隨筆作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的隨筆作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

隨筆作文 篇1

　　本來(lái)就是錯(cuò)誤的，我偏要錯(cuò)上加錯(cuò)。想改正卻不知道怎么去改正，只能獨(dú)自的一個(gè)人沉默，傷心也不會(huì)有人理解。無(wú)人知曉高興與不高興之間真的卻只有一字之差而以，但原因卻是天壤之別。我自然的活在痛苦之中，也活在傷心之中。用那無(wú)助的'眼神看她，用以破碎的心去想她。一切的一切，她都不知道。

　　當(dāng)夢(mèng)醒之后，才知道只有冰冷的現(xiàn)實(shí)相伴。也許我還是個(gè)不夠出色的人。

　　靈魂總是迷失在錯(cuò)誤里。

　　對(duì)于感情，我只有告訴追求者，

　　你們得防著他!

隨筆作文 篇2

　　知道為什么現(xiàn)在的孩子都不喜歡上學(xué)了嗎？

　　因?yàn)榇笕藗冇∠笾械膶W(xué)校啊早已變了味道。

　　剛剛進(jìn)入校園的時(shí)候也許你還不覺(jué)得，回家之后也許會(huì)向你的家長(zhǎng)炫耀：“我們班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)人特別好……”但當(dāng)你和這些人相處久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊埋伏著一群“影帝影后”。剛開(kāi)學(xué)時(shí)的親切友好不過(guò)是一種表演，你認(rèn)識(shí)不久的新朋友也可能會(huì)在接下來(lái)的三年里對(duì)你冷嘲熱諷。

　　家長(zhǎng)們總是說(shuō)，“你們現(xiàn)在還太年輕，不懂社會(huì)的殘酷和黑暗�！痹趺磿�(huì)？不算平時(shí)看的書(shū)里有多少都曾向我們展示過(guò)這個(gè)世界，在我看來(lái)，學(xué)校這個(gè)地方就是一個(gè)微型的社會(huì)。在這里有合作，有競(jìng)爭(zhēng)，有欺騙，有背叛。它不再是一個(gè)僅僅供我們讀書(shū)的地方，而是一個(gè)試煉，一個(gè)步入社會(huì)之前的'試煉。

　　你要做好時(shí)刻被別人捅刀子的準(zhǔn)備，那個(gè)人甚至可能是你自以為最信得過(guò)的人，除非你能做到百毒不侵。你要做到對(duì)自己的秘密守口如瓶，不告訴任何人，不然“我就告訴你一個(gè)人，你可得保密”這句話(huà)，可能就要傳遍整個(gè)學(xué)校了。

　　你要知道，學(xué)校里可不乏女生，而有女生在的地方就少不了勾心斗角，遇到這種事的人估計(jì)不在少數(shù)。女人是一種善于偽裝的動(dòng)物，她們會(huì)把自己最光彩的一面展示給眾人，而女生之間的明爭(zhēng)暗斗，多半是從友誼開(kāi)始的。俗話(huà)說(shuō)三個(gè)女人一臺(tái)戲，在這里，可不止三個(gè)。

　　以前小時(shí)候聽(tīng)到別人對(duì)學(xué)校的描述，說(shuō)那里是他們?nèi)松�中最好的時(shí)光。

　　但在這個(gè)時(shí)代，許多孩子小小年紀(jì)便體會(huì)到了這世間的薄涼，常聽(tīng)大人們說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子都早熟�！痹缡烀�？不過(guò)是遇到的壞人多了，漸漸也就懂了些，便開(kāi)始學(xué)會(huì)把自己武裝起來(lái)，給自己戴上一副面具，強(qiáng)迫自己收回眼淚，做一個(gè)百毒不侵的人。

　　也許，這也是時(shí)代的一種進(jìn)步？

隨筆作文 篇3

　　無(wú)論是山、無(wú)論是水，都有著自己對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想；無(wú)論是蟲(chóng)、無(wú)論是虎，都有著自己寄余生的期望；無(wú)論是天、無(wú)論是地，都在助我們這些天之驕子走向遠(yuǎn)方。

　　從我們牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我們就注定要走向遠(yuǎn)方；在走向遠(yuǎn)方的路上，我們有時(shí)會(huì)享受春風(fēng)拂面、楊柳依依；有時(shí)會(huì)度過(guò)夏熱炎炎、風(fēng)風(fēng)火火；有時(shí)會(huì)感嘆“秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起”；又有時(shí)會(huì)經(jīng)歷冬雪皚皚、天寒地凍。我們?cè)缫巡皇峭�年時(shí)期那幾個(gè)在門(mén)外嬉戲打鬧的.孩子了：社會(huì)將我們催化，學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)已愈發(fā)明顯，優(yōu)勝劣汰的局勢(shì)早就已在我們身邊形成；我們必須乘風(fēng)破浪，走向遠(yuǎn)方。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“我不去想我是否能成功，然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程”，是男兒就必須走向遠(yuǎn)方，我們或許會(huì)淚灑考場(chǎng)，但我們必須要不顧一切，堅(jiān)強(qiáng)地走向遠(yuǎn)方。

　　其實(shí)，我們無(wú)論在何時(shí)何地，我們都在走向遠(yuǎn)方，而現(xiàn)在我們?cè)谥袑W(xué)住校時(shí)，我們也是在提前的走向遠(yuǎn)方：因?yàn)槲覀冸x開(kāi)了父母，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了我們所熟悉的一切；進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境中，為將來(lái)的生活和事業(yè)而求學(xué)，我們?cè)诓煌５貓?jiān)持，不停地努力，也都是為了將來(lái)走向遠(yuǎn)方；也許，當(dāng)我們成功的走向遠(yuǎn)方時(shí)，我們年邁的膝蓋、已無(wú)法跪拜；故鄉(xiāng)的墳?zāi)挂苍缫芽輭�；無(wú)人知曉我們來(lái)過(guò)；鄉(xiāng)里，已無(wú)故人。也許結(jié)果就是這樣，但我們必須告別朋友，告別父母，告別家人，走向遠(yuǎn)方。

　　也許，長(zhǎng)大后：故鄉(xiāng)的山山水水我們也早已陌生；只留下了我們?cè)谶h(yuǎn)方的光輝業(yè)績(jī)，但也就是這樣，也必須這樣，我們就這樣地走向遠(yuǎn)方。

隨筆作文 篇4

　　享受著迎面而來(lái)的晚風(fēng)！聽(tīng)著村里回蕩的犬吠，思緒也隨那聲音的回蕩消失在了黑夜中，回想過(guò)去！審視今天，一切如風(fēng)般！哪怕曾經(jīng)是多么的滿(mǎn)含深情，哪怕曾經(jīng)是多么的不堪回首……人只是天地之間的旅行者罷了。生是起點(diǎn)，死為終點(diǎn)～

　　過(guò)去，我以為我擁有過(guò)人世間最美的愛(ài)情，后來(lái)現(xiàn)實(shí)告訴我！我那只是一廂情愿的天真，以至于后來(lái)我一直在觀望！深思、最美的愛(ài)情到底是什么？認(rèn)可愛(ài)情的到底是肉體還是精神～到底產(chǎn)生愛(ài)是日常的行為動(dòng)作，相貌還是思想～又假如肉體愛(ài)而精神不大愛(ài)到底是不是我們眼中的最美的愛(ài)情！我也無(wú)從得知！同時(shí)，我又在糾結(jié)！兩個(gè)相愛(ài)的人之前是不是真能能做到心有靈犀！在我想著對(duì)方的同時(shí)也知道對(duì)方也想著她！我曾經(jīng)不止一次有過(guò)錯(cuò)覺(jué)！在我深夜里回想生活中有她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)！總是傻傻的認(rèn)為，對(duì)方也一定如同我一樣的'想著我！即使沒(méi)有想過(guò)我！我的思念也能使她無(wú)意識(shí)的聯(lián)系起我！以至于癡時(shí)，夢(mèng)中有她時(shí)就會(huì)以為！我們做過(guò)的一定是同一個(gè)夢(mèng)！后來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)，我有了早睡的習(xí)慣！因?yàn)槲蚁霐y同她一起在夢(mèng)中約會(huì)！最好能夠很久很久……如今回想起來(lái)！即便到最后是一無(wú)所有！如同這風(fēng)一般！可享受不能留住，但這樣也挺好的，至少夢(mèng)里曾經(jīng)有個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩！如同這晚風(fēng)的清爽，讓自己陶醉。

　　人處于天地之間，如同蚍蜉一般，以前總想知道，人生的意義到底是什么！是簡(jiǎn)單的生下來(lái)就得活下去～還是有其它的，而母親的做法讓我窺探到了一點(diǎn)，自己的母親從生下來(lái)就苦于各種勞累！直到現(xiàn)在依舊為了家辛苦奔波，4點(diǎn)半就早早起床～開(kāi)始了新的一天，但是母親的臉上卻看不出絲毫的不快樂(lè)，后來(lái)隨著年齡的長(zhǎng)大，我慢慢知道了因?yàn)樗�在人生的途中！領(lǐng)悟了讓自己幸福的真諦所在，因?yàn)樗�深�(lèi)?ài)自己的家！愿意為我們付出，這是偉大的～這一系列的偉大構(gòu)成了人世間母愛(ài)的永恒，我想這個(gè)就是一個(gè)典型的意義，人生苦短，也苦長(zhǎng)，人類(lèi)因?yàn)橛辛怂枷�！所以思想讓我們每個(gè)人使之更好的適應(yīng)了生存！即‘活下去’。并且通過(guò)獲得那種微不足道的滿(mǎn)足來(lái)源來(lái)達(dá)到幸福。而幸福是永恒的，我們?cè)谟篮愕男强罩�下追求永恒～這便是意義所在吧！

隨筆作文 篇5

　　她，和我形影不離。自從與她相識(shí)以來(lái)，我便認(rèn)定她是美的化身……

　　初中的女孩，總喜歡把自己打扮得花枝招展，而她，卻總是一身校服，甚至在課外輔導(dǎo)班上也是如此。一次，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“全年級(jí)屬你最?lèi)?ài)校了�！彼齾s不屑一顧地說(shuō)：“那怎么了?不緊，不露，干干凈凈，我看誰(shuí)會(huì)說(shuō)這有傷大雅!”真的，細(xì)細(xì)品品，好好看看，她確實(shí)流露著那么自然的一種美，是花花綠綠的服飾所無(wú)法代替的。從此，在她身上，我看到了樸素的自然美。

　　初三畢業(yè)體育統(tǒng)考的800米，可是我們每個(gè)女生都恨得咬牙切齒的項(xiàng)目。對(duì)于這些從小在父母掌心兒里長(zhǎng)大的嬌嬌女，哪里禁得住在烈日下向極限挑戰(zhàn)的苦?我也是其中一個(gè)，總在最后“掉鏈子”。年級(jí)把每天上下午的課間操改成了跑步，天啊，真夠我受的'!可她非但一點(diǎn)兒不急，反而還很高興。我最怕和她一起跑，其一是路程太長(zhǎng)，體力不允許;其二是她最后沖刺時(shí)痛苦的表情，真叫人心疼;其三就是她說(shuō)一定要讓我緊跟著她，要把我的成績(jī)帶上來(lái)。我怕吃苦，但她又一定要讓我吃，為了我那可憐的自尊--不能讓她看扁我，就只能硬著頭皮跑了下來(lái)。終于在體育考試那天，我跑出了驚人的成績(jī)，她笑了，拍著我肩說(shuō)：“小妹妹，值了吧!”在她的身上，我又感到一種堅(jiān)強(qiáng)的剛毅之美。

　　其實(shí)，生活中、學(xué)習(xí)上的她，處處在給美做著代言，認(rèn)識(shí)她后，我對(duì)美有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。

　　她對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是炎炎夏日中一杯清涼的綠茶，凜凜冬日里一朵綻放的梅花，美得自然，美得堅(jiān)強(qiáng)。這份美，就在我身邊。

隨筆作文 篇6

　　暑假我總認(rèn)為是短暫的，無(wú)聊的，煩惱的。唯獨(dú)這一次，我認(rèn)為是個(gè)愉快，刺激的暑假，在烈日炎炎的暑假里我曾去過(guò)上海世博會(huì)，雖然只有短短一天，但我感覺(jué)不錯(cuò)，美麗寬闊的千島湖等，讓我領(lǐng)略了大自然的`美好。

　　唯獨(dú)使我記憶猶新的是游泳。整天浸泡在水里的滋味該有多好啊�？刹皇菃�？連以前那個(gè)膽小的我也都穿好泳衣，戴好眼鏡，就上戰(zhàn)場(chǎng)了。雖然我會(huì)游泳，但我心里還是有點(diǎn)忐忑不安，不過(guò)爸爸的鼓勵(lì)使我更加自信，我跳下水就游了幾十米，爸爸夸我不錯(cuò)，這使我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。最刺激的是從高處滑滑梯上沖向水面的情景，就在這一瞬間我挺直了身子，像個(gè)勇士似的走向高處，還用手向他們呼喚，一眨眼便沖到游泳池。爸爸媽媽都為我熱烈歡呼，我也感覺(jué)很勇敢。如果你也想來(lái)，快加入我們吧。

　　雖然暑假很快過(guò)去，讓我們帶著回憶迎接新學(xué)期吧。

隨筆作文 篇7

　　有這樣一種事，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)某人想要當(dāng)總統(tǒng)的時(shí)候，有的人會(huì)一直發(fā)笑，有的人笑一小會(huì)兒便會(huì)停止，而有的人卻從一開(kāi)始就表現(xiàn)得安安靜靜的。發(fā)笑的人認(rèn)為那簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談；笑一小會(huì)兒便停止的人尚且能意識(shí)到某種類(lèi)似閃光的存在；而一開(kāi)始就安安靜靜的人，可能是失望而冷漠，抑或是出自?xún)?nèi)心的尊重于那個(gè)想法和有那個(gè)想法的人。

　　著名喜劇演員查理.卓別林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“以放大鏡來(lái)看人生，人生將是一場(chǎng)悲劇，但是以望遠(yuǎn)鏡來(lái)看人生，人生則是一場(chǎng)喜劇。”我想，在查理先生說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，他的雙眼一定是冒著閃爍光芒的。如果一個(gè)人過(guò)于注意與別人的差距或自己的不足之處，那么他會(huì)被一次又一次自己制造的失敗而擊垮，最終連站起的力氣都消失了；如果一個(gè)人過(guò)于在乎自己昔日的成功，那么他會(huì)被自己的小成功毀滅掉未來(lái)的大成功，最終功虧一簣，并從高空重重摔下，難以起身。但是，如果一個(gè)人心懷長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想，有一個(gè)令他一想到便會(huì)心生澎湃，激動(dòng)不已的夢(mèng)想，懷著夢(mèng)想，懷著為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)和工作的覺(jué)悟去生活，事情便會(huì)變得不一樣了。就像開(kāi)始的那個(gè)故事一樣，那個(gè)想要當(dāng)總統(tǒng)的人，當(dāng)他把當(dāng)總統(tǒng)定為人生目標(biāo)的時(shí)候，生活中的那些瑣事，那些失敗與成功都變得輕巧起來(lái)，變得不引人注意，因?yàn)樗�知道，他只有一個(gè)目標(biāo)，那就是當(dāng)總統(tǒng)。

　　人的.生命是短暫的，但如果人認(rèn)真的活在每一分鐘，每一秒鐘里面，并不斷加寬生命的寬度，最終，生命的價(jià)值就會(huì)不斷增加。不要總是去放大自己的不足或小勝利去增加阻礙自己成功的自卑或自滿(mǎn)心理，我們應(yīng)該認(rèn)真品味查理先生所說(shuō)的那句話(huà)，把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，就算嘴里啃著路邊撿到的面包，也心懷蛋糕店老板的夢(mèng)想，即便最后不能實(shí)現(xiàn)，認(rèn)真活過(guò)的人絕不會(huì)使自己感到后悔，這樣的人生就是充滿(mǎn)喜劇的。

隨筆作文 篇8

　　感情是奢侈品，它太昂貴了，遙遙而不可得，即便在手也是那樣岌岌可危的易碎品。因?yàn)槌休d感情的心是脆弱的，往往禁不起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。

　　總以為全心的付出就會(huì)得到回報(bào)，錯(cuò)，任何事都要適時(shí)適度，不是一味的給予就能看到春暖花開(kāi)。

　　更可悲的`是這份給予的背后還背載著連自己都不認(rèn)同的尊嚴(yán)的問(wèn)題。

　　人們常說(shuō)感情需要經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)是什么，是小心翼翼的維護(hù)，那小心翼翼的維護(hù)是什么，是不斷的想這對(duì)方需要什么，是不斷地想著自己怎樣才能做到最好能讓對(duì)方滿(mǎn)意，是不斷地調(diào)整自己，不斷的妥協(xié)，不斷的失去自我，最后連自己的尊嚴(yán)都可以放下，只為能夠和諧相處，要是做到這一步就該好好問(wèn)問(wèn)自己，這還是愛(ài)嗎？

　　愛(ài)的前提是什么，是最基本的尊重，和相互的需要，既然以失去互動(dòng)的基礎(chǔ)，既然已經(jīng)不是自己心底所認(rèn)同的感情，干脆放了就是。

　　在這個(gè)世界上唯一能放了自己的人就只有自己了，不要可以吧，不要不能活嗎？不會(huì)呀，不就是形單影孤嗎？有什么大不了的，一個(gè)人的日子還是可以云淡風(fēng)輕的，關(guān)鍵是自己能否心中真的做到云淡風(fēng)輕。

隨筆作文 篇9

　　感覺(jué)自己不是個(gè)隨意的人，但寫(xiě)出來(lái)的文字去卻處處隨意，唉，真的是“隨筆”��！

　　也許是小學(xué)時(shí)，老師讓我們自由發(fā)揮，不拘一格的寫(xiě)法，把我“慣壞”了，所以寫(xiě)出來(lái)的東西，往往懶懶散散的，或許是一個(gè)片段斷，一個(gè)念頭，或者是一瞬即逝的感覺(jué)。

　　但我珍愛(ài)我的散落的文字，斷斷續(xù)續(xù)的片斷，以及那種隨意，我的隨筆大都是寫(xiě)給自己看的，在某個(gè)想念過(guò)去的黃昏，清晨或者黑夜，我會(huì)把這些屬于自己的`燦爛翻找出來(lái)，在心里用時(shí)間的線(xiàn)索反復(fù)咀嚼。一種不為人知的幸福。

　　所以，寫(xiě)作文老是不知不覺(jué)地回到生活，回到那種隨意的“空間”原來(lái)，作文與隨筆真的相差甚遠(yuǎn)。

　　最重要的是，中考的最后一道永遠(yuǎn)是作文而不會(huì)讓你寫(xiě)隨筆。我想，我不得不適應(yīng)，我別無(wú)選擇。

　　隨筆，我的生活里不可缺少的因素，作文，是我別無(wú)選擇的選擇。

　　相信我可以給自己寫(xiě)最好的隨筆，也可以給別人最賞心悅目的作文。

隨筆作文 篇10

　　又一次，我的心被掏空了，十九年多了，這也就只有屈指可數(shù)的幾次。眼淚跟著流的，更是寥若晨星了。漸漸淡忘的，暫且不說(shuō)，清楚地記得的，有三次，真正被電視感動(dòng)；有兩次流淚的：一次，是高三那年的作文課上；一次，便是今天�？傄詾樽约汉軋�(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，是心門(mén)上了鎖，而鑰匙則是藏在平常生活的每個(gè)角落。只取決于主人是否愿意打開(kāi)內(nèi)心的`防線(xiàn)。我并不是喜歡拿起鑰匙的，只是《活著》弄得我猝不及防。好久都沒(méi)這般坦然了，余華先生就是如此自然的帶我體會(huì)了新中國(guó)成立后人們的生活，辭藻算不上華麗，但卻足以扣住我的心。其實(shí)，這書(shū)中所寫(xiě)的生活，也聽(tīng)家里的長(zhǎng)輩提過(guò)那時(shí)沒(méi)多在意，可這次徹底銘記在心了。就好像是跟著富貴走了一遭他的人生，走到了最后，心也徹底被掏空了。

　　其實(shí)，到最后那一家人還活著的，就只有福貴，一個(gè)半的福貴。家珍、二喜、鳳霞、有慶、苦根，也都隨著那風(fēng)，給吹熟了�；钪�，便是在這一個(gè)一個(gè)結(jié)束的生命中，展現(xiàn)出來(lái)。

　　“人是為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物說(shuō)活著”，這正是這部高尚的作品，打開(kāi)了我心中的那把鎖的原因。

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