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隨筆作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的隨筆作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文300字 篇1
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)畢業(yè)半年了，但我們至今還記得對(duì)方。記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，記得我們玩耍的時(shí)候，記得我們上網(wǎng)的時(shí)候。
六年的小學(xué)時(shí)光是多么美好啊，沒(méi)有太多的作業(yè)，沒(méi)有整天的'考試，也沒(méi)有老師嚴(yán)厲的批評(píng)聲�，F(xiàn)在想起來(lái)，嘴角總會(huì)不知覺(jué)的往上揚(yáng)，是多么的快樂(lè)與幼稚啊!可現(xiàn)在，到了初中，你一做點(diǎn)幼稚的事，就會(huì)遭到別人的嘲笑。
現(xiàn)在的你們都還好嗎？過(guò)得快樂(lè)嗎？我想你們現(xiàn)在過(guò)得很快樂(lè)，也很好吧，可你們還記得了小學(xué)的那些同學(xué)們嗎？我想你們是不可能忘的吧。時(shí)間一天天過(guò)去了，我們分離的時(shí)間也長(zhǎng)了，可我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)散的。
你們還記得嗎？畢業(yè)的那一天，是我們玩得最開(kāi)心的時(shí)候。我們兩個(gè)班的100多個(gè)人一起坐在一間教室里，共同度過(guò)我們小學(xué)的最后一天。那天，有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，唱歌的，跳舞的……是多么難忘。最后，我們把一個(gè)大蛋糕全孵了，最慘的是老師們，現(xiàn)在回想起來(lái)是多么幸福�。�
時(shí)光不老，我們不散。
隨筆作文300字 篇2
一
桂花開(kāi)了，那濃濃的花香充滿(mǎn)了整個(gè)校園，迷得我們心醉。那香味，猶如天上瑤池中的甘露，晶瑩而甘甜;又如大池深處一朵稀世名花，高雅而脫俗聞在鼻中，甜在心里。讓人恨不得把它一口吞下，細(xì)細(xì)品味，又讓人愛(ài)不釋手，想把它永遠(yuǎn)留在心中。
是秋天，帶給了我們這豐厚的禮物;是秋天，給我們帶來(lái)大自然美麗的景色。丹桂似金，濃香彌漫，看著、聞著，還有能不為之動(dòng)心呢?
二
一陣秋風(fēng)，帶走幾片樹(shù)葉，地上的枯枝落葉一天比一天多，踩在上面，發(fā)出一陣清脆的咔嚓咔嚓聲。樹(shù)上稀落的枝葉，易擋不住耀眼的陽(yáng)光。幾片落葉隨著秋風(fēng)徐徐下落，風(fēng)輕輕的，靜靜的，仿佛是淑女的'玉手，柔柔地拭走農(nóng)民背上的汗，為他們帶走疲柔柔地拭走農(nóng)民背上的汗，為他們帶走疲勞勞;又如清泉，滋潤(rùn)人們饑渴的身子，給他們以用之不盡的力量。
三
金色的秋天，美麗的季節(jié)，在這里，我們充滿(mǎn)了夢(mèng)想與希望。秋天，給我們帶來(lái)信心與力量。
秋天已來(lái)臨，但也即將過(guò)去，接下來(lái)的是寒冷的冬天。我們的路正長(zhǎng)，迎接我們的是更多的挑戰(zhàn)。但我們不怕，經(jīng)過(guò)這個(gè)美麗的季節(jié)，我們充滿(mǎn)了力量。
現(xiàn)實(shí)之深，有待我們不斷探索與超越，去迎接下一個(gè)碩果累累的秋天!
隨筆作文300字 篇3
今天早上，我在上學(xué)的路上，遇見(jiàn)了一個(gè)很可愛(ài)的小女孩。她坐在她媽媽的自行車(chē)上，抱著她媽媽的腰，大聲地喊著：“沖�。}噠滴滴！噠噠滴滴！”
我看著這一畫(huà)面，簡(jiǎn)直要笑破了肚皮。這個(gè)小女孩真是可愛(ài)。
這一畫(huà)面讓我想起了自己兒時(shí)的童年趣事。勾起了很多美好的回憶。感覺(jué)自己的生活過(guò)得很幸福，身邊的人和事都變得很美麗。也突然想要感謝身邊的人們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>
雖然有很多時(shí)候我們都在感慨生活當(dāng)中的`不順，埋怨自己的處境，雖然生活有許多壓力，困難。
但是我們都不應(yīng)該放棄或者悲觀失望，因?yàn)樯町?dāng)中還是有很多讓我們開(kāi)懷一笑或者感動(dòng)的瞬間，就像我早上見(jiàn)到的那個(gè)畫(huà)面還有身邊關(guān)心我們的人，蔚藍(lán)的大海，廣闊的天空，閃爍的星星，皎潔的月光，燦爛的微笑這些風(fēng)景都在我們的身旁，只要我們換一種思考方式，或者打開(kāi)另一扇窗。生活就會(huì)截然不同。
隨筆作文300字 篇4
很晚才晚，可是不到6點(diǎn)就醒了。
明明困乏的很，硬是不能入眠。
逼著自己不要想事情，盡可能休息，可還是沒(méi)法入睡。
清晨的時(shí)光很美好，不想這樣糾結(jié)浪費(fèi)。
我打開(kāi)英語(yǔ)單詞練習(xí)軟件，讓自己聽(tīng)聽(tīng)單詞，眼睛仍瞇著養(yǎng)神，因?yàn)閷?shí)在是乏。
我發(fā)現(xiàn)如果只是聽(tīng)音，很多單詞我都無(wú)法確定是哪個(gè)，隨后我點(diǎn)開(kāi)例句，我覺(jué)得把一個(gè)單詞放在例句中比較好辯記。
這時(shí)候，腦中突出蹦出一句話：沒(méi)有對(duì)比，就沒(méi)有傷害，可沒(méi)有對(duì)比，也就沒(méi)有進(jìn)步。
想想以前的'輕松自在，如今的壓力苦累。
悔字我也不想讓它出現(xiàn)在我的字典中，我想要的是進(jìn)步。
我在想，所有的這一切都只是對(duì)自己的磨練，對(duì)自己曾經(jīng)幼稚的打磨。成長(zhǎng)之痛，每個(gè)人都有，只是來(lái)的早晚不同。
對(duì)比，我只想進(jìn)步。
隨筆作文300字 篇5
今天，老師給我們講了一個(gè)兒童的童年趣事。有一個(gè)小孩子非常愛(ài)聽(tīng)唱話匣子，也非常愛(ài)聽(tīng)鬼故事。她每天晚上吃完飯一抹嘴，就開(kāi)始去門(mén)口張望，看外面唱話匣子的來(lái)了沒(méi)有。一會(huì)兒，唱話匣子的'來(lái)了，小女孩飛跑進(jìn)家里，哀求媽媽?zhuān)瑡寢屢淮饝?yīng)，便飛跑出來(lái)把人家請(qǐng)進(jìn)家里。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)糖果的人，我就飛快的跑進(jìn)家里讓媽媽給我買(mǎi)，可是媽媽不給我買(mǎi)，我就哭了，我在家里嚎啕大哭，媽媽卻只顧自己在那兒看電視。我又求了媽媽老大一會(huì)，媽媽總算答應(yīng)了，我就飛快地跑出來(lái)買(mǎi)了一個(gè)糖果吃。
那個(gè)小女孩愛(ài)聽(tīng)鬼故事，我也愛(ài)聽(tīng)。
有一次，我聽(tīng)爸爸給我講鬼故事，原來(lái)聽(tīng)著不怕，后來(lái)是越聽(tīng)越害怕。但越害怕卻又越想聽(tīng)，晚上嚇得睡不著覺(jué)。一直等到天快亮的時(shí)候才睡著。早上我不起床，爸爸就打我，打的疼了才起來(lái)。
隨筆作文300字 篇6
剛剛花了二十分鐘看了一下早上收藏的新聞。
因?yàn)樘岬降亩际亲约盒U欣賞的一些藝人的名字。結(jié)果點(diǎn)開(kāi)真的是被滿(mǎn)屏的動(dòng)圖廣告閃花眼。
即使刪除了一大部分能關(guān)閉，還有一些是鑲在網(wǎng)面中的。
雖然能理解他們這個(gè)是經(jīng)營(yíng)需要，但是實(shí)在是很影響閱讀，看過(guò)兩篇文，我覺(jué)得眼睛都有點(diǎn)累了。
本來(lái)沒(méi)有多少字的小文，愣是看了好一會(huì)。
結(jié)果的觀感就是，很不喜歡。
現(xiàn)在有太多的文字就是為了博眼球所寫(xiě)，有時(shí)真不知是真假，但是如今是個(gè)流量為王的時(shí)代，很多人為了賺足眼球，寫(xiě)的題材難免有些難大，或者用些過(guò)激的字詞。
不知道被他們所寫(xiě)的藝人是否真的`會(huì)不在意，是覺(jué)得會(huì)習(xí)以為常，還是覺(jué)得這樣也是給自己一個(gè)宣傳的機(jī)會(huì)。
總之，這樣的文字真的只是給了一種口水文，也許有一點(diǎn)增量，但更多就是八卦周邊�？汕∏∵@種題材又很吃香，受眾很大。
怎么說(shuō)呢，我也覺(jué)得這種題材是沒(méi)啥可指摘的，各取所需，但還是要有個(gè)界限感，還是多宣揚(yáng)正能理的為好。
隨筆作文300字 篇7
記得小時(shí)候，我常和小伙伴們一起到村邊一個(gè)深幽的小樹(shù)林去玩耍，我們常玩的游戲是捉迷藏。
有一次我們又像往常一樣玩起了捉迷藏。平常我們都是用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)先躲藏誰(shuí)先尋找。這次我們也不例外。
“我們還是用石頭剪刀布來(lái)決定吧誰(shuí)躲誰(shuí)尋找吧，這樣的話對(duì)大家都公平。”
我提議到。
“ok�！逼渌锇槎籍惪谕暤鼗卮稹�
公平的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我們躲藏，是我的'好朋友——妮妮尋找�！皽�(zhǔn)備——�！�
沒(méi)等妮妮說(shuō)完，我們就迅速跑到自己的藏身之處。
妮妮開(kāi)始數(shù)數(shù)了，“1、2、3……”妮妮的聲音越來(lái)越輕了。數(shù)玩后，妮妮就開(kāi)始來(lái)找我們了。
才沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，其他的小伙伴就都被找著了，我的警覺(jué)性一下子就提高了，我猜：妮妮一定也會(huì)提高找我的耐心。果然不出所料，才過(guò)了一會(huì)兒的時(shí)間，我也被找著了。
我伸出大拇指說(shuō)；“妮妮，你可真厲害，真行呀，才沒(méi)過(guò)十分鐘就找到了我�！�
“只要有耐心和信心，如果換成是你，也一定能找到我們的�！�
是呀，只要有耐心和信心，許多事情我們都能做到最好。一個(gè)游戲就能給我們這么大的啟示，我們?cè)谕嬷谐砷L(zhǎng)。
隨筆作文300字 篇8
大自然里有很多愛(ài)戀，沒(méi)有嗎?只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已……
河邊的柳樹(shù)，垂著長(zhǎng)發(fā)，在那沉睡。清風(fēng)恰好路過(guò)，卻對(duì)柳樹(shù)一見(jiàn)鍾情。他撫摸她的頭發(fā)，繞著唱情歌……
風(fēng)和云也在談戀愛(ài)。風(fēng)經(jīng)常開(kāi)著奔馳帶云去兜風(fēng)，可風(fēng)愛(ài)上了別人，云在空中飄著尋找朋友，卻忘不了風(fēng)，她落淚了。
枝常推著葉蕩秋千，葉很開(kāi)心，也很快樂(lè)。但自從花介入了他們的生活，他們的感情淡了。葉只有帶著深深的祝福離開(kāi)。
草兒常把露珠捧在手里，他有著擁有露珠的權(quán)力，露珠也愿意被他保護(hù)著。太陽(yáng)“王母”般歹毒，硬帶走露珠，雖在七夕重逢，可總不是“織女”草兒飽受煎熬。
魚(yú)總陪在水的身邊。水害怕魚(yú)離開(kāi)自己，問(wèn)魚(yú)：“你喜歡我嗎?”魚(yú)肉麻地說(shuō)：“當(dāng)然了，親愛(ài)的`，我離不開(kāi)你啊!”他們過(guò)得安逸又幸福。
常看見(jiàn)蚊子和蒼蠅出雙入對(duì)，他們可是“得意拍檔”。蚊子常說(shuō)：“我給人類(lèi)抽血，你給他們下毒。咱們真是絕世無(wú)雙的拍檔。”蒼蠅會(huì)心地笑了。即使他們過(guò)得是“橫眉冷對(duì)千夫指”的生活卻是其樂(lè)無(wú)窮……
當(dāng)見(jiàn)到落葉時(shí)，你會(huì)嘆息，憐憫呢，還是會(huì)認(rèn)為是一段美麗的愛(ài)戀呢……
隨筆作文300字 篇9
我們班的班主任王老師，長(zhǎng)著高高的個(gè)子。鼻梁上架著副眼鏡。水汪汪的眼睛很有神，高興時(shí)眼睛咪成一條逢。在她內(nèi)心里藏著一份對(duì)我們的愛(ài)。
有一次，我和一位同學(xué)打了架。她知道后，把我和那位同學(xué)叫到了辦公室，我們把事情的經(jīng)過(guò)講給她聽(tīng)。王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)： 同學(xué)之間要相互關(guān)心，幫助。 我感受到了，老師的愛(ài)在嚴(yán)勵(lì)的批評(píng)中。
有一次，我考了九十七點(diǎn)五分。王老師和藹可親的說(shuō)我要再接再厲，不要太驕傲了。-----我感受到了，老師的愛(ài)在鼓勵(lì)中。
有一次，在體育活動(dòng)課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。王老師也來(lái)操場(chǎng)和大家一起玩老鷹捉小雞的游戲。王老師當(dāng)雞媽嗎，很負(fù)責(zé)的.保護(hù)著我們這 雞寶寶 .------我感受到了，老師的愛(ài)小事中。
老師的愛(ài)無(wú)處不在!
隨筆作文300字 篇10
我家有許多可愛(ài)、水嫩嫩的植物，只看一眼，都能看出，我家至少有5棵植物。長(zhǎng)得最茂盛、最漂亮的要屬薄荷了。
我們家的薄荷春天葉子嫩嫩的，看著似乎用指甲輕輕一掐，葉子就會(huì)迸出香氣迷人的細(xì)水珠，掉了下來(lái)。每天早晨，薄荷的葉尖兒上總有一滴小小的、閃閃發(fā)光的`小露珠，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它又害羞地躲起來(lái)了，怎么找，也找不到了。
夏天，太陽(yáng)曬得火辣辣的，似乎要把它身下所有東西都烤焦，我家的小薄荷沒(méi)能逃過(guò)。它每天無(wú)精打采，低垂著頭，葉子像含羞草一樣卷著，全身枯黃枯黃的，像一個(gè)患了“重病的病人”，癱倒在“椅子”上。雖然，我每天回家都給它澆水，讓它的病情緩和一些，摘些枯黃的葉子，讓它的“病情”不要再加重，但它仍然“一病不起”沒(méi)有好過(guò)。這個(gè)夏天，對(duì)小薄荷來(lái)說(shuō)，是場(chǎng)噩夢(mèng)。
現(xiàn)在，是秋天了，小薄荷的“病”也全好了，它挺起小身子，張開(kāi)還是綠油油的葉片。它好像還沒(méi)有察覺(jué)到秋天的到來(lái)，伸展開(kāi)青色的枝條，對(duì)大地說(shuō)：“我不怕！”
小薄荷，它有著頑強(qiáng)的生命力，生了這么大的“病”，仍然能活下來(lái)。這株植物在我眼里，它就是個(gè)小妹妹，有高興和不高興，我也要像個(gè)姐姐一樣對(duì)待它。
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