隨筆作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文10篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
去年暑假，我第一次體驗(yàn)了漂流的樂(lè)趣，但由于身高不夠，那次只玩了僅供少年兒童娛樂(lè)的逍遙漂，我實(shí)在是心有不甘。在期盼中，我的個(gè)子長(zhǎng)了不少。今年暑假，我終于可以和成人一樣選擇最驚險(xiǎn)刺激的猛士漂了。
猛士漂果然不同凡響，我們剛坐上皮艇，等在前面的就是一個(gè)落差很大的陡直坡道，皮艇沿著窄窄的坡道猛地一下墜落下去，感覺(jué)心都要從胸口蹦出來(lái)了。就在我驚魂未定之時(shí)，濺起的水花已將我們淋成了“落湯雞”，皮艇也被灌滿了水開(kāi)始慢慢下沉，我們只好拼命地往外舀水。但還沒(méi)等我們排完水、松口氣，湍急的水流又將我們沖入了巖石嶙峋、坡道陡峭的`彎道上。我們的皮艇一會(huì)兒撞到左邊突兀的山壁，一會(huì)兒又撞在右邊猙獰的崖石上。好幾次，我的手都抓不住皮艇上的把手，感覺(jué)船都要翻了，人也要被拋出去了。但就在我驚恐絕望之際，皮艇又瞬間滑到了水面平靜的緩沖區(qū)。一路上，我們就在這樣一高一低、一左一右、一驚一喜的碰撞中，東倒西歪地沖到了峽谷底下。原本穿在腳上的拖鞋也不知去向，身上也多了幾處火辣辣的小傷口，但年僅11歲的我最終還是勝利地站在了猛士漂的終點(diǎn)碑旁了。
這次漂流確實(shí)刺激，也著實(shí)鍛煉了我的膽量，同時(shí)還讓我明白了一個(gè)道理：不管前面的道路有多艱險(xiǎn)，只要有勇氣，只要不放棄，就一定能成功！
隨筆作文 篇2
如果你接近自然，你會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)很多的東西都可以釋?xiě)眩?/p>
如果你觸摸自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多的人事都沒(méi)那么壞；
如果你走進(jìn)自然，你會(huì)知道所謂人與自然如此密不可分；
遠(yuǎn)看，朝海的方向。一片密密麻麻的綠色，淺綠、深綠各種的綠美不勝收——那是草地。而草地下面是褐色的土，土養(yǎng)育了萬(wàn)物，滋養(yǎng)了一切。
往前遞進(jìn)就是灰色，硬邦邦的、冷色系的灰色——那是公路。
再前一點(diǎn)兒就是金黃色，像蛋炒飯一樣的.色澤誘人——那是沙灘。
接下來(lái)是海，海！而海雖然只是我整個(gè)眼眶中畫(huà)面的一筆藍(lán)色，但它不濃墨重彩、不輕描淡寫(xiě)，一切都那樣恰好。海的藍(lán)微妙的給整幅畫(huà)帶出了一種寧?kù)o，安逸的感覺(jué)，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
與海一絲線之隔的是天空，白云朵朵，無(wú)邊無(wú)際。
我想過(guò)天空為什么不是別的顏色？它大部分時(shí)候都是白色，我想是因?yàn)榘咨梢缘芏喾N顏色，就像寬容也可以淡化世間很多的不愉快。
那么多美妙的景色都是大自然賜予我們的，而人類在大自然的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)、建設(shè)。多少的美景不負(fù)存在，多少的環(huán)境眼看被破壞。都說(shuō)自然是人類賴以生存的家園，所有我希望我可以為自然美好的明天作出行動(dòng)——種一棵樹(shù)。
隨筆作文 篇3
題記：很久很久沒(méi)有拿起筆寫(xiě)寫(xiě)東西了，不是沒(méi)什么可寫(xiě)，只是有些東西在心底不想去碰觸。
喜歡在飄著小雨的冬天，一個(gè)人漫無(wú)目的走在路上，戴著耳機(jī)聽(tīng)著《雨的印記》這首曲子。這時(shí)候的我心里很安靜，什么可以去想，什么也可以不想，就像被雨水過(guò)濾的空氣，很純凈。
現(xiàn)在的生活沒(méi)有了童年的無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有了童年的敢愛(ài)敢恨，沒(méi)有童年的豪爽灑脫�，F(xiàn)在的生活留給我的只是疲憊和無(wú)奈，過(guò)著家與學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活�，F(xiàn)在的我還沒(méi)找到生活的.樂(lè)趣。家人說(shuō)我是冷血，確實(shí)就如我看的一篇文章所說(shuō)，“一個(gè)人久了會(huì)上癮，懶惰去戀愛(ài)，懶惰去了解人；一個(gè)人久了，會(huì)越來(lái)越喜歡聽(tīng)歌；一個(gè)人久了，電話會(huì)常常忘記帶；一個(gè)人久了，會(huì)覺(jué)得無(wú)拘無(wú)束，自由自在，天寬地廣，游走在自己的街道上，我可以沒(méi)有任何束縛，想鬧就鬧，想笑就笑，想哭就哭�！�
一直很向往陶淵明那種：“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”的生活。希望有一天可以放下一切，環(huán)游世界，去看看艾米莉·勃朗特的呼嘯山莊，去游覽一下神秘的布拉格廣場(chǎng)，和心愛(ài)的人去尋找撒哈拉沙漠，去找尋三毛那真實(shí)的憂傷。
總是想一個(gè)人好好哭一場(chǎng)，哭泣并不是件羞恥的事，淹沒(méi)于淚水的世界才是最美麗的，如水晶般干凈透明，哭后的眼睛總是最清亮的，胸懷是最開(kāi)闊的，心情是最暢快的。
踏著記憶的碎片，帶著自己的夢(mèng)想，點(diǎn)亮心中的明燈，讓記憶深處的花朵絢麗綻放吧。
隨筆作文 篇4
一、撒哈拉之心
一望無(wú)垠的黃沙，連到天的盡頭，讓人心驚，讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉，選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。不大的房子，簡(jiǎn)單的生活。每天開(kāi)著小吉普去沙海里兜幾圈，等丈夫回家，看書(shū)，寫(xiě)作，如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡(jiǎn)單的，正如這沙漠。她說(shuō)，撒哈拉之心--那是我在這世上唯一的名字。
二、敲鐘人卡西莫多
巴黎圣母院副主教企圖占有吉普塞女郎未遂，便誣蔑她，使她被判死刑。圣母院敲鐘人卡西莫多冒死將她救出。但教會(huì)有誣蔑艾斯梅哈爾達(dá)為巫女，將其絞死在圣母院樓頂�？ㄎ髂啾贿@無(wú)恥的'行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之后，自己便****在艾斯梅哈爾達(dá)墳前。
三、鐵打的保爾
一個(gè)普通工人的孩子，努力拼搏、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄。不怕?tīng)奚�，同外�?guó)占領(lǐng)軍、白黨匪進(jìn)行戰(zhàn)斗。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓，但卻高昂著頭頑強(qiáng)的抗?fàn)幹�。他便是那鋼鐵打造的保爾·柯察金。鋼鐵般的精神。
四、被縛的普羅米修斯
普羅米修斯為人類盜取天火，宙斯為了懲罰他，指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈，拒絕河神與眾神使者的各種誘和，最終在宙斯的雷電中沉淪于大地深處。
這些，留在我心底，成為一道道永恒唯美的風(fēng)景。
隨筆作文 篇5
不知何時(shí)起，我喜歡上喝酒了，或許想醉吧!
不知何時(shí)起，我有了想去旅途的想法，或許想離開(kāi)這個(gè)憂傷之地吧!
不知何時(shí)起，我變的圓滑了，不再那么棱角了，傷人傷已了，或許麻木了!
不知何時(shí)起，身邊的朋友越來(lái)越多了，但是死黨越來(lái)越少了，有失必有得嗎?
不知何時(shí)起，對(duì)你們的思念越來(lái)越濃了，不知不覺(jué)我們走過(guò)了高三的歲月，成為了腳踏四方的勇士!
不知何時(shí)起，物是人非事事休，轉(zhuǎn)眼已是散場(chǎng)會(huì)了，是否記得我們共同追求的步伐，是否記得我們那排山倒海的毅力，是否記得我們的夢(mèng)想呢?
想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的放下包袱，拿起夢(mèng)想。
想快快樂(lè)樂(lè)的把憂傷安葬在清明時(shí)刻，不再留戀那份傷感之情。
想幸幸福福的留住燦爛的笑容，安住在臉龐里，伴隨到人生之盡頭。
想隨意隨心的拾起好的心情，帶上幸福從此時(shí)此刻出發(fā)，走遍全世界，忘掉所有的煩惱，記住歡樂(lè)的時(shí)光。
一張簡(jiǎn)單的白紙，記載著滿滿的回憶，酸甜苦辣人生之大全。
一杯淡淡的開(kāi)水，在安靜的凝視著一切，卻品味出人生的真諦，平淡就是人生。
一首悠揚(yáng)的曲子，在深夜里悠悠的旋起，訴說(shuō)著不為人知的情感，愛(ài)恨情仇到頭來(lái)皆是空。
四月的春光，似十八歲的少女讓人癡迷。
四月午后的`陽(yáng)光，羞滴滴的梳理著我們凌亂的思緒，讓我們舒適的沐浴。
四月的晚霞，美得讓人不舍，如同少女紅彤彤的輕紗衣裳，美不勝收，乍看似剛沐浴的少女，遮遮掩掩的情態(tài)，讓人癡癡的凝視。
四月的夜晚，蛙聲一遍，星星閃爍眨眼，池塘的魚(yú)兒在柔和的燈光歡樂(lè)起舞，尋找幸福的伴侶，亭子里忽然傳來(lái)讓人沉醉笛聲，讓萬(wàn)物在霎時(shí)間寧?kù)o下來(lái)，只為與你共享此時(shí)此刻。
隨筆作文 篇6
“最近過(guò)得好不好？他對(duì)你怎么樣？”“挺好的”都都…… ……“為什么騙我，他根本對(duì)你不好。”女孩哭著話
這是夏婉安唱的一首歌，開(kāi)頭大概就是那樣子的吧！不記得歌名了，好久都沒(méi)有聽(tīng)了，今天路過(guò)超市的時(shí)候，聽(tīng)到了這首歌。夏婉安，我聽(tīng)喜歡她的，特別是她唱的歌，她的歌我聽(tīng)得不多，是在快手上，人家錄制視頻就是放這首歌，剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候，就被吸引了，后來(lái)查了她的歌，其中我最喜歡聽(tīng)“一個(gè)人”了，我傷心的時(shí)候我聽(tīng)，孤單的時(shí)候會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)完心情就舒暢了。
什么事情都往心里藏，會(huì)憋壞的，我也想跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我的心聲，我的秘密，可我又怕她們說(shuō)出去，甚至我的閨蜜都不敢說(shuō)。我是一個(gè)膽怯的人，比如說(shuō)老師叫我去教務(wù)處交資料，我總會(huì)拉上一個(gè)人陪我去，有了朋友，我才不那么膽怯。
我其實(shí)也是很擔(dān)心的，去秋游的`時(shí)候，進(jìn)鬼洞，我是很害怕的，可我很要強(qiáng)，偏偏說(shuō)我不怕，走在前面，心里忐忑不安，總之不能跟同學(xué)說(shuō)我害怕。鬼故事，鬼片，同學(xué)們都很害怕�？晌揖鸵�，剛開(kāi)始看嚇得要死，最后結(jié)局出來(lái)了，我就不那么怕了。鬼故事，我還分享個(gè)給同學(xué)們聽(tīng)，嚇嚇?biāo)麄�，嘿嘿！我很膽小，但我總表現(xiàn)得不膽小，膽大，怎么說(shuō)呢！我就是這樣的一個(gè)人。
你們相信這個(gè)世界上有鬼嗎？問(wèn)度娘，很多人都不相信有鬼，我也不相信，那么新聞，關(guān)于鬼的什么的，看了后，我更相信這世界上有鬼了，后來(lái)看鬼故事上癮了，每天都看，還發(fā)到群里去，只是一時(shí)貪玩，后來(lái)，期末考了，緊張復(fù)習(xí)，漸漸地把鬼拋到九霄云外去了�，F(xiàn)在想起來(lái)，總感覺(jué)背后涼嗖嗖的，以后我再也不看鬼故事了，怕晚上睡不著。
嘿嘿！我就是這樣膽小，卻逞強(qiáng)的人。
隨筆作文 篇7
今天是北京旅游的最后一天了，下午我們就要坐“和諧號(hào)”回天津了，晚上就要坐飛機(jī)回家，說(shuō)實(shí)話，我想到回家一點(diǎn)都沒(méi)有不舍得的感覺(jué)，反倒想早點(diǎn)回家。我們今天的安排是這樣的同仁堂——天壇——財(cái)神廟。我們先來(lái)到同仁堂，它是古代皇帝御藥房。天壇是皇帝祭天的時(shí)候用的地方。財(cái)神廟是皇家財(cái)神廟，據(jù)說(shuō)它很靈的'，只要摸摸它那里的貔貅，就回很健康，不知不覺(jué)，下午就到了，我們?cè)摶丶伊耍覀儽本┰僖?jiàn)之后，就來(lái)到了火車站。到了3：00，我們乘著“和諧號(hào)”回到了天津，我們晚飯?jiān)谔旖蜃再M(fèi)吃，我們選擇在天津的南市食品街。，我們吃了狗不理包子、貓不聞餃子、炸醬面等，最后我們乘著9：00的飛機(jī)回家，由于下大雨了，所以被迫在飛機(jī)上滯留了一個(gè)多鐘頭，在凌晨3：00多回到廣州。我和弟弟困死了，所以一到賓館就到頭大睡，媽媽他們出去吃宵夜，本來(lái)我們也要去的，因?yàn)槲覀儗?shí)在太困了，所以……
北京之旅結(jié)束了。
隨筆作文 篇8
自從我喜歡上寫(xiě)作開(kāi)始，我對(duì)于“作文”兩個(gè)字的解釋是：創(chuàng)作文章。那怎樣才能創(chuàng)作文章呢？去感悟生活�？墒�，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，至少在中國(guó)這個(gè)區(qū)域，大部分的學(xué)生對(duì)于作文的認(rèn)知只是把它當(dāng)成提高語(yǔ)文成績(jī)的工具，并沒(méi)把作文當(dāng)成一門(mén)學(xué)問(wèn)去探討，去深究。寫(xiě)出來(lái)的作品，簡(jiǎn)直不能稱為“作品”，只能稱之為“成品”。為什么說(shuō)是“成品”，因?yàn)樗麄兊奈恼戮拖褚m子一樣，批量生產(chǎn)，要多少有多少。寫(xiě)出來(lái)的作文的缺點(diǎn)一目了然：內(nèi)容千篇一律、故事虛假、對(duì)話蒼白、立意不明確、文筆毫無(wú)特色。這些都是大部分同學(xué)寫(xiě)作文的通病。
就拿《感謝父母》這個(gè)題目來(lái)說(shuō)吧，同學(xué)們不約而同，或者說(shuō)十分有默契吧，幾乎全部是寫(xiě)：我在半夜生病了，父母著急的被我去醫(yī)院，偏偏老天不長(zhǎng)眼還下了雨，到了醫(yī)院父母一直守在我身邊……大概是這么個(gè)內(nèi)容。這里我就不得不告訴那些人了，這種情況只有可能發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)。現(xiàn)在都什么年代了，還有人傻到步行去醫(yī)院？我相信，能住在城里的，肯定都有車，開(kāi)車多快啊，不用幾分鐘就到了，我就不信世上還會(huì)有這樣傻的人。再者，就偏偏那么巧，一生病就下雨？呵呵……這是在罵老天爺閑著沒(méi)事干嗎？誰(shuí)生病都得下雨，那城市不都淹了？就算條件正好全讓你碰上了，那我也不信每個(gè)人的`感悟一模一樣。
這足以說(shuō)明現(xiàn)在學(xué)生對(duì)作文的極度不重視，對(duì)文學(xué)的極度不了解。有時(shí)間對(duì)著電腦消極，也不愿去了解文學(xué)的魅力。我身邊有不少這樣的朋友，他們總是像我這個(gè)作文不錯(cuò)的人抱怨：作文太難編了……太費(fèi)腦子了……實(shí)在編不下去……
從他們的言行中，我產(chǎn)生了個(gè)疑惑：作文什么時(shí)候開(kāi)始靠編出來(lái)的呢？這似乎并不能完全怪罪于他們，追根究底，這個(gè)“作文要靠編”的概念是老師傳達(dá)給我們的。
在我們對(duì)“作文”這兩個(gè)字的概念還很模糊的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們：只有豐富的想象力才能編好一篇作文。我曾經(jīng)也被這個(gè)概念洗腦過(guò)，后來(lái)我一概否決老師的這個(gè)理論，現(xiàn)在想想……老師說(shuō)的并不是全錯(cuò)，至少說(shuō)對(duì)了一半。
其實(shí)作文并不是像小說(shuō)一樣，要編織一個(gè)個(gè)美麗的故事，作文并不需要這樣。作文其實(shí)是人對(duì)生活的感悟，只要認(rèn)真去生活了，作文自然信手拈來(lái)。再說(shuō)了，不少的作文題目其實(shí)大家都在私下交流過(guò)的，比如《我的父母》，有誰(shuí)沒(méi)有跟別人私下談?wù)撨^(guò)自己的父母的？我們只不過(guò)是要把自己的感悟或者讓自己得到這個(gè)感悟的經(jīng)過(guò)用自己的風(fēng)格文字化而已，并沒(méi)有像上天摘星星那般難。
如果按老師說(shuō)的去做，寫(xiě)出來(lái)的就是“撒謊作文”，這樣的作文就好比低俗小說(shuō)，看了就是浪費(fèi)人的時(shí)間和精力，這樣的作文就算得到老師的夸獎(jiǎng)，也只不過(guò)代表著撒謊技術(shù)高超罷了。所以，想象力和對(duì)生活的熱忱，缺一不可。把兩者結(jié)合一下，寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)錦上添花，讀起來(lái)也會(huì)更美、更雅。
雖然話是這么說(shuō)，但現(xiàn)在肯定一時(shí)半會(huì)解決不了這個(gè)問(wèn)題，只能期待未來(lái)能有什么能人異士能打破現(xiàn)在的局面，不求全部人都能對(duì)文學(xué)感興趣，至少不要再讓學(xué)生對(duì)文學(xué)的誤解更深了。
隨筆作文 篇9
未來(lái)的世界跟現(xiàn)在比真是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，現(xiàn)在的人類都在陸地上住，未來(lái)卻在天上住。
未來(lái)的房子是沒(méi)有重量的，它不會(huì)掉到地上，人們的`身上都有一種可以飛的粉。我們都可以在天空上走路。馬路也在天空上，全世界只有一條馬路，它是筆直的，只要你在馬路上，你說(shuō)往左，它的左邊就可以出來(lái)一條路，你說(shuō)往右，右邊也可以長(zhǎng)出來(lái)一條路，這樣就可以通向全世界任何地方了，怎么樣，神奇吧！未來(lái)的衣服更是不同，人一生下來(lái)，身上就穿了一件衣服，它可以跟著你長(zhǎng)大，它還可以隨著天氣的變化而變化，比如下雨下雪，它會(huì)自動(dòng)變成一件雨衣，如果天氣很熱，它會(huì)自動(dòng)變成短袖，如果天氣很冷，它會(huì)變成棉襖。未來(lái)的人從出生到死，只需要衣服就夠了，又方便又環(huán)保。
未來(lái)的世界很美，但那都是我們想出來(lái)的，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
隨筆作文 篇10
它忽然間不翼而飛，卻又在危難之際伸出了援手。
它走了
自從到初中之后，它來(lái)找我的次數(shù)越來(lái)越少了，甚至在枯燥的稿紙上，再也尋覓不到它的足跡，于是，我只能常常嘆道：它走了！
期中考試，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。拿起筆，我一路過(guò)關(guān)斬將，把難題打得落花流水�？蓻_鋒剛到一半，我的煩惱又來(lái)了：它走了，我接下來(lái)該怎么辦？
它來(lái)了
我焦燥起來(lái)，看看左右，沒(méi)有一個(gè)不是奮筆疾書(shū)，只有我瞪著試卷直發(fā)呆。這時(shí)，我才意識(shí)到：敵軍又要卷土重來(lái)了！
就在這時(shí)，它，風(fēng)馳電掣地來(lái)了——我的腦海重又泛起狂瀾，思想一下又揚(yáng)起了前進(jìn)的`征帆。太好了，太好了！它來(lái)了，它來(lái)了！
靈感！讓我在敵軍重圍中突破。思路，飛速地奔跑，筆，飛速地發(fā)展。終于，優(yōu)秀的成績(jī)成為我自信的期待——我滿意地走出考場(chǎng)。
真好
靈感的一雙翅膀，一念之間，帶來(lái)了歡樂(lè)；一念之間，也送來(lái)失落。靈感光顧我心靈的感覺(jué)，真好！打起精神，去再次尋找靈感，更好······
除了勤奮，除了努力，除了自覺(jué)，還有誰(shuí)能夠把它——我的靈感留��？這就是在我與它交往中得出的啟示。
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