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述職報告

主任述職報告

時間:2024-10-29 23:17:01 述職報告 我要投稿

實用的主任述職報告范文五篇

  隨著人們自身素質提升,報告與我們愈發(fā)關系密切,報告包含標題、正文、結尾等。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的主任述職報告5篇,希望對大家有所幫助。

實用的主任述職報告范文五篇

主任述職報告 篇1

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學年,教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持,熱情幫忙和真心理解,在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:做人、學習、合作。

  一、為人處事。

  我自從20xx年9月來到xx中心小學,這一呆就是十四年。其間,在我煩悶、迷茫徘徊的時候,我遇到了這樣一群充滿無私奉獻的教師群體——xx中心小學的全體教師。他們高尚的人格魅力,對工作的熱情以及為人處事,都無不時時影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充滿關愛的大家庭里,我幸?鞓返某砷L著。我明白,在我成長的背后,付出的是老師們無私的汗水。這一切,我永遠不會忘記,也無以回報。因此,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績來報答老師們的助人之美,愛人之心。我努力摒棄自身為人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進行換位思考,力求做到與老師們打成一片。

  工作中,在老教師、老領導的工作藝術的潛移默化中,我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來約束自己。平時,要求老師們做到的,我必須要自己率先做到;不僅僅要做到,而且要盡可能的做到更好,把做事當做是一種歷練。

  但是,人無完人,金無赤足,由于我本人性格使然,遇事不冷靜,處理問題缺乏藝術。在擔任教務工作一年間,或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領導,在此,誠摯地表示歉意,在今后的工作中,我必須會揚長避短,努力提高自身的人格魅力和處世藝術。

  二、學習潛力。

  作為一名教導主任務必要有淵博的文化科學知識,精深的教育管理知識和扎實的教學基本功。在這方面,我還不夠稱職。因此,為了提高自身的業(yè)務素質,擔任好教務主任這一職業(yè),我主要是從以下幾個方面去努力的:

  第一,抓住機遇。每年,教育部門組織的培訓學習很多,因此,我抓住這些學習的機會,不斷學習新的教育教學理念,學習他人的先進教學經(jīng)驗,在學習中來提高自身的業(yè)務水平,增強自身的教育教學和管理的潛力。

  第二,自己勤奮。學校給予的機會和平臺是有限的,因此我除了從學校圖書館借閱專業(yè)書籍,還自費購買各類有關教育教學的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學習課改實驗的有關書籍雜志,上網(wǎng)查閱最新的教育教學資料,從而擴大了自己的知識面,端正了新的教育方向,更新了教育觀念,樹立了新的育人思想。

  第三,向同仁學習。學校很多老師的教學潛力和教學方法都有我學習和借鑒的地方。因此,在平時的工作中,透過“備、上、評”這一常規(guī)活動,我極力向身邊的老師們學習,學習她們教學中的機智、學習她們評課中精彩的點評,然后,我把這些好的經(jīng)驗進行內化,積累和創(chuàng)新,以此來提高自身的教育教學潛力,為努力構成自己獨特的教育教學風格而不斷探索鉆研。

  第四,勤于筆耕。光有學習,不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。要做一個教育有心人!币虼,教學工作之余,我勤于筆耕,從寫日記開始,不斷撰寫學習心得和讀書筆記,并發(fā)表在自己的博客里,讓我的博友來評論。在跟博友進行思想交流的過程中,我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進一步走進新教育,我在“教育在線”上注了冊,也時常寫些心得體會之類的?傊,透過系列的理論和實踐學習,使我開闊了視野,豐富了知識,提高了潛力,堅定了我的工作信念和對生活的熱情。

  第五、課堂教學方面。盡管教務工作占去了我很多精力,但我在個人專業(yè)成長和輔導學生方面一點都沒放松。多次擔任校級及其以上公開教學任務,并獲得大家的好評。其中20xx年10月執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優(yōu)秀課例二等獎,20xx年11月榮獲縣小學語文優(yōu)質課一等獎。輔導學生方面,所教班級學生朗讀潛力、思維潛力及語言表達潛力較強,對學習語文都有著濃厚的興趣。

  三、合作意識。

  教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫忙下,本學年,教務處順利的完成了這幾項工作:

  (一)學籍管理工作

  1、學年初,在一年級班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。

  2、每學期開學初,在陳校長的幫忙和指點下,為轉走學生辦理轉學手續(xù),并為轉入學生及時辦理學籍增補。

  (二)教務教學工作

  教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。剛上任的我經(jīng)驗不足,在此,我十分感謝老師們的理解,陳校長、劉主任的提醒和幫忙,才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。

  1、結合本校師資狀況,按照教育部課程設置,開足開齊有關課程,做到了“三表(課程表,時間表,教務工作計劃表)”的統(tǒng)一。

  2、抓實教學常規(guī)工作,做好日常教務工作。

  3、當好調度員,及時安排好臨時的課務調動和代課安排,確保學校教務教學工作正常有序的開展,努力為學校教學工作保駕護航。

  4,做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。本學期,由于工作繁忙,導致有些老師找我借資料沒有及時的服務或是歸還了沒有及時的銷號,在此表示歉意。本學期,我若還擔當這份工作,必須會摒棄這些工作中的不足,盡心盡責為老師們搞好服務。

  (三)業(yè)務學習工作

  1、本學期,用心組織教師以教研組為單位進行校本培訓;镜竭_每人每學期上一節(jié)公開課,課后及時研討交流,并進行認真有效的群眾備課。堅持把校本培訓融入學校教研工作中,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。

  2、組織并落實期初、期中、期末業(yè)務檢查工作。本學年,以教學質量為中心,組織了期中、期末的質量檢測,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便采用相應的教學措施,提高學科質量。

  3、本學年,教務處在各部門的協(xié)助下,全體教師的努力下,用心開展了各項活動,有:書法競賽,美術競賽,讀書講故事比賽,美文誦讀比賽,歌詠比賽,小型秋季運動會,慶六一文藝演出等。還成立了:音樂、美術、舞蹈、書法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導各小組用心開展了豐富而有好處的活動。其中少先大隊輔導員胡老師輔導的`腰鼓隊在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎。語文教研組長楊老師排練的合唱隊在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎。透過活動,讓學生在參與中體會生命的成長與快樂。

  4、當前新教育實驗在我縣開展的如火如荼。雖然我們學校沒有有幸第一批進入新教育實驗,但是我校在陳校長英明決策指揮下,在教務處精心安排下于去年10月組織全體老師分期分批到臨近新教育實驗學校參觀學習;貋砗,教務處組織各教研組分別討論,交流心得體會。今年4月份,我與陳校長還有洪校長又分別觀摩了白蓮、宋店、烏龍、長集四所新教育實驗學校的考核評估活動。新教育實驗這個概念首先深深地植入了我們每一位教師心中,為我校下步真正走入新教育實驗打下了基礎。

  反思這一年的教務工作,我感覺各方面顯得比較稚拙,經(jīng)驗還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決:

  一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表此刻組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少,超前服務、及時服務、細致服務的工作做得不到位。深入課堂,指導語數(shù)業(yè)務的力度不夠。

  二是“實”字的體現(xiàn)上不夠。表此刻抓實課堂教學、深入班級不夠。缺乏一種抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神。

  三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因,處理問題有時思考得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,教學管理水平和技巧有待于進一步提高。

  以上三點是我在今后的工作中應當注意的問題,也是我今后錘煉的方向,相信在大家的幫忙下我必須能不斷地加以克服。

  一份春華,一份秋實。在工作的道路上,我雖然付出了艱辛和汗水,但是我卻收獲的是一份份的充實,即老師們的信任、支持、幫忙和我綜合素質的提高。在此,我衷心的表示感謝。謝謝各位領導、老師的支持、幫忙、理解和配合,才使得我校的教育教學工作有條不紊的進行。謝謝大家!

主任述職報告 篇2

  本年度本人主要擔任電教室主任職務和負責高一年級信息技術教育教學工作,以及信息技術社團教學工作。一年來,圓滿完成學校交給的各項工作,現(xiàn)將本年度主要工作做以下匯報:

  一、思想方面

  在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),積極參與學校黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。一年來,我嚴格要求自己,積極創(chuàng)新,努力進取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。

  二、教學方面

  作為一名信息技術教師,本年度我力求在教學上有所突破,我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學資料進行學習,制定了一套可行的教學進度計劃,并在實施的過程中,根據(jù)學生對知識接受層次的不同,進行了有效教學,因材施教,以教材為基礎,同時不斷拓展知識面,利用未知和興趣內容激發(fā)學生的學習積極性,教學效果是非常明顯的。

  三、電教辦公室工作

  在電教管理工作方面,以服務教育教學為己任,負責安排電教室人員的日常工作,管理和使用好電教設備,建立健全電教設備的`帳目,根據(jù)學校工作實際,及時向學校領導提出購買、維修電教設備的申請,以滿足日常教學工作的需要。本人作為一個處室的主管,一是要經(jīng)常關心同事,不僅工作上關心,還要生活上關心,鼓勵他們做好各項工作;二是要加強業(yè)務能力的學習,使組內成員具有精湛的專業(yè)技能;三是要有吃苦在前的心理素質,工作是鼓勵大家要不怕吃苦,學校安排的工作要及時完成;國是要考慮問題全面,工作要細致,特別是細節(jié)方面更應謹慎小心,把工作做細做實。通過一年電教辦人員的努力,圓滿完成學校安排的各項任務。

  今后,我要進一步加強學習,學習管理知識,提高管理技能;學習專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。在工作中學習,在工作中提高,在工作中完善,努力把電教工作做得更好。

主任述職報告 篇3

  作為一名企業(yè)車間主任,這幾年在公司領導及各位成員的幫助與支持下,按照公司及車間的要求,通過不斷的努力,較好地完成了自己的本職工作,并且在工作上有了新的突破,工作方式和工作效率有了很大的提升,現(xiàn)將今年的工作總結如下:

  一、主要完成的工作:

 。1)狠抓安全管理,減少事故發(fā)生:身為一名基層干部,雖然能力有限,但肩負員工的生命安全的重任從未放松。

 。2)保證產(chǎn)品質量提高產(chǎn)品品質:我深知作為公司基層,自己的工作直接影響車間的工作質量,出對公司的負責任,我在質量控制方面,一直不敢松懈,對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題從不輕易放過,會主動與質控溝通解決問題,同時加強員工對質量的重要性的認識,要求大家認真做好自檢互檢工作,確保不讓同樣的問題出現(xiàn)。

 。3)提高班組管理力度:在我的積極帶領下并很好的完成了部門交給的各項生產(chǎn)任務,還把產(chǎn)能翻了又翻,同時在管理上借簽以往的方法,使員工的執(zhí)行力得到很大的提高,友好團結,工作認真,提高了工作效率和工作質量,降底了成本,改進技術多項,為我公司每月增值幾萬元的'收入。如:邊角料以廢變寶。

  二,工作出現(xiàn)的問題及解決方法:

  公司創(chuàng)建到現(xiàn)在,雖然在不斷的努力下取得了很好成績,但同時也存在一些問題和不足,以下幾點比較突出:

 。1)班組管理方面:如,員工的標準化作業(yè),專業(yè)技術水平,有待改進和提高,沒有高素質的員工,就沒有高質量的產(chǎn)品,員工管理不好是領導的錯,因此在以后的工作中,要提高員工綜合素質問題,加強崗位技能和專業(yè)技術知識的培訓,企業(yè)文化是很重要。

  (2)質量控制方面:質量是生產(chǎn)出來的而不是檢出來的,一定要按照目標要求認真抓好每一個環(huán)節(jié),每一道工序,雖然目前公司從上到下都開始重視質量,但在實際操作過程中還是存在許多問題,我認為要做好質量工作,必須把握‘嚴,細,實”的原則,以后要嚴格管理,認真細致,狠抓落實。

 。3)安全生產(chǎn)方面:安全管理沒有做到位,力度不夠,安全培訓不到位,事故后及時總結經(jīng)驗教訓,避免類似的事件再發(fā)生,使我公司的利益受到損傷,為止.在今后的工作加強安全培訓,使每位員工都認識到安全生產(chǎn)的重要性。從而形成“人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn)”的良好性。

  三、下一階段計劃:

  新的機遇,新的挑戰(zhàn),在這一基礎上我必須擁有新的高度,在原有的基礎上再接再厲,認真提高工作水平,為我公司發(fā)展貢獻自己的力量。最后感謝領導和同事對我的幫助,在今后的工作中,我會再接再厲,不斷改進工作中的不足之處,為我企業(yè)更好的發(fā)展不斷做出更多的貢獻。

主任述職報告 篇4

  20xx年3月,受學校行政委托,代理教務主任一職,全面負責教務處工作,本學期來,教務處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們基本上實現(xiàn)了教務處本學期的正常工作。

  一、本學期工作情況三月:

  開學工作、第一次聯(lián)考四月:中考報名、中考體育考試、高二(匯佳、本校)計算機試考、第二次聯(lián)考五月:高考報名、中考填報志愿、高二(匯佳、本校)計算機正式考試、高一特長生招生考試、第三次聯(lián)考。

  六月:帶隊到務川進行高考、中考、初二的地理生物會考、高考志愿填報。

  七月:高二的學業(yè)水平考試、學期考試、高考第二次志愿填報。

  以上這些工作老師們是看到的那么有些無形的工作老師們沒有看到,但是,我還是非常感謝老師們對我的工作、對教務處工作的大力支持和理解、幫助。

  我在給這個"述職報告"審題時,突然發(fā)現(xiàn)了"職務"與"職業(yè)"這兩個概念的.區(qū)別,中國的語言實在是太精美太完善了,"職務"強調的是一種"服務",而"職業(yè)"卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。

  盡管現(xiàn)在應試教育的陰影揮之不去,可是我學會了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。

  1、課堂教學方面。

  一直以來都擔任初中部及高中部教育教學工作,我以課堂教學為核心,課前,認真的鉆研教材,對教學內容做到心中有數(shù)。在教學中,每一節(jié)課,我都應用PP制作課件或利用學校的教學網(wǎng)絡,給學生創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生學習興趣。

  增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。

  2、輔導學生方面。

  盡管教務工作占去了我很多的精力,但在教學工作和畫室學生方面仍不敢放松,在和李先迎老師的共同努力下。近幾年我校美術高考都取得了很好的成績,美術高考成績逐年提高,為學校爭得了一定的榮譽。

  然而,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時代,面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生,在當下的生活里感受到幸福與快樂。

  三、工作存在的問題及下階段工作打算

  任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教務處工作還存在有許多需改進的地方:

  作為教務主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力的同,我也愉快的完成了大家交給我的任務。教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要我更多的耐心和細心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務,為廣大學生服務。

主任述職報告 篇5

各位領導、老師們:大家好!

  今天很高興能參加這個述職,因為這是一個難得的學習機會,取人之長,補己之短。為贏得全體班主任及任課教師的大力支持與協(xié)作,圓滿完成了學校和級部的工作計劃和任務。我就一些具體做法,匯報如下:

  一、努力打造拼搏實干的和諧團隊,重點從以下幾個方面入手。

 。1)、作為級部的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。

  由于工作需要,我除擔任兩個個班的數(shù)學教學工作外,還負責一個級部的管理工作。我深感肩上責任的重大,為了讓家長滿意,學校放心,我對工作不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先要做到,作為一名級部帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認可和支持,這樣才能有利于開展級部工作。

 。2)、做好服務工作更是級部主任應盡的職責。在整個學校管理中,級部主任應是聯(lián)結領導和教師之間的樞紐,及時化解因教師對學校工作的誤解而產(chǎn)生的不滿。開學前我要制定好級部工作計劃,認真組織實施,精心安排好級部的`每一個活動,從而保證了級部工作正常有序地進行。學校安排的各項工作,我會及時認真?zhèn)鬟_,組織貫徹落實。

  (3)、建立一個團結協(xié)作的團體,努力打造和諧級部。團結就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力,經(jīng)常性和教師談心、交流,幫助他們解決生活、工作中的困難,思想上一致,心靈上相通,使本級部的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實施。

 。4)、抓好教學常規(guī)。定期組織備課組長,研究教學常規(guī)的開展和落實,對級部教學工作中各方面情況進行分析,特別是每次的月考分析會及月考總結班會成為慣例。

 。5)、加強班主任隊伍建設。

  力求打造一支高素質的、深受學生愛戴的班主任隊伍,是我們級部的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、學習、合作、互助"的原則,定期召開班主任例會,落實學校布置的各項工作,交流工作經(jīng)驗,協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點問題。全體班主任狠抓學習常規(guī)管理,整頓課間操紀律和課間紀律。開展班級文化建設,營造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。

 。6)、肯定成績,相互補臺

  人凡做工作,都希望獲得成績。而且希望成績能為他人特別是周圍的同志發(fā)現(xiàn)和肯定。做了工作得不到激勵,甚至被人冷遇,這往往使許多積極分子心灰意冷,工作半途而廢,失去動力。作為我和老師們在工作中難免會有失誤,對待工作過程可能發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的失誤,要采取“補臺”的態(tài)度。一旦出現(xiàn)失誤,首先考慮的不是相互埋怨,而應當幫助彌補。把彌補失誤,當做自己的職責。

  二、學生管理方面主要做以下工作:

 。1)、管理到位、制度到位,強化學生各項養(yǎng)成教育

  俗話說得好!態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗,紀律是成功的保證。學生的行為習慣,思想意識尤為重要。因此,我們繼續(xù)從學生身邊的小事抓起,從點滴做起,從進校門要求,室內外衛(wèi)生,日常生活,規(guī)范學生文明行象;從收作業(yè),衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,參加學;顒拥,做到有要求,有布置,

  有檢查,有總結,有評比,有表揚,持之以恒,常抓不懈。并配合政教處多次開展了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動,對違紀學生加強教育并責令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,自習安靜認真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍,在一個月中強化讓標準成為習慣。然后在行為習慣基本養(yǎng)成的基礎上向精細、精品轉化,確定習慣養(yǎng)成中的薄弱方面,每周再選定一個主題如:穿戴儀表、課間紀律、亂扔紙屑、學生間的矛盾糾紛等方面進行整頓強化。

  (2)、分析學情,查漏補缺,糾偏抓差。

  考試結束后,級部會根據(jù)學校安排,組織各科任課教師和班主任及時召開學情分析會、經(jīng)驗交流會、學法研討會,讓學生總結自己各科存在的問題,了解自身存在的不足,通過經(jīng)驗交流,互相對比、互相探討,使許多同學認識了自己的缺點,明確了差等生張揚優(yōu)勢科目,提高學習興趣,中等生注重各科均衡發(fā)展,提高名次,優(yōu)等生補足短腿科目,努力冒尖。由于根據(jù)不同學生層次,制定了不同層次的目標,從而提高教學質量。

 。3)、創(chuàng)建和諧向上的班集體。

  學生是班級的細胞,班級的建設是年級形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中,除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,還定期召開班干部會議,依靠班干部了解各班情況,并及時提出指導意見,讓班干部具體實施。特別注意在平時,及時與各班班干部溝通、交流、探討,針對班級、年級現(xiàn)狀,制定相關日常生活學習規(guī)定。

 。4)、強化管理,確保穩(wěn)定

  學生的穩(wěn)定是取得好成績的重要保障,而學生的穩(wěn)定受影響于教師的穩(wěn)定,因此全體教師更要比平時嚴格地遵守坐班制度,避免出現(xiàn)誤課、誤事現(xiàn)象。對于少數(shù)學習沒動力,追求沒目標的學生重點加強管理,班主任全天候到崗,值班人員延長值班時間,對期末前出現(xiàn)的違紀從快從重處理,確保最后階段的穩(wěn)定與安全。

  我的述職完畢,謝謝大家!

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