是最精美的石頭。
甲就笑乙:“你為什么只挑一個(gè)啊?”乙說(shuō):“漂亮的石頭雖然多，但我只選一個(gè)最精美的就夠了。”甲笑而不語(yǔ)，下山的路上，甲感到負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個(gè)最差的扔下，到下山的時(shí)候他的筐里結(jié)果只剩下一個(gè)石頭!
人生中會(huì)有許多的東西，值得留戀，有的時(shí)候你應(yīng)該學(xué)會(huì)去放棄。
5.低頭看路
那年放暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過(guò)一道高高的山梁。
走了兩個(gè)多小時(shí)，還在梁上，望著遙遙無(wú)際的前方小胖怎么也不肯邁步了。
父親威嚴(yán)地命令道:“別盡往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了。”沒(méi)辦法，小胖只好怏怏地跟著。
不過(guò)這以后，小胖不再一次次老眺望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷欣賞著沿路那些形狀各異的石塊和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。
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