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初中生活感悟隨筆
初中時(shí)多么青春的一個(gè)詞，歡迎閱讀初中生活感悟隨筆
也許吧 對(duì)于一個(gè)只見(jiàn)證了十三次花開(kāi)花謝的人來(lái)講，故作深沉去向別人說(shuō)些憂郁的事情與煩惱，怎么想都覺(jué)得過(guò)于矯情。
就像八點(diǎn)的太陽(yáng)，哪怕多愁善感如林妹妹，也不會(huì)愁眉苦臉地對(duì)著蔚藍(lán)的天空吟一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，哪兒跟哪兒的事兒!
那些“舊”了的事呢?深藍(lán)的相框有點(diǎn)褪色，變成了慵懶的淡藍(lán)，透明的玻璃把十年前的撐著一把比自己還高的大傘的小女孩在雨中的笑容隔
在了里面，像一本科普書(shū)用兩種不同色彩的紙漿將歷史與現(xiàn)代的知識(shí)分開(kāi)，界限分明，難以逾越。
塵封的物件與泛黃的紙張被人打上了往昔的標(biāo)簽，我不知道這些東西的價(jià)格是多少個(gè)年年歲歲，反正我家中從未有過(guò)這樣的“古董”，這歸功于一個(gè)勤快的母親和一個(gè)浪費(fèi)的我。
定期扔沒(méi)用的舊東西幾乎是我多年來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
每當(dāng)我拎著一個(gè)“龐大”的垃圾袋走出家門(mén)，母親拿著抹布和海綿拖把在家中走一圈，這個(gè)一百好幾十平米的房子就再?zèng)]什么歷史可言了。
那“舊”的人呢?曾經(jīng)站在一塊拍畢業(yè)照，每個(gè)人的表情都被松垮的校服襯托得呆滯無(wú)比。
相片發(fā)下來(lái)后看了一眼就塞進(jìn)了抽屜最底層，我可不想讓那些最最親愛(ài)的朋友在我心中留下那種傻乎乎的樣子。
六年級(jí)那會(huì)兒畢業(yè)的時(shí)候，我甚至沒(méi)有寫(xiě)同學(xué)錄，后來(lái)想想是不是過(guò)于草率，可是仍沒(méi)有一絲悔意，在QQ上與過(guò)去的朋友調(diào)侃著種種事情。
“沒(méi)心沒(méi)肺”，這是父親給我的評(píng)價(jià)。
想這么多干什么呢?我趴在陽(yáng)臺(tái)上，肆意地享受著曬太陽(yáng)的愜意。
試想，作業(yè)，考試，以及諸如此類(lèi)的種種，壓力如此山大，我才騰不出空來(lái)去和黛玉一樣葬花吟詞。
只是喜歡“舊”這個(gè)字，它囊括的，是最真實(shí)的東西，因?yàn)樗讶淮嬖冢豢赡孓D(zhuǎn)，與那些發(fā)亮的、似是帶著塑膠氣味的“新”相比，
更明澈可見(jiàn)，而對(duì)于一個(gè)仍然想過(guò)兒童節(jié)的小女孩兒來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界沒(méi)有什么歷史，只有新的，舊的，美好的，需要珍惜的，構(gòu)成她的簡(jiǎn)單世界與微小的成長(zhǎng)歷程。
有人說(shuō)，青春是充滿生機(jī)的，它如黎明的朝陽(yáng);青春是炙熱的，它如熊熊的烈火;青春是純潔的，它如潔凈的泉水。
在我心中，它被我的思想物質(zhì)化。
青春在我成功時(shí)是一團(tuán)烈火，在我心中跳動(dòng)著，跳動(dòng)著火一般的舞蹈，它就象我此時(shí)的心情一樣放縱，隨意，奮發(fā)!我喜歡這種感覺(jué)，它使我感覺(jué)到我是一個(gè)，唯一的一個(gè)成功者，它使我感到自豪，即使帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，但我不在乎，因?yàn)檫@種感覺(jué)真的很好，也許這就是青春，我沒(méi)有必要去有意的回避它。
青春在我失敗時(shí)是一位知己，在我耳邊輕輕訴說(shuō)著我的不幸，也告訴我不要?dú)怵H，不能“屢戰(zhàn)屢敗”，要“屢敗屢戰(zhàn)”。
我聽(tīng)著這“順耳”的忠言，不僅使我的思想疙瘩解開(kāi)了，還使我又有了新的動(dòng)力，我不能認(rèn)輸，因?yàn)槲也粫?huì)被困難擊倒。
青春在我嘗到甜頭時(shí)變成了一個(gè)苦杏仁，我雖然不喜歡，但還是勉強(qiáng)的“欣然接受”，因?yàn)槲抑肋@是告誡我不能自負(fù)，要居安思危，在初三這緊急時(shí)刻，他很有可能使我的成績(jī)一落千丈。
青春在我嘗到苦頭時(shí)躲在角落竊笑，使我惱怒，卻又沒(méi)有發(fā)火的理由，因?yàn)槲沂×恕?/p>
所以我只有奮發(fā)圖強(qiáng)，用成功征服他那令人厭惡的笑……事后我才知道他并不是譏笑我，而是對(duì)我進(jìn)行刺激，這種刺激使我感到屈辱，所以努力，才有成功。
……
這僅僅是我現(xiàn)在感受到的青春，青春的力量是無(wú)限的，所以我們要細(xì)細(xì)的去品味它，他其實(shí)就是一本大書(shū)，一本我們根本沒(méi)有辦法完全解讀的大書(shū)，他教給我們做人的道理，為我們以后打下鋪墊。
這就是青春中最容易理解的，但卻包含著許多人生哲理。
盼望已久的雨終于還是沒(méi)有到來(lái)，人們?cè)谝粓?chǎng)期盼之后又開(kāi)始了另一個(gè)期盼。
人生也總是如此，當(dāng)一次次看到希望之后卻又被各種突如其來(lái)的事情所破滅。
無(wú)奈，卻無(wú)能為力。
最近常常想很多，卻也很亂，不知道究竟在想些什么，沒(méi)有完整的思緒。
生活掩埋了很多人的希望，撲滅了很多年輕人的熱情，他總是讓人不知所措，摸不著頭腦。
可我們還是得找出各種各樣的理由讓自己努力的生活。
當(dāng)走出校園的那一刻，我便開(kāi)始慌張，不是怕找不到工作，而是怕生活消磨掉我的熱情。
然而，害怕的還是來(lái)了，當(dāng)那種無(wú)法形容的熱情慢慢消失的時(shí)候，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)說(shuō)的也越來(lái)越?jīng)]底氣。
青春，就這樣漸漸的失去了它的意義，不再?gòu)埧�，不再熱血沸騰，只是靜靜地努力生活，本本分分的工作。
不是所有人都這樣，不是所有的青春都沒(méi)有意義，也不是誰(shuí)都在感嘆生活。
也許我們應(yīng)該像鳥(niǎo)兒一樣，學(xué)會(huì)在自己的世界里描繪出屬于自己的天空，高聲唱著愉悅的歌，歌唱屬于我們的快樂(lè)。
當(dāng)時(shí)間一分一秒的走過(guò)，我要快速的找準(zhǔn)自己的位置，不再憂郁，不再擔(dān)憂，讓一切都變得順其自然。
不安于現(xiàn)狀，但要過(guò)好當(dāng)下，就算是螞蟻，也要做一只勤勞的螞蟻。
中考結(jié)束了，我的成績(jī)并不是很理想，班主任以及我的爸爸媽媽?zhuān)踔吝�有很多其他同學(xué)的家長(zhǎng)都為我感到惋惜。
說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得我不值得他們那樣的付出。
我很想對(duì)他們說(shuō)聲:"對(duì)不起1
成績(jī)發(fā)布的那天，我用盡心思的把媽媽支開(kāi)，自己躲在屋里，顫顫巍巍地打開(kāi)電腦，登上qq以后，看見(jiàn)有很多未處理的會(huì)話信息，打開(kāi)一個(gè)個(gè)，全部都是一樣的話:"你考多少?"我不敢正視這個(gè)問(wèn)題，我也不想知道。
自己想了好久，才在百度上查找了這個(gè)網(wǎng)站。
等我看到自己的分?jǐn)?shù)以后，一切都黑暗了……
沒(méi)有了光明……
我該怎么辦?雖然說(shuō)這只是一個(gè)中考，但它還是我人生當(dāng)中的第一次戰(zhàn)場(chǎng)，我卻失敗了。
我不敢面對(duì)任何人，仿佛一切在我的眼睛里都是那么蒼白無(wú)力， 我甚至覺(jué)得在這個(gè)世界上沒(méi)有人愛(ài)我，沒(méi)有人關(guān)心我，我不想不理任何人，那幾天我總是閉著眼，想永遠(yuǎn)活在黑暗之中，沒(méi)有人理我。
人生中總有很多的起起落落，但每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，總有一股力量讓我堅(jiān)持著走下來(lái)，那股信念的力量一直鼓舞著我，有信念就還有希望，不要放棄，你的人生只不過(guò)還在起步階段，你還沒(méi)有輸，記住:世界還是那個(gè)沒(méi)有人會(huì)打敗你。
除非你自己就放棄了。
在那滿是荊棘的道路上，少不了一些勇敢的人的足跡，希望那群人當(dāng)中會(huì)有你。
那么在努力一下，你就會(huì)成功的。
哲人笑著望著藍(lán)天，說(shuō):"是時(shí)間。
孩童握著手中的風(fēng)箏線，說(shuō):"是風(fēng)。
乞丐無(wú)知地抿了抿嘴，說(shuō):"什么也沒(méi)有，是一場(chǎng)夢(mèng)。
沒(méi)錯(cuò)，你的態(tài)度，決定了你生活的寬度。
高中的生活會(huì)更苦更累，那時(shí)候沒(méi)有人幫你，你未來(lái)的路只能靠自己去打拼。
記住，世界上沒(méi)有人能打敗你，除非你放棄了。
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