優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告范文集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告 篇1
優(yōu)秀員工的提名本身就是公司及同仁對(duì)我工作的肯定，我很高興，也很感謝大家。工作中我們都是彼此的老師，往往從別人的身上看到自己的.影子，有好的也有壞的，在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，我們又成為了彼此的后盾，相互并肩扶攜著。從我個(gè)人而言，在工作的過(guò)程中我受益匪淺。
也許有的問(wèn)題讓我們方寸大亂，或讓我們憤憤不平，這時(shí)候最容易讓自己陷入無(wú)窮無(wú)盡的情緒化當(dāng)中，我覺(jué)得在這時(shí)候，反正也這樣了，不如讓自己坦然一些，好好問(wèn)自己幾個(gè)為什么，然后再想想怎么去解決，這意思不是破罐子破摔，而是在最短的時(shí)間以平常心去看待一下這個(gè)問(wèn)題，激動(dòng)有用嗎罵自己有用嗎或是去推脫來(lái)點(diǎn)實(shí)際的吧，換位或讓自己以第三人稱(chēng)出現(xiàn)。好好想想這個(gè)事兒。也許我們會(huì)逃避，但不管有多么華麗的外衣，逃避都是意志上的退縮，飲鴆止渴。出現(xiàn)問(wèn)題有時(shí)候并不是一件壞事，因?yàn)閺膯?wèn)題中我們會(huì)看到學(xué)到更多的東西或發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的機(jī)會(huì)或新的行業(yè)。就像失敗的總結(jié)永遠(yuǎn)比成功的報(bào)告更深刻一樣。如果因?yàn)槟硞�(gè)問(wèn)題你失去了一份工作，那這個(gè)問(wèn)題你還會(huì)讓它再次出現(xiàn)在自己身上嗎這就是成長(zhǎng)。問(wèn)題的一再出現(xiàn)也許會(huì)讓我們頭疼，但呢又不是我們能解決的，那怎么辦逃開(kāi)-這個(gè)問(wèn)題100解決不了。
優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
轉(zhuǎn)瞬間，我們又共同走過(guò)了人生旅途中不平凡的一年。面對(duì)這一年的艱辛和汗水，我想可以用八句話來(lái)概括我一年來(lái)的工作，那就是：守責(zé)敬業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔;成敗皆有，不失斗志;堅(jiān)守信念，不辱使命。在此，我就本人過(guò)去一年的工作做簡(jiǎn)要回顧，供大家考評(píng)：
一、邊工作邊學(xué)習(xí)，不斷提高自我修養(yǎng)。
時(shí)代在變，環(huán)境在變，人心在變，這使我深刻的認(rèn)識(shí)到：作為一名局主要干部，思想作風(fēng)建設(shè)，不是將理論死搬硬套，而是要從實(shí)用出發(fā)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己服務(wù)稅收、服務(wù)全局的能力。
一年來(lái)，我一是學(xué)理論。通過(guò)對(duì)xx、xx、******三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于世界觀、人生觀、價(jià)值觀論述的學(xué)習(xí)，使自己對(duì)“人活著為什么，當(dāng)官為什么，身后留什么”的問(wèn)題有了更明確認(rèn)識(shí)，理想信念堅(jiān)定了，思路清晰了，干實(shí)事的勁頭也更足了。
二是學(xué)做事。不斷學(xué)習(xí)解決各種實(shí)際問(wèn)題和駕御全局的能力。充分發(fā)揮單位副職的工作主動(dòng)性、積極性，始終堅(jiān)持市局各項(xiàng)工作既有民主又有集中;既有個(gè)人不同意見(jiàn)，又服從集體決定。真正做到市局領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上無(wú)內(nèi)耗，協(xié)作無(wú)間共發(fā)展，使每一個(gè)班子成員都充分認(rèn)識(shí)到自己作為一名普通******員和一名黨組成員，身上所肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的職責(zé)，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步，互相勉勵(lì)，推進(jìn)了工作的大幅進(jìn)步。
三是學(xué)做人。作為單位一把手，自己作風(fēng)民主，充分尊重他人意見(jiàn)，從不搞一言堂，從不固執(zhí)己見(jiàn)、獨(dú)斷專(zhuān)行;對(duì)待工作，敢于決策、敢于碰硬，出現(xiàn)問(wèn)題不推委，從不因瞻前顧后、不敢決策而延誤工作。在干部管理上，我對(duì)科室主要負(fù)責(zé)人反復(fù)強(qiáng)調(diào)科室一把手要學(xué)會(huì)宏觀上把握大局，掌握領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，通過(guò)“讀一本好書(shū)、懂一句名言、做一個(gè)實(shí)干人”，啟發(fā)大家學(xué)會(huì)謀大事、辦大事，樹(shù)立全局意識(shí)，切勿被瑣事纏身;啟發(fā)大家重視人才，發(fā)揮能人作用;啟發(fā)大家把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，努力做到切實(shí)了解群眾和利益要求。
同時(shí)在廣大干部職工中積極開(kāi)展壓力教育，通過(guò)對(duì)先進(jìn)的表彰、對(duì)壓力的專(zhuān)題報(bào)告，使大家認(rèn)識(shí)到：綜合征管軟件上線后壓力越來(lái)越大，工作節(jié)奏越來(lái)越緊張，在這種環(huán)境下，只有我們敢于面對(duì)壓力、勇于戰(zhàn)勝壓力、善于轉(zhuǎn)變壓力，并使之成為我們開(kāi)展工作、推進(jìn)工作的無(wú)窮動(dòng)力，我們的工作才能進(jìn)步，我們才能跟上國(guó)稅現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。
二、制定目標(biāo)，自加壓力，精細(xì)管理。
我們做工作不僅僅是為了應(yīng)付上面的各種檢查，有很多需要花費(fèi)大量的時(shí)間、精力做的工作實(shí)際上是考核指標(biāo)沒(méi)有的，是憑著高度的.責(zé)任感去做的，一年來(lái)，我們圍繞“三化”管理目標(biāo)化，做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成績(jī)：
1、圍繞組織收入這一中心，稅收各項(xiàng)收入再上臺(tái)階。截止xxx年12月2日，市局累計(jì)完成稅收入庫(kù)1.6億元，比去年同期增加xxx年萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)14.12%，其中州、市兩級(jí)收入分別比去年同期增長(zhǎng)33.9%和26.41%，特別是所得稅入庫(kù)，今年通過(guò)建立專(zhuān)業(yè)化與混合式相結(jié)合的管理模式，以及建立《操作規(guī)程》，重點(diǎn)圍繞帳務(wù)不健全的納稅人，實(shí)行定額征收和核定應(yīng)稅所得率征收，有力推動(dòng)了市局所得稅管理工作，所得稅收入實(shí)現(xiàn)歷史性突破，企業(yè)所得稅入庫(kù)首次邁上千萬(wàn)元大關(guān)，達(dá)到1005萬(wàn)元，完成年度計(jì)劃的125.63%，與去年同比增長(zhǎng)266.79%。
2、以“活”字促管理，管理模式靈活多樣。今年來(lái)，我們立足上級(jí)要求，經(jīng)過(guò)反復(fù)對(duì)比和實(shí)踐，大膽地在企業(yè)和個(gè)體分別實(shí)行“一體化管理”和“三分離管理”兩種管理模式，即在情況復(fù)雜，但納稅人自身較為規(guī)范的企業(yè)管理中，實(shí)行“一體化”管理，把每一路段所有企業(yè)的兩稅、所得稅一起管理(純所得稅繳納單位仍實(shí)行單獨(dú)管理);而在情況較單一，但納稅人素質(zhì)普遍不高的個(gè)體管理中，則實(shí)行“三分離管理模式”。
實(shí)踐證明，企業(yè)實(shí)行一體化管理，使征管數(shù)據(jù)不脫節(jié)，征管過(guò)程不交叉，也避免了“三分離模式”下崗位人員不足，工作量大，工作效率不高的現(xiàn)象;而個(gè)體推行“三分離模式”，則便于分工協(xié)作、管理、執(zhí)法集中，收到良好效果。
3、納稅評(píng)估：探索出一條市局特色之路。根據(jù)企業(yè)和個(gè)體的特點(diǎn)，在企業(yè)中實(shí)行按同行業(yè)峰值開(kāi)展納稅評(píng)估;而在個(gè)體納稅評(píng)估中，則實(shí)行行業(yè)評(píng)估、地段評(píng)估、市場(chǎng)評(píng)估和發(fā)票評(píng)估等，通過(guò)行業(yè)評(píng)估，先后對(duì)液化汽行業(yè)、汽車(chē)修理修配行業(yè)先后進(jìn)行了行業(yè)性稅負(fù)調(diào)整;通過(guò)地段評(píng)估，明確了城區(qū)人民路、團(tuán)結(jié)路、武陵路等三個(gè)路段納稅人必須達(dá)到起征點(diǎn)以上;依托發(fā)票評(píng)估，對(duì)232戶(hù)發(fā)票大戶(hù)進(jìn)行了定額調(diào)整，調(diào)增幅度最大的由原定300元增到5000元。措施的得力保證了征管水平的穩(wěn)步提高，截止xxx年12月10日，吉首市上線正常納稅戶(hù)由年初上線的1044戶(hù)增加到1789戶(hù)，扣除292戶(hù)注銷(xiāo)戶(hù)、187戶(hù)走逃轉(zhuǎn)非戶(hù)，實(shí)際凈增加納稅戶(hù)1224戶(hù)，年增加稅款百萬(wàn)元。
4、超市規(guī)范管理取得階段性勝利。把超市納入一般納稅人管理作為今年工作一個(gè)重點(diǎn)，首先自9月起全面將其納入一般納稅人管理;其次，由主管局長(zhǎng)親自帶隊(duì)，對(duì)全市56戶(hù)百貨超市和藥品超市進(jìn)行了逐戶(hù)調(diào)查，核實(shí)銷(xiāo)售經(jīng)額1.3億元，對(duì)其中2家百貨超市和7家藥品超市提出了一般納稅人管理建議;第三是對(duì)已納入一般納稅人管理的超市開(kāi)展超市與供貨商往來(lái)憑據(jù)專(zhuān)項(xiàng)檢查，摸清供貨商底子;第四，全面組織開(kāi)展轄區(qū)總經(jīng)銷(xiāo)、總代理稅收專(zhuān)項(xiàng)檢查，同時(shí)，政策上要求超市與供貨商貨款收取必須憑正規(guī)發(fā)票或增值稅專(zhuān)用發(fā)票。超市的規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)了稅收規(guī)范化管理由單一納稅人向行業(yè)拓展，并進(jìn)一步促成了xx小區(qū)主動(dòng)上門(mén)協(xié)調(diào)總經(jīng)銷(xiāo)、總代理申辦一般納稅人的良性互動(dòng)，不僅如此，這一工作還得到了州局的高度評(píng)價(jià)，并向全州進(jìn)行了推廣。
述職人：yjbys.com
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告 篇3
1、青年優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告
自參加工作以來(lái)，我全身心地投入其中，并在~，榮獲�！皟�(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
作為青年教師，我知道經(jīng)驗(yàn)不足，所以我想通過(guò)勤奮來(lái)彌補(bǔ)，在學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)中，我從老教師那里學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西，也充實(shí)了自己。除此之外，自己還經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，讓自己跟上時(shí)代的步伐，隨時(shí)準(zhǔn)備。
三年的工作，我在任何方面都是兢兢業(yè)業(yè)，一心一意，這也取得了學(xué)生的信任，同事和領(lǐng)導(dǎo)也在不斷地鼓勵(lì)、讓自己身受感動(dòng)和鼓舞。勤勞、認(rèn)真、踏實(shí)是同事給我的評(píng)價(jià)。我以此不斷勉勵(lì)自己。
擔(dān)任班主任之后，給我收獲更大，同時(shí)，通過(guò)師生共同努力，班級(jí)多項(xiàng)工作都井然有序，基本上每周都得到“流動(dòng)紅旗”。今后，我會(huì)繼續(xù)以最飽滿的熱情以最負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對(duì)我的工作和生活。
2、青年優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告
尊敬的各位評(píng)委老師：
上午好！
我叫宋健，今年32歲。來(lái)自呼和浩特市第三職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，是汽修專(zhuān)業(yè)的一名普通老師。自參加工作以來(lái)我嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在教學(xué)中還是在班級(jí)管理中都認(rèn)真履行一名人民教師所賦予我的神圣職責(zé)。多年來(lái)通過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)和自己的不斷努力，無(wú)論是在思想素質(zhì)方面還是專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力方面，都有很大的進(jìn)步。
下面介紹一下我的工作情況
一、班級(jí)管理
自參加工作我一直擔(dān)任汽修專(zhuān)業(yè)的班主任。我給自己的工作定位是：不光要成為知識(shí)的傳授者，更要做學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者。我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生文化基礎(chǔ)較差，部分學(xué)生缺少關(guān)愛(ài)，所以在帶班當(dāng)中，我采用和諧的管理方式。首先尊重學(xué)生與學(xué)生平等相處，其次進(jìn)行必要的家訪及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，正確面對(duì)自己的不足，為自己制定一個(gè)短期的奮斗目標(biāo)，自信的生活和學(xué)習(xí)。
我班曾經(jīng)有位同學(xué)名叫王建國(guó)，家庭條件很差，父母又在外地打工，而且他存在語(yǔ)言障礙，不能清楚的與別人進(jìn)行交流，這在他的內(nèi)心產(chǎn)生極大的自卑感。在了解情況后我多次與他進(jìn)行交談，并鼓勵(lì)他與同學(xué)們主動(dòng)交流。我也利用班會(huì)時(shí)間，告訴學(xué)生，同學(xué)之間應(yīng)該平等有愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助。應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交流和引導(dǎo)，我們班的同學(xué)都能和睦相處。而且王建國(guó)同學(xué)也從自卑、內(nèi)向，慢慢變的開(kāi)朗、樂(lè)觀，對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度表現(xiàn)積極。畢業(yè)后分配到內(nèi)蒙古環(huán)城汽貿(mào)有限公司從事汽車(chē)噴漆維修技術(shù)，于20xx年榮獲呼市技能大賽汽車(chē)噴漆組第二名的好成績(jī)。根據(jù)畢業(yè)后學(xué)生的信息反饋，我的這種和諧管理的方式取得了良好的效果。
在學(xué)生獲得成功的同時(shí)，我也不斷總結(jié)班級(jí)管理的教育成果，在20xx年發(fā)表論文《淺談職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生心理健康問(wèn)題及心理健康教育策略》獲中國(guó)教育報(bào)心理健康教育三等獎(jiǎng)。我踏實(shí)的工作作風(fēng)，被學(xué)校多次評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任，并于20xx年獲呼市教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)。
二、教學(xué)情況
工作期間我一直從事汽修專(zhuān)業(yè)一線教學(xué)。在學(xué)校的安排下我參加了自治區(qū)級(jí)和國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)，并獲的國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)骨干教師優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào)。于20xx年參加了由德國(guó)賽德?tīng)柣饡?huì)組織的赴德國(guó)學(xué)習(xí)汽車(chē)新技術(shù)的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)80多天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我不僅在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面有所突破而且也學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。通過(guò)德國(guó)雙元制教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實(shí)際情況，在教學(xué)中我采用項(xiàng)目教學(xué)法，將我的理論教學(xué)完全放在專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，充分實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。在每次授課前我都明確制定教學(xué)項(xiàng)目，提出具體的教學(xué)要求，并且將學(xué)生分成小組，以小組合作的形式來(lái)學(xué)習(xí)和討論。
教學(xué)過(guò)程中，我采用五步行為導(dǎo)向教學(xué)法，第一步：興趣激發(fā)，上課前要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的興趣。第二步：提出問(wèn)題，講授新知識(shí)同時(shí)要提出新的問(wèn)題。第三步：小組合作，小組成員根據(jù)已經(jīng)掌握的知識(shí)解決新問(wèn)題。第四步：發(fā)表方案，小組發(fā)表問(wèn)題的具體解決方案。第五步：點(diǎn)評(píng)，老師和學(xué)生一起點(diǎn)評(píng)問(wèn)題的解決措施。在教學(xué)中為了更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我采用多媒體、投影儀和實(shí)物等多種教學(xué)手段來(lái)輔助完成教學(xué)任務(wù)。
這種行為導(dǎo)向教學(xué)法不僅能為學(xué)生樹(shù)立自信，而且也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立思考的能力、解決問(wèn)題的能力和與人合作相處的能力。這種教學(xué)方法得到我校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，現(xiàn)已在我校本專(zhuān)業(yè)進(jìn)行全面推廣。在實(shí)際教學(xué)中我積極探索和總結(jié)自己的教學(xué)成果，力爭(zhēng)在教學(xué)理論上有所突破，并于20xx年發(fā)表論文《關(guān)于中等職業(yè)教育教學(xué)模式與教學(xué)方法的探索》獲內(nèi)蒙級(jí)論文一等獎(jiǎng)；20xx年在內(nèi)蒙古教育刊物上發(fā)表論文《淺談汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課的巡回指導(dǎo)》，20xx年參加呼市中小學(xué)教師教學(xué)基本功大賽獲得二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)我在教學(xué)中不斷的總結(jié)和反思，我不僅在學(xué)術(shù)上有所進(jìn)步，而且在精神上也獲的一定收獲，20xx年獲得呼市教育系統(tǒng)“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)；20xx年獲得呼市三職中專(zhuān)十佳教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。20xx年獲得校級(jí)和局級(jí)優(yōu)秀黨員稱(chēng)號(hào)。
我知道我得到的這些榮譽(yù)和成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任，我會(huì)以這種信任為動(dòng)力，不斷努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自己的業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教育工作者。
謝謝大家
3、青年優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告
我于20xx年7月畢業(yè)于齊齊哈爾大學(xué)，生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)，本科，畢業(yè)后分配到本校擔(dān)任生物教師，至今已五年，參加了哈市教師“英語(yǔ)應(yīng)用能力培訓(xùn)”成績(jī)合格、計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)合格、參加了省繼續(xù)教育培訓(xùn)及新課程培訓(xùn)，各方面已符合申報(bào)生物中教一級(jí)教師條件，現(xiàn)作述職報(bào)告如下，請(qǐng)組織審議。
我一直熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想積極要求進(jìn)步，20xx年被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，于20xx年擔(dān)任校教工團(tuán)支部秘書(shū)長(zhǎng)一職，積極配合校黨、團(tuán)支部的工作，組織青年團(tuán)員教工開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，20xx年獲得區(qū)教育系統(tǒng)第五屆青年教師“青春風(fēng)采大賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并參賽獲得一等獎(jiǎng)，20xx年被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部”。在校工作五年期間一直擔(dān)任一線教師，工作第一年即擔(dān)任7個(gè)班級(jí)的生物教學(xué)工作，周課時(shí)一度達(dá)到25節(jié)。20xx年獲校“青春風(fēng)采杯”青年教師匯報(bào)課創(chuàng)新獎(jiǎng)、師德演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、校20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期教案評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)、�！白哌M(jìn)新課程，優(yōu)化課堂教學(xué)”說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、校園教學(xué)“百花獎(jiǎng)”活動(dòng)新秀獎(jiǎng)、校優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)、《探究式教學(xué)在高中生物教學(xué)中應(yīng)用初探》獲省科研成果二等獎(jiǎng)，所教學(xué)生當(dāng)年會(huì)考通過(guò)率100%。
20xx年服從學(xué)校的分配，仍擔(dān)任高二生物教學(xué)工作，并獲得區(qū)記功、校青年教師培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào)，《在生物學(xué)科開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的初探》一文獲省教學(xué)科研成果一等獎(jiǎng)，《多媒體技術(shù)與生物教學(xué)整合初探》一文獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，《植物的光合作用》獲省第二屆年會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、區(qū)21屆教學(xué)百花獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年擔(dān)任高三生物教學(xué)工作，獲得區(qū)記功一次，論文《多媒體網(wǎng)絡(luò)中生物探究式學(xué)習(xí)的初探》獲省優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)，所教班級(jí)多人成績(jī)優(yōu)異。20xx年重回高二擔(dān)任教學(xué)工作，執(zhí)教的《調(diào)查人群中的遺傳病》一課獲得第二屆省優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)，獲區(qū)“基于問(wèn)題研究”校有效教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)觀摩課優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，執(zhí)教的《光合作用的發(fā)現(xiàn)》獲省第二屆“感受體驗(yàn)新課程”教學(xué)技能展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)、說(shuō)課評(píng)選一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀展示課一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加20xx年省生物競(jìng)賽獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)，同時(shí)被聘為全品教育網(wǎng)特約教研員。
20xx年擔(dān)任高三生物教學(xué)工作，同時(shí)跨教材承擔(dān)高二教學(xué)工作，其間被聘為區(qū)信息技術(shù)學(xué)科兼職教研員，并被評(píng)為區(qū)級(jí)生物學(xué)科骨干教師，學(xué)生畢業(yè)后，又于本學(xué)期擔(dān)任新高一學(xué)年生物教學(xué)工作，周課時(shí)一度達(dá)到22節(jié)，并被聘為哈市生物學(xué)科生物兼職教研員，成為全市所有學(xué)科中唯一一位中教二級(jí)職稱(chēng)的最年輕的市級(jí)兼職教研員。在教學(xué)工作中總結(jié)的《高中生物會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)》、《高中生物高考三輪復(fù)習(xí)資料》（1-8）等資料，受到全市生物教師同行的喜愛(ài)和好評(píng)，教學(xué)設(shè)計(jì)《調(diào)查人群中的遺傳病》獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，并且參編北京教育出版社出版的《成功·學(xué)習(xí)計(jì)劃》高中生物選修1+3（人教版）一書(shū)及廣東海燕電子音像出版社出版的《高考直通車(chē)》（20xx文理科基礎(chǔ)）練習(xí)冊(cè)，在《中學(xué)生理化報(bào)》高中生物必修模塊第1期上發(fā)表《細(xì)胞——基礎(chǔ)的生命系統(tǒng)》一文、第6期上發(fā)表《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例、流動(dòng)鑲嵌模型》同步檢測(cè)試題。
工作5年，3年擔(dān)任班主任工作，工作第一年就擔(dān)任了班主任工作，并于次年服從學(xué)校的安排，重新回到高二接任班主任工作，并獲得校20xx、20xx、20xx年三年的德育綜合實(shí)踐課課優(yōu)秀指導(dǎo)教師，班級(jí)獲得南崗區(qū)四星級(jí)團(tuán)支部稱(chēng)號(hào)，20xx年榮獲南崗區(qū)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。擔(dān)任班主任期間撰寫(xiě)的《網(wǎng)絡(luò)——溝通師生關(guān)系的新途徑》一文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、《成功教育的關(guān)鍵——溝通》一文獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，參與的.“十五”國(guó)家重點(diǎn)課題子課題成功結(jié)題，并榮獲校“學(xué)生的知心朋友，學(xué)校的辛勤園丁”光榮稱(chēng)號(hào)。今年，再次擔(dān)任班主任工作，并將為學(xué)校打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)型班集體。
積極走進(jìn)新課程改之中，參加了兩次新課程骨干教師省級(jí)教材培訓(xùn)。在假期，編寫(xiě)了生物校本教材——《營(yíng)養(yǎng)與健康》。在完成本職工作的基礎(chǔ)上，不計(jì)報(bào)酬的利用自己的計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)，在一周內(nèi)（每天只有不到5小時(shí)的睡眠時(shí)間）為學(xué)校搭建了新課改學(xué)分管理及認(rèn)定的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，并為方便廣大教師搭建了32中教師成長(zhǎng)檔案袋管理系統(tǒng)、32中殺毒軟件升級(jí)服務(wù)器平臺(tái)（包括nod32、卡巴斯基、瑞星三個(gè)病毒庫(kù)升級(jí)服務(wù)器）、高一網(wǎng)上選課系統(tǒng)等，對(duì)學(xué)校服務(wù)器進(jìn)行升級(jí)、維護(hù)等工作。20xx年我設(shè)計(jì)的“平面屋頂雨水集水器”獲得中華人民共和國(guó)實(shí)用新型專(zhuān)利（專(zhuān)利號(hào)：zl2006200220445）。
工作中兢兢業(yè)業(yè)，并敢于創(chuàng)新，全因?yàn)槲覠釔?ài)教師這個(gè)職業(yè)。“中教二級(jí)”這個(gè)職稱(chēng)已經(jīng)成為我發(fā)展的瓶頸，我想更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為大家服務(wù)。希望大家能夠支持我、幫助我，謝謝！
4、青年優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告
我畢業(yè)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院小教大專(zhuān)第一屆英語(yǔ)班，自踏入校門(mén)的一刻起，我就深知自己未來(lái)的職業(yè)與夢(mèng)想，那就是做一名合格的小學(xué)英語(yǔ)教師。我20xx年9月被分配到回民區(qū)廠漢板小學(xué)，開(kāi)始了自己帶著夢(mèng)想的教師職業(yè)生涯，一干就是九年。
我是個(gè)積極上進(jìn)熱愛(ài)生活的人，在上學(xué)時(shí)期就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作之后，我?guī)е约耗欠莺?jiǎn)單的黨員信念，帶著自己青春的夢(mèng)想和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)積極投入到教育教學(xué)事業(yè)中。由于學(xué)校一直面臨英語(yǔ)教師短缺的問(wèn)題，所以我剛分配到學(xué)校就擔(dān)任三個(gè)年級(jí)六個(gè)教學(xué)班的任務(wù)。加之農(nóng)村學(xué)校的孩子缺乏語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，基礎(chǔ)成績(jī)比較差，孩子們又缺乏英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，所以教學(xué)面臨很大的壓力。興趣是最好的老師，當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)想法一定要讓孩子們愛(ài)上英語(yǔ)。于是我在備課上下足了功夫。每節(jié)課從導(dǎo)入到操練都會(huì)做精心設(shè)計(jì)，盡量讓每一個(gè)孩子參與到活動(dòng)中。
同時(shí)考慮到孩子們的學(xué)習(xí)興趣，在詞匯教學(xué)盡量采用游戲操練，對(duì)話教學(xué)一般都會(huì)放在情景中讓孩子們更容易融入到課堂之中，而且分小組比賽加入了歌謠歌曲故事等教學(xué)，孩子們?yōu)榱私o自己小組加分上課都能積極參與到教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。甚至那些平時(shí)所謂的英語(yǔ)后進(jìn)生也通過(guò)執(zhí)行一些簡(jiǎn)單任務(wù)而積極融入英語(yǔ)課堂中。在班級(jí)中我采取一對(duì)一的長(zhǎng)期幫扶與競(jìng)賽機(jī)制。即每個(gè)孩子為自己找到一名對(duì)手，每次測(cè)試或聽(tīng)寫(xiě)讀課文都要和自己著一名對(duì)手來(lái)比賽，同時(shí)為自己找一名小老師，小老師除了負(fù)責(zé)指導(dǎo)自己學(xué)生的朗讀聽(tīng)寫(xiě)之類(lèi)，在課堂上自己的“學(xué)生”不會(huì)回答的問(wèn)題還可以申請(qǐng)求助。加上我本身比較喜歡孩子們，課間孩子們做游戲的時(shí)候也總喜歡拉上他們的Missbai，漸漸的我成了學(xué)校里最受歡迎的老師之一，孩子們也漸漸的喜歡上了英語(yǔ)課。
我也深知靠自己的那點(diǎn)點(diǎn)能力想提高成績(jī)并不是一件容易的事情，于是除了學(xué)校安排的一些聽(tīng)課活動(dòng)，我想方設(shè)法的去小倫敦，勝利英語(yǔ)學(xué)校這樣的培訓(xùn)學(xué)校聽(tīng)課取經(jīng)。突然有一天從宿舍到學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有好些學(xué)生在三個(gè)五個(gè)的背誦英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)真的很激動(dòng)，甚至感覺(jué)做一名教師是如此的幸福，記得在當(dāng)時(shí)的教育隨筆中還記下這樣的感受。與此同時(shí)學(xué)校的英語(yǔ)興趣小組也開(kāi)展的有聲有色，學(xué)校舉行英語(yǔ)書(shū)法朗讀比賽受到了孩子們的歡迎。在前幾年的全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)技能技巧大賽中，我校學(xué)生多次獲獎(jiǎng)，成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)學(xué)校名列前茅，我本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
我深知學(xué)高為師身正為范的道理。在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面我至今保持著閱讀英文報(bào)紙的習(xí)慣,平日也盡量看一些英文原聲電影。由于良好的英文素養(yǎng)和功底，我在參加全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)教師技能技巧大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，同年獲此獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)的全市只有三名教師，回民區(qū)只有一名。我也勵(lì)志做一名學(xué)習(xí)型教師。在平日的學(xué)習(xí)中抓住每個(gè)機(jī)會(huì)聽(tīng)課，參加交流活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
學(xué)校有關(guān)教師成長(zhǎng)方面的培訓(xùn)活動(dòng)或競(jìng)賽我都積極參加，我不為爭(zhēng)名奪利，只希望自己能在每一次的活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng)，做更優(yōu)秀的自己！20xx年我個(gè)人申報(bào)了關(guān)于如何優(yōu)化小學(xué)生英語(yǔ)作業(yè)的課題，在做課題研究的時(shí)候自己學(xué)到了不少知識(shí)。做一名研究型教師也是教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，雖然很忙很累但是感覺(jué)自己經(jīng)歷了一次經(jīng)驗(yàn)上的蛻變。今年我就如何提高農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)申報(bào)了課題研究。我還積極參加了回民區(qū)名師培養(yǎng)活動(dòng)，我有幸被選為教學(xué)能手培養(yǎng)對(duì)象。在回民區(qū)今年的學(xué)科帶頭人展評(píng)活動(dòng)中，我被評(píng)為英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，同時(shí)也榮幸的成為回民區(qū)英語(yǔ)名師工作室的一名成員。今天我有幸站在這里，內(nèi)心深處特別感謝領(lǐng)導(dǎo)們多年的培養(yǎng)和為我成長(zhǎng)所創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，不論結(jié)局如何，我更加堅(jiān)定了自己努力做一名優(yōu)秀教師的決心。
由于學(xué)校教學(xué)班合并，加之工作需要，我在擔(dān)任英語(yǔ)教師的同時(shí)還兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。我熱愛(ài)教育事業(yè)更熱愛(ài)我的孩子們，所以格外珍惜少先隊(duì)這份工作。在學(xué)校常規(guī)工作方面，我主要從學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面入手，除了嚴(yán)查狠抓，還開(kāi)展“文明我踐行”等配套系列活動(dòng)，收到了較好的效果，加之我工作中注意傾聽(tīng)和征求中隊(duì)輔導(dǎo)員的意見(jiàn)，所以得到了廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持，工作干起來(lái)也特別得心應(yīng)手。在少先隊(duì)活動(dòng)方面我總是抓住重大節(jié)日或者社會(huì)熱點(diǎn)為契機(jī)對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行教育。
例如在今年的端午節(jié)活動(dòng)，各中隊(duì)圍繞主題召開(kāi)的系列活動(dòng)中，還加入了手工粽子，制作端午福，自制五色線繩等技能技巧比賽，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，也鍛煉了隊(duì)員們的動(dòng)手能力。在我擔(dān)任輔導(dǎo)員期間，學(xué)校成立了科技活動(dòng)小組，拾金不昧基金會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播站，并且在學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)斷層多年的情況下克服了重重困難成立了一支新的鼓號(hào)隊(duì)。我校在參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中也取等了較好成績(jī)，在學(xué)區(qū)學(xué)校中成績(jī)比較突出。在我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員期間學(xué)校被評(píng)為紅旗大隊(duì)，我本人也曾被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
在學(xué)校中我是一名英語(yǔ)教師加輔導(dǎo)員，家庭中是一名妻子加孩子的媽媽?zhuān)业拿恳惶於荚趹?zhàn)斗一般的忙碌中度過(guò)，但我覺(jué)得自己很幸福，很充實(shí)。人生的這片田地里我是一名辛勤的耕者，我深知一份耕耘一分收獲，我更愿意用自己的青春和付出去遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己。
優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告 篇4
著名教育家朱永新曾經(jīng)提出新時(shí)代的教師應(yīng)當(dāng)具備四種精神：
第一、追尋理想的執(zhí)著精神，也可以稱(chēng)之為“理想主義”；
第二、深入現(xiàn)場(chǎng)的田野精神，也可以稱(chēng)之為“田野意識(shí)”；
第三、共同生活的合作精神，也可以稱(chēng)之為“合作精神”；
第四、悲天憫人的公益精神，也可以稱(chēng)之為“公益情懷”。我非常認(rèn)同。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，我學(xué)習(xí)著，實(shí)踐著，思考著，下面我就將本學(xué)年的個(gè)人學(xué)習(xí)和工作情況向大家作一簡(jiǎn)明匯報(bào)。
一、 樂(lè)于學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。
古今中外，眾多的事實(shí)證明一個(gè)顛簸不破的真理：唯有學(xué)習(xí)，才能改變自己，成就自我。哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有這樣一句訓(xùn)誡：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)�！�
一年來(lái)，我堅(jiān)持一個(gè)原則，那就是無(wú)論多忙，無(wú)論多累都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。閱讀是學(xué)習(xí)的重要途徑。早上，我打開(kāi)辦公桌上電腦做的第一件事便是瀏覽一連串的網(wǎng)站：“新浪網(wǎng)”，讓我第一時(shí)間把握國(guó)內(nèi)外的風(fēng)云變化；“成長(zhǎng)博客”，讓我徜徉于一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的教育故事中；“小語(yǔ)論壇”，讓我領(lǐng)略到小語(yǔ)屆的百家爭(zhēng)鳴的繁榮景象；“鳳凰語(yǔ)文”，讓我感受到團(tuán)體的智慧是多么的強(qiáng)大….每天中午，也許一本“語(yǔ)文教學(xué)通訊”，就成了我的午后精神大餐。晚上臨睡前，一本《給教師的100條新建議》，也許就是我的催眠曲。
一年來(lái)，大量的閱讀，拓展了我的.視野，開(kāi)闊了我的胸襟，更新了我的觀念，更堅(jiān)定了我的教育信念，讓我深深領(lǐng)悟到：教育真是一片大天地，教育真的可以有所作為！
二、 勤于實(shí)踐，爭(zhēng)做實(shí)踐型教師。
課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地，教學(xué)永遠(yuǎn)是教師的看家本領(lǐng)。為了追求真實(shí)、生動(dòng)、有效的課堂，我在備課環(huán)節(jié)上，動(dòng)盡了腦子用足了勁。準(zhǔn)確的把握教材是備好課的先決條件，我除了深入研讀教材外，還仔細(xì)研讀教學(xué)參考資料和新課標(biāo)，并上網(wǎng)搜索優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)博采眾長(zhǎng)，緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個(gè)本原性的問(wèn)題設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案。課堂上，我引導(dǎo)學(xué)生與文本與作者與編者與我進(jìn)行積極有效的互動(dòng)對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書(shū)深入思考，引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”，從字里行間去體悟語(yǔ)言文字的博大和精妙。課后，我還設(shè)計(jì)開(kāi)放創(chuàng)新的靈活習(xí)題來(lái)反饋、鞏固和拓展課堂教學(xué)效果。
一個(gè)語(yǔ)文教師的真正功夫。不僅僅在課堂，還在于課外。所謂“課內(nèi)得法，課外收益�！薄叭终n內(nèi)，七分課外�！敝v的都是只有大量有效的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)才能真正提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。“不把教科書(shū)當(dāng)世界，而把世界當(dāng)教科書(shū)�！笔俏乙恢眻�(jiān)守的語(yǔ)文教學(xué)信念�！吧畹耐庋佑卸鄰V，語(yǔ)文的外延就有多廣�！蔽揖o緊抓住語(yǔ)文教學(xué)中的三個(gè)基本“一”，即：一副好口才，一手好字，一篇好文章。開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)年，我在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了寫(xiě)字比賽、課本劇大賽、小小新聞發(fā)布臺(tái)、小小即興演講會(huì)、讀后感大賽、書(shū)簽制作比賽、讀書(shū)小報(bào)大賽等數(shù)十個(gè)實(shí)踐和比賽項(xiàng)目，大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的樂(lè)趣。正如一副被改過(guò)的對(duì)聯(lián)一樣“書(shū)山有路思為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟�！睂W(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文的路上走得正實(shí)在走得正歡快！
優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告 篇5
我名叫吳雄，19xx年4月出生于四川隆昌縣。19xx年7月我畢業(yè)于重慶師專(zhuān)政史系政史專(zhuān)業(yè)，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生，被推薦并分配到仙城中學(xué)任教。19xx年4月報(bào)考華南師大政治教育專(zhuān)業(yè)（本科）自學(xué)考試，20xx年12月獲得畢業(yè)證書(shū)。19xx年8月經(jīng)潮陽(yáng)市職改辦初次認(rèn)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，具備中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格，至今五周年，現(xiàn)申報(bào)政治學(xué)科中學(xué)一級(jí)教師資格。下面我將任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)資格以來(lái)的情況如實(shí)報(bào)告，請(qǐng)審核。
任現(xiàn)職以來(lái)，我擁護(hù)黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)守崗位，立足本職，服從上級(jí)安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗樂(lè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，依法執(zhí)教。20xx年3月我參加潮陽(yáng)市教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)競(jìng)賽，20xx年5月參加仙城鎮(zhèn)教育法律法規(guī)和職業(yè)道德知識(shí)競(jìng)賽，均獲得二等獎(jiǎng)。通過(guò)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)，我的工作熱情不斷提高，更執(zhí)著于教師這一光輝的職業(yè)，更加勤奮的工作。
思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法的學(xué)科這就是我對(duì)政治學(xué)科的理解。我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向?qū)W生傳遞信息和知識(shí)，將枯燥的政治課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：“授之以魚(yú)，不如授之以漁”也。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的。任現(xiàn)職以來(lái)，我每學(xué)期任初三級(jí)四個(gè)班政治課，每周12節(jié)課，教學(xué)成績(jī)十分突出，我所任教的班級(jí)連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名，合格率保持在80％以上，優(yōu)秀率約為30％左右，受到了鎮(zhèn)教育組的通報(bào)表?yè)P(yáng)。我所任教的學(xué)生劉佐梁、劉慈華等人考上了金山中學(xué)；趙端標(biāo)、劉謹(jǐn)英、貝朝雄等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽(yáng)師范或潮陽(yáng)一中；趙莊豪、莊健秀、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽(yáng)二中。張毓珍、劉哲尊、周昭雄等學(xué)生已從潮陽(yáng)師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)，為我市的教育作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。
此外，我不斷參加各級(jí)各類(lèi)的教研活動(dòng)。20xx年11月和20xx年11參加學(xué)校組織的公開(kāi)課評(píng)比，20xx年3月、20xx年4月以及20xx年12月參加鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得，所寫(xiě)論文《政治教學(xué)中如何化難為易》、《三步走政治復(fù)習(xí)方法之我見(jiàn)》、《活用思想政治課的基本方法和基本原則》分別發(fā)表在《仙城中學(xué)教育教學(xué)論文集》第一、二、三輯上。其中，《活用思想政治課的基本方法和基本原則》作為我此次申報(bào)中教一級(jí)的參評(píng)論文獲得“良好”，并且在今年7月鎮(zhèn)教育組組織的論文宣讀會(huì)議上進(jìn)行宣讀，獲得一致好評(píng)。今年 6月我所寫(xiě)的教學(xué)論文《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲談?wù)谓虒W(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育》在鎮(zhèn)年度論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、講、寫(xiě)、學(xué)，我的`教學(xué)教研水平不斷提高。
由于表現(xiàn)突出，19xx年起我任學(xué)校政史教研組組長(zhǎng)，20xx年起任初三年級(jí)組長(zhǎng)。20xx年10月，我被鎮(zhèn)教育辦委任為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人及政治中心教研組組長(zhǎng)。在我的帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)政治教研組緊緊把握了教改方向，密切關(guān)注“新課程”發(fā)展動(dòng)態(tài)，組織召開(kāi)教學(xué)教研商討會(huì)，如參加20xx年10月在陳店中學(xué)、20xx年10月在峽山中學(xué)舉行的潮陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)觀摩課，20xx年8月參加了汕頭市教育局主辦的“新課程通識(shí)”培訓(xùn)、20xx年5月潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“教學(xué)交流活動(dòng)周”等活動(dòng)，竭力提升我鎮(zhèn)的教學(xué)教研水平。實(shí)踐表明：我完全能勝任中學(xué)政治科的教學(xué)工作。
在承擔(dān)政治教學(xué)同時(shí)，我一直擔(dān)任初三級(jí)班主任。作為班主任，我的基本理念是：平等是基礎(chǔ)，真誠(chéng)為核心，關(guān)愛(ài)作橋梁。正因?yàn)槲易鹬亓嗣课粚W(xué)生天賦的平等權(quán)，學(xué)生也尊重我，班主任工作便很容易開(kāi)展了，所謂“親其師、信其道”也。我在班主任工作中切實(shí)做到：加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生素質(zhì)；加強(qiáng)紀(jì)律教育，實(shí)行目標(biāo)管理；端正學(xué)生態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)效率；培養(yǎng)集體主義精神，優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)……我更把“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”作為中心任務(wù)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，因材施教，既注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，也注意中間狀態(tài)學(xué)生的拔高，更狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育。我采取新的班級(jí)管理模式，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，取得了富有成效的效果。我所任班主任的班級(jí)中涌現(xiàn)了如王賢玲、羅文權(quán)等一批汕頭市三好學(xué)生，趙憲科、詹偉豪等一批汕頭市優(yōu)干；林揚(yáng)生、張世亮、馮浩標(biāo)等獲得了“進(jìn)步獎(jiǎng)”；我所任班主任的班級(jí)，獲得了“先進(jìn)集體”、“文明班級(jí)”、“好人好事標(biāo)兵班”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。正因如此，19xx、20xx年我獲得�！皟�(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)，20xx年、20xx年獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”，20xx年獲得鎮(zhèn)“先進(jìn)教育工”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
為提高自己的教育管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì)，寫(xiě)了《沒(méi)有不合格的學(xué)生》、《班級(jí)管理的核心愛(ài)與真誠(chéng)》、《改進(jìn)班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往素質(zhì)》等教育論文，獲各方好評(píng)。
作為一名教了八年初三政治學(xué)科和做了八年班主任的教師，我從不吝嗇自己的所得，總是主動(dòng)與其他教師交流，暢談教育教學(xué)的得與失。20xx年及20xx年9月，由鎮(zhèn)教辦組織我向分配到我鎮(zhèn)新教師開(kāi)設(shè)講座《義務(wù)教育階段德育的重要性》；20xx年5月在全鎮(zhèn)班主任工作交流會(huì)上，我向青年班主任介紹我的管理經(jīng)驗(yàn)。作為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人和政治中心教研組組長(zhǎng)，我每年至少向全鎮(zhèn)政史教師開(kāi)設(shè)一堂示范課；每學(xué)期不定期地組織舉行各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，如政治教師基本功評(píng)比、中考備考活動(dòng)、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、研究課改方向等等。20xx年及20xx年4月，由學(xué)校政教處和團(tuán)支部組織（20xx年我開(kāi)始任校團(tuán)支部書(shū)記），我向初二年級(jí)學(xué)生及教師作了名為《踏好人生每一步》的講座，為激勵(lì)學(xué)生向?qū)W、矯正青年教師中存在的不良風(fēng)氣、穩(wěn)定學(xué)校秩序起了重要作用。在我的指導(dǎo)下，我校趙曉珊、張毓珍、周芹華等青年教師在我鎮(zhèn)性?xún)?yōu)質(zhì)課評(píng)比中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。我在盡到對(duì)青年教師傳、幫、帶職責(zé)的同時(shí)，也提高了自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。 2下一頁(yè)
任現(xiàn)職五年來(lái)，我站在教育戰(zhàn)線最前沿，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，教學(xué)上積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己；班主任工作中不斷探索，走出了一條獨(dú)特的新路，效果顯著，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的贊賞和認(rèn)可。正是由于各方面表現(xiàn)突出，在20xx-20xx、20xx-20xx學(xué)年年度考核中被評(píng)定為“優(yōu)秀”。我可以驕傲地說(shuō)：我對(duì)我地教育教學(xué)水平的提高、人民群眾素質(zhì)的增強(qiáng)、思想的解放作出了自己貢獻(xiàn)。作為一名外省籍教師，我已經(jīng)和正在并將繼續(xù)把我的青春年華、我的熱血和汗水交付給這片熱土，我期待著這片熱土能有翻天覆地的變化，我愿意為她未來(lái)的巨變貢獻(xiàn)我全部的力量！現(xiàn)在，我向上級(jí)申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師職務(wù)任職資格，請(qǐng)上級(jí)審核我的報(bào)告！
謝謝!
報(bào)告人：吳 雄
二0xx年七月
優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告 篇6
xx年11月，我被選派到古碑鎮(zhèn)響塘村擔(dān)任村黨組織第一書(shū)記。三年來(lái)，我緊緊圍繞省委提出的選派工作“六句話”目標(biāo)要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村“兩委”一班人，譜寫(xiě)發(fā)展新篇、構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘、傾心為民辦事，力爭(zhēng)做一名科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)頭雁，人民群眾的貼心人,使我村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)全面�，F(xiàn)將這三年的工作思想情況向大家作以匯報(bào)。
一、譜寫(xiě)發(fā)展新篇，建設(shè)響塘社會(huì)主義新農(nóng)村
首先，編報(bào)并實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目。xx年，我村被列為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)省級(jí)示范村，xx年年至XX年上級(jí)均下拔了新農(nóng)村建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金，我們分別進(jìn)行了認(rèn)真實(shí)施。其中：xx年年35萬(wàn)元，以王河組、學(xué)屋組、金山組為主精心實(shí)施了蠶桑生產(chǎn)發(fā)展項(xiàng)目，新建了200畝蠶桑發(fā)展基地，改造低產(chǎn)桑園 200畝，項(xiàng)目已順利通過(guò)縣新農(nóng)辦驗(yàn)收。XX年，20萬(wàn)元，以村容整潔為突破口，在徐灣組及葛灣組進(jìn)行村莊整治試點(diǎn)，按照新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行改路、改水、改院、改廁、改圈，建立垃圾處理收集點(diǎn)，現(xiàn)已通過(guò)驗(yàn)收，大大改善了該兩組居住環(huán)境。XX年10萬(wàn)元，擬在花馬灣組修一條寬7米、長(zhǎng)210米、厚 18厘米的水泥路，已制定了實(shí)施方案，待解決好該組緯一路開(kāi)發(fā)有關(guān)問(wèn)題后，立即實(shí)施。
其次，配合鎮(zhèn)政府實(shí)施集鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)。緯一路開(kāi)發(fā)是我村新農(nóng)村建設(shè)最重要的建設(shè)項(xiàng)目，對(duì)加快我村城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐，促進(jìn)二三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，改善人居環(huán)境都有著十分重要的意義�，F(xiàn)正在實(shí)施之中。
第三，興辦了村級(jí)茶廠。為增加茶農(nóng)收入，樹(shù)立“一村一品”品牌，促進(jìn)二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，針對(duì)我村實(shí)際，比較適合舉辦茶葉加工和銷(xiāo)售企業(yè)，我們利用選派資金2萬(wàn)元，按照村集體支持入股，實(shí)行股份制運(yùn)作的方式創(chuàng)辦了響塘村茶廠。一方面，方便了當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)賣(mài)茶，一方面為村集體每年增加xx—3000元收入。
第四、加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是經(jīng)多方協(xié)調(diào)，加快了花馬灣居民點(diǎn)建設(shè);二是興修了部分當(dāng)家塘，其他當(dāng)家塘也有望年內(nèi)維修;三是修建了學(xué)屋組小橋。四是爭(zhēng)取并實(shí)施了改廁項(xiàng)目。以在花馬灣組為主，修建了近70個(gè)三格式廁所，每戶(hù)補(bǔ)助600元，改善了部分居民的衛(wèi)生環(huán)境。
第五，編報(bào)了并實(shí)施了庫(kù)區(qū)移民項(xiàng)目。以解決移民村組的突出問(wèn)題入手，XX年我們編報(bào)了金山、田畈等當(dāng)家塘建設(shè)，以及學(xué)校操場(chǎng)，馬路組水泥路等建設(shè)項(xiàng)目�，F(xiàn)已全部完工，改善了移民所在地的生產(chǎn)生活條件。XX年項(xiàng)目剛批復(fù)，我們將按照文件精神由理事會(huì)組織實(shí)施。
第六，招商引資企業(yè)一個(gè)，盤(pán)活了村集體資產(chǎn)。利用原絲織閑置廠房，引進(jìn)優(yōu)尼雅服裝有限公司，該公司年產(chǎn)值200-300萬(wàn)元，一方面可提供就業(yè)崗位300余個(gè)，有效解決當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)難問(wèn)題，一方面可增加村集體收入近59000元。
第七、創(chuàng)建了農(nóng)民書(shū)屋。爭(zhēng)取縣文化局重視，列入第一批農(nóng)民書(shū)屋建設(shè)村，現(xiàn)已建成，深受讀書(shū)愛(ài)好者的歡迎，也為新農(nóng)村建設(shè)注入了精神動(dòng)力，提供了智力支持。
第八、啟動(dòng)了田畈河小流域綜合治理項(xiàng)目。繼多方爭(zhēng)取，得到了縣水利局的`大力支持，田畈河小流域治理被列為省水土保持補(bǔ)償費(fèi)返還項(xiàng)目，項(xiàng)目資金 20萬(wàn)元，通過(guò)招投標(biāo)，工程現(xiàn)已動(dòng)工，按照合同要求，將于12月20日完工，這將徹底解決田畈組近百畝水田旱澇不能保收的問(wèn)題，同時(shí)還解決田畈組車(chē)輛出行困難問(wèn)題。
第九、爭(zhēng)取了縣直有關(guān)部門(mén)支持，解決村部建設(shè)缺口資金。在選派單位的支持下，經(jīng)過(guò)選派干部多方協(xié)調(diào)和動(dòng)力，分別爭(zhēng)取了縣水利局4萬(wàn)元資金和縣發(fā)改委4萬(wàn)元資金，基本解決了村部建設(shè)欠債問(wèn)題。
第十、爭(zhēng)取并實(shí)施了新農(nóng)村電氣化工程。經(jīng)多方爭(zhēng)取，我村列入XX年新農(nóng)村電氣化項(xiàng)目村，投資額近120萬(wàn)元，改造擴(kuò)容程堂臺(tái)區(qū)和響塘2呈號(hào)臺(tái)區(qū)，經(jīng)近3個(gè)月的施工，現(xiàn)已基本完成，等待驗(yàn)收。
2、離任后打算。響塘村的三年是我人生重要的經(jīng)歷，選派的三年讓我與響塘村干群結(jié)下了深厚的感情，任職的結(jié)束并不能割舍我對(duì)響塘的情感，我會(huì)一如繼往關(guān)注、關(guān)心、支持響塘村的發(fā)展，力所能盡的幫助響塘村群眾解決生活中的困難。
在這里，也讓我祝愿響塘的明天更美好!
謝謝大家!
優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告 篇7
尊敬的臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)：
我叫XX，20xx年到20xx年在報(bào)社擔(dān)任首席記者，并于20xx年調(diào)入本臺(tái)，擔(dān)任助理記者。在我臺(tái)工作的近3年時(shí)間里，我始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的做事原則，圍繞工作中心，突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，積極創(chuàng)新，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)對(duì)本年度的個(gè)人工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以評(píng)議：
一、理論和實(shí)踐結(jié)合，不斷提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力
我剛踏入電視臺(tái)時(shí)，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，心中也有不小的壓力。為了順利走上工作崗位，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我將會(huì)壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，狠抓理論知識(shí)學(xué)習(xí)，并將理論與實(shí)踐結(jié)合，不斷提高自身的思想素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平。一方面，系統(tǒng)學(xué)習(xí)電視媒體的相關(guān)理論知識(shí)，堅(jiān)持“干中學(xué)、學(xué)中干”，從實(shí)踐中豐富業(yè)務(wù)知識(shí)。在工作之余，還認(rèn)真學(xué)習(xí)《新聞學(xué)理論》、寫(xiě)作、攝像、剪輯等方面的知識(shí)。另一方面，為了更好的勝任工作，提高業(yè)務(wù)能力，我在工作中堅(jiān)持“多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多想”，積極向同事請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，常�？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。
二、虛心請(qǐng)教，學(xué)會(huì)平面媒體向電視媒體轉(zhuǎn)型
在近三年的時(shí)間里，我隨時(shí)都在思考如何實(shí)現(xiàn)自我轉(zhuǎn)型。由于我對(duì)報(bào)社工作比較熟悉，但對(duì)電視工作還比較陌生，可以說(shuō)是一個(gè)門(mén)外漢。為了迅速成為一名合格的助理記者，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，督促自己盡快熟悉工作崗位職責(zé)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。遇到不懂的地方，積極向其他同事請(qǐng)教，扎實(shí)掌握每項(xiàng)業(yè)務(wù)，保證按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。把每次導(dǎo)演工作當(dāng)作難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，和工作團(tuán)隊(duì)一起想創(chuàng)意、定方案，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐來(lái)了解自己在理論與技術(shù)方面的不足，然后，對(duì)癥下藥，潛心鉆研，彌補(bǔ)工作上的不足。對(duì)待工作，我要求自己做到“三勤”、“兩不怕”，即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦，不怕累”。同時(shí)，積極聯(lián)系實(shí)際、深入群眾、深入生活，尋找新的工作靈感，傾聽(tīng)百姓的呼聲，積累豐富的創(chuàng)作素材。然后，結(jié)合工作需要，將搜集的各類(lèi)素材去粗存精、去偽存真，提煉有價(jià)值的內(nèi)容。為了保證節(jié)目的正常播出，我常常帶領(lǐng)工作人員加班加點(diǎn)趕進(jìn)度，經(jīng)常工作到凌晨2、3點(diǎn)鐘。有時(shí)還會(huì)適度變更拍攝方式或拍攝內(nèi)容，完善后期制作，以提高節(jié)目水準(zhǔn)。通過(guò)我們的努力，保證了XX節(jié)目的順利播出。
三、積累經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)和電視DV的導(dǎo)演
工作以來(lái)，我嚴(yán)格恪守一名電視從業(yè)人員的職業(yè)精神與職業(yè)道德，堅(jiān)持實(shí)事求是、務(wù)實(shí)敬業(yè)的態(tài)度。根據(jù)工作要求，大膽創(chuàng)新地完成活動(dòng)策劃與電視導(dǎo)演工作，力求制作的節(jié)目主題鮮明、通俗易懂、生動(dòng)活潑。為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，我主要做了三方面的努力：一是堅(jiān)持收看各大電視臺(tái)的新聞?lì)惞?jié)目，電視專(zhuān)題片、文化活動(dòng)等，從中了解他們的節(jié)目構(gòu)思與拍攝手法�？偨Y(jié)各種節(jié)目的優(yōu)劣之處，對(duì)比借鑒他們的優(yōu)秀做法。二是我認(rèn)為藝術(shù)源于生活，電視節(jié)目也同樣應(yīng)貼近生活，充滿大眾氣息。因此，我注意從生活中挖掘題材，留意日常生活中人們關(guān)心的'各種話題，篩選其中有價(jià)值的東西，將其運(yùn)用到電視工作中。比如，我在拍攝電視DV的時(shí)候，從DV的主題出發(fā)，尋找合適的素材，再確定個(gè)人的拍攝思路。然后，與其他工作人員共同交流，經(jīng)過(guò)反復(fù)探討論證，制作出具體的拍攝方案，并對(duì)攝制組的各個(gè)成員提出具體的任務(wù)與技術(shù)要求，做好現(xiàn)場(chǎng)錄像指揮工作。
在策劃大型文藝活動(dòng)或電視節(jié)目時(shí)，我不僅注重節(jié)目質(zhì)量，也更注重創(chuàng)新。打破原有導(dǎo)演模式，對(duì)節(jié)目進(jìn)行全新的包裝、改良；在制作相關(guān)專(zhuān)題節(jié)目時(shí)，多方取經(jīng)，力求突破自己的固有模式，創(chuàng)新專(zhuān)題節(jié)目的畫(huà)面表現(xiàn)形式，靈活運(yùn)用音樂(lè)、字幕等多種藝術(shù)元素；在消息寫(xiě)作中注意避免語(yǔ)言方面的不足，力求語(yǔ)言凝練，文字優(yōu)美，帶給觀眾一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。
自20xx年以來(lái)，我參與完成的主要工作如下：
1、大型活動(dòng)總策劃、總導(dǎo)演（從20xx年至今，每年策劃、導(dǎo)演3—5場(chǎng)大型活動(dòng)，如選秀、評(píng)比、文藝匯演等）
2、電視專(zhuān)題片制作（20xx年至今，每年制作5—8個(gè)）
3、DV創(chuàng)作（20xx至今，每年創(chuàng)作5—8個(gè)）
四、存在的問(wèn)題
回顧近3年的工作，有成績(jī)，也有差距。就目前的實(shí)際情況來(lái)看，我的工作仍需要改進(jìn)，存在的不足之處具體表現(xiàn)在三方面：一是學(xué)習(xí)不夠深入。由于工作緊張，常常借口工作忙而放松了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不夠深入，常常淺嘗輒止，停留在表面，不愿過(guò)多地去思考、探究。二是業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。盡管個(gè)人的導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn)與策劃經(jīng)驗(yàn)比較豐富，但與那些優(yōu)秀的職業(yè)導(dǎo)演相比還存在一定距離，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有待提升。三是工作創(chuàng)新力度不夠，受思維的局限性，在節(jié)目策劃過(guò)程中，不夠大膽。
五、下一步打算
為更好地做好導(dǎo)演工作，我會(huì)在完善上述不足的基礎(chǔ)上，不斷提升自身的導(dǎo)演水平。今后，我主要會(huì)從三方面做起：一是不斷提高專(zhuān)業(yè)技能，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，給自己充充電，用過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)為電視臺(tái)創(chuàng)造更大的效益；二是要有與XX臺(tái)共進(jìn)退的思想，要勇挑重?fù)?dān)，大膽創(chuàng)新，敢于接受挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，銳意進(jìn)取，力爭(zhēng)導(dǎo)演出更多高水準(zhǔn)的電視節(jié)目。三是敢于吃苦，積極深入基層。要多到群眾中去，多深入基層，從生活中領(lǐng)悟人生真諦，從生活中尋找好的素材，加以提煉，創(chuàng)新，制作出有內(nèi)涵、有血肉的優(yōu)秀電視作品。
【優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告】相關(guān)文章：
個(gè)人的述職報(bào)告[優(yōu)秀]12-20
倉(cāng)管員個(gè)人述職報(bào)告（優(yōu)秀）12-17