隨筆作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
今天是周六，媽媽打算做餅干，并邀請(qǐng)我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書(shū)上挑選了――“香蔥蘇打餅干”，準(zhǔn)備好材料，我們開(kāi)始動(dòng)工啦！
我的任務(wù)是切蔥，小蔥看起來(lái)翠綠翠綠的，聞起來(lái)香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個(gè)噴嚏，原來(lái)香蔥是會(huì)薰人的呀！
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經(jīng)拌好了面粉，把蔥拌到白白的`面團(tuán)里，面團(tuán)立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看��！
發(fā)酵半小時(shí)后，媽媽把面團(tuán)搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開(kāi)。接下來(lái)我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說(shuō)這是為了在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的熱氣�！旧铍S筆300字左右】
大功告成啦！餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱，在這個(gè)“小房間”里，原來(lái)薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長(zhǎng)大，當(dāng)它們渾身焦黃，香蔥餅干終于可以出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！
隨筆作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。”這是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
我們家搬入新居以后，周?chē)泥従娱_(kāi)始熟悉了。我偶然發(fā)現(xiàn)住在我家一樓的叔叔是位殘疾人，出門(mén)很不方便�？吹竭@一切，心里有些替他著急。心想：什么時(shí)候可以幫幫叔叔呀?
有一天，我放學(xué)回家，正好看見(jiàn)叔叔也下班回家，他的輪椅沒(méi)在車(chē)旁邊，因?yàn)橥扔袣埣�，所以他不能下�?chē)去拿，只能坐在車(chē)上等著家人幫他把輪椅推過(guò)來(lái)。我見(jiàn)此情景，連忙主動(dòng)上前問(wèn)道：“叔叔，是需要輪椅吧?”叔叔說(shuō)：“對(duì)，我是需要……”沒(méi)等叔叔說(shuō)完，我就一個(gè)箭步跑到輪椅前，把它推過(guò)來(lái)。叔叔看見(jiàn)輪椅推過(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“小姑娘，真是太謝謝你了!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”然后，我把輪椅扶住，讓叔叔從車(chē)上挪下來(lái)，坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動(dòng)，趕快把樓道門(mén)打開(kāi)了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門(mén)前我跟叔叔說(shuō)：“叔叔，以后幫你推車(chē)的事，就包在我身上了�！焙髞�(lái)，我又慢慢地發(fā)現(xiàn)不僅僅我在關(guān)心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的.熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的孩子輔導(dǎo)功課，張奶奶平時(shí)做了好吃的，就會(huì)給叔叔端來(lái)。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說(shuō)：予人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂(lè)的。在社會(huì)及鄰里這樣的大家庭中，無(wú)論誰(shuí)遇到困難，只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)大家庭就會(huì)成為美好的人間!從那刻起，我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情，世間才能多美好!
在我們的日常生活中，只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察，人間真情就隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景，就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。
隨筆作文 篇3
今天天氣炎熱，吃完晚飯以后，我和爸媽興高采烈漫步在熙熙攘攘燈火通明的街上，人們穿梭般在商場(chǎng)里進(jìn)進(jìn)出出好熱鬧。
突然間停電了，商場(chǎng)街道一片漆黑，人們措手不及，頓時(shí)商場(chǎng)里喧嘩聲一片，購(gòu)物的人們不約而同紛紛往外走，只看見(jiàn)的'士和公共汽車(chē)的大燈時(shí)暗時(shí)亮，行人一個(gè)個(gè)坐車(chē)、步行把家回。
幸好我到家沒(méi)有停電，還是燈火一片，我想好端端的怎么會(huì)停電呢？經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)是用電高峰負(fù)荷太大，保險(xiǎn)絲燒斷了，造成停電。停電會(huì)對(duì)人們生活、工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的影響，因此我在想如果每一個(gè)人都節(jié)約用電，就不會(huì)停電了。
人們呀！快快覺(jué)醒吧！請(qǐng)節(jié)約每一滴水，每一度電，因?yàn)樗鼈兌际堑厍驅(qū)氋F的資源，節(jié)約用電用水，人人有責(zé)。
隨筆作文 篇4
一年一度的暑假來(lái)了，兒子天天守在電腦邊，不是玩著游戲，就是掛著耳麥，一遍遍地聽(tīng)著流行歌曲�？粗鴥鹤右赃@么一種封閉的方式來(lái)度暑假，我決定追尋兒時(shí)足跡，帶著兒子現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)一下自己當(dāng)年過(guò)暑假時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)景，讓他在動(dòng)靜結(jié)合中，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
為了全身心地投入到這場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)中，并取得應(yīng)有的效果，我特意向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了三天假。第一天，我上山選了兩個(gè)樹(shù)叉，又買(mǎi)來(lái)橡皮筋，手把手地教兒子做了兩個(gè)彈弓，然后，撿了幾十顆小石子，和兒子到了附近的山上，手拿彈弓，準(zhǔn)備打些小鳥(niǎo)回來(lái)嘗嘗鮮。然而，不知是時(shí)隔多年眼老昏花，還是少了當(dāng)年的靈性，我一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)打著，兒子雖然也瞄得很努力，可畢竟不像我當(dāng)年那么神勇，也是空手而歸。晚上洗了澡，曬得一身黝黑的兒子樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“爸，其實(shí)我是有很多機(jī)會(huì)的，但一想到鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我就故意瞄偏，決不能傷害這些幼小的生命�！眱鹤拥脑捳f(shuō)到我的'心里，我也趕忙向兒子道出了自己的心聲：“不管是什么鳥(niǎo)，都是受保護(hù)的對(duì)象，我們?cè)趺慈绦臍埡λ鼈兡�？所以，我也是故意不瞄�?zhǔn)的！”說(shuō)完，我與兒子相視一笑。
第二天，我和兒子頭戴草帽，身穿背心、短褲，提著小桶，到水田邊去翻泥鰍。兒子長(zhǎng)這么大，還是頭一回下水田，一會(huì)說(shuō)怕螞蝗叮腳，一會(huì)又說(shuō)怕血吸蟲(chóng)吸血，就是不敢下到水田里。我知道，強(qiáng)迫他只會(huì)適得其反，得慢慢引導(dǎo)。于是，我一邊尋找著泥鰍的蹤跡，一邊向兒子傳授著翻泥鰍的心得，告訴他哪些洞是泥鰍洞，哪些是黃鱔洞，哪些又會(huì)是蛇洞，聽(tīng)得兒子有些毛骨悚然起來(lái)。功夫不大，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小圓洞，外觀如我手指般大，洞邊沒(méi)有什么渣屑之類(lèi)，顯得很干凈，我斷定這是只泥鰍洞。于是，循著洞的方向，翻開(kāi)洞兩邊的泥土，一路開(kāi)挖下去，果然在洞底看到了一只肥黑的泥鰍！我如法炮制，連連得手，很快，桶子里就盛滿了小半桶泥鰍。許是看著我有些翻累了，或是被我的舉動(dòng)所感染，兒子脫掉涼鞋，也大膽地加入到翻泥鰍的行列，按著我教的方法，他也收獲頗豐，望著滿桶的“戰(zhàn)利品”，兒子只呼過(guò)癮。
第三天，我找來(lái)長(zhǎng)鐵絲，做了兩個(gè)圓鐵環(huán)和鐵扶手，教兒子玩滾鐵環(huán)的游戲，兒子領(lǐng)會(huì)的很快，一下就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)到興致上的他找了塊平地，叫嚷著要與我比賽，仗著當(dāng)年的功底，我也毫不示弱。于是，我和兒子一手拿環(huán)，一手拿扶手，奔跑著就比試起來(lái)。我雖有年少時(shí)滾鐵環(huán)的經(jīng)歷，但畢竟人到中年，行至中途，體力漸漸處于下風(fēng)；兒子雖是剛剛學(xué)會(huì)，但畢竟年輕氣勝，身手敏捷，自然把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地摔在了后面，引得兩旁觀戰(zhàn)的鄰人無(wú)不捧腹大笑：“老劉，人老了，不服不行呀！”
三天的追尋體驗(yàn)活動(dòng)很快過(guò)去，我又重新回到了工作崗位，回味著三天來(lái)與兒子朝夕相處的時(shí)光，覺(jué)得又找回了當(dāng)年孩提時(shí)的那一份快樂(lè)。兒子也很留戀這三天帶給他的新奇、自然、美妙的感覺(jué)，他在短信中給我敘說(shuō)道：“老爸，你太有才了，明年暑假，不知你又有什么新的創(chuàng)意？”
隨筆作文 篇5
這個(gè)暑假過(guò)得真快呀!
剛放暑假時(shí)，媽媽給我的任務(wù)是:----自己管好自己。
我心里特別高興，終于可以“自己管自己了”。于是，我做了計(jì)劃:
一:前三天成《快樂(lè)暑假》和六張手抄報(bào)。
二:每天早上必須晨跑，上午看書(shū)和做其它作業(yè)，下午休息，晚上在上聽(tīng)老師講課。
開(kāi)始的前三天第一項(xiàng)計(jì)劃完成了，接著第二項(xiàng)計(jì)劃開(kāi)始了，我按照我的計(jì)劃做，后來(lái)我就放松了自己，每天在虛度年華，導(dǎo)致其它的'作業(yè)也不做了。
今天是八月二十九日，明天就開(kāi)學(xué)報(bào)名了，我的作業(yè)里的十篇作文只寫(xiě)了兩篇�，F(xiàn)在我非得逼自己一小時(shí)完成一篇作文。真慘呀!
這個(gè)暑假，我前面過(guò)得很開(kāi)心，中間有點(diǎn)虛度年華，導(dǎo)致現(xiàn)在過(guò)得非�？�!這真是先甜后苦呀!我過(guò)得不應(yīng)該這樣啊!
人常道:“從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜�！毕乱淮畏砰L(zhǎng)假我一定要在一個(gè)星期把所有作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成，還有自己做好的計(jì)劃一定要按時(shí)按量的完成!這樣自己才會(huì)過(guò)得更快樂(lè)，更自由!
隨筆作文 篇6
星期四，是一個(gè)令我難忘又感動(dòng)的日子，有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)，這有什么特殊的？只是一個(gè)平凡而并不特殊的星期四罷了！但我并不覺(jué)得，因?yàn)槲覀內(nèi)吣沽耍谶@一下午，天氣是溫暖的，我的心也是溫暖的。
下午，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的步行來(lái)到了烈士陵園，一開(kāi)始，同學(xué)們七嘴八舌的，可是漸漸的.同學(xué)們的笑聲、說(shuō)話聲越來(lái)越少了，“到了，看烈士紀(jì)念碑”！老師說(shuō)，接著同學(xué)們的興致又高了起來(lái)，雖然不少人又想開(kāi)始說(shuō)話，但人人都知道，進(jìn)了莊嚴(yán)的陵園不能說(shuō)話，要肅靜的。
進(jìn)了陵園，我們看到的雖然還是以前的陵園，但是這里的許多松樹(shù)，經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，沒(méi)有人打理，依然長(zhǎng)的這么直，這么高，這么綠，這就像是烈士的精神！為國(guó)犧牲，永垂不朽！是啊，多么強(qiáng)勁的8個(gè)大字，在太陽(yáng)的照射下更是閃閃發(fā)光。
看了一座座陵墓，我想了許多許多，如果沒(méi)有他們，我們就不會(huì)有幸福的今天，我們的生活過(guò)得非常好，烈士們安息吧！走到無(wú)名烈士墓前，我的心更熱了，他們不知道是誰(shuí)，也不曾有許多人來(lái)看望他們，想到這，我不由自主把手中的小白花獻(xiàn)給那些無(wú)名烈士，為國(guó)犧牲，你們死的光榮，死的壯烈。
后面是紀(jì)念堂，紀(jì)念堂門(mén)口有一副對(duì)聯(lián)，御寇殺敵英雄事跡千秋頌，拋頭撒血烈士芳名萬(wàn)古傳。進(jìn)了紀(jì)念堂，里面記載著那些日寇可惡的行為，竟然使用槍殺酷刑等行為，來(lái)嚴(yán)刑逼供，哼！真想把這些日寇從圖片上拽下來(lái)，破口大罵一頓……
在返回的過(guò)程中，有的同學(xué)明明很累，可他一直堅(jiān)持著，你扶我，我扶你……
難道你不感動(dòng)嗎？現(xiàn)在的社會(huì)，純潔而又高尚的友誼真是處處都有。
隨筆作文 篇7
昨天看了看的劉巧云寫(xiě)的《一聲同桌一世情》，感覺(jué)自己終于釋?xiě)蚜恕?/p>
自己總是喜歡記錄那些感情，久而久之，我都懷疑自己是不是多情了，怎么總是記錄這些感情呢。甚至害怕自己記錄的這些會(huì)讓被人誤會(huì)自己多情。昨天看到劉巧云寫(xiě)的這么一句話：有一種情，叫做同桌情。
從來(lái)沒(méi)有人跟我說(shuō)過(guò)同桌情這種事情。自己之前那么喜歡記錄這些事情，包括那些同桌，幾乎每一個(gè)都要被我寫(xiě)過(guò)。我都懷疑是不是自己是一個(gè)多情的人呢。對(duì)那么多人都抱著感情。幸好，有這么一個(gè)詞叫做同桌情。
我想，我能寫(xiě)出來(lái)的.那些感情，往往，不是我的傷口。我的傷口，應(yīng)該是提不出來(lái)的。我內(nèi)心深處的最深沉的愛(ài)，或許并寫(xiě)不出來(lái)，那些寫(xiě)出來(lái)的，不過(guò)是我生活中的那些陪襯，就像我生活的調(diào)味品一樣吧。雖然不起眼，雖然需要的很多，但是缺少他們卻也不行的那種。
就像下廚的時(shí)候，即便一盤(pán)菜看起來(lái)再美味，但是忘了加調(diào)味品，嘗起來(lái)也終究地?zé)o味。有了調(diào)味品，雖然他們看起來(lái)不起眼，而且需要的種類(lèi)那么多，但是，缺一樣也都不行。色不全，味不美。我想生活中出現(xiàn)的那些人也一樣吧，他們看起來(lái)都對(duì)你很重要，你總是想要抓住他們，總是想要擁有他們，但是你內(nèi)心深處卻只裝著一個(gè)人。你缺不了那些讓你感情豐富的人，也缺不了內(nèi)心深處的那個(gè)人。
有一些感情，或許叫做相識(shí)情和相知情。就像老哥，這種情，或許叫做相知情。像男神，這種或許叫做仰慕之情。像那些寫(xiě)過(guò)情書(shū)卻被自己拒絕的人，或許叫做愧疚情。也正因?yàn)檫@些情，才讓自己不由地，總在不同的境地想起他們把。
隨筆作文 篇8
一個(gè)人走在鄉(xiāng)間小徑上，撫摸著不知名的草。突然發(fā)現(xiàn)越是遠(yuǎn)離城市的晝夜喧嘩，似乎找到了那份屬于內(nèi)心的寧?kù)o。那是遠(yuǎn)離一切世俗的紛擾，來(lái)之不易，回歸自然的寧?kù)o。懶懶地閑逛著，一路上的風(fēng)景也被盡收眼底。
桂花開(kāi)得正香。不知道是哪家院子里飄來(lái)的，一陣風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷暗香，嬌襲了我一身的香氣。路邊也開(kāi)著一些不知名的花，黃的，藍(lán)的，粉的，五顏六色的，霎是好看。
稻田里的稻穗已經(jīng)是金黃金黃的了，稻桔卻還是蔥綠蔥綠的。金色的稻穗猶如一道道波紋在風(fēng)的慰藉中在綠色的海洋里搖擺、蕩漾著。
走得遠(yuǎn)一些，來(lái)到一條不是太寬廣的河邊，站在河岸邊，兩岸的風(fēng)光一覽無(wú)遺。種植了不少的楊柳樹(shù)，楊柳在風(fēng)中嫵媚的擺弄著身姿。
小河的下游是一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪流里清晰可見(jiàn)漂亮的鵝卵石，田螺。白的，黑的，褐的，顏色多的怎么數(shù)也數(shù)不清，蹲下身，往水里仔細(xì)地瞧，在石縫里還有一些細(xì)小的魚(yú)苗，正在自由自在的游著，它們不受一切的干擾，好不快活。伸手探入水里，水清涼無(wú)比，魚(yú)兒從我的指尖游過(guò)，游向遠(yuǎn)方。
看的再遠(yuǎn)些，依稀可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)天真快樂(lè)的身影，快樂(lè)地像是遺失在人間的精靈。一陣陣清脆悅耳的聲音傳來(lái)，那是一群孩子，在父母的帶領(lǐng)下在溪水中互相嬉戲打鬧，捉魚(yú)。我突然想起來(lái)，幼年的時(shí)候的我，不也曾是這樣嗎？我看不清楚他們的表情�？墒俏抑浪麄兊哪樕涎笠绲男v。那是沒(méi)有被世俗所污染、最為純凈的。
站起身來(lái)，繼續(xù)上路。看著遠(yuǎn)處的山脈煙霧繚繞，像是融入了水墨畫(huà)中，又像是迷失在疊疊迷霧之中，四季翠綠的松樹(shù)猶如鎮(zhèn)守邊疆的將士，挺拔地站立著，看著就不知覺(jué)的.癡癡地醉了。
現(xiàn)在正是一些果子成熟的季節(jié)，柿子像是一個(gè)個(gè)紅燈籠高高的掛在枝頭。栗子炸開(kāi)了口子，似乎是在邀請(qǐng)你前去品嘗一番，可若沒(méi)有帶處理的工具，那果真是要你吃不了兜著走了。
山上有不少的野果樹(shù)，果子到了成熟的時(shí)候就會(huì)一顆顆的往下掉，若是路過(guò)或是在站在樹(shù)下，極其容易被砸中腦袋瓜子。時(shí)常也能看見(jiàn)松鼠或是其他動(dòng)物懷里抱著松果穿梭在各個(gè)樹(shù)之間互相追逐，好不可愛(ài)。從樹(shù)上摘下一顆果子，剝?nèi)テぃ忸w大而飽滿，晶瑩剔透的，輕輕地咬上一口，肉多汁甜，味道好極了。
山上有一眼泉眼，是我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的。捧起一口泉水喝下，泉水入口清冽甘甜，別有一番滋味涌入心頭。泉眼的周?chē)L(zhǎng)滿了草，也許是因?yàn)樗淖虧?rùn)風(fēng)的慰藉，四處未見(jiàn)一絲蒼涼。
當(dāng)目光不經(jīng)意間撇向一處時(shí)，我不知覺(jué)輕笑出聲。那是祖孫二人，孫兒也不知道說(shuō)了什么，逗了爺爺哈哈大笑。孫兒騎在牛背上，一手拿著一只牧笛，一手拿著一根嫩蘆葦，不時(shí)吮上一口嫩蘆葦，不時(shí)和爺爺說(shuō)說(shuō)話，亦或是吹吹牧笛。爺爺站在身側(cè)緊緊地護(hù)著，一手牽著牛繩，引導(dǎo)牛前進(jìn)。一手抱著一捆嫩蘆葦，背上還背著一把彎刀，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)他們。那時(shí)候的孫子還是個(gè)被父母小心翼翼抱在懷里的奶娃哩！看著祖孫二人，讓我誤以為是時(shí)光倒流，讓我回到了過(guò)去。
我仰躺在草地上，抬起手臂遮住有些刺眼的陽(yáng)光，微微的閉了閉眼。仰望著天空，湛藍(lán)的天空中，漂浮著的潔白的云朵，
現(xiàn)在也到了燕兒們南歸的日子了，看著它們穿梭在云層中并快樂(lè)地唱著歌，傾耳聽(tīng)著講述著屬于他們的故事。
一只美麗的蝴蝶從我的眼前飛過(guò)，在風(fēng)中翩翩起舞，五彩繽紛的翅膀在陽(yáng)光的折射下散發(fā)耀眼的光芒。它的觸角輕輕的碰觸我的鼻尖。我不禁被這一景象所吸引，突然一時(shí)間我卻不敢再去看，也不愿去打擾，直到它離開(kāi)。四處見(jiàn)不到一個(gè)人，我懶懶地閉上眼，偏過(guò)頭嗅著幽幽的草香。獨(dú)自一人舒服的享受著屬于大自然的氣息。寧?kù)o，安詳。
隨筆作文 篇9
時(shí)光流轉(zhuǎn)，年華逝去，雖然才剛剛過(guò)去了一個(gè)星期，但也太匆匆。上周的期中成績(jī)剛發(fā)下來(lái)，我看月考離我們也不遠(yuǎn)了。
這周利用期中的成績(jī)又排了坐，又選了班委會(huì)，說(shuō)是選，實(shí)際上都沒(méi)有變。同學(xué)們迫于我的“淫威”！依舊穩(wěn)做著我班長(zhǎng)的寶座。
近日里來(lái)，班級(jí)的自習(xí)課和早自習(xí)都有所改變，都變得知道學(xué)習(xí)了，但課間的紀(jì)律仍是不理想，還有班級(jí)的衛(wèi)生，總有幾個(gè)“垃圾王子”。
這周的“我愛(ài)我班”的演講比賽，我也不知是什么原因，或許詞不熟？或許太緊張？總之這次比賽是一次失敗的演講。演講后我有哭的沖動(dòng)，卻欲哭無(wú)淚。但令我欣慰的是同行來(lái)的同學(xué)并沒(méi)有責(zé)怪。而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。回班后，也有同學(xué)也紛紛來(lái)安慰我，逗我笑。讓我那干涸的心靈滋潤(rùn)在友誼的雨露中。
我認(rèn)為班級(jí)中的男女生正常的交往、討論是不成什么問(wèn)題的，誰(shuí)知卻被某些八卦的男生所“誤解”讓男女生之間的隔膜越來(lái)越大。難道某些簡(jiǎn)單的事情，也要看的那么復(fù)雜么？真是不可思，不可議！
天上的流星，奔騰的.河流。雖然我們現(xiàn)在一起奔跑，一起攀登，可總有一天，我們會(huì)走上各自的軌道，各奔東西，難道我們不可以留下些美麗、絢爛、光彩照人的風(fēng)景么？為什么要留下那么多的隔膜，那么多的遺憾？
我記得有人曾說(shuō)過(guò)：“風(fēng)可以帶來(lái)春的甘露，卻無(wú)法愈合青春的創(chuàng)傷；雪可以覆蓋秋的落葉，卻無(wú)法掩蓋青春的無(wú)知�！钡牵蚁Ｍ业耐瑢W(xué)，我的班，都用我們那顆火熱的心，書(shū)寫(xiě)我們無(wú)悔的青春，書(shū)寫(xiě)我們美好的未來(lái)。讓青春沒(méi)有創(chuàng)傷，讓青春不留遺憾！
隨筆作文 篇10
我的爸爸有一雙手，它長(zhǎng)滿了繭，粗糙地很，但是它卻起了不少作用呢!
爸爸的手，是全家的支柱，爸爸的手讓我們感到舒適、溫暖。正是因?yàn)橛辛税职值氖�，我們一家才能過(guò)上幸福的生活。
爸爸的手山東省鄆城縣樂(lè)園小學(xué)五年級(jí)五班鄒陽(yáng)我的爸爸有一雙手，它長(zhǎng)滿了繭，粗糙地很，但是它卻起了不少作用呢!
爸爸的手是萬(wàn)能的。一次，家里的臺(tái)燈壞了，媽媽說(shuō):“買(mǎi)一個(gè)新的臺(tái)燈吧!”爸爸連忙上前勸阻:“別急，別急，這么點(diǎn)小問(wèn)題，難不住我的手�！彼脕�(lái)螺絲刀，，把燈卸開(kāi)，用萬(wàn)能的手檢查了里面的'線路，用螺絲刀搗了搗，裝上臺(tái)燈，這時(shí)，臺(tái)燈又變成原來(lái)的樣子了，我拍手贊嘆:“爸爸，你的手真厲害!”爸爸的手不但能修東西，還是我的輔佐功臣。
有一回，我跟爸爸學(xué)騎自行車(chē)，騎著騎著，不知怎么地，一下子摔了下來(lái)，爸爸用那雙有力的手扶我起來(lái)，正是因?yàn)橛辛税职帜请p有力的手，才讓我嘗到了成功的喜悅。
爸爸的手，是全家的支柱，爸爸的手讓我們感到舒適、溫暖。正是因?yàn)橛辛税职值氖郑覀円患也拍苓^(guò)上幸福的生活。
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