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述職報告

中學學校校長述職報告

時間:2026-01-10 18:34:13 述職報告

中學學校校長述職報告匯編五篇

  在日常生活和工作中,報告對我們來說并不陌生,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編整理的中學學校校長述職報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學學校校長述職報告匯編五篇

中學學校校長述職報告 篇1

  剛過去的一年,對我們X中來說非同尋常。我們全體教職工克服重重困難,齊心協力,卯足干勁,拼盡全力,使十中成為令禪城教育界矚目的學校。在此,我衷心感謝各位老師對學校工作的支持、衷心感謝各位老師為學校做出的無私奉獻!

  我始終認為我們的教育工作沒有終點,每一學年的結束只不過是一座驛站,小憩之后便又要踏上新的路程,而此刻認真地反思過去一年對于在新的學年里如何揚長避短,開辟學校工作的新書面,無疑具有重要意義。

  過去一年,概括地講,主要做了兩大方面的工作

  一、狠抓教育教學質量

  一所學校,歸根到底是靠教學質量說話,要用教學質量來向社會、向老百姓作出交待。而學校的教育教學質量必須靠在座全體老師,你們正是我們十中的財富和驕傲。

  傾全校之力,抓中考。

  20xx學年,初三老師毫無怨言沒日沒夜工作,帶著病忍著痛,堅持有傷不下火線。他們面對強敵,肩負重重壓力卻敢于亮劍,誓死捍衛(wèi)X中得來不易的聲譽。特別要感謝由葉主任、李級長帶領的班主任們,一年來沒有停歇,早練、早鍛、晚修,幾乎都和學生在一起,指引、梳理、鼓勁,舍小家,顧大家。

  為了學生,為了教學質量,我們不少學科同科組老師精誠團結,合作無間,跨年級合作上課。既是一種教研創(chuàng)新與探索,更是一種舍小我存大我的.精神。感謝吳榮明老師,自己承擔初一級組管理,兩個班英語教學,但接到任務,二話不說,不僅隨堂幫助韋XX老師上英語課,每節(jié)課前還先幫助她修改教案。初一數學備科組的陳XX、楊XX老師也隨堂進入初三C班課堂參與學生輔導。

  為了初三備考,學校其他部分也是不遺余力,教務室、總務處后勤人員助力,強化后勤補給線。德育處、胡醫(yī)生的心理疏導,個案輔導,團體訓練,為學生的保持良好狀態(tài)保駕護航。

  2。初一初二提前準備,努力爭先,扶持學生早起步,早準備,扎實學生知識和能力的鞏固和提高,推進教學質量穩(wěn)步提高。講學稿研究持續(xù)不斷,質量不斷得到優(yōu)化。

  老師們,我們才起步,如果我們不能每年有所進步,那么,我們的所謂名聲也將不會長久。因此,我們要好好總結,精心提煉,打造十中考中備考經典——整個復習備考工作如:畢業(yè)班級德育以及管理工作,臨界生的幫扶工作,學科備考的策略、方法和效率,其他部門配合的工作項目、投入的時機等。

  二、加強校園基礎設施建設,為保障教育教學質量進一步提高。

  緊抓學校跑道建設,

  2。抓緊17臺白板投影的招投標和質量監(jiān)控。

  3。由于教育局對十中日漸重視,所申請建設資金到位迅速——

  1號樓二樓飯廳資金到位,學校安全監(jiān)控系統到位。局里面對X中的改觀,對X中的支持與大家的努力分不開。

  三、打造規(guī)范管理、團結協作的干部隊伍

  不斷加強學校的領導班子建設,形成了目標一致,團結向上,堅強有力的領導核心。對班子成員,我們做到思想上“合力”,工作上“合心”,行為上“合拍”。我們充分發(fā)揮了教務處、德育處、總務處、校長辦公室各職能部門的管理功能和協調作用。在學校管理中,始終堅持以學?傮w目標凝聚人,以班子公正廉潔的形象感染人,以改革機制激勵人,教師和領導者相互信任,相互理解,相互支持,精誠團結,形成了良好的局面。作為班子的頭人,我要求行政班子成員加強執(zhí)行力,強化改革意識、創(chuàng)新意識,教育教學率先模范,努力提高管理水平和藝術。他們做了大量具體細致的工作,十中成績的取得,與他們腳踏實地的工作是分不開的。

  四、規(guī)范學生行為,張揚個性特長,打造自信陽光個性

  探索品格教育規(guī)范化、內容化、序列化,學生學風、校風不斷優(yōu)化。我們堅持把“有一顆感恩的心,有一副健康的體魄,有一身文明習慣,有一項特殊才藝,有一份進步的成績單”作為基本育人要求,注重正面鼓勵,樹立正面典型,充分肯定學生各方面的進步,堅持開展“五面流動紅旗”、“文明班”、“ 文明標兵班”等評選活動,設立了“勤奮獎”和“學習進步獎”,收到了良好的效果。

  2。促進學校特色教育。

  過去一年,X中努力構建學生社團,打造X中校本超市課程。以剪紙?zhí)厣珵槊,把X中推向XX外、XX外,延伸到港澳地區(qū)。同時鍛煉學生能力,提升學生自豪感。

  五、加大宣傳力度,努力塑造學校形象

  在資訊發(fā)達的信息時代,要為人所知,為人所了解,為人所認同,透明、開放、宣傳、營銷自己的形象是包括學校在內的各大單位都不可缺少的。因此,必須學會傳播、營銷學校形象,表達自己的教育思想。

  過去一年,我校加大宣傳力度,主動聯系各大傳媒宣傳學校,XX日報、XX時報多次報道十中,得到教育局的充分肯定。我們還XX區(qū)的指示,在XX日報進行半版報紙的學校宣傳,效果良好,盧區(qū)大力表揚。

  我們的網頁更新快,質量高,有力傳揚X中。我們組織初一學生“回母校匯報”,在所屬地段產生良好地影響。宣傳要深入人心,不可能一戳而就,我們堅持營銷十中形象,才能爭取的外部資源(包括生源),我認為這件新的工作符合學校利益。

  “用人文精神凝聚人心,用規(guī)范駕馭人性,用卓越品牌成就人生”應當始終成為我們學校管理的不斷追求。讓我們秉持“務實、民主、創(chuàng)新”的辦學思想,齊心協力,繼往開來,去譜寫舍中更絢麗的篇章!

中學學校校長述職報告 篇2

  尊敬的各位領導、全體老師們:

  根據教育局的安排,巡查組要到我校為期一周的工作巡查,借此機會我簡要向各位領導及老師們匯報一下開學來學校開展的各項工作:

  一、與全體教職工統一思想認識,充分認識到教學質量是學校發(fā)展的生命線。

  開學初,我們召開了開學大會。我們全校教職員工統一了思想和認識。把提高教育教學質量作為我們的追求!坝脴I(yè)績贏得尊嚴,靠奮斗謀求幸福”已經是一中人的職業(yè)精神和價值認同。我們細化教學常規(guī)制度,狠抓學生日常管理,向課堂要質量,向教研要效率,喚醒領導班子、依靠教職工、信任全體學生,通過喚醒原動力、激發(fā)內驅力來提高教育教學質量。

  二、以kpi考核為杠桿,撬動學校管理機制,激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

  xx區(qū)將教育系統納入kpi考核體系,這一舉措在全國掀起了教育改革的新浪潮,也在教育系統內部激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的新熱忱。針對我校前期發(fā)現的問題,我們學校成立了學術委員會,這個組織有領導、有班主任、由教研組長,也有一般的任課教師,他代表著全體教職工的思想和意志,在起草制定過各種獎勵方案、考核方案、聘任方案等,使我們的考核逐步走向公平、公正、合理。從而激發(fā)了斗志?己酥邪压ぷ髁俊⒐ぷ鳂I(yè)績和團隊成績貫穿在一起,兼顧個人和團體的成績比重,既體現個人的創(chuàng)造力又體現團隊的戰(zhàn)斗力。春節(jié)過后,全校教職工和學生的精神風貌有了較大的變化。

  同時我們堅持把“做有溫度的教育”落到實處,不僅對學生開展延時服務,義務為學生開小灶,還千方百計讓老師們感受到職業(yè)的幸福,為此我們請山東教育出版社原總編陶繼新先生為大家做了“如何做一個幸福老師”的專題報告;為每位教職工配備了午休躺椅,便于大家的午間休息;開展了一系列豐富多彩的趣味體育比賽,豐富老師們的課余生活。現在我校西門在改造中,增設藍牙設施,讓老師的車輛進校方便、不違章。本周末完成。下周使用。改造了學校花園、學校樹木做了調整,買花了學校環(huán)境。初二教學樓廁所在施工,起他們年紀的等學生放假統一改造。學?照{已進入了招標階段。學校操場西邊的變電室6月份拆遷。同時暑假后,雅文中學的啟用,將會逐步解決后勤人員偏多、學校班子成員及教師超編、辦公室擁擠等問題。這些舉措剛柔相濟,協調發(fā)展,有效提高我校教職工的工作效率。

  三、立足課堂,強化教研,打造高效、優(yōu)質的“智慧課堂”。

  課堂是教育教學的主陣地,為提高課堂的容量和效率,我們嚴格落實集體備課、半天無課日等常規(guī)教科研活動,領導班子包掛學科,校級領導隨機參與、檢查,教研材料定期檢閱。通過“嚴、細、實、恒”的常規(guī)管理讓教研為課堂助力,使課堂煥發(fā)生機,這樣保證了教科研活動不流于形式,真正為課堂增效服務。

  四、多措并舉,促進教師專業(yè)成長,構建名師成長的階梯式隊伍。

  1、學校多次邀請一線教學名師和教育專家來校指導教學工作,引領教師的專業(yè)發(fā)展(我們通過省教科院先后組織了語文、數學學科的研討會);

  2、發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用;重視新教師的培養(yǎng),以理論學習、青藍工程為主要形式,促進青年教師特別是新教師的快速成長。

  3、通過開展“名師引領示范課、教師每人一堂課、青年教師優(yōu)質課”等課堂教學系列展示活動,真正實現“讓課堂成為一種研究”,努力促進教師的專業(yè)化成長。

  4、我們還精心設計了《教師專業(yè)成長檔案》并安排教師填寫,以此為載體,引領老師們讀專業(yè)書籍,學校也為每一位教師配備了數量不等的專業(yè)書籍,以讀書工程來提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。成長檔案的建立為每一位教師留下了自己成長的足跡,讓教師在反思中提升自我,在同伴互助中發(fā)展自我,在專家引領下完善自我,努力爭做學習型、研究型、創(chuàng)新型教師。

  五、建立健全“1364”德育體系,實現學生德育自主化、系統化。

 。ā1”即一個中心,以抓學生的養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學生的良好行為習慣為中心,貫穿學生的整個初中生活;“3”即三大主題,七年級以“邁好中學第一步,做一個合格的中學生”為教育主題,八年級以“邁好青春第一步,形成正確的人生觀、價值觀”為教育主題,九年級以“邁好人生第一步,做合格的初中畢業(yè)生”為教育主題;“6”即六個重點,七年級以愛國主義、集體主義教育和入學教育為重點,八年級以青春期心理健康教育和高尚的思想品德教育為重點,九年級以理想教育和法制教育為重點;“4”即四個落實,是德育隊伍、德育網絡、德育制度、德育活動的落實。)以學生自主管理為中心主軸,通過學生會、班委會、團隊組織等形式健全學生自主管理機構,著力抓好學生養(yǎng)成教育、文明素養(yǎng)與綜合素質的整體提高。以養(yǎng)成教育、勵志教育、感恩教育為主要抓手,著力開展好系列主題教育活動。加強班級學生自主管理的督察、指導,考評、推進和提升工作,使班級學生自主管理向縱深發(fā)展。

  與此同時,我們尊重學生的個性差異,以《學生多元化評價成長手冊》為載體,構建多元化激勵評價機制,讓每一位學生綻放青春的光彩。

  六、加強校際聯盟,協作教研,提高辦學水平。

  自20xx年11月開始我校與歷城區(qū)稼軒中學建立了教研共同體關系,先后多次派駐領導班子、骨干教師、青年教師、學生代表到校學習,感受名校魅力,學習名校優(yōu)點;兩校之間也多次舉行優(yōu)質課展評、同課異構等教育教研活動。我們還與臨近的郭店中學建立了聯合教研、聯合考試制度,以考試促提高,以評比找差距,通過以上方式讓師生們認清自我、明晰不足,激發(fā)大家努力爭先的斗志。

  七、完善規(guī)章制度,嚴格依規(guī)辦事,構建學校的現代化管理。

  為規(guī)范學校管理,學校完善制定了一系列規(guī)章制度,如校務公開制度、財務管理制度、公車使用和管理制度、加班補貼制度、餐廳用餐制度、報告廳使用制度等十幾項制度。下一步我們將繼續(xù)完善學校的各項制度,尤其是考核制度、評優(yōu)評先制度、職稱晉升和聘任制度,同時嚴格落實制度,不搞特殊、沒有例外、人人平等。前期我們已經選舉產生了不同級別、不同職能的管理機構,分別負責學校各項事務的管理:學校建立校委會,選出十名領導班子作為學校的.領導核心,負責學校重大事務的診斷和決策。同時學校建立學術委員會,學術委員會成員由教代會選舉產生,具體負責教職工的職稱評聘、考核獎勵、資格認證、證書審核等工作。學校建立和完善了教代會制度,45名教師代表由全體教職工選舉產生,他們來自一線、情系教學,較好的發(fā)揮了學校主人公的作用和價值。

  我們在抓教學質量的同時,其他工作也取得了顯著的成績:本學年我們還獲得了教育部頒發(fā)的“國防教育特色學!、“全國排舞推廣學校”和“山東省家庭教育示范基地”等榮譽稱號,在市區(qū)級體育聯賽、藝術節(jié)比賽、演講比賽、鼓號隊比賽、手抄報比賽、詩詞大會等活動中也均有獲獎,就在上個月我們學校八年級14班和七年級1班參加了xx區(qū)班級合唱節(jié)評比,在全區(qū)初中和小學中名列第一,也是上個月我們又榮獲了“xx市文明校園”“xx市健康餐廳”的榮譽稱號。

  當然,我們在取得成績的同時,我們也清醒地認識到,我們的工作也存在很多問題和挑戰(zhàn),首先是我們的教育教學成績的提高還需要一個過程、還需要全體教職工不懈的努力;kpi的考核的完善還需要更多教師的觀念的改變和認可;學,F代化管理還需要領導班子的不斷學習、奉獻和進。粚W校辦學條件的改變和優(yōu)化需要一個過程,教師隊伍的整體水平還需要引領,還需要培養(yǎng)在省內有知名度的教師。

  通過以上管理方式,我校全體教職工已經達成了學校安全是底線、財務規(guī)范是紅線、師德廉政建設是高壓線、教育教學質量是生命線的共識。現在的xx一中正沿著“質量立校、品質辦學”的康莊大道闊步前行,雖前行的路注定不會平坦,但只要我們永葆教育者的初心定能披荊斬棘、創(chuàng)造奇跡。

  最后歡迎巡查組對學校工作提出寶貴意見!謝謝!

中學學校校長述職報告 篇3

各位領導、同志們:

  在即將過去的20xx年中,Xx高中的工作,在上級領導和熱情關懷和指導下;在學校全體師生的共同努力下,在社會各界力量的支持下,學校的各項工作得以順利開展并取得了驕人的成績,F在的Xx高中,完成了省示范性高中的后期建設。9月份又順利通過了Xx省語言文字示范校檢查;完成了現代化、信息化教學設施的升級改造,10份通過了省級信息化建設檢查。成功地承辦了朝陽縣中小學運動會;在全市大課間活動檢查中,我校是全市唯一被確定這高中組大課間迎檢學校,市縣主管領導和中小學校長100多人來我,F場參觀,對我校師生的突出表現給予高度評價。這些成績不僅是上級領導和社會各界對我們工作的肯定和鼓勵,也是我校全體師生共同努力的結果。根據教育局黨委的考核安排,現將20xx年履職情況總結匯報如下,請予審議。

  一、加強學習,提高自身修養(yǎng)

  堅持政治理論和業(yè)務理論學習,進一步堅定全心全意為學校服務的思想信念。努力提高工作管理和決策上的合理性、科學性。在學校事務管理中,一貫堅持民主集中制原則,堅持政務、財務公開。始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協力辦好柳高的思想意識,在自己的崗位上努力工作。履行自己的職責。

  二、加強領導班子建設,提高全體班子成員的領導能力,一支團結、和諧、有思想、有熱情、有進取心、有戰(zhàn)斗力的領導團隊已基本形成

  對學校來說,能贏得教職工的信任和支持的領導團隊,才能有效地推動工作的開展。一年來,為全面樹立“團結、奮進、廉潔”的領導班子形象,在校黨總支的組織領導下,加強領導班子成員的理論學習,全方位提高領導班子成員的管理水平和管理藝術;提高各部門的管理效率。并制定了分工協作,民主集中的工作原則;建立了校領導辦公會制度;建立了每周一領導班子辦公會制度。做到了學校事務協商討論,共同謀求解決方案。做到工作思想統一,工作思路統一,使得學校的各項工作決策能夠及時、認真、有效地落實到工作中。一年多的工作實踐,尤其是在策劃組織大型活動中,如:今年我們連續(xù)組織的三次大型考試活動,高二匯考,高考和中考。全校各部門協同合作,每次都達到滿意的效果,展示了我校對大型活動的組織接待能力。也體現了校領導班子的組織能力,協作精神,改革意識和創(chuàng)新精神。充分證明了我們這個班子隊伍是一個講團結,講協作、有很強戰(zhàn)斗力的領導集體,是一個能打硬仗的戰(zhàn)斗團隊。

  三、加強教師隊伍建設。強化師德師風,努力提高教育教學質量

  教學是學校永恒的主題,教師是這個永恒主題的第一資源,建設一支高素質的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的關鍵,是學校達成辦學目標的關鍵,加強教師隊伍建設也就成了學校工作的重中之重。始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,以教學為中心,以素質教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質和教育教學質量。

 。1)加強師德師風建設,樹立為人師表的良好形象,一方面加強師德師風的培養(yǎng)和學習。另一方面通過評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任活動,樹立優(yōu)秀典型,弘揚正氣,全面提高了教師的從教素質和高尚品質。在今年九月份全縣中小學運動會的裁判工作中,我校老師們所表現出的高超的組織才能,認真嚴謹的工作態(tài)度和不畏困難的奉獻精神,得到了與會領導及參賽人員的高度評價。展現了我校教師良好的精神風貌和師德素養(yǎng),F在愛崗敬業(yè)、服務學生、奉獻教育已成為我們教師的精神主旋律。

 。2)加強教師隊伍的培訓和培養(yǎng),教師是學校教學工作的主力軍,是全面提高學校教學質量的重要保障。一年來在上級教研部門的指導下,教務處組織了形式多樣的教師培訓活動,完成了新時期教育教學理論的學習,不斷更新教師的教育觀念。學習掌握現代教學方法和技術手段,并在實際教學中進行充分的運用。全校課堂教學效果有了大幅度的提高,現代化教學手段得到廣泛應用。一批優(yōu)秀青年教師走上講臺,增加了教學工作的后備力量。

 。3)抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平。在教學工作中,以打造高效課堂為核心。努力做到在教學中研究,在研究中教學。教務處組織了多次有效的教學研究活動。學校領導堅持走到教育教學第一線,全體領導班子成員分批分組地走進課堂,對教師的課堂教學工作進行指導,提出改進建議。提高教師的課堂教學能力;組織優(yōu)秀教師展示公開課、示范課,以點帶面,達到共同提高的目的。為優(yōu)秀教師和一線教師提供外出學習機會,拓寬視野,開闊眼界。截至目前,我校有縣市兩骨干教師近200人。90%以上的教師能夠熟練使用現代化教學工具,一批優(yōu)秀青年教師也已經能夠熟練運用教材,掌握了有效的教學方法,成為教學一線的主力軍。為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。

  (4)加強教科研工作的力度,以科研促教研。工作中本著教育科研工作“源于教學,服務教學”的原則,針對教師在教育教學中存在的各種問題和困惑,組織教師展開研究、討論并提出解決問題的方法和對策。同時讓教研成果回歸教學中,幫助教師提高教學質量,促進教師的專業(yè)發(fā)展,現已完成國家及省市級科研課題十余項。20xx年3月,Xx省教育科學基礎教育改革專項課題《高中校園文化建設與創(chuàng)新研究》在我校開題,F已通過第一階段的驗收。目前,學校正在申請省級教科研基地,材料已經上報。不久的將來Xx高中將成為朝陽的教科研的重點學校。實現我們科研強校的目標。

  四、德育為先完成教育的育人目的

  教師擔任著傳道、授業(yè)、解惑的重任,學校以“崇德尚志,務本求真”為校訓,充分體現了德育工作在整個教育、教學工作中的重要地位。工作中大家共同認識到:學生良好習慣的養(yǎng)成比其它知識的獲得更重要,學生良好習慣是學校順利開展各種教育教學活動的核心。學校一直把德育工作放在學校工作的首位,以政教處、校團委為先導,以班主任和政教管理教師為主力,以培養(yǎng)學生良好的習慣作為德育工作的重點,加強德育工作的針對性和實效性。

  (1)定期開展德育主題教育活動。學校結合學生的`實際情況,積極開展德育主題活動,如:愛國主義、安全教育、文明禮貌教育、感恩教育、誠信教育、尊老敬老等,通過德育主題教育活動的開展,培養(yǎng)學生的良好習慣和品質。

 。2)以豐富多彩的校園活動為載體,開展德育教育。學校堅持開展校園體育文化節(jié)和校園文化藝術節(jié),堅持高一新生的軍訓教育,開展“不要讓愛你的人失望”演講等活動。積極搭建展示學生個性的平臺。用高雅的文化藝術感染學生,教育學生。不斷地完善他們的人格品質。例如:十月份承擔全市大課間活動現場檢查任務,在時間短,任務重,要求高的情況下,體育組、政教處與班主任密切配合,積極組織,精心設計,全體師生憑著高度的使命感和責任感,全身心地投入到活動中,取得了這次現場檢查的全面勝利。來自全市的專家領導對我校的大課間給出了極高的評價!皯B(tài)度決定高度”,“境界決定眼界”。這次活動充分展現了柳高師生的精神風貌。增強了全體師生的信心和勇氣。

 。4)開展有效的法制安全教育,每周三下午的校園法制安全教育講座已形成制度化。在《柳園周報》上開辟了法制教育專版,通過法律知識講解,安全案例分析,培養(yǎng)和提高學生的安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生。三月份,全縣安全管理工作經驗交流會在我校召開,我校做了專題發(fā)言。現在,我校已形成了政教處、校團委、綜治辦及班主任多位一體的德育教育管理體系,學生的德育教育和管理工作收到顯著效果。

  五、加強校園環(huán)境建設和校園文化建設,打造文化校園,文明校園。

  一年來,我們在校園環(huán)境建設方面的投入較大。首先引進外部資金200多萬元,建成校園全天候監(jiān)控系統,覆蓋校園各個角落。為校園安全和管理工作提供了保障,在管理工作中發(fā)揮著很大的作用。學校自籌資金完成體育館后期建設的同時,又爭取省財政扶持資金200萬元,完成一萬多平米的塑膠體育場的規(guī)劃設計和建設,為師生提供了一個舒適安全、高水準現代化的運動場所,也是校園環(huán)境的一道靚麗風景。

  大型電子顯示屏的建設使用,開啟了校園文化建設的新起點。同時,學校又研究確定了文化校園的發(fā)展規(guī)劃,決定從高一年級起逐年進行文化校園的規(guī)劃和設計,確立了試驗班,把文化校園的內涵融入班級建設,融入班級管理,融入課堂。以優(yōu)秀文化感染學生,達到培養(yǎng)高素質人材的目的。學校還大力開展校本文化活動,以《柳園周報》、勵志書香和《楹聯進課堂》為代表的一大批有柳高特色的校園主題文化活動正有序地、制度化地全面展開,一座文化柳高校園在逐漸形成。

  六、有待進一步提高的幾個方面

  1、班子建設還有很大的提升空間,需要加強領導班子成員新時期的理論修養(yǎng)。

  2、加強德育工作的課題研究,找出適合新形勢的德育教育之路。

  3、教學工作上,進一步抓好細節(jié),增強教師的教改意識。培養(yǎng)名師,凸顯名師效應。

  總之,一年多的工作,我本人及班了全體成員雖恪盡職守,努力工作,但與上級的要求和同志們的期望還有一定的距離。在今后的工作中,我將一如既往,加強學習,提高自身素質和能力,克服工作中的缺點和不足,認真履行職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的干勁與同志們一起,同心同德,齊心協力把柳高辦好,讓上級滿意,讓家長放心。以上述職不當之處敬請指正。

中學學校校長述職報告 篇4

  時光飛逝如電,一晃繁忙的20xx年就這樣過去了,回首往事,拾掇點滴,對自我定下的學校管理目標一一對照,收益頗多。這一年來,在上級的支持和關懷下,在全體領導班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現匯報如下:

  一、安全職責,常抓不懈,打造平安學校

  本年度調整了領導分工,實行教育教學、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強了安全衛(wèi)生工作的領導職責制,并實行領導值周、教師值日制度,實行封閉式管理模式,建立護校隊,加強晚間的巡邏,加強對留守學生的管理,加強綜合治理的針對性,設立安全課程,以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實現了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進單位。

  1、簽訂安全職責書,實行職責追究制度

  開學初,學校校長與各位分管的領導簽訂安全職責書,把學校各處的安全隱患、安全職責用書面的形式呈現,然后政教處和班主任簽訂安全職責書,政教處每一天對學生的到校情景進行公布,并制定了教學安全職責書,明確上課發(fā)生的職責事故由教師本人負責。

  2、組織大型活動,增強安全意識

  利用星期一升旗,利用早操、課間操對學生進行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。

  3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢

  食堂、商店進貨渠道采取索證制度,不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品,嚴格按照國家的規(guī)范進行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報告,不出任何紕漏。

  二、教育教學,改革創(chuàng)新,質量穩(wěn)步上升

  1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度,并對原先不盡合理的地方進行了改革,對教師的'考勤、坐班、教學常規(guī)、競賽、鞏固率、教學安全等做出了明確的規(guī)定,使教師心中有數,有一個行為規(guī)范。

  2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情景,本學期我親自查看教師坐班、檢查教學常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景,聽課,掌握了教師上課等五大教學環(huán)節(jié)的基本情景,為管理教師和學校掌握了第一手資料,也為下學期的工作安排供給了決策依據。

  3、實行年級分管包干制度,教學設立一副校長,一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學工作替學校負總責,取消了原先的年級主任負責制度。提高了辦事效率。

  4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進入理工中專8人成績得到了社會的認可,社會反應良好,綜合名次雖不夢想,可是質量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學科的成績位居全縣先進行列。

  三、普九債務,排除萬難,解決后顧之憂

  債務一向是影響教育教學的障礙,不光從經濟上,并且影響到校長管理學校,我學校的債務不僅僅大,并且錯綜復雜,牽扯頭緒多,并且關鍵借債的校長已經去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學樓和師生食堂的工程款沒有結算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結算,當時校長又不在,工程方結算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的情景,債主多,從借款到應付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務,我們按照登記審核票據、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時一個多月,日夜加班,最終按照省里的要求完成了普九債務的前期工作。同時還處理了學校的呆帳,結算了前幾位校長結都不敢結的工程帳。年紀輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺得,普九債務的化解為學校解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!

中學學校校長述職報告 篇5

  本人歷任15年段長,時間之久在我校60年校史中是空前的。曾兩次婉拒前任王校長擔任中層干部的機會。后來,本著學習、提升、拓展自我的初衷,于去年9月開始嘗試中層干部的工作歷練。去年12月被教育局任命為我校保衛(wèi)科副科長以來,唯覺任務之繁重,責任之重大,使命之艱辛,工作之繁瑣。

  任保衛(wèi)科副科長以來,主要分管初中部學生紀律管理和學校校外通聯工作,并跟周老科長學習保衛(wèi)人員管理方法。任職以來,學習到了很多東西。每一次的行政會,都是一次學習、思考與提升的`機會。更認識到工作需要有更大的靈活性,處事需要有更大的周密性,管理需要有更大的制度性,為人需要有更大的隱忍性,思想需要有更大的豐富性。韜光養(yǎng)晦,厚積薄發(fā),高瞻遠矚,全面大局觀,對一個老師的重要性。

  一學年來,從宏觀與微觀的層面,我主要做以下幾個方面的工作。

  1、協助科長,做好保衛(wèi)科日常常規(guī)工作。

  2、協調鎮(zhèn)政府、交警做好學校門前道路交通標志的設置。

  3、處理多起初中部學生糾紛,包括學生醫(yī)療費用的處理,配合初中部年段長做好學生行為教育。

  4、利用大型集會時間,全體初中部學生安全教育3次。

  5、組織校保安人員,校園周邊200米檢查學生違紀行為4次。如:抽煙、騎機動車、租摩的等。

  6、配合灌口派出所做好違紀學生教育3次。

  7、配合處理初中部重大違紀學生,送啟明學校2名(初一年謝林藝同學、初三年羅文帥同學),一年來到啟明學校10次以上。

  8、經常主動檢查學校保安人員值班情況,努力構建合格、安全、盡職、團結的保安隊伍。

  一年來,在方方面面的學習中,我獲得了很好的提升,也給了我很多思考的空間。同時,也暴露了一些工作上的不足,我將繼續(xù)本著務實學習的態(tài)度,腳踏實地的作風,盡職的做好本職工作,不辱使命。

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