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閱讀四境界

時(shí)間:2022-10-05 23:17:11 隨筆 我要投稿
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閱讀四境界

  人生有限,學(xué)海無(wú)涯,山外有山,天外有天,永無(wú)止境,以下的閱讀四境界美文,歡迎往下閱讀:

閱讀四境界

  閱讀四境界【1】

  當(dāng)下許多人都忘記了閱讀,中年閱讀可以使人永葆青蔥歲月。

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,語(yǔ)出《三國(guó)志》作者陳壽。楊絳的故事可做注解:她小時(shí)候父親曾問(wèn)她,三天不看書(shū)怎么樣?她答不好過(guò)。再問(wèn)要是一星期不看呢?答曰一星期都白活了。

  閱讀,在這個(gè)時(shí)代,其實(shí)是件奢侈的事,太多的人在談要看書(shū),卻沒(méi)多少人真的在談書(shū)。靜心、沉浸、博覽、求精,是讀書(shū)的四境界,希望我們每個(gè)人,都可以靜下心來(lái),享受閱讀的孤獨(dú)與快樂(lè)。

  孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  此乃第一境也。讀書(shū),要靜心而讀,守住心靈深處的寧?kù)o和純真,耐住寂寞,甘于孤獨(dú),要潛心鑄劍,專(zhuān)心致志,聚精會(huì)神,心無(wú)旁鶩。

  在明媚的春光里,小橋流水,白云悠悠,在樹(shù)蔭下,就是一本書(shū),一把椅子,一杯清茶,讀起來(lái),你感到是那樣的清靜,那樣的優(yōu)雅;在寒冷的冬夜中,夜闌人靜、萬(wàn)籟俱寂,在書(shū)房里,就是一本書(shū),一個(gè)人,一盞孤燈,手不釋卷,你又覺(jué)得是那樣的幽靜,那樣的愜意。這是一種“板凳甘坐十年冷”的讀書(shū)境界。

  采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。

  此乃第二境也。讀書(shū)不僅要坐下來(lái),還要能讀進(jìn)去。書(shū)間如夢(mèng),一尊還酹明月。書(shū)讀進(jìn)去了,就會(huì)沉醉其中,廢寢忘食,樂(lè)而忘憂(yōu),真可謂時(shí)光現(xiàn)在最佳,江山如此多嬌,風(fēng)景這邊獨(dú)好。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花,閱遍人間春色,人與書(shū)就會(huì)融為一體。這是一種“書(shū)人合一”的讀書(shū)境界。

  會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  此乃第三境也。古今中外多少事,一切都付書(shū)本中。書(shū)籍猶如巍峨的高山,綿延不盡,讀書(shū)到一定的程度,就會(huì)高屋建瓴,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深更透,人的心胸就會(huì)無(wú)限寬闊,顯示一種博大的胸懷和宏偉的氣魄。

  這是一種超越自我、超越現(xiàn)實(shí)、超然物外的“天人合一”的至高至上的境界。讓我們的心靈在讀書(shū)中升華自由之境。

  欲窮千里目,更上一層樓。

  此乃第四境也。千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。人生有限,學(xué)海無(wú)涯,山外有山,天外有天,永無(wú)止境。

  讀書(shū)到最后,就深感到自己的渺小和知識(shí)的博大精深,要畢生踐履,求精圖新,倡導(dǎo)一種不斷攀登、永遠(yuǎn)向上、積極進(jìn)取的精神。

  終身學(xué)習(xí),把讀書(shū)作為人生的內(nèi)在需求,融化到血液、基因和靈魂中去,成為生命的一部分。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此讀綿綿無(wú)絕期。這是一種“時(shí)人合一”的超越空間的至遠(yuǎn)至臻的境界。

  人生的四種境界【2】

  按照人的自我的發(fā)展歷程、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和精神自由的高低程度,人生境界可分為四個(gè)層次,即欲求境界、求知境界、道德境界和審美境界。

  最低的境界為“欲求境界”。

  人生之初,在這種境界中指知道滿(mǎn)足個(gè)人生存所必須的最低欲望,故以“欲求”稱(chēng)之,當(dāng)人有了自我意識(shí)以后,生活于越來(lái)越高級(jí)的境界時(shí),此種最低境界仍潛存于人生之中。

  現(xiàn)實(shí)中也許沒(méi)有一個(gè)成人的精神境界會(huì)低級(jí)到唯有“食色”的欲求境界,而絲毫沒(méi)有一點(diǎn)高級(jí)境界。

  以欲求境界占人生主導(dǎo)地位的人是境界低下而“趣味低級(jí)”的人。

  第二種境界為“求知境界”。

  在這一境界,自我作為主體,有了進(jìn)一步認(rèn)知作為客體之物的規(guī)律和秩序的要求。

  有了知識(shí),掌握了規(guī)律,人的精神自由程度、人生的意義和價(jià)值就大大提升了一步。

  所以,求知境界不僅從心理學(xué)和自我發(fā)展的時(shí)間進(jìn)程來(lái)看在欲求境界之后,而且從哲學(xué)和人生價(jià)值、自由之現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)看,也顯然比欲求境界高一個(gè)層次。

  第三種境界為“道德境界”,它和求知境界的出現(xiàn)幾乎同時(shí)發(fā)生,也許稍后。

  就此而言,把道德境界列在求知境界之后,只具有相對(duì)的意義,但從現(xiàn)實(shí)人生意義與價(jià)值的角度和實(shí)現(xiàn)精神自由的角度而言,則道德境界之高于求知境界,是不待而言的。

  發(fā)展到這一水平的“自我”具有了責(zé)任感和義務(wù)感,這也意味著他有了自我選擇、自我決定的能力,把自己看做是命運(yùn)的主人,而不是聽(tīng)?wèi){命運(yùn)擺布的小卒。

  但個(gè)人的道德意識(shí)也有一個(gè)由淺入深的發(fā)展過(guò)程,當(dāng)獨(dú)立的個(gè)體性自我尚未從所屬群體的“我們”中顯現(xiàn)出來(lái)時(shí),其道德意識(shí)從“我們”出發(fā),推及“我們”之外的他人。

  人生的最高精神境界是“審美境界”。

  這是因?yàn)榇藭r(shí)審美意識(shí)超越了求知境界的認(rèn)識(shí)關(guān)系,它把對(duì)象融入自我之中,而達(dá)到情景交融的意境;審美意識(shí)也超越了求知境界和道德境界中的實(shí)踐關(guān)系,這樣,審美境界既超越了認(rèn)識(shí)的限制,也超越了功用、欲念和外在目的以及“應(yīng)該”的限制,而成為超然于現(xiàn)實(shí)之外的自由境界。

  在現(xiàn)實(shí)的人生中,這四種境界錯(cuò)綜復(fù)雜的交織在一起。

  很難想象一個(gè)人只有其中一種境界而不摻雜其他境界、只不過(guò)現(xiàn)實(shí)的人,往往以某一種境界占主導(dǎo)地位,其他次之。

  于是我們才能在日常生活中區(qū)分出某人是低級(jí)境界、低級(jí)趣味的人,某人是高級(jí)境界、高級(jí)趣味的人,某人是以道德境界占主導(dǎo)地位的道德家,某人是以審美境界占主導(dǎo)地位的真正的詩(shī)人、真正的藝術(shù)家……

  人生的境界【3】

  我在《新原人》一書(shū)中曾說(shuō),人與其他動(dòng)物的不同,在于人做某事時(shí),他了解他在做什么,并且自覺(jué)地在做。

  正是這種覺(jué)解,使他正在做的事對(duì)于他有了意義。

  他做各種事,有各種意義,各種意義合成一個(gè)整體,就構(gòu)成他的人生境界。

  如此構(gòu)成各人的人生境界,這是我的說(shuō)法。

  不同的人可能做相同的事,但是各人的覺(jué)解程度不同,所做的事對(duì)于他們也就各有不同的意義。

  每個(gè)人各有自己的人生境界,與其他任何個(gè)人的都不完全相同。

  若是不管這些個(gè)人的差異,我們可以把各種不同的人生境界劃分為四個(gè)等級(jí)。

  從最低的說(shuō)起,它們是:自然境界,功利境界,道德境界,天地境界。

  一個(gè)人做事,可能只是順著他的本能或其社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  就像小孩和原始人那樣,他做他所做的事,然而并無(wú)覺(jué)解,或不甚覺(jué)解。

  這樣,他所做的事,對(duì)于他就沒(méi)有意義,或很少意義。

  他的人生境界,就是我所說(shuō)的自然境界。

  一個(gè)人可能意識(shí)到他自己,為自己而做各種事。

  這并不意味著他必然是不道德的人。

  他可以做些事,其后果有利于他人,其動(dòng)機(jī)則是利己的。

  所以他所做的各種事,對(duì)于他,有功利的意義。

  他的人生境界,就是我所說(shuō)的功利境界。

  還有的人,可能了解到社會(huì)的存在,他是社會(huì)的一員。

  這個(gè)社會(huì)是一個(gè)整體,他是這個(gè)整體的一部分。

  有這種覺(jué)解,他就為社會(huì)的利益做各種事,或如儒家所說(shuō),他做事是為了“正其義不謀其利”。

  他真正是有道德的人,他所做的都是符合嚴(yán)格的道德意義的道德行為。

  他所做的各種事都有道德的意義。

  所以他的人生境界,是我所說(shuō)的道德境界。

  最后,一個(gè)人可能了解到超乎社會(huì)整體之上,還有一個(gè)更大的整體,即宇宙。

  他不僅是社會(huì)的一員,同時(shí)還是宇宙的一員。

  他是社會(huì)組織的公民,同時(shí)還是孟子所說(shuō)的“天民”。

  有這種覺(jué)解,他就為宇宙的利益而做各種事。

  他了解他所做的事的意義,自覺(jué)他正在做他所做的事。

  這種覺(jué)解為他構(gòu)成了最高的人生境界,就是我所說(shuō)的天地境界。

  這四種人生境界之中,自然境界、功利境界的人,是人現(xiàn)在就是的人;道德境界、天地境界的人,是人應(yīng)該成為的人。

  前兩者是自然的產(chǎn)物,后兩者是精神的創(chuàng)造。

  自然境界最低,往上是功利境界,再往上是道德境界,最后是天地境界。

  它們之所以如此,是由于自然境界,幾乎不需要覺(jué)解;功利境界、道德境界,需要較多的覺(jué)解;天地境界則需要最多的覺(jué)解。

  道德境界有道德價(jià)值,天地境界有超道德價(jià)值。

  照中國(guó)哲學(xué)的傳統(tǒng),哲學(xué)的任務(wù)是幫助人達(dá)到道德境界和天地境界,特別是達(dá)到天地境界。

  天地境界又可以叫做哲學(xué)境界,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)哲學(xué),獲得對(duì)宇宙的某些了解,才能達(dá)到天地境界。

  但是道德境界,也是哲學(xué)的產(chǎn)物。

  道德認(rèn)為,并不單純是遵循道德律的行為;有道德的人也不單純是養(yǎng)成某些道德習(xí)慣的人。

  他行動(dòng)和生活,都必須覺(jué)解其中的道德原理,哲學(xué)的任務(wù)正是給予他這種覺(jué)解。

  生活于道德境界的人是賢人,生活于天地境界的人是圣人。

  哲學(xué)教人以怎樣成為圣人的方法。

  我在第一章中指出,成為圣人就是達(dá)到人作為人的最高成就。

  這是哲學(xué)的崇高任務(wù)。

  中國(guó)哲學(xué)總是傾向于強(qiáng)調(diào),為了成為圣人,并不需要做不同于平常的事。

  他不可能表演奇跡,也不需要表演奇跡。

  他做的都只是平常人所做的事,但是由于有高度的覺(jué)解,他所做的事對(duì)于他就有不同的意義。

  換句話(huà)說(shuō),他是在覺(jué)悟狀態(tài)做他所做的事,別人是在無(wú)明狀態(tài)做他們所做的事。

  禪宗有人說(shuō),覺(jué)字乃萬(wàn)妙之源。

  由覺(jué)產(chǎn)生的意義,構(gòu)成了他的最高的人生境界。

  所以中國(guó)的圣人是既入世而又出世的,中國(guó)的哲學(xué)也是既入世而又出世的。

  隨著未來(lái)的科學(xué)進(jìn)步,我相信,宗教及其教條和迷信,必將讓位于科學(xué);可是人的對(duì)于超越人世的渴望,必將由未來(lái)的哲學(xué)來(lái)滿(mǎn)足。

  未來(lái)的哲學(xué)很可能是既入世而又出世的。

  在這方面,中國(guó)哲學(xué)可能有所貢獻(xiàn)。

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