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【實(shí)用】編童話故事作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的編童話故事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

編童話故事作文 篇1
一天,猴媽媽讓小猴子下山找食物。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著,來(lái)到一片長(zhǎng)滿西瓜的草地,抱起兩個(gè)大西瓜,繼續(xù)往下走。走呀走,它又來(lái)到玉米地,摘下兩個(gè)玉米,用力提著慢慢走回家了。
因?yàn)槲鞴吓c玉米太重了,灰灰實(shí)在走不動(dòng)了,這時(shí),灰灰看到一只大水牛,便跑過(guò)去問(wèn):“水牛大哥,您可以送我回家嗎?“大水牛一聽(tīng),高興地說(shuō):“可以啊,不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)要求!被一移炔患按貑(wèn):“有什么要求?”水牛說(shuō):“就是你把手上的'東西給我”;一蚁耄骸拔医裉煜律绞莵(lái)找食物的,就這樣空著手回家嗎?他沉思了片刻,便跟水牛說(shuō):“我覺(jué)得我還是自己回家吧。”說(shuō)完,小猴便高高興興地回家了。
雖然一路很累很苦,但它體會(huì)到了自己堅(jiān)持后的快樂(lè)!
編童話故事作文 篇2
一天,農(nóng)場(chǎng)的青草和樹(shù)葉吵架了。青草說(shuō):“我的營(yíng)養(yǎng)最好,因?yàn)槟膛3粤宋揖蛿D出了鮮美的牛奶。”樹(shù)葉立馬反駁說(shuō):“不,我的營(yíng)養(yǎng)才最好,如果沒(méi)有我,像長(zhǎng)頸鹿這種動(dòng)物怎么辦?它們吃了我才能健健康康地成長(zhǎng)!本瓦@樣它們繼續(xù)吵了下去,誰(shuí)都不甘示弱,看樣子它們其中一方不投降是不會(huì)停下來(lái)了。
有一天上午,蜘蛛在樹(shù)枝上織了一張大網(wǎng),青草和樹(shù)葉就讓蜘蛛評(píng)評(píng)理。蜘蛛說(shuō):“我覺(jué)得還是樹(shù)枝最好。因?yàn)槿绻麤](méi)有樹(shù)枝,我就沒(méi)辦法織網(wǎng),不織網(wǎng)我們蜘蛛就不能抓蟲。不抓蟲的話,人類會(huì)被煩死的!边@話好像對(duì)青草和樹(shù)葉沒(méi)什么用。
中午河馬來(lái)了,青草、樹(shù)葉又請(qǐng)它來(lái)評(píng)理?墒呛玉R覺(jué)得泥坑最好,因?yàn)樗鼜哪嗫永锍鰜?lái)的時(shí)候,人類夸它像騎士一樣穿著一套盔甲,而且夏天的時(shí)候在里面打滾特別舒服。這話對(duì)青草和樹(shù)葉更沒(méi)用了,它們還是繼續(xù)吵著。
啄木鳥(niǎo)來(lái)了,它停在樹(shù)干上,青草和樹(shù)葉雖然都異口同聲地問(wèn)“你覺(jué)得誰(shuí)更好?”,但是它們似乎對(duì)啄木鳥(niǎo)沒(méi)抱太大的'期望!拔矣X(jué)得你們都好,草能給牛吃,樹(shù)葉能給長(zhǎng)頸鹿吃,你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,互相學(xué)習(xí)才會(huì)變得更好!弊哪绝B(niǎo)的話讓青草和樹(shù)葉恍然大悟,它們向啄木鳥(niǎo)道了個(gè)謝,互相道了個(gè)歉,成了一對(duì)好朋友。
編童話故事作文 篇3
在大自然中,生長(zhǎng)著一只驕傲的青蛙爸爸,和一只小青蛙。
有一天,小青蛙看見(jiàn)了大象,于是就在心里想:爸爸說(shuō)他是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物,我怎么覺(jué)得大象比爸爸大一萬(wàn)倍呢?
回到家后,青蛙問(wèn)正在看電視的爸爸:“爸爸,你不是說(shuō)你是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物嗎?我怎么覺(jué)得大象比你大一萬(wàn)倍?”“怎么可能!我不相信,我才是世界上最大的動(dòng)物,大象算什么?有本事讓他跟我比一比!哼”爸爸用不服氣的口氣說(shuō)。
青蛙爸爸和青蛙寶寶來(lái)到大象生活的地方,爸爸看到大象后就說(shuō):“你好,世界上最小的動(dòng)物!”這時(shí)大象趕緊反駁:“什么?你說(shuō)我是最小的.,哼,我看你才是最小的,有本事我們比一比!”
“好啊,誰(shuí)怕誰(shuí)!”說(shuō)完,大象吸了一口氣鼓起肚子來(lái)。青蛙寶寶說(shuō):“爸爸,你還是不如大象大!不要逞強(qiáng)了!”可是驕傲的青蛙不服氣,還是繼續(xù)鼓肚子。
“好了,爸爸不要在逞強(qiáng)了!要不然后果……”沒(méi)等青蛙寶寶說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”一聲,青蛙爸爸的肚子爆開(kāi)了,這時(shí),青蛙媽媽知道了,趕緊來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。
可是,青蛙爸爸已經(jīng)慘死在這片草地上了,青蛙媽媽和青蛙寶寶抱頭痛哭起來(lái),媽媽邊哭邊說(shuō):“孩子,長(zhǎng)大后千萬(wàn)不要學(xué)你爸爸,自以為是,驕傲的后果是……”
朋友們,你們知道青蛙媽媽最后一句話是什么了嗎?
小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對(duì)形影不離的好朋友。這幾天丁丁很苦惱:下個(gè)月就是莎莎的生日了,我到底送她什么禮物好呢?哦,對(duì)了,送她一筐蘿卜吧,莎莎最愛(ài)吃蘿卜啦!
既然主意有了,那就開(kāi)始行動(dòng)吧!丁丁將籃子挎在脖子上,飛快地向梅花鹿靈靈開(kāi)的“靈靈種子店”跑去。“靈靈,請(qǐng)給我一袋最好的、生長(zhǎng)最快的蘿卜種子!”丁丁大聲地說(shuō)道。接過(guò)種子后,他又興奮的跑回家,火急火燎地將種子種下。每一天天一亮,丁丁就早早地起來(lái),精心地照料他種下的蘿卜。日子一天一天過(guò)去,還有幾天就是莎莎的生日了,丁丁看到院子里長(zhǎng)出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴,微風(fēng)一吹,葉尖輕輕擺動(dòng),可愛(ài)極了!但丁丁想要的并不是那綠油油的葉子,而是又大又甜又脆的大蘿卜。他變得焦急起來(lái),煩心地看著那些綠葉。突然,他好像想到了什么,迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見(jiàn)到靈靈,丁丁就大喊:“你這個(gè)騙子,竟敢賣給我假種子,還有幾天就是莎莎的生日了,你讓我拿什么禮物送給她!今天我一定要好好教訓(xùn)你,看你以后還敢不敢騙人?”一口氣說(shuō)了這么多話,丁丁有些上氣不接下氣。靈靈第一次見(jiàn)到他這樣氣急敗壞地樣子,嚇了一跳,納悶地說(shuō):“到底發(fā)生了什么事?我的種子肯定沒(méi)有問(wèn)題。”丁丁不想聽(tīng)她廢話,直接將她帶到家中的院子里。“你自己看看,我要的是蘿卜,不是什么葉子!膘`靈明白了,“撲哧”一聲笑了出來(lái),“蘿卜是長(zhǎng)在葉子下面的,你要去拔啊!”丁丁半信半疑地走過(guò)去,果然拔出了一只大紅蘿卜。“原來(lái)是這樣!,真是不好意思!”丁丁恍然大悟急忙道歉。
通過(guò)這件事,丁丁暗下決心:以后一定要向靈靈學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)有知識(shí)的森林公民!同時(shí),他也懂得了:凡事不能只看表面,要看得更深一點(diǎn),那樣才更精確。
編童話故事作文 篇4
星期天,小猴去應(yīng)聘了森林超市的外賣員。店主大象伯伯再三叮囑它,千萬(wàn)不能貪玩,一定要按時(shí)把貨物送到顧客的家里。
小猴剛上班,就接到了要給啄木鳥(niǎo)大嬸送香蕉的任務(wù)。小猴背起香蕉就蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
走到小河邊,小猴聽(tīng)到小河里傳來(lái)求救聲。小猴猶豫了:要是過(guò)去看看,肯定外賣要遲到了,到時(shí)候可能要被人投訴,還是別管了。想到好不容易才找到的新工作,小猴趕緊收起自己的好奇心,繼續(xù)朝啄木鳥(niǎo)大嬸家的方向走去。
可是走了幾分鐘以后,剛才的求救聲一直在小猴的腦海里回蕩,越往前走,小猴的`腳步越沉重,最終小猴決定回到小河邊去看看究竟。原來(lái),一直小鴨子不小心把腳卡在石縫里,無(wú)法動(dòng)彈。小猴趕緊找來(lái)一根木棍把石頭撬開(kāi),把小鴨子救了出來(lái)。小鴨子感激地對(duì)小猴子道了謝,開(kāi)心地向河中心游去。
等小猴把香蕉送到啄木鳥(niǎo)大嬸家,已經(jīng)晚了半個(gè)小時(shí)。小猴沮喪地往回走,它想自己肯定失去了這份工作?墒堑然氐匠械臅r(shí)候,它發(fā)現(xiàn)大象伯伯并沒(méi)有生氣,反而贊許地拍了拍它的肩膀。原來(lái),鴨媽媽剛打電話過(guò)來(lái)道謝,小猴惴惴不安的心終于放了下來(lái),心里有說(shuō)不出的高興。
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