青春高中隨筆(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎？隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。那么，怎樣才能寫(xiě)出好的隨筆呢？以下是小編幫大家整理的青春高中隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春高中隨筆1

　　在青春的歲月里，我們充滿活力，情感豐富，在這段年華中，我們肆意地笑，縱情地哭，從不刻意去掩飾自己的幼稚和單純。那個(gè)時(shí)代瘋狂而美好，我要歌唱她，歌唱那五彩紛呈的夢(mèng)幻青春。

　　青春的紅

　　紅色，代表著新生、激情，也洋溢著活力。我們的青春充滿了激情與火熱。我們喜歡和同齡人一起干自己喜歡的事情，喜歡向好朋友傾訴，接著一起天馬行空，喜歡充滿個(gè)性的東西，喜歡刺激的活動(dòng)和音樂(lè)。青春的紅色也是我們稚氣未脫、熱情活潑的體現(xiàn)。

　　青春的粉

　　粉色，代表著純真、年輕與浪漫。我們的青春蘊(yùn)含著這種粉色的氣息，尤其是女孩，喜歡粉色，喜歡這種浪漫純潔的感覺(jué)�？吹诫娨曋信�主角在花瓣翻飛的叢中漫步，很多女生都會(huì)羨慕不已，期待自己有一次浪漫的回憶，在某個(gè)浪漫之處有一個(gè)浪漫的邂逅。也許這就是青春之心的萌動(dòng)了吧。

　　青春的綠

　　綠色代表著健康、生機(jī)與希望。我們的青春擁有著綠色的獨(dú)特。深邃的綠色捧出年輕的生命力，令人倍感清新，我們正如成長(zhǎng)的小樹(shù)，如初升的太陽(yáng)，充滿活力，我們也有家人的希望與祝福，就象茶園里滿園茶香，茶綠葉青，給茶農(nóng)帶來(lái)希望。綠色讓人置身于清新自然的環(huán)境中，象在楊柳叢中飛舞，似在翠竹林間漫步，分外美好。

　　青春的藍(lán)

　　藍(lán)色，代表著沉穩(wěn)和溫和。我們的青春滿載著成長(zhǎng)的變化。單純的童年已是過(guò)去，在青春中，我們嘗試著逐漸成熟，遇事穩(wěn)重，待和溫和，沒(méi)有曾經(jīng)的叛逆和瘋狂，就象平靜的藍(lán)色一樣，安穩(wěn)詳和。站在藍(lán)天下，處于瀚海邊，感受到很多深遠(yuǎn)的'內(nèi)涵。青春的藍(lán)色讓我們思索與夢(mèng)想。

　　青春的灰

　　灰色，代表著暗淡和孤寂。我們的青春夾雜著幾絲憂郁，它并非永遠(yuǎn)精彩，也需要灰色來(lái)協(xié)調(diào)，不然，再燦爛也會(huì)單調(diào)的。也許，考試的失意，老師的誤解，朋友的離別，都會(huì)讓我們的心靈摻上一絲灰色，增添一些煩惱，但是，沒(méi)有灰色的青春會(huì)讓人感到殘缺的。

　　青春是斑斕的，也讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)回憶，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間不可能帶走一切，盡管青春會(huì)隨之流逝，但青春之夢(mèng)是永恒的，歲月離去，夢(mèng)不會(huì)碎，只要有夢(mèng)，人生就會(huì)精彩!

　　我要歌唱青春，用熱血沸騰的心擁抱青春，緊緊地，一生無(wú)悔!

青春高中隨筆2

　　六月里，梔子花香驅(qū)逐著炎熱的空氣，六月，一場(chǎng)考試，六份試卷，一次離別，有人說(shuō)這只是用三年的青春賭一個(gè)未來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一次考試并不會(huì)是我的全部，更不會(huì)決定我以后的人生，所以我并沒(méi)有想過(guò)拿三年的青春賭一個(gè)未來(lái)。

　　畢業(yè)那年我以為我會(huì)痛苦，因?yàn)槭湃サ那啻阂惨驗(yàn)榧磳�別離的朋友。我以為我們會(huì)瘋狂的把試卷課本復(fù)習(xí)資料漫天飄灑。然而這一切都消逝在了我的幻想里。因?yàn)橐磺卸计匠５贸銎�，我們一如既往地收拾好�?shū)包，和關(guān)系要好的人打招呼，隨之道別，各奔東西。

　　回到家，再也忍不住撲到床上痛哭。原來(lái)最長(zhǎng)情的離歌不是我向你深情的道別，而是明明舍不得還要裝作無(wú)所謂的與你笑顏。

　　時(shí)間像一條小河，無(wú)休無(wú)止的奔流，它并不會(huì)僅僅因?yàn)槟愕膽涯疃�停，注入生活的大海。不過(guò)，就算那樣，思念也會(huì)越過(guò)那條長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)的駐足在我的心里，安眠。照片里，我們一起站在不同層次的藍(lán)色大階梯上，姿勢(shì)各異。有的人比這所謂很土的剪刀手，有的人在陽(yáng)光下笑開(kāi)了花，還有的人眼眶盛滿了盈盈的淚水……咔嚓一聲，畫(huà)面在那一剎那間定格，塵封。我邁著沉重的腳步走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，帶著不同的腔調(diào)，不同的'心情，不同的眼神怯怯地到了這個(gè)不曾接觸的世界。一年時(shí)間的過(guò)去，隨著現(xiàn)在時(shí)間一秒一秒的流逝。不禁在心中感慨著：高考又近了，未來(lái)似乎也在眼前看到了一抹光影。

　　時(shí)針在生命之輪上不停息的旋轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間便在指隙間溜走，永遠(yuǎn)不可恢復(fù)，取消。著殘酷的游戲便叫做成長(zhǎng)。成長(zhǎng)意味著還有更長(zhǎng)的路要走，生命的長(zhǎng)久時(shí)不可預(yù)知的，被動(dòng)的我們只有馬不停蹄的向前走去，把成長(zhǎng)路上的一切困難化作為人生中一道絢麗的彩虹。人生路上的勞累迫使我們也要在某個(gè)角落處休息，千奇百怪的問(wèn)題在腦海中疑惑，讓我們也開(kāi)始為人生思考，我的夢(mèng)想是什么?我的目標(biāo)是什么?

　　我選的路正確嗎?從前懦弱的自己面對(duì)問(wèn)題是總是逃避，用偽裝去面對(duì)心中的想法，可是，一切都逃的過(guò)嗎?只有卸下偽裝面對(duì)，我們長(zhǎng)大了，不可以逃避，面前只有一個(gè)選擇，那就是，去面對(duì)!

青春高中隨筆3

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，青春在荏苒的歲月中翩翩起舞。

　　背起行囊，赴舟遠(yuǎn)去。李白出蜀以來(lái)，看見(jiàn)了高山于平原隱匿，看見(jiàn)了湍急的長(zhǎng)江水在廣袤的原野上縱橫決蕩，不禁感慨“山隨平野盡，江入大荒流”他日何處一展凌云之志，何時(shí)化作鵬鳥(niǎo)隨風(fēng)振翅“扶搖直上九萬(wàn)里”身為少年身，當(dāng)令青春飛舞“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”的李白在這盛世中提筆寫(xiě)下了大唐的壯美河山。是金子總會(huì)發(fā)光，李白受人引薦，被玄宗召見(jiàn)，一句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”是何等豪邁，此后陪玄宗及其妃子觀花賦詩(shī)，楊相為其捧硯，高力士為其拖靴又是何等光彩！

　　李白在詩(shī)苑獨(dú)醉，在庭前擺劍弄舞，酒入豪腸，三分嘯作劍氣，七分化作月光。抬頭是星河明朗，細(xì)嗅是十里荷塘飄來(lái)的.花香，如無(wú)少年背井離鄉(xiāng)，如無(wú)少年青春之奔放，何來(lái)今日之風(fēng)采。

　　遙想當(dāng)年，頭頂紅纓，身披金甲，手握長(zhǎng)劍，辛棄疾在疆場(chǎng)上廝殺，是戰(zhàn)將，亦是意氣風(fēng)發(fā)少年郎。而今歲月滄桑，擦拭寶劍，寒光依舊，每逢風(fēng)雨夜，入夢(mèng)即是鐵馬冰河�！跋氘�(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”曾經(jīng)辛棄疾又何嘗不是縱橫沙場(chǎng)輕狂不羈的兒郎。

　　雄壯的號(hào)角，高昂的軍歌，飛馳的快馬，緊繃的弓弦，熱烈的篝火，莊嚴(yán)的閱兵，激情的戰(zhàn)鼓，飄飛的敵血，勝利的歡呼，將他們?nèi)�部裝進(jìn)一個(gè)壯美的秋天，伴著漫天紅葉，便是辛棄疾豪放的青春�？v使“可憐白發(fā)生”，亦曾有“了卻君王天下事，贏得身前生后名”的酬籌壯志，那飛舞的青春定會(huì)在稼軒的人生中不朽！

　　古代少年熱情奔放，近代的少年也在發(fā)光。

　　民國(guó)時(shí)，一位位先進(jìn)的知識(shí)分子和革命將領(lǐng)皆為了拯救民族而壽終青春之時(shí)。他們的青春飛舞在后代心中，有人扛起了前人樹(shù)起的旗幟，他們用自己的鮮血和思想覺(jué)醒了一個(gè)年代！李大釗早年便曾寫(xiě)下《青春》一文：以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之民族，青春之國(guó)家，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其元涯之生。

　　時(shí)光長(zhǎng)流，但青春不朽，唯有拼搏么每天，方有來(lái)日之飛舞。我們生至華夏，目之所及皆是和平，皆應(yīng)以?shī)^斗定終生。我們前途一片光明，當(dāng)飛舞我等之青春。彼方尚有榮光在，少年不懼歲月長(zhǎng)！

青春高中隨筆4

　　誰(shuí)的容顏為誰(shuí)清晰

　　誰(shuí)的眼淚為誰(shuí)哭泣

　　誰(shuí)的玉簪為誰(shuí)拾起

　　誰(shuí)的青春為誰(shuí)肆意

　　誰(shuí)的筆墨為誰(shuí)回憶

　　一個(gè)人總會(huì)背著小小的背包去，沒(méi)有方向的旅行，在陌生的街頭，一桿清筆，寫(xiě)盡青春的歲月里。

　　孤單走過(guò)世界，一個(gè)人的風(fēng)景其實(shí)很美，像一個(gè)女漢子似的，風(fēng)吹雨曬，如蒲公英的飄洋有那么一場(chǎng)旅行，一人走過(guò)，不被任何人理解，嘲笑與奚落同在，我微笑著望著天空，在那終將不遙遠(yuǎn)的地方，我會(huì)輕輕的走過(guò)，不經(jīng)擾沉睡年華，讓夢(mèng)想展翅飛翔，像飛揚(yáng)的落葉在死亡的最后綻放驕傲的精彩，一個(gè)人的旅行，且行且珍惜。

　　真的'不知道從何時(shí)起，我已悄然不知自己已經(jīng)不再是開(kāi)朗活潑的我了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不敢面對(duì)什么了，不知道為什么，就好似像所有人說(shuō)的那樣我心里的事情太多了，但我總也埋在心底，不愿對(duì)任何人說(shuō)出。曾經(jīng)的我還是那樣的開(kāi)朗活潑，心里總是藏不住一些事，總喜歡與好朋友談心。而我想我可能變了。

　　十三歲的我已經(jīng)悄然不知，我已經(jīng)經(jīng)歷了什么，有些是甚至我承受不起，或者我不能承受，但是我沒(méi)有任何辦法，該發(fā)生的事情一定會(huì)發(fā)生。該經(jīng)歷的事情，依舊會(huì)經(jīng)歷，自己做出的決定不再后悔。無(wú)論做出的決定是對(duì)是錯(cuò)，我都會(huì)不惜一切的完成他無(wú)論過(guò)程是多么的艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)一直勇敢面對(duì)。

　　或許我現(xiàn)在的年紀(jì)還小，但心里有那么多的事我已經(jīng)不知如何面對(duì)了，總希望可以有個(gè)人在我旁邊一直陪伴著我，傾聽(tīng)我心里所有的話，但是我又不知道怎么去面對(duì)他們，我不敢說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)得身邊的人不可相信，我，發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)琢磨不透了。

　　不知道為什么，自己離人群越來(lái)越遠(yuǎn)，可能是因?yàn)樵��?jīng)被朋友欺騙過(guò)，或者是別的原因。我總是喜歡在夜深人靜的時(shí)候，慢慢的思考人生，但是又什么都想不清楚琢磨不透，現(xiàn)在覺(jué)得看清自己好困難，到底是自己變了，還是壓力太大了。讓自己無(wú)法承受。

　　無(wú)論怎么樣，我只愿自己的一生平安度過(guò)，只愿歲月不要盡快的流逝，只愿身邊的人可以多一點(diǎn)真心。我，漸行漸遠(yuǎn)，自己現(xiàn)在已然不了解了，自己經(jīng)常不知道為什么會(huì)這樣選擇，可我仍舊不會(huì)放棄后悔，畢竟我還是那個(gè)女漢子。愿我的一生如飛蛾撲火那樣，遇到真心之人，共同度過(guò)余生……

　　人生若只如初見(jiàn)，那該有多好。

青春高中隨筆5

　　擁抱青春

　　那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來(lái)?yè)肀�屬于我們的新天地——青春�?

　　青春的我們，多夢(mèng)。

　　望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢(mèng)想，希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布，我們會(huì)忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)�身的�?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。

　　青春的我們，瀟灑。

　　我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂(lè)，更是我們的瀟灑。

　　青春的我們，努力。

　　我們有自己的'目標(biāo)，我們會(huì)努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽(tīng)，踴躍發(fā)言;課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管最后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過(guò)，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會(huì)寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書(shū)本筑成的，更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開(kāi)心扉，我們也會(huì)努力，試著閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè)。

　　青春的我們，幸福。

　　我們是初升的太陽(yáng)，我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著非常的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來(lái)大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。

　　花園王國(guó)里開(kāi)得最燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會(huì)，好好地?fù)肀�屬于我們的青�?

青春高中隨筆6

　　你是否曾因前途渺茫而失落?你是否因朋友的離散而傷感?青春這趟列車(chē)一去不復(fù)返，曾幾何時(shí)，我們都是小孩子，羨慕天空小鳥(niǎo)的自由自在，想象著自己掙脫父母懷抱后的生活，然而，時(shí)間就是這么快，不給過(guò)往一點(diǎn)機(jī)會(huì)，就這樣，我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大后才懂得，小鳥(niǎo)也有累卻不能停下休息的時(shí)候，也有身不由己的時(shí)候，不由得去羨慕那些小孩子。

　　青春是用心編織的夢(mèng)，昂起頭，用自信來(lái)助它揚(yáng)帆起航，偶爾看到了初中的卷子，上面還有老師批改的印記，還有自己歪歪扭扭的字跡，往事一幕幕拂過(guò)心頭，消散不去，初一的懵懂，初二的羞澀，初三的清純，初四的天空，像是一部紀(jì)錄片，記錄著自己的過(guò)往。長(zhǎng)這么大，最喜歡的地方還是自己的母校，那里的人，那里的景，一切都是靜靜的，又是那么美好。

　　一點(diǎn)點(diǎn)拾揀，那里的溫暖，多想那點(diǎn)溫暖能永駐心間，歲月是殘酷的，青春不散場(chǎng)也只是我們的臆想，還記得在離開(kāi)母校的那天，班里來(lái)高職的都已經(jīng)離開(kāi)了，而我還在猶豫，還在迷茫，就像眼前有一團(tuán)大霧，遮住了我前方的路，令我不知所措，我不知道我應(yīng)該去嘗試一下中考，還是像老師說(shuō)的那樣，來(lái)高職造就自己�？勺詈�，在老師們的勸說(shuō)下，我還是來(lái)了，我真的不想離開(kāi)我的那些朋友，不想離開(kāi)那幾個(gè)我喜歡的老師，不想離開(kāi)我最?lèi)?ài)得母校，最后一刻了，車(chē)子就要啟動(dòng)了，擁抱我的朋友們，我要離開(kāi)了，班里的同學(xué)都在專(zhuān)心學(xué)習(xí)，老師把我叫了出去，我知道，教室這個(gè)門(mén)離開(kāi)了就是一輩子，再也回不來(lái)了，人總是要成長(zhǎng)的，總是要抉擇的，長(zhǎng)大了，就再也不能在爸爸媽媽?xiě)牙锇翄扇涡粤�，在門(mén)口，我笑著揮手跟全班的同學(xué)說(shuō)拜拜，令我沒(méi)想到的是，班里竟然舉起了那么多的手，我也看到我閨蜜哭了，看到她眼里的不舍，我覺(jué)得這是我初中最美的時(shí)刻，最好的鏡頭，我覺(jué)得我真的不適合這種場(chǎng)面，便轉(zhuǎn)過(guò)身，抑制住了眼淚，上了車(chē)，車(chē)?yán)镏挥形乙粋�(gè)學(xué)生，憧憬著自己的未來(lái)，懷念著自己在母校的一點(diǎn)一滴，3年之約，立下的誓言，要時(shí)時(shí)用來(lái)警醒自己，閨蜜，我們說(shuō)好的，要去一所大學(xué)，老師，我們說(shuō)好的，高考完我還會(huì)回母校給您喜報(bào)，爸爸媽媽?zhuān)�我們說(shuō)好的，身處逆境我也會(huì)不忘初心，有信仰，有目標(biāo)，有夢(mèng)想，有屬于自己的艷陽(yáng)天，帶著自己的遠(yuǎn)方，去追尋最好的自己。

　　青春是雨，雨是無(wú)聲的眼淚卻不知是云的心碎，我們成長(zhǎng)路上，經(jīng)營(yíng)著一段又一段的感情，小時(shí)候懵懂無(wú)知的我以為情話是虛妄的，后來(lái)，才明白舍棄一段感情真的不是容易的，纏繞在心間，仿佛永遠(yuǎn)都不打算離去，從前我以為，過(guò)了一段時(shí)間，我就會(huì)忘卻過(guò)往，會(huì)覺(jué)得那些花兒從未開(kāi)過(guò)，然而，在夜里，在雨天，在某個(gè)地方，總是會(huì)勾起那些被遺忘的憂傷。其實(shí)我們都知道，未來(lái)那么長(zhǎng)，有幾個(gè)不一樣的“朋友”或者路人都很正常，不必為往事讓自己的心情烏云密布，我們都曾奮不顧身，我們都曾義無(wú)反顧，對(duì)方的回眸一笑，就能入了自己的夢(mèng)，這般纏住年華，要怎么忘卻?只好把它當(dāng)做一杯沉醉千年的酒，似月上海棠那般凄美華麗，再遇見(jiàn)，相視一笑，彼此相惜。只需記得，他給了自己一段美麗的時(shí)光，就夠了。

　　青春里的我們是一朵帶刺的'玫瑰，我們有著張揚(yáng)的個(gè)性，內(nèi)心卻是桀驁不馴的，我們把父母的關(guān)心當(dāng)做束縛你的牢籠，把老師的悉心教誨當(dāng)做耳旁風(fēng)，像一個(gè)困獸一般，以年少當(dāng)做最好的借口，恣意傷害著關(guān)愛(ài)我們的人，因一點(diǎn)點(diǎn)小事與她們置氣，明明被全世界愛(ài)著，卻固執(zhí)的以為世界只有孤單的自己，瘋狂的青春，我們?nèi)涡灾�，無(wú)知著。不知是多大的時(shí)候，我開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了恐慌，我怕自己一事無(wú)成，我知道了提升自己的價(jià)值，知道了生命的意義，于是，我愛(ài)上了看書(shū)，在書(shū)里，我周游三國(guó)，我解讀李白，我從別人的人生里看到了另一個(gè)自己。經(jīng)歷告訴我，淡然處之是怎樣一種珍貴，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我明白父母的苦心孤詣，明白珍惜對(duì)我好的人，明白了決判的前提是梳理，我懂得了真心對(duì)人。我甚至覺(jué)得我有一點(diǎn)點(diǎn)懂大人口中那紛雜的社會(huì)，但其實(shí)我并不懂，我還是個(gè)涉世未深的小孩子。對(duì)未來(lái)充滿幻想，現(xiàn)實(shí)卻依舊殘酷。這就是青春吧，乖巧的外表下隱藏著一顆反叛的內(nèi)心，

　　走過(guò)從前瘋狂的青春，走向未來(lái)淡然的韶華。

　　青春，這個(gè)頗不寧?kù)o的初夏，需要我們用心演繹。

青春高中隨筆7

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

　　任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱�，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子，為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的`寧?kù)o中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

　　讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功！

　　一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義，科學(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生。

　　物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者；社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧。

青春高中隨筆8

　　不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

　　記憶里騎單車(chē)的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

　　坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

　　語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的`北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)��?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

　　正能量，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血;青春是瘋狂的，卻富有激情;青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開(kāi)腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。

　　這一路，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

　　也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

　　累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息�？柿耍�有甘甜的清露伴你啜飲。

　　青春是一扇鋪滿落葉的門(mén)，打開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)。

青春高中隨筆9

　　席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春的美麗在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求”。

　　青春——這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦、無(wú)數(shù)次詠嘆、無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時(shí)，總不免出奇地慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金地?fù)]霍無(wú)度。

　　歐陽(yáng)斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲，然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn)，這的確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益，至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。事實(shí)上，青年擁有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專(zhuān)利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過(guò)生理?yè)碛星啻旱镊攘�，是因�(yàn)樗�不受任何時(shí)空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí)，減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說(shuō)這是一個(gè)妙計(jì)，我倒會(huì)認(rèn)為它更象一個(gè)“損計(jì)”。

　　如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢(mèng)——

　　青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情，愛(ài)在心里編織著未來(lái)的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代，令太陽(yáng)眩暈的年華里，有多少愛(ài)我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么?在我心里，一個(gè)步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅(jiān)持，那便是學(xué)習(xí)，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的`年齡里，未免太傷感?當(dāng)意識(shí)到青春將要告別時(shí)，才驀然醒悟：一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了!

　　生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開(kāi)始!

　　聆聽(tīng)著五四的旋律，談起青春的美麗，更多的是感慨，是遺憾，是無(wú)奈，是……生活在二十一世紀(jì)的今日，有多少人會(huì)靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思?

　　踏著青春節(jié)拍，懷著美麗夢(mèng)想，開(kāi)始出發(fā)吧!

青春高中隨筆10

　　雖然曾經(jīng)擁有，到底還是錯(cuò)過(guò)。抱歉，缺席你喜怒哀樂(lè)的高中三年�！�—題記

　　今日在學(xué)校翻出你的照片，看到了以前你給我寫(xiě)的話，想到那十八封連載信，也想到今年我的生日快到了。

　　記得去年你送我一個(gè)超可愛(ài)的抱枕，還有一封有你對(duì)我十五個(gè)愛(ài)稱的長(zhǎng)長(zhǎng)的`信，十五個(gè)你對(duì)我的稱呼，意味著我的十五周歲生日�？墒墙衲昃蜎](méi)有那么快樂(lè)了，因?yàn)椴粫?huì)再有了，我們已經(jīng)分開(kāi)上了不同的高中，連見(jiàn)面都很難。

　　知道你和她現(xiàn)在都是課代表，很不巧，我在這里也是課代表，你知不知道，這些日子我有多想你，這些分開(kāi)日子你錯(cuò)過(guò)了我什么，你錯(cuò)過(guò)我很多很多你知不知道。你錯(cuò)過(guò)我的第一次緊張的自我介紹，錯(cuò)過(guò)我的第一次喊話，錯(cuò)過(guò)我第一次莫名的心跳加速，錯(cuò)過(guò)我第一次高中數(shù)學(xué)周測(cè)失敗的失落，錯(cuò)過(guò)我進(jìn)入高中的第一次眼淚是因?yàn)橄肽�，錯(cuò)過(guò)我所有的不安和恐慌，錯(cuò)過(guò)了我孤身一人在這里所有的所有。我知道我也錯(cuò)過(guò)了許多你在那里的事情，可有些事，有些人，是不是一旦錯(cuò)過(guò)就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了？

　　青春那么美好，它怎么能那么快就從我身邊溜走后就帶有了你呢？我好想一覺(jué)醒來(lái)，還在初中，還在你身邊，這一切都是我做的夢(mèng)。

　　我們至少會(huì)在這三年里錯(cuò)過(guò)彼此很多很多的成長(zhǎng)瞬間，可是也至少我們從十三歲到十六歲擁有過(guò)彼此的三年青春。我猜上帝肯定是嫉妒我們，故意讓我們從十六歲后就開(kāi)始失去彼此，然后錯(cuò)過(guò)彼此的每一次成長(zhǎng)。我們以后會(huì)不會(huì)真的就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)我們剩下的青春？你會(huì)不會(huì)懷念那些年我們一起二過(guò)的青春？

　　青春，真的很好�？慑e(cuò)過(guò)的青春，還是有點(diǎn)不甘心。

青春高中隨筆11

　　今天狂風(fēng)暴雨，無(wú)情的摧殘這我的幼小的心靈，可是我知道，明日，是花開(kāi)的時(shí)候，所以我會(huì)挺過(guò)今天，用微笑迎接明日的美麗。

　　困難無(wú)情的困擾著我，可是，我一想到明日就是光明，我就挺了下來(lái)。那風(fēng)雨，像刀子一樣的刮著我的臉，我全身是傷，可是，面對(duì)生活無(wú)情的折磨，我能怎么做？我該怎么做？我只有微笑的面對(duì)這一切，這一切，躲不過(guò)，必須經(jīng)歷，哪怕前方是荊棘叢林，哪怕前方是刀山火海，我也不能退縮，我只有努力讓自己變得更加強(qiáng)大，變得有足夠的能力去面對(duì)這一切，我才可以見(jiàn)到明日的太陽(yáng)，和那明日爭(zhēng)艷的花兒。我相信，明日是花開(kāi)的時(shí)候。

　　一輩子，也就是一天一天過(guò)來(lái)的。一輩子，可以分為很多個(gè)片段，我相信我的人生不會(huì)就這樣低落下去，我相信我把這一切困難打敗以后，迎接的是光明，迎接的是美麗，我相信人生也是有美麗的時(shí)刻的，我相信人生這條路上有困難，更多的是花兒美麗的.陪伴。

　　縱使明日依舊狂風(fēng)暴雨，又能怎樣，總有一天會(huì)花開(kāi)。我知道，等待我的不僅僅只是現(xiàn)在的這些困難，我知道，以后還會(huì)有更加困難的事情發(fā)生在我的面前，所以，我只能將這一切困難打敗，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，才有能力去接受日后更加煩心的困難，沒(méi)有絕對(duì)的失敗，哪怕失敗了，我還會(huì)站起來(lái)，去接受上帝對(duì)我不公平的待遇，擦掉留下的血，哪怕跪著，我也不能停下腳步。

　　明日花開(kāi)，我相信以后會(huì)有光明，所以，我現(xiàn)在必須堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切，才有機(jī)會(huì)迎接未來(lái)的甜蜜。

青春高中隨筆12

　　一碗清清的荷，幾多碧青的葉，開(kāi)放起一支恬恬的荷，靜靜地，默默地，含著那一份冰清和玉潔，在清寧的泥水中。

　　面對(duì)著你，我不知道說(shuō)什么好。

　　我不知道你會(huì)來(lái)，在這樣的時(shí)候，在這個(gè)美好的七夕的夜晚，也許，是你知道我可能會(huì)忘記，所以，你要在我這一方陋室里從此駐下你永恒的清影?

　　看著你，想著我，我汗顏極了。我是怎么把你遺忘在一邊的?是我太過(guò)匆忙，太過(guò)凌亂，還是我的心不夠平和?

　　你如是我初來(lái)乍到的客人。

　　也許，你是人間的，所以這煙火注定我要與你殊途同歸;也許，你是天堂的，所以你的光芒注定在了我這七夕的夜空。

　　誰(shuí)才是時(shí)光中真正的荷呢，而我怎么才可以成為你歲月中的記憶?因我無(wú)法把你制成一杯茶，煮成一碗粥，即使能夠，你因此就可以化為我生命中的血液?jiǎn)�，而我，憑什么去償還你給予我的一切呢?

　　也許是我忘了，生命是一種本原，無(wú)論是誰(shuí)，都不能將它作輕易的改變。

　　記得，那一次在路上，從車(chē)載收音機(jī)里聽(tīng)得一個(gè)關(guān)于如你一樣的故事，一個(gè)關(guān)于擺著小攤以賣(mài)烤番薯為生的——為一個(gè)因工而高位截癱的丈夫，為一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子堅(jiān)持著的女子。后來(lái)，我從她那里路過(guò)，走近她的身邊，和別人一樣，從她的.手上接過(guò)一份熱乎乎的烤番薯，再后來(lái)，隨天氣的轉(zhuǎn)熱，她跟著變化著轉(zhuǎn)賣(mài)小物件，賣(mài)一片片刀消的水果······那是一個(gè)很平常的故事，平常得不會(huì)引人注目的故事，一如你這樣的荷，只當(dāng)你開(kāi)放出炫麗奪目的芬芳。

　　在漫長(zhǎng)的人生歲月里，我們憑什么力量才可以將一種永恒獨(dú)立于世?是你永恒于我，還是我永恒于你，或者是彼此永恒?也許，永恒是宇宙的，是生命的，永恒是愛(ài)情的，正如你這樣的荷，無(wú)需多言，無(wú)需氣派，無(wú)需財(cái)富，只要有那么一點(diǎn)點(diǎn)的水，就可以把所有的時(shí)光照亮。

　　因此，我還有什么理由辜負(fù)你給予我這樣的時(shí)光?

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，或許，永恒還有它隱藏著的另一個(gè)名字——叫做忠誠(chéng)，如你，以一種無(wú)聲的，默默洙立的姿態(tài)永恒在我恍然醒來(lái)的早晨一樣。

　　面對(duì)你的姿容，我無(wú)法描述你美好的神韻，即使我把頭發(fā)再剪短半寸，即使我少抽許多的香煙，或者，在我的水杯里注滿你給予我的氣息，但我看到，如你這般的心靈總是寸步不離著，無(wú)時(shí)無(wú)刻的凈化著這個(gè)時(shí)時(shí)被二氧化碳所污染的城市，清涼著我們的心肺。

　　是的，還有什么能如你這樣超然于物外的?因?yàn)槟闶呛�，是山高水長(zhǎng)歲月不改的荷，你從來(lái)不因時(shí)光的匆忙而零亂了腳步，也不因季節(jié)的更迭而隨波逐流，一如活在人間的愛(ài)情，傳遞著力量，溫暖著世界。

　　是的，人活著，縱有再多的物質(zhì)，再多的財(cái)富，終究不過(guò)是一口飯，一張床而已，一如你這碧清的荷，只需一把土，一口水，一許陽(yáng)光便可將自己一生的所有和使命完美地交付。

青春高中隨筆13

　　記不得是高考過(guò)后的第幾個(gè)中午，我猛地從夢(mèng)中驚醒，顧不上涌上腦中的眩暈，感到高考迫在眉睫，我還有很多事情沒(méi)有做，很多書(shū)沒(méi)有看，很多題沒(méi)有寫(xiě)，想下床去學(xué)習(xí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，在6月8號(hào)的那一天，一切的一切都結(jié)束了......

　　高中三年的酸甜苦辣，仿佛隨著我走出考場(chǎng)的那個(gè)瞬間，伴著拂面吹過(guò)的和風(fēng)，離我遠(yuǎn)去，最終消逝無(wú)跡。

　　高考結(jié)束后，選了一個(gè)陽(yáng)光洋溢的午后，我把每個(gè)書(shū)本都擦了一遍，也翻了一遍，再一次看到里面熟悉的筆記，不自主地回想起課堂上的一幕幕，或含著微笑，或帶著淚水。這一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，串聯(lián)起來(lái)，于我而言，就是生命中最值得珍藏的一段記憶��！畢竟，那三年是我夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果的地方，是我青春中的“青春”！

　　6月23日是網(wǎng)上查詢成績(jī)的日子，在點(diǎn)擊查詢的瞬間，我的心是忐忑的，那一刻，不光是對(duì)分?jǐn)?shù)的.擔(dān)憂，更是對(duì)未來(lái)何去何從的迷茫，僅僅是一瞬，思緒卻是千千萬(wàn)......恍然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)高考的洗禮，曾經(jīng)稚嫩懵懂的少年，真的變得成熟了許多。

　　當(dāng)我看到自己高考分?jǐn)?shù)超過(guò)二本線十七分的時(shí)候，我是滿足的，也是不甘心的。滿足是因?yàn)槲仪宄�自己付出了多少，能取得這樣的成績(jī)，已然是幸運(yùn)。不甘是醒悟的太遲，如果早早腳踏實(shí)地的話，必然不止于此，有怎會(huì)像夢(mèng)中那樣狼狽？

　　沒(méi)有傘的孩子只有奔跑，而我，也是唯有靠自己，一步一個(gè)腳印，去堅(jiān)持，去奮斗。雖然上的是二本的大學(xué)，但我絕不能容忍自己過(guò)二流的人生。就好像有人對(duì)馬云說(shuō)：我佩服你能熬過(guò)那么多難熬的日子，然后才有今天這樣的輝煌。你真不容易！馬云說(shuō)：熬那些很苦的日子一點(diǎn)都不難，因?yàn)槲抑�道它�?huì)變好。我更佩服的是你：明知道日子一成不變，還堅(jiān)持幾十年照常過(guò)。換成我，早瘋了。

　　此刻的我，不想打擾過(guò)去，更沒(méi)高聲未來(lái)；不是在抱怨，更不是在高談闊論什么。只是想在每一個(gè)清晨到來(lái)的時(shí)候，把一切交給現(xiàn)在，努力拼搏，不留遺憾，然后可以在每個(gè)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，能夠欣賞到自己逐夢(mèng)的背影，看到自己揮灑的汗水！這就已然夠了~

青春高中隨筆14

　　剛看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候是在網(wǎng)頁(yè)上，讀者對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)都很高，我以為是理論的書(shū)，講述天才的故事。

　　同學(xué)買(mǎi)了這本書(shū)，我才知道這是記錄精神病人訪談的話。說(shuō)實(shí)話，看到是這樣的內(nèi)容，其實(shí)有點(diǎn)打消了我的積極性，沒(méi)有當(dāng)時(shí)那樣迫切的想看的感覺(jué)了。

　　因?yàn)橛X(jué)著精神病人能說(shuō)什么，肯定是些瘋言瘋語(yǔ)，我是正常人，肯定是理解不了他們的想法，甚至是開(kāi)始懷疑這本書(shū)的意義，但是一想到那么多人都喜歡這本書(shū)。

　　翻開(kāi)這本書(shū)的目錄，看到了幾個(gè)比較有意思的說(shuō)法，印象最深刻的有兩個(gè)。

　　鏡中，一個(gè)女病人說(shuō)她在鏡子前面坐了兩天，一直在看鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡子里的不是她，她做的動(dòng)作，鏡子里根本不動(dòng)，而且鏡子里的人在笑她，笑的很臟的那種，女病人說(shuō)她不能動(dòng)了，多虧喝水嗆到了，然后她急忙跑開(kāi)。

　　說(shuō)實(shí)話，看到作者與女病人的對(duì)話，我是有點(diǎn)害怕的，有時(shí)候照鏡子時(shí)間久了，心里會(huì)有些慌，古印度其實(shí)就有這樣的一種刑罰，把罪犯放到周?chē)鷿M是鏡子的屋內(nèi)，幾天以后人就瘋了。

　　照鏡子太久可能多少都會(huì)有些不舒服吧，只是沒(méi)像這位女病人這么夸張，應(yīng)該是把自己的不安無(wú)限放大了。

　　另一個(gè)比較有趣的說(shuō)法就是永恒，作者認(rèn)為的精神病人是位教師，不過(guò)已經(jīng)待在家里好久了，一直在觀察者靜態(tài)的東西，她認(rèn)為石頭是有生命的，只不過(guò)不能輕易地動(dòng)，一動(dòng)就容易破碎，失去生命。她認(rèn)為石頭是感受不到我們的存在的.，因?yàn)槲覀兊纳�命�?duì)他們來(lái)說(shuō)太短暫，它們的生命太長(zhǎng)久，我們的生活在它們世界里應(yīng)該是一閃而過(guò)的。

　　其實(shí)我是有點(diǎn)認(rèn)同她的想法的，萬(wàn)物可能都有生命，在科學(xué)家沒(méi)能證明花草有生命的時(shí)候，我以為它們是無(wú)生命的。

　　我心里是有點(diǎn)抗拒我認(rèn)同這種說(shuō)法的，因?yàn)樗�是精神病人，而我是健康的人，我同意她的說(shuō)法，似乎我就不正常了，我并不想承認(rèn)我贊同，又很矛盾。

　　有些病人的想法真的是超出了正常的思維邏輯，她們的概念理論其實(shí)比我們的都豐富，量子力學(xué)什么的，我完全不懂，也大概只有作者這樣涉獵豐富的人才能進(jìn)行交流吧。

　　看過(guò)之后，還是挺震撼的，雖然有的看不懂，理解不了，但我想也在情理之中吧。

　　讀書(shū)總是會(huì)帶來(lái)一些不一樣的感受，多讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)中也可以見(jiàn)識(shí)到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的事。

青春高中隨筆15

　　對(duì)于珍惜，也沒(méi)有什么特別想珍惜的東西，也沒(méi)有什么難以忘懷的過(guò)去，也沒(méi)有什么一直留戀的事情，在這個(gè)年紀(jì)唯一能珍惜的也只有時(shí)光罷了。

　　他們都說(shuō)：一寸光陰一寸金。日月如梭，光陰似箭。不過(guò)，光陰著實(shí)就這樣在指尖輕輕劃過(guò)，悄然流走了。

　　老師會(huì)說(shuō)：“考大學(xué)就像千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，你只有把握機(jī)會(huì)，用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，沖到別人的前面�！睍r(shí)光顯然是很重要了。

　　珍惜現(xiàn)在，珍惜每一點(diǎn)時(shí)光，趁著自己年輕的靈魂，健壯的.體魄，靈活的大腦，多看一本書(shū)，多做一道題，也不算辜負(fù)了流逝的時(shí)光。

　　時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是公平的，它是鐵面無(wú)私的，它不會(huì)因?yàn)槟愕暮蠡诤蛻卸枳屇阒匦麻_(kāi)始，你只有努力的追趕，拼命的挽回。才能把握在自己的手中。

　　珍惜所擁有的時(shí)光，是恍惚之間的，三年就過(guò)去了，是恍惚之間間又迎來(lái)了三年，過(guò)去的是美好的，或是殘缺的，也不需要做一個(gè)回答了。

　　時(shí)光的流逝，也意味著高考的來(lái)臨，所以珍惜時(shí)光，珍惜每分每秒，光陰似箭，日月如梭。

　　珍惜時(shí)光。

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