精選教導(dǎo)主任述職報告3篇
隨著社會不斷地進步,報告有著舉足輕重的地位,其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的教導(dǎo)主任述職報告3篇,歡迎閱讀與收藏。

教導(dǎo)主任述職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期,根據(jù)園內(nèi)的安排,結(jié)合班極計劃,各項工作開展很好;仡櫭β、緊張的一學(xué)期,作以下總結(jié),以便發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更上一層樓。
開學(xué)初,我班結(jié)合班級計劃,針對本班實際進行分析、思考,制定了詳實具體且切實可行的班極計劃,確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué)、衛(wèi)生保艦家長工作等各方面的具體要求,并擬訂了具體措施和方法,制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進度表。并按照計劃的內(nèi)容來進行教學(xué)和保育工作,做到有條不紊。
本學(xué)期,因為大部分幼兒都是舊生,所以我們班在常規(guī)方面,幼兒都能自覺的遵守,我們著重在禮貌方面教育幼兒,讓幼兒講文明,懂禮貌,還教育幼兒做個讓人喜歡的孩子,和小朋友能融洽相處,團結(jié)友愛,互相幫助,培養(yǎng)他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣,有活潑好動的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖寶寶,總之每個孩子都不一樣。經(jīng)常針對孩子們的性格特點送給孩子一句鼓勵的話,樹立孩子的自信心。在他們犯錯時,要通過形式多樣的,寓教于樂的方式,慢慢引導(dǎo)他們,使他們真正明白錯在哪里,應(yīng)該怎么做;在他們獲得成功時,要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚,使幼兒提高自信心,獲得成功的喜悅。
在教學(xué)方面,我針對孩子們的年齡特點,教他們了一些感興趣的知識。語言領(lǐng)域主要是提高他們的口語表達能力與邏輯思維能力,能夠們確、流利地講故事,背兒歌,說繞口令,讀句子等,能夠正確地使用一些形容詞、動詞等,并時刻注意他們的發(fā)音,為將來的寫話打好基礎(chǔ)拼音方面是幼兒教育的重點,本學(xué)期他們能將單韻母、復(fù)韻母能夠正確地聽寫下來,能夠默寫聲母,掌握整體認讀音節(jié),能夠比較流利地拼讀詞語、句子。數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要應(yīng)該讓幼兒們會讀、寫20以內(nèi)的數(shù),能夠熟練地進行10以內(nèi)的加、減法。
學(xué)前班即將走進小學(xué)學(xué)習(xí),幼小銜接工作也很重要。所以,我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。在常規(guī)上,引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的.穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講,積極發(fā)言,加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生活中,加強生活能力的培養(yǎng)。如:整理書包,管理自己的物品,按時入睡,準時上幼兒園,注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上,使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生,要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上,也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。
本學(xué)期我在幼兒園工作得十分開心,因為收獲很大,但同時我也意識到自身存在的不足,在今后的工作中,我還要不斷地努力,繼續(xù)做一名稱職的人民教師。
教導(dǎo)主任述職報告 篇2
本年度本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任,主管初中部教育教學(xué)教研工作,并擔(dān)任八年級歷史、道德法制教學(xué)。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟,堅持四項基本原則,自覺遵守黨紀、國法以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,全面貫徹教育方針,堅持教書育人,為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷加強思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力和水平。保持終身學(xué)習(xí)、與時俱進的意識和習(xí)慣。教育教學(xué)工作在上級教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)系教育工作實際,堅持教育創(chuàng)新,通過全體教師的努力工作,我校教育教學(xué)工作取得一些成效,也存在一些不足,現(xiàn)將本人負責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。
一、扎實開展教學(xué)常規(guī)工作
本年來,隨著新課程改革的深入實踐,作為教學(xué)管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變,也要求全體教師改變觀念,都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中,搞好課堂教學(xué),規(guī)范完成常規(guī)資料,具體工作如下:
(一)結(jié)合學(xué)校實際,按課程標(biāo)準安排布署本年度課程,進一步加強教學(xué)管理,根據(jù)實際情況修訂教學(xué)常規(guī)管理制度,成立教學(xué)常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及制定切實可行的教學(xué)工作計劃,以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評價方案》為依據(jù),強化教學(xué)目標(biāo)管理。
(二)結(jié)合新的課程標(biāo)準,安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上,根據(jù)課改的要求,開展好綜合實踐活動課、道德法制課、健康教育課、安全課等,豐富學(xué)生的第二課堂,并對任課教師規(guī)范要求,每次活動都有詳細記載,期初有計劃,期末有總結(jié)。
(三)學(xué)期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案,期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗點滴。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查,并對年輕教師進行課堂跟蹤,促進搞好課堂教學(xué)工作。
(四)要求教師按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,認真做好記錄,撰寫學(xué)習(xí)心得、進行經(jīng)驗交流,讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,最大限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長,用于教學(xué)之中。
(五)認真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測,對學(xué)生進行客觀平價,通過全體教師的努力,我校的成績較之以往有所提高。
(六)重視畢業(yè)班工作,我校屬九年制學(xué)校,有初中、小學(xué)兩個畢業(yè)班,我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會。尤其是初三畢業(yè)班,每期都要召開兩次專題會,集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,通過努力,今年我校中考升學(xué)率突破歷史新高,有18人以600分及以上的高分被廣安中學(xué)、廣二中等國家、省級重點中學(xué)錄取。促進了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。
(七)重視課改后的教研“四個一”工作,重視落實、活動和資料的規(guī)范,在上級的考核檢查中得到了高度評價。
(八)加強學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)校的學(xué)生管理制度和獎懲制度,學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大大改觀。
(九)重視活動的開展,豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長跑比賽、書法大賽、繪畫比賽等,活躍了校園氛圍,提高了教學(xué)質(zhì)量。
二、搞好體育工作、實驗工作、電教工作
加強了體衛(wèi)工作管理,提高了學(xué)生的`身體素質(zhì)和運動水平,加強學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,充分發(fā)揮了體育教師的作用。強化體育教學(xué)的檢查督促,抓好了學(xué)校“兩操”和體育課的管理。廣播操做到了三個“確保”,即確保有序進退場,確保質(zhì)量,確保每天開展。加強了體育課的管理,確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強了學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。利用廣播、標(biāo)語、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,完善學(xué)生健康檔案建設(shè),有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
(一)我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下,我校的體育工作也有了很大的提高,體育教師認真制定工作計劃和達標(biāo)計劃,完善各班的體育健康統(tǒng)計表,并在教學(xué)過程中開展了春季田徑運動、學(xué)生籃球比賽、課堂中拔河比賽等,達到了體育健康、娛樂、鍛煉的目的。
(二)我校的實驗工作由專人管理,制定了實驗工作計劃,建立了實驗記錄的一系列表冊,充分利用理、化、生的實驗教學(xué),鍛煉學(xué)生的動手操作能力,教師也參加了實驗優(yōu)質(zhì)課評比,成績良好。
(三)遠教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié),今年通過專門整治,有專門遠教人員來管理,充分利用我校的遠教接收設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)教室,利用多媒體教室上課,充分利用遠教設(shè)備對學(xué)生進行教學(xué)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),進一步規(guī)范遠教資料管理,使我校遠教工作邁上一個新的臺階,但遠教工作還存在的一定的不足,在今后的工作中將更加努力,搞好學(xué)校的遠教工作。
三、努力成為勤勉的管理者
作為教導(dǎo)主任,對自已有能正確定位,努力做好校長的助手、教師的參謀,教學(xué)工作及時向教學(xué)校長匯報,面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重擔(dān),我就牢固樹立了三種意識:
(一)合作意識。中層干部的責(zé)任說通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對課改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn),正確認識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將學(xué)校的個體組織起來,在管理中形成合力。根據(jù)上級要求,及時梳理出教學(xué)管理中的近期目標(biāo)和長遠目標(biāo),在學(xué)校的教育教學(xué)活動的開展中,充實利用學(xué)校各科教師的特長,知人善任,使學(xué)生在快樂中成長,教師在愉悅中工作。
(二)服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我牢固地樹立服務(wù)意識。一年來,由于學(xué)校的人事安排幾次改變,學(xué)校的課程表也調(diào)整多次,伴隨的都是加班加點。在工作中我能處處以大局出發(fā),常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試,在學(xué)科教師的配合下,我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷,關(guān)注每一個操作細節(jié),力爭使檢測結(jié)果客觀公正,保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展。
(三)研究意識。管理是科學(xué),教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。要內(nèi)抓管理,外樹形象,管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。要想與時俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進行研究。
四、存在的問題和努力的方向
1.由于本人教學(xué)任務(wù)重,精力有限,對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進一步的加強、完善。對管理的認識與敬業(yè)精神有待進一步的提高。
2.在管理中許多工作做得不太細,完成質(zhì)量不高,今后要提升自己的辦事效率,使教學(xué)工作完成得更好。
3.對現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺(計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng))、手段的掌握水平不高,要加強學(xué)習(xí),提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,提高工作效率。
4.進一步加強遠程教育管理工作的督促檢查,要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進學(xué)校遠教工作的發(fā)展。
5.對學(xué)生的管理策略尚須改進,加強學(xué)生的管理工作,構(gòu)建一個和諧美好的校園。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。
教導(dǎo)主任述職報告 篇3
20xx年8月,我被任命為湘陰二中教導(dǎo)主任,作為學(xué)校所有工作的重中之重的教導(dǎo)工作,我心無旁鶩,潛心工作,率先垂范,勇挑教學(xué)重擔(dān),狠抓學(xué)校的教育教學(xué)工作,力爭使本校的教學(xué)質(zhì)量,迎上新的臺階,打造二中品牌!而回首20xx———20xx年度工作,我甚感欣慰,因為教導(dǎo)處為全校師生辦了許多實實在在的事情。一期來,本人在思想、工作、業(yè)務(wù)等各方面工作,認為基本能做到甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作,較好地完成了本職工作。但還存在諸多缺點和不足,F(xiàn)將這一期的工作述職如下:
一、教導(dǎo)工作,"計劃先行"
"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",教書亦然。在每學(xué)期開學(xué)的第一個教職工大會上,我都反復(fù)交待,全體教師本期的第一項工作就是寫好自己的教學(xué)計劃、部門計劃,只有"計劃"在手,才不致于打無準備之仗,而這一點,也不只是在會上布置下去就行,我會在開學(xué)的第一周內(nèi),檢查督促計劃的制訂情況,隨時通報,正因如此,全體教師已經(jīng)把這當(dāng)作了新學(xué)期的第一堂必修課,而且計劃制訂得很具體、詳細。這樣,就為本期的教學(xué)打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
二、常規(guī)教學(xué),常抓不懈。
國家興亡,系于教育,學(xué)校興衰,重在教學(xué)。抓教學(xué),這是我工作的重頭戲。怎樣抓,抓什么,我一直在思考并在探索,直到形成一套抓常規(guī)教學(xué)的很好的經(jīng)驗;首先,開學(xué)之初,教導(dǎo)處會安排各教研組每周一晚的教研會和各級必聽的公開課,對于公開課,我每堂必聽,課后組織該科老師集中評課,對課堂上存在的不足,我會直言不諱地指出,然后探討問題之所有,這樣對教師教學(xué)能力提高,幫助很大。其次,檢查老師的備課與所批閱的作業(yè),教導(dǎo)處每期不定期地檢查,目的就在于在全體教師之間形成一股很濃的"教研教改"之風(fēng)。然后,期中、期末召開兩次學(xué)生座談會,讓學(xué)生反饋信息,了解學(xué)情,有利于教導(dǎo)處工作的.開展。最后,教導(dǎo)處的工作就是保證各年級所需的教材與資料按時到位,保證教學(xué)的順利進行。
三、體衛(wèi)工作,有聲有色。
"文武之道,一張一弛",教學(xué)要抓,文體活動,學(xué)校的勞衛(wèi)工作也不能懈怠。教導(dǎo)處經(jīng)過反復(fù)探討,最后形成了我校特有的風(fēng)格:每期舉行校職工籃、排球賽,"新生杯"籃球賽,元旦學(xué)生文藝匯演,每周一次的大型升旗儀式……這些都被作為固定活動在每一學(xué)年都要開展,這樣,既放松了學(xué)生緊張的心境,又鍛煉了學(xué)生的能力,師生反映很好。同時,衛(wèi)生工作是工作中的一個重要方面,期初,安排各班的公共區(qū),每天一掃,為全校師生提供一個潔凈、舒適的生活、學(xué)習(xí)場所。
四、教學(xué)研究,成績喜人。
教無定法,但教學(xué)必須適應(yīng)新的形勢,必須推陳出新,有所創(chuàng)新,一切要以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,基于這一點,我多次在教職工會上要求各教研組教師集中力量,選定課題,突破攻關(guān),在全校掀起一股"研究性課題"學(xué)習(xí)的高潮,學(xué)生學(xué)習(xí)積極,興趣濃厚,教師投入,集體備課……這一作法受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評,被作為經(jīng)驗推廣。
五、及時總結(jié),有條不紊。
對于各項工作的經(jīng)驗和取得的成績,教導(dǎo)處都會及時總結(jié),同時,要求各位任課教師把本期工作寫成總結(jié),思考工作中的得失,連同每年的招生、學(xué)籍管理檔案分門別類,分檔保存,有條不紊。
雖然教導(dǎo)工作千頭萬緒,事無巨細,但我默默耕耘,無怨無悔,每年三考成績優(yōu)異;厥走^去,我應(yīng)該欣喜與自豪,展望未來,我會更自信,更投入。我會以更大的熱情,更細致的工作依靠全體教師使湘陰二中的教學(xué)從勝利走向新的勝利!
【教導(dǎo)主任述職報告】相關(guān)文章:
教導(dǎo)主任的述職報告10-08
教導(dǎo)主任述職報告06-07
教導(dǎo)主任的述職報告08-02
教導(dǎo)主任述職報告精選08-10
教導(dǎo)主任的述職報告07-04
教導(dǎo)主任述職報告08-26
教導(dǎo)主任述職報告12-25
教導(dǎo)主任的述職報告08-04
教導(dǎo)主任述職報告08-12
教導(dǎo)主任述職報告09-01