政教主任述職報告范文五篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編整理的政教主任述職報告5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
政教主任述職報告 篇1
政教處是學(xué)校負責(zé)學(xué)生思想政治教育和班主任隊伍建設(shè)及管理的職能部門。承擔(dān)制定學(xué)校德育工作計劃、各項管理規(guī)章制度，負責(zé)落實學(xué)生日常具體管理工作和班級常規(guī)考核，負責(zé)對全校學(xué)生進行以“理想信念、紀律法制、愛國主義、文明禮儀、安全衛(wèi)生”等為主要內(nèi)容的思想政治教育工作。一年來，全校德育管理團隊團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，注重班主任和學(xué)生干部隊伍建設(shè)，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各處室和全校教職員工的支持配合下，卓有成效地組織開展各項工作，為學(xué)校德育管理工作上臺階作出了積極貢獻。
一、 一年來的主要工作有：
1、深入學(xué)生實際，掌握學(xué)生思想動態(tài)，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性，利用亭子敬老院、亭子土壩塞養(yǎng)豬場等校外學(xué)校德育基地，定期開展青年志愿者活動和社會實踐活動;嚴格規(guī)范每周的升旗儀式和國旗下講話，強化過程，規(guī)范細節(jié)。依據(jù)學(xué)校德育工作計劃，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活問題，確定演講主題，使講話內(nèi)容貼近生活，以情動人、催人上進，提升國旗下講話的感染力，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感和公民感;班級主題班團隊活動定期開展，制定了每月開展德育教育主題，并結(jié)合主題出一期主題黑板報、舉辦一次主題班會，上學(xué)期由初三(2)班承辦了全校性的`《健康網(wǎng)絡(luò)，遠離網(wǎng)癮》主題班會觀摩課，取得了較好的效果，這些舉措使我校德育教育經(jīng)�；�、制度化和規(guī)范化;深入開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，制定計劃，召開班主任、學(xué)生干部、學(xué)生等會議，加強檢查，把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作落到實處，并作好年終表彰工作。
2、負責(zé)全校性大型活動的組織籌備工作，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵與師生的素質(zhì)水平。XX年5月成功舉辦慶祝五四大型文藝演出活動。策劃和制定學(xué)校校園文化建設(shè)，擬定出了學(xué)校的辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。協(xié)助教務(wù)處開展運動會，會同校務(wù)辦成立校園文化宣傳組，與安辦一道做好師生安全教育工作，配合后勤處美化校園。
3、制訂了《亭子職中學(xué)生禮儀規(guī)范》，以禮儀教育為主線，在全校開展“禮儀規(guī)范”主題教育活動，以期學(xué)生做到言談舉止溫文爾雅，著裝打扮大方得體，待人接物彬彬有禮，3月制作了《亭子職中學(xué)生禮儀規(guī)范》宣傳版塊，在全校各處張貼，各班由班主任組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)《亭子職中禮儀規(guī)范》，出了一期主題黑板報“學(xué)規(guī)范，講禮儀，見行動”，各班組織學(xué)生進行一次問卷調(diào)查：“我身邊的不文明行為”，班主任收集整理后做分析，針對本班情況對學(xué)生提出禮儀規(guī)范要求，并讓學(xué)生自己醞釀制定本班“禮儀之星”的評選條件，經(jīng)匯總后班主任將本班“禮儀之星”的評選條件打印張貼上墻，促進良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成;4月在初一、初二年級進行了禮儀教育知識問答統(tǒng)一測試;5月各班舉行立了“學(xué)規(guī)范，講禮儀，見行動”主題班會，總結(jié)主題教育成果，反思活動過程，明確今后教育的方向。政教處會同年級組綜合各班任課教師意見的基礎(chǔ)上審核評選出各班級“禮儀之星”，并在校園公告欄、學(xué)校網(wǎng)站和年級階段性總結(jié)表彰大會上進行了表彰，通過這歷時一年的主題教育，學(xué)生基本能主動向老師問好、服裝穿著規(guī)范了、個人儀容儀表端莊了，課間秩序、用餐秩序較以往由明顯改善了。
4、利用學(xué)校網(wǎng)站、班級黑板報、學(xué)校櫥窗、國旗下講話、專題圖片宣傳、觀看科普電影、舉辦專題講座等形式，注重對學(xué)生的心理健康教育及個性心理品質(zhì)的培養(yǎng);領(lǐng)導(dǎo)團委少先隊工作，抓好學(xué)生干部的選拔培養(yǎng)工作，積極發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用。
5、倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制定班級承包制度，做到“人人有事做，事事有人管，人人做好事，事事都做好”;各班級將衛(wèi)生工作層層分解到個人，分派了工作任務(wù)，明確了工作職責(zé)，將教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、自行車排放等納入班級常規(guī)考核，同時加強了行政檢查督促力度，有效地促進了校園環(huán)境的整潔，也給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、負責(zé)組織每學(xué)期全校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進步學(xué)生、體藝之星、優(yōu)秀學(xué)生團隊干部和先進班集體、優(yōu)秀班主任的考核、評選、表彰工作。 引導(dǎo)和督促學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對違規(guī)違紀的學(xué)生的處理能及時聯(lián)系家長，通過多方面了解學(xué)生犯錯的原因，讓學(xué)生寫出事情經(jīng)過和整改措施，讓家長簽字和班主任認可，告知學(xué)生及家長批評教育和紀律處分的目的，配合班主任年級組做好學(xué)生家長來訪接待和相關(guān)問題學(xué)生的紀律處分;
7、協(xié)助校務(wù)辦辦好家長學(xué)校，分年級召開家長會，積極推行家校聯(lián)系制度，整合教育資源，形成社會、家庭、學(xué)校教育合力。
二、反思一年來的工作
反思過去一年的工作，我還存在許多不足：
1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。
最后，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。
謝謝大家!
政教主任述職報告 篇2
政教處是德育工作的職能機構(gòu)，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對全校學(xué)生德育工作實施組織和管理，努力實施《德育一體化方案》，努力做好學(xué)校成功教育模式的實驗研究工作。
1、根據(jù)學(xué)校實際情況，制定學(xué)期工作計劃及落實措施，并按照批準的計劃及措施，具體安排政教處的各項工作。
2、參加研究一年一度的班主任及年級組長的'聘任工作，對班主任及年級組長工作進行指導(dǎo)、檢查、考核和鑒定。審定班主任的工作計劃和總結(jié)，定期召開班主任工作會議及班主任工作經(jīng)驗交流會。主持組織年級組、年級組長、班主任、班級及學(xué)生的操行評定與評優(yōu)工作，提出年級組、年級組長、班主任、班級與學(xué)生的獎懲意見。
3、注意掌握學(xué)生思想動態(tài)，檢查《中學(xué)生守則》的執(zhí)行情況。主持開展校風(fēng)、校紀的檢查及學(xué)一日生活秩序的全面檢查與評比活動。
4、指導(dǎo)共青團、少先隊和學(xué)生會的工作，積極培訓(xùn)學(xué)一干部和各方面的積極分子，努力爭取校外教育機構(gòu)和有關(guān)部門配合，開展有益于學(xué)生身心健康的教育活動。
5、協(xié)助校和籌備和組織每學(xué)期一至二次的家長會，組織學(xué)生參加社會教育活動，形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育緊密結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
6、組織安排學(xué)生的愛國主義教育、勞動教育、軍事訓(xùn)練，春游活動及社會公益活動等課外教育活動，努力做好心理輔導(dǎo)和咨詢工作。認真總結(jié)，不斷提高第二課堂教育質(zhì)量。
7、協(xié)助校長處理學(xué)校的偶發(fā)事件，嚴肅處理違反校規(guī)校紀的情況，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
政教主任述職報告 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好，這個學(xué)期我擔(dān)任政教處副主任還兼任初三年級副主任、1124班主任、同時還擔(dān)任兩個班的語文教學(xué)工作。總結(jié)這一年的工作是為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。今天，我把一年來的主要工作及履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個匯報，請領(lǐng)導(dǎo)們批評指正。
一、政教處工作這一學(xué)年里主要是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下配合孫主任做一些具體工作，為定期召開家長學(xué)校座談會，進行第二屆班主任論壇做了大量準備工作。另外配合孫主任做一些家校如何更好地溝通，班主任與學(xué)生如何更好地交流與溝通，同學(xué)之間如何更好地溝通等的研究工作。
二、年級部工作這個學(xué)年，我主要是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下配合馬主任搞好年級部工作。我主要負責(zé)學(xué)生的早操、晨讀等。對學(xué)生的早操我們初三年級要求嚴格，全體住校生都要求出操，值日生做完值日和跑操同學(xué)一起參加操后晨讀。定期召開體委會，對各班出操、宿舍情況進行總結(jié)，以期各班做的更好。
三、班級工作做到用心帶班，用愛教育。針對班級出現(xiàn)的各種問題我不逃避，都把班級問題當做教育課題去處理，努力提升自己的教育智慧。用良好的'心態(tài)去積極的面對學(xué)生影響學(xué)生。
四、其他工作在學(xué)校值班工作中，不逃避不躲避，以良好心態(tài)參與值班工作，從不缺勤。
五、不足與努力方向教育工作是一個長期反復(fù)的工作，它考驗每個人耐心與熱情，如何做到每天充滿激情的工作真是太難了。有時個人情緒難免影響工作，這就需要我們調(diào)整好自己，做積極情緒的主人去面對每天的工作。我也會努力朝這個方向去做，做好自己的本職工作。
政教主任述職報告 篇4
我叫鄭慶軍，20xx年開始擔(dān)任xxx中學(xué)政教主任�，F(xiàn)在就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁作以交流匯報。
一學(xué)年來，我作為政教主任主要抓好學(xué)生德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報：
一、老老實實做人
1、進取。
能擔(dān)任政教處主任一職是高校長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。
2、真誠。
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在20xx年我校組織的張維一中第五屆校園藝術(shù)節(jié)“我的夢中國夢”系列活動中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長；在實施老中青教師傳幫帶活動中，我將自己在工作中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位副主任和政教干事團結(jié)協(xié)作，促進了政教處整合力的形成，促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。在教職工考核中，先后出臺了教師評優(yōu)評職、管理職能人員的考核
獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細則時，努力當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、踏踏實實做事
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為張維一中政教處主任，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席學(xué)校大型活動、遲到或早退，常帶頭工作在第一線，每天早上第一件事就是先到教學(xué)區(qū)，衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀學(xué)生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解衛(wèi)生及學(xué)生其他情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門數(shù)次檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認可。在加強網(wǎng)絡(luò)教研論壇方面，我?guī)ь^建立文庫，積極撰寫教研材料，積極宣傳我校的光輝形象，使人們對張維一中有一個正面、全面的了解。這些工作既推動了學(xué)校的正常運行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為政教處主任，積極當好校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，積極配合保衛(wèi)處把安全作為頭等大事來抓。學(xué)年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的安全工作計劃，并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂安全目標責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到人頭。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的.育人環(huán)境；召開了學(xué)生安全教育大會、個別班級學(xué)生家長會、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會、防踩踏的事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。
針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂購小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成一定的經(jīng)濟負擔(dān)，針對這一老大難問題，及時利用班會對學(xué)生進行教育，對于在校門口亂購小食品的學(xué)生，進行監(jiān)督登記，一旦發(fā)現(xiàn)反饋班級進行批評教育，嚴重者通知家長。政教處通過發(fā)放學(xué)生違紀反饋單及時反饋給班級，班級對這些學(xué)生進行處理，并在對該班考核時予以扣分。設(shè)立課間活動巡查員，對學(xué)生在課間活動進行管理，對違紀違規(guī)事件進行處理，確保學(xué)生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。
堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)�！睂ｎ}教育活動，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛國主義教育，在學(xué)生開展“我的夢中國夢”歌詠比賽，加強了對學(xué)生愛國主義教育。
3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標準，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實際和學(xué)生實際，參考遠程教育資源，設(shè)計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
三、平平淡淡生活
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會；“平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我生活得非常的快樂。
四、實實在在的成績
1、今年上級有關(guān)部門的各項檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，政教工作保障了學(xué)校工作有條不紊地進行。
2、安全工作穩(wěn)妥扎實，衛(wèi)生工作有聲有色。區(qū)教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價。
3、現(xiàn)代信息技術(shù)穩(wěn)步開展，遠教教學(xué)教研工作扎實開展，考核考評真實有效，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校受到領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。
4、教學(xué)成績顯著，升級考試成績以及我所帶的數(shù)學(xué)課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評。
5、利用課余時間撰寫經(jīng)驗文章。在國家、省市區(qū)級發(fā)表并獲獎多次。
五、清清白白地行政。
雖然作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。
六、誠誠懇懇地反思
反思過去的工作，還存在許多不足：
1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。
自己真心誠意地感謝以高校長為核心的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上經(jīng)驗與大家分享，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
政教主任述職報告 篇5
本學(xué)期我主要工作是：
1、__年級7個班級體育課教學(xué)；
2、分管學(xué)校的安全保衛(wèi)；
3、學(xué)校的體藝學(xué)科組工作。本學(xué)期本人很好地完成學(xué)校的體育課教學(xué)，通過課堂教學(xué)，所帶班級學(xué)生的身體素質(zhì)有了很大的提高。本學(xué)期學(xué)校安全保衛(wèi)工作在縣眾興派出所的具體幫助指導(dǎo)下，按照學(xué)校統(tǒng)一部署，保衛(wèi)工作始終堅持“預(yù)防為主，確保重點，打擊犯罪，保證安全”的工作方針，以維護穩(wěn)定為中心，以階段性整頓校園治安秩序為重點，依靠全校各單位和群防群治組織加強管理，加強宣傳，加強防范，加強檢查，加強門衛(wèi)和巡邏，積極果斷處置突發(fā)事件和治安案件，確保本學(xué)期校園良好的治安秩序和穩(wěn)定的.局面。本學(xué)期我校的安全保衛(wèi)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)和各部門的配合下，充分發(fā)揮群防群治的組織作用，確保了學(xué)校的穩(wěn)定和良好的治安秩序，沒有發(fā)生刑事案件和治安案件及災(zāi)害事故，沒有發(fā)生火災(zāi)火險事故，為廣大師生員工創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
本學(xué)期學(xué)校的體藝學(xué)科組工作在全組同志的共同努力下取得一定的成績：
積極開展年級、學(xué)校文體活動，成功舉行校秋季田徑運動會、校師生文藝晚會等活動；組隊參加省市縣各級各類體育比賽并取得一定成績，獲得__省中學(xué)生（蘇北片）田徑比賽團體比賽第四名，縣田徑比賽團體比賽第一名，宿遷市中學(xué)生籃球比賽第一名，縣中學(xué)生籃球比賽第一名，教工籃球比賽獲得市第三名，縣第四名，教工排球獲得縣第四名，優(yōu)課方面一名教師市優(yōu)課一等獎，省二等獎，體藝學(xué)科組多篇論文省市縣獲獎。
不足之處是：
1、群眾性組織活動還不夠經(jīng)常化，師生文體活動開展偏少。2、安全保衛(wèi)方面：群防群治還有待進一步加強。
3、體育組老師年齡結(jié)構(gòu)偏大，建議學(xué)校能補充體育專業(yè)強的教師，用以打造體育特色學(xué)校。
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