【精華】隨筆作文合集十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　聽同伴說，某小妹去上班了，去一家高級(jí)西餐廳當(dāng)學(xué)徒去了。

　　一時(shí)有點(diǎn)感慨，真好，大家都知道改變，都知道去努力了。

　　想想凡事沒有決對(duì)，原本一直賦閑在家的人，終于是踏出了第一步，而且去面對(duì)自己喜歡的行業(yè)去了。

　　以前我總認(rèn)為認(rèn)定一份工作會(huì)長久，后來才漸漸明顯，事事都會(huì)變。

　　人只有自己足夠努力，并且知道自己想要什么，才會(huì)有更好的發(fā)展，否則隨著時(shí)光的流逝，就被歲月所淘汰了。

　　看到了朋友圈里原來的同事們的動(dòng)態(tài)，很不想關(guān)注，可是不去回應(yīng)，總讓人覺得人走茶涼。

　　可是回應(yīng)了，就真的沒有人走茶涼的感覺？

　　再友好的朋友，同學(xué)，閨蜜，只要時(shí)間空間一隔開，起先一兩年三四年還會(huì)熱乎些。

　　隨著境遇，發(fā)展不同，周邊再接觸認(rèn)識(shí)不同的`人，很快的，不管你愿不愿意，你們也就只成了熟悉的陌生人，認(rèn)識(shí)，話題卻不一定能談到一塊了。

　　就算談到一塊，一下午就足以把你們分別幾年的話聊完，再來個(gè)一下午兩個(gè)下午，估計(jì)只是尷尬地坐在一起刷著朋友圈吃飯。

隨筆作文 篇2

　　“不敢祈求上蒼賜我順?biāo)斓娜松�，但愿上蒼賜我毅力面對(duì)人生”，這是腦性麻痹患者黃美廉博士說的一句話，同時(shí)也是一直激勵(lì)我，即使頭破血流，也要硬著頭皮去闖。每每想起自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，都令自己肅然起敬，由衷地佩服自己的勇氣。做過多種類型的兼職，有與自己專業(yè)相關(guān)的，也有與專業(yè)毫不沾邊的，它們都是我成長中最靚麗的一道風(fēng)景線。

　　課堂上專業(yè)課的學(xué)習(xí)是必不可少的，尤其是作為師范生的我們，在未來如若想走上教師的道路，必須擁有過硬的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，最好做到可以信手拈來，博覽群書，這樣才能防止誤人子弟，深得學(xué)生喜愛。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行，一個(gè)人他博學(xué)多才，卻不知如何將畢生所學(xué)傳授于學(xué)生，害怕站在講臺(tái)上面對(duì)那么多的學(xué)生，這個(gè)是我們作為準(zhǔn)老師大多數(shù)都將經(jīng)歷的事。為了防止真正步入社會(huì)求職時(shí)，我仍舊如此般膽怯，我在大一時(shí)就時(shí)刻關(guān)注Q Q上類似家教的兼職信息，希望先從簡單的晚輔導(dǎo)開始，再慢慢進(jìn)步。多么慶幸，當(dāng)我看到師姐在群上發(fā)的一對(duì)一晚輔導(dǎo)家教時(shí)，我有點(diǎn)害羞地私聊了師姐，經(jīng)師姐介紹，我如愿地給小朋友晚輔導(dǎo)。她是我的第一個(gè)學(xué)生，也是我最特別的學(xué)生，和其他小朋友不太一樣，她先天有點(diǎn)失聰，需要借助助聽器。面對(duì)第一次輔導(dǎo)，我非常的小心翼翼，生怕自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，從而誤人子弟；更怕自己的一言一行會(huì)在無意中傷害我的學(xué)生。因?yàn)榻虝�育人，不僅僅要盡職盡責(zé)教書，更重要的是育人，教書道路任重而道遠(yuǎn)。從第一次晚輔導(dǎo)的家教經(jīng)驗(yàn)中，我從中學(xué)得相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在晚輔導(dǎo)時(shí)，可以有針對(duì)性的輔導(dǎo)，，解答時(shí)盡量用一些技巧，方便理解，使學(xué)生形成自己的解題思路；輔導(dǎo)時(shí)還要多留心學(xué)生哪方面的知識(shí)欠缺，盡可能的讓學(xué)生攻破難點(diǎn)……這樣才能夠讓學(xué)生有效提高成績，達(dá)到晚輔導(dǎo)應(yīng)有的成果。

　　老師曾說過“你們?cè)谛〗M內(nèi)試講得很好，但你們需要同樣需要進(jìn)入課堂，感受真正的課堂氣氛，真正的實(shí)踐會(huì)讓你們有所感觸�！贝_實(shí)是如此，為了能夠站上真正的講臺(tái)，感受課堂氛圍，我選擇了參加嶺師數(shù)計(jì)學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)志愿支教活動(dòng)，之所以選擇數(shù)計(jì)學(xué)院，僅僅是因?yàn)橄锣l(xiāng)的地點(diǎn)是我的家鄉(xiāng)雷州，我想回自己的家鄉(xiāng)支教。短短十多天的支教生活，令我終生難忘，在鄉(xiāng)下支教的我們，生活環(huán)境比較艱難。睡的地方是學(xué)生二樓的課室，我們首先把桌子椅子搬走，然后在地上平鋪木板，最后放上自己的東西，就成為一張完美的床了。我們有兩個(gè)房間，每個(gè)房間睡11人，極其熱鬧�？捎幸稽c(diǎn)特別難熬，因?yàn)橄锣l(xiāng)時(shí)正值夏季最炎熱的時(shí)候，我又只帶了一個(gè)小小的風(fēng)扇，睡在地板上猶如睡在火炕上，熱得全身的器官都在抱怨，每天午睡的我都是被這炎熱的鬧鐘吵醒的，醒來之后衣服都黏黏濕濕，叫人難以忍耐，急需透心涼一下，沐浴沐浴。最有趣的是我們33個(gè)人一起過大雜居的生活，一起分飯吃菜，其樂融融。那時(shí)候，當(dāng)副班主任是我最辛苦又快樂的一段時(shí)光，我和正班主任一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力把班級(jí)管理好。課堂上的學(xué)生學(xué)情參次不齊，水平高點(diǎn)的上了二年級(jí)，水平低點(diǎn)的是剛剛從幼兒園升上一年級(jí)的，而且這類的小朋友多數(shù)不會(huì)講普通話，只會(huì)雷州的方言，我便是輔助溝通的橋梁。記得有一次校長極其重視防溺水事件，隊(duì)長考慮我們班級(jí)的情況，叫我結(jié)合普通話和雷州話給學(xué)生們上一堂防溺水的安全班會(huì)，在我們二人的團(tuán)結(jié)協(xié)作中，班會(huì)圓滿成功，這大大增加了我的自信心。我很幸運(yùn)能與一群志同道合又不拘小節(jié)，豪邁的伙伴度過艱難的下鄉(xiāng)生活。

　　所有的目光都集中在我生動(dòng)有趣的課堂上，因?yàn)檫@是游戲課堂，目的是利用講故事，角色扮演，詮釋道理，讓學(xué)生在快樂的角色中有所感悟。真如老師說的那樣，站在講臺(tái)上，臺(tái)下的所有一舉一動(dòng)你都能一覽無余。只有一個(gè)小朋友，在所有人積極舉手，歡呼雀躍的全過程中，他無動(dòng)于衷，我曾試圖叫他參與課堂表演，他依舊拒絕。我知道他，第一天來時(shí)，他不愿進(jìn)課室，在掙扎著哭泣著，他媽媽說“這孩子剛從珠�；貋�，在這里沒有朋友，認(rèn)生�！痹偃龂诟牢叶嚓P(guān)注他。而我當(dāng)即給了他紙巾，叫他擦干眼淚，我說男子漢大丈夫，不能輕易留眼淚，雖然有點(diǎn)殘酷，經(jīng)過一番勸說，他真的`就擦干眼淚進(jìn)課室去了。他被我在私底下親密的喊為“問題少年”，之所以這么叫，是因?yàn)槲业谝淮谓佑|這樣的學(xué)生，他不愿意坐在教室里，不愿與人交流，心好像被封閉起來似的。那天，我?guī)е�他在課室之外散心，試圖讓他敞開心扉，結(jié)果可想而知。當(dāng)我叫另外一位老師教他折紙飛機(jī)時(shí)，他仿佛看到了另一個(gè)世界，他還教我們老師折，送飛機(jī)給我。過后的那些日子里，他雖然還是不太合群，但起碼有了幾個(gè)要好的朋友，會(huì)一起玩耍，看到他這樣，我很欣慰，更感動(dòng)，感謝他敞開心扉，感謝發(fā)現(xiàn)他興趣所向的我們。

　　真正的讓我獨(dú)立的是下鄉(xiāng)之后，去機(jī)構(gòu)為期15天的教書，我深深感受到了為人師表，教書育人的喜怒哀樂。原來人的潛力可以這么大，它讓我從膽怯害怕到獨(dú)當(dāng)一面，從不知如何備課教書到奮筆疾書查閱、思考，最終走上講臺(tái)。雖然仍舊緊張害怕，卻也能克制；偶爾學(xué)生的調(diào)皮會(huì)讓人咬牙切齒，也盡可能調(diào)節(jié)情緒。多少個(gè)夜里，忍受著熬夜改作業(yè)備課，心力交瘁。記得有一次，心痛不已的我打電話給母親，想尋求一份安慰，結(jié)果電話那頭的父親聽見了，不解風(fēng)情的說“還說累，要不回來作農(nóng)，看哪個(gè)累？”當(dāng)場我就淚奔了，說還要忙就匆匆掛了電話。其實(shí)那時(shí)的我只是初次教書，沒有經(jīng)驗(yàn)，困難重重；又獨(dú)自一人在外，思念之情油然而生。最值得欣慰的是，我收獲了濃濃的師生情，不是所謂多么昂貴的禮物，而是學(xué)生羞于表達(dá)，純潔的愛。電話那頭家長說“我孩子說很喜歡老師你，你教了在學(xué)校沒有學(xué)到的東西……”那一瞬間，我有多么溫暖只有我自己知道，因?yàn)樵谥�前的幾天里，有一個(gè)家長的孩子補(bǔ)習(xí)效果不高，極度的否認(rèn)我，也給了一些相應(yīng)的建議，而我也適當(dāng)?shù)男薷�，卻效果依舊，我一度開始懷疑否認(rèn)自己。當(dāng)最后一天，上早上的課，被我留堂過的那個(gè)文靜的小女孩默默的給我一張小紙條，在下午見到我時(shí)急切又害羞地問“老師，你看了我寫的紙條了嗎？”我由于太忙了，等到晚上回到宿舍才看到紙條，里面寫著“老師，我喜歡你。”于我而言，所有的心酸苦楚，都不及這一句句稚嫩的表白。

　　我很喜歡周杰倫唱《蝸�！愤@首歌，蝸牛背著重重的殼，一步一步往上爬。我也希望留過的淚和汗，都任風(fēng)吹干，堅(jiān)信著總有一天，我們會(huì)有屬于我們自己的天。

隨筆作文 篇3

　　近階段，班里的孩子出現(xiàn)了浮躁的現(xiàn)象，一些平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的孩子開始跟著調(diào)皮搗蛋的孩子學(xué)樣，教師雖然提醒孩子們要分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，但這種老生常談的大道理對(duì)孩子而言已經(jīng)“免疫”了。一天，游戲結(jié)束，小家伙們整理玩具的'速度特別慢，尤其是建構(gòu)區(qū)，源源和可樂仿佛沒聽到收玩具的琴聲，還在玩，成成是科學(xué)區(qū)的，看到后也脫了鞋子進(jìn)去玩。教師彈完三遍琴后，前往建構(gòu)區(qū)嚴(yán)肅提醒，他們?nèi)齻�(gè)才從建構(gòu)區(qū)出來。

　　我低聲問成成：“你為什么要去建構(gòu)區(qū)玩，沒有聽見收玩具的琴聲嗎？”成成回答：“他們也在玩��！所以我去看看�！蔽遥骸澳阌X得他們做得對(duì)嗎？”成成搖了搖頭。我：“現(xiàn)在請(qǐng)你做到座位上�！痹�本等孩子們坐定，我打算把“要會(huì)分辨好壞、對(duì)錯(cuò)的”問題，再苦口婆心的說一遍，但又轉(zhuǎn)念一想，這種方式?jīng)]有一點(diǎn)新意，孩子也沒有聽下去的興趣。因此，我聯(lián)想到了孩子們都喜歡的“火箭”。我說：“現(xiàn)在你們每個(gè)人是一只火箭，火箭要往哪里飛？”孩子們回答：“天上！”“宇宙！”我繼續(xù)說：“對(duì)！要往上飛，飛到天上、宇宙里去�；鸺�要飛得快、飛得高是需要燃料的，你做對(duì)了一件事，就多一些燃料，學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)也多一些燃料；但如果做錯(cuò)了一件事，燃料就會(huì)少一些，火箭就會(huì)往下掉！你們是想往上升！還是往下掉！”孩子們齊聲響亮的回答：“往上升！”我：“那讓我看看火箭們準(zhǔn)備好了沒有，如果連坐都不會(huì)坐，可別說什么往上升了！”我剛說完，所有的孩子都端正地做好了。接著我們一起舉了許多例子，和孩子們討論了做哪些事自己的火箭是能往上升的，做哪些事是會(huì)讓自己往下掉的。

　　通過那一次關(guān)于“火箭”的談話，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，班里的孩子開始自我反省，自我約束了。馬銘?zhàn)��?huì)在吃好午飯后，主動(dòng)過來跟我說：“老師！我剛才想不吃蘿卜的，可是我要往上升！所以我把蘿卜全吃完了！”我馬上給他豎了一個(gè)大拇指。這一事件讓我意識(shí)到，對(duì)于中班幼兒，一些大道理直接平鋪直敘地講，是無法讓幼兒真正記住或覺得認(rèn)可的，若換一種形式，套用一個(gè)故事或一個(gè)情節(jié)，幼兒邊很容易接受了。

隨筆作文 篇4

　　今年的冬天格外寒冷，一出門，刺骨的寒涼就從袖子里，從領(lǐng)口里拼命地鉆，臉也與刀似的寒風(fēng)親密地接觸，小區(qū)里很少看到人，即使看到也是裹在厚厚的羽絨服里，畏懼地躲著風(fēng)的怒吼，在路上走上一陣子，往往腳已經(jīng)凍得麻木了。

　　上學(xué)的一天早上，我像往常一樣準(zhǔn)備，特意多加了條圍巾，走出門時(shí)，卻還是感覺到一種刺骨的冰涼傳遍了全身。我趕緊縮起來，捂緊了領(lǐng)口，一路小跑著去上學(xué)。

　　突然，一個(gè)陌生的身影從我身后跑來。 他是個(gè)老人，頭發(fā)有些花白，他看起來十分精神，眼睛里似乎閃爍著活力，他的臉棱角分明，但沒有許多皺紋。但最讓我驚訝的是，他居然只穿了一件短袖襯衫！

　　橘黃色襯衫隨著風(fēng)不停地?cái)[動(dòng)，襯衫下露出的胳膊顯得很有力氣，肌肉都有些鼓起，他跑的很快，腳踏在地上很沉穩(wěn)，像是一匹飛奔的馬。他的臉上浮現(xiàn)出一種堅(jiān)強(qiáng)的面容，像是老鷹正在與呼嘯的狂風(fēng)和滔天的巨浪搏擊，正當(dāng)我在發(fā)愣的時(shí)候，一陣風(fēng)就把他帶向了遠(yuǎn)方……

　　我腦海里充滿了震驚，一種由衷的敬佩從心靈深處涌了出來，我趕緊向遠(yuǎn)方望去，卻已經(jīng)找不到那個(gè)身影了。 也許冬天是寒冷的，但我們的精神不會(huì)寒冷，在生活的'冬天，寒風(fēng)刮在人的臉上，帶來的是皮開肉綻的痛苦，有些人就退怯了，在人生的冬天，無數(shù)的挫折和困難不斷打擊人的精神，但有些人卻勇敢前進(jìn)，大步向前！

　　我很感謝冬天里的那個(gè)人，是他教會(huì)了我如何面對(duì)寒冬。

隨筆作文 篇5

　　法蘭克福機(jī)場，排著隊(duì)托運(yùn)行李，看著遠(yuǎn)處哭紅了眼睛正看著我們的lusia 母女，我突然想起lusia 剛剛?cè)�給我的那張堆滿了字的明信片。

　　那張明信片上堆滿了用圓珠筆寫成的英文：Alice ,你是世界上最美好最不可思議的女孩，我會(huì)想念你，永遠(yuǎn)。這一切只是人生的開始，我們一定會(huì)再次遇見。我又望向遠(yuǎn)處的兩個(gè)人，她們還在用紙巾抹著眼淚，我的鼻子突然有點(diǎn)酸酸的，我和她們相處的時(shí)間至多也就只有一個(gè)月，卻好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好久(Lusia 是為期一個(gè)月的中德交流生活動(dòng)我的交流生搭檔）。

　　明信片上只有三個(gè)字是中文，一句寫的有點(diǎn)蹩腳的“我愛你“。愛字少了一橫，那一橫是時(shí)間，為何相處的時(shí)間如此短暫？是距離，為何中國德國相隔距離如此長遠(yuǎn)？

　　看這張明信片的瞬間，是我這小半輩子里最感動(dòng)的一瞬，縱使分別在即，我卻并不悲傷。我流了淚，但那是幸福而感動(dòng)的淚水，在看到那歪歪扭扭的“我愛你”的瞬間，蓄積的情感爆發(fā)了出來。

　　眼淚牽動(dòng)著這段時(shí)間里的美好回憶，與德國，與吉森，與Lusia,與我的德國家庭。藍(lán)色的筆跡被我的.眼淚打濕了，可我的腦海里只有和Lusia在車上吹著風(fēng)瘋狂的唱歌，Lusia 的母親每天為我們準(zhǔn)備的面包和香腸，和德國生們打保齡球，每天晚上和我的德國家庭促膝長談……

　　我把行李箱交給同學(xué)，沖著Lusia和她的母親飛奔而去，抱住她們，任感動(dòng)的眼淚肆意流淌。我抱著Lusia，告訴她，“我看到你的明信片了，謝謝！”她只是緊緊摟著我，后來才發(fā)現(xiàn)我的T恤上濕了一大片。Lusia 的母親也只是抱著我，過了很久才松開了手。

　　過了幾個(gè)小時(shí)，我坐在回國的飛機(jī)上，拿出那張明信片，久久看著，回味著那感動(dòng)的一瞬間……

隨筆作文 篇6

　　我的爸爸是一個(gè)身強(qiáng)體壯的人，在我的印象里他是一個(gè)生了病也很活躍的人，像一個(gè)大男孩�？晌液卧�想到他竟然已經(jīng)有白頭發(fā)了。

　　這天，我拉著好不容易晚上沒事的老爸去書城看書，這不但是我的愛好，也是爸爸的愛好。爸爸到三樓看書，我在二樓挑書。我一溜煙繞進(jìn)了我熟悉的幾個(gè)書柜，爸爸也像往常一樣直接到三樓看書去了。不一會(huì)，我抱著挑好的.書找老爸去了。老爸還是坐在老位子上，我抱著書坐到老爸旁邊那個(gè)高柜子上看起了書。剛看一本書的我伸了個(gè)懶腰，一扭頭發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)之中有幾個(gè)小白點(diǎn)，定睛一看，呀！是幾根頭發(fā)，1、2、3、4、5，整整5根白頭發(fā)。我揉一揉眼睛，又掐了一下自己，不是夢(mèng)，我也沒眼花，老爸居然有白頭發(fā)了！我揪住他頭上的一根白頭發(fā)，使勁一扯，頭發(fā)還沒扯下，老爸先喊疼了。爸爸轉(zhuǎn)過身來問我什么事？我問爸爸：“人的頭發(fā)一定要變白嗎？”“那當(dāng)然了，人老了頭發(fā)當(dāng)然會(huì)變白。”“噢，是這樣��！我沒事，你看書吧�！�

　　噢，原來是人老了就有白頭發(fā)了�？墒前职植焕涎�！那一定是為了賺錢養(yǎng)家才累得長白頭發(fā)的吧！要不然什么會(huì)每天睡覺都要打呼嚕呢。也許是我太頑皮、搗蛋，讓爸爸太操心了，才會(huì)長白頭發(fā)。爸爸都有白頭發(fā)了，原來爸爸也會(huì)變老。那是不是我也應(yīng)該長大了，懂事了，應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母，關(guān)心父母，讓他們多多休息！

隨筆作文 篇7

　　雨淅淅瀝瀝地下著，一道道閃電像一條條銀蛇劃破了天空。我打開窗戶，感受著雨的味道，那味道很“濃”，很“香”。

　　我看見小草被風(fēng)雨無情地摧殘著，小草被風(fēng)吹得搖搖擺擺，被雨打得彎了腰，可是，小草頑強(qiáng)不屈，它吃力地把腰挺起來。

　　雨過天晴，小草又挺拔了腰，我想對(duì)小草說：“小草，你是個(gè)熱愛生命，珍惜生命的‘人’，你不怕風(fēng)雨無情的摧殘；小草，你頑強(qiáng)的生命力只能用一句詩來形容：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；小草，你的生命力比我都要頑強(qiáng)，我經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊，心靈也脆弱。”

　　太陽公公，我想對(duì)您說：“太陽公公，是您那柔和的陽光，哺育了大地上的人與動(dòng)植物。因?yàn)槿伺c動(dòng)物有了您，才能殺死身上的'病菌，使身體一天比一天好；因?yàn)闃淠居辛四�，它們才能吸取陽光中的‘營養(yǎng)’，使自己的‘身體’越長越壯；因?yàn)榛▋河辛四�，它們長得既引人注目，顏色又明媚，給世界增添了光彩美麗�？傊�，世界不能沒有您！”

隨筆作文 篇8

　　今天天氣非常晴朗，我們睡了一個(gè)十分充足的大懶覺，竟然睡過了時(shí)，本來媽媽醒得特別早，很早就喊我起床了，但是經(jīng)過我的再三懇求終于答應(yīng)我再睡二十分鐘。

　　因?yàn)榻裉鞎�法考�?jí)，所以醒來后我們急急忙忙趕到考書法的地點(diǎn)準(zhǔn)備考試，考試的.時(shí)候我一點(diǎn)也不緊張�？纪炅藡寢尯投�姨娘帶我們一起到超市去玩，超市里有很多東西，有吃的，有喝的，有玩的，有生活用品，有學(xué)習(xí)用品，還有健身用品等 等 ，各種各樣，我們先買了一些零食，準(zhǔn)備星期二秋游時(shí)候吃的。接著我們又玩了一會(huì)兒滑板，突然二姨娘家的小弟弟不小心用滑板打到哥哥的頭腦門了，哥哥疼的都要哭了，不過沒一會(huì)他又笑了。

　　快到中午了，我們戀戀不舍的回家了!今天玩得好開心啊!

隨筆作文 篇9

　　六月一日是全國小朋友最高興的日子，就在這嘻哈的笑聲里，醫(yī)院里正誕生著一個(gè)女嬰。她就是我的小表妹——ＸＸＸ 。

　　她一個(gè)胖嘟嘟的小臉蛋，像一個(gè)佛娃娃似的`；抱起來一看，哇！剛剛出生的小寶寶居然有8斤重，讓我不禁想起：哈哈^_^，小表妹怎么這么胖，她前世肯定是一只白白胖胖的小豬�？粗�姑姑望著小表妹的時(shí)候，笑得合不攏嘴，我也覺得很快樂！

　　她現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)月大了，每次看到小表妹我總會(huì)親昵地說：“小媛媛，小媛媛�！彼�也會(huì)應(yīng)我?guī)茁暎�雖然聽不懂她說些什么，但我還是很高興��！還記得一次我們?nèi)�家總�?dòng)員一起去吃飯，小表妹最受人歡迎了，幾個(gè)姐姐都走過來議論“哎，這個(gè)小寶寶好可愛哦，胖胖的小臉真惹人喜愛”，“是啊，這個(gè)小寶寶是女的還是男的，但我看來像個(gè)小男孩。”“我說她像個(gè)小女孩�！笨赡芤�?yàn)樘�多人圍著表妹，她哇哇地大哭起來，哄了很久才停下來了。看見表妹那滑稽的樣子，真讓我笑得肚皮都穿了�?/p>

　　我衷心地希望小表妹能在藍(lán)天之下快樂健康地成長下去！

隨筆作文 篇10

　　母親是與我一生相依為命的那個(gè)人。

　　嬰兒時(shí)，我是一只可愛的小白兔，一天也離不開母親的喂養(yǎng)。少年時(shí)，盡管我長成一棵希望的小樹，可我又常年離不開母親的呵護(hù)。步入青年，我已經(jīng)是一名沖刺在競技場上的運(yùn)動(dòng)員，我隨時(shí)都離不開母親的'鼓勵(lì)。到為人妻母時(shí)，我又得心應(yīng)手地把母親當(dāng)作取之不盡的寶藏和招之即來的天使。

　　母親啊！就是在我人生的道路上遇到了意外驚嚇時(shí)，我也本能地發(fā)出一聲“啊呀！我的媽呀！”的呼救。母親是我生命的天。

　　從我每天和每次歸來，入院進(jìn)門后親親的叫一聲媽起，就注定了我們母女間的一世情緣。無論我走到哪里，母親的笑臉就像紅撲撲的太陽，行影不離地照著我。無論我走得多遠(yuǎn)，母親的笑臉就像紡成的長線，白曰黑夜里都緊緊地拽著一個(gè)思兒的掛念。無論我在崗位還是在旅途上，母親的笑臉隨時(shí)給我發(fā)送噓寒問暖的電波。

　　一生愛我、想我、親我、幫我、寵我、教我的母親啊！你是家的太陽，愛的橋梁；你是我們兄弟姐妹們快樂的中心和相愛的引線。一旦失去了母親，家就塌了天：一天沒有母愛的兒，就與愛甚遠(yuǎn)。母親之所以偉大，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上只有她是最無私的太陽和博大的天。

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