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小松鼠請(qǐng)客作文
本文開篇點(diǎn)題，接著寫了小白兔、小花貓等小動(dòng)物幫小松鼠一起蓋房子，結(jié)尾寫了小松鼠請(qǐng)客答謝大家，文章立意淺顯但耐人尋味。“急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”“熱情地款待”等詞語運(yùn)用恰當(dāng)。
小松鼠請(qǐng)客作文(1)
秋天過去了，冬天即將來臨，小松鼠的樹洞里特別冷。于是，它決定蓋一座新房子。
第二天一早，它就開始忙活了。小松鼠開始用手和稀泥，稀泥特別冷，小松鼠凍得直發(fā)抖。小白兔看見了，急忙跑回家，拿來了鐵鏟，幫助小松鼠和好了泥。
小松鼠要去村外用筐子運(yùn)磚頭，磚頭又大又沉，小松鼠和小白兔背著磚艱難地走在路上，直喘粗氣，小花貓看見了，趕緊拿來了手推車，輕松地把磚運(yùn)到了目的地。
小松鼠去森林里砍樹做屋頂，它揮動(dòng)斧頭砍呀砍，大樹卻一動(dòng)不動(dòng)。小烏龜和小刺猬看見了，就快速地跑回家拿來了鋸子，鋸呀鋸，鋸子比斧頭省力多了，不一會(huì)兒，一棵大樹就倒了。她們想把木頭抬回去，可是，木頭太沉了，它們抬不動(dòng)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大熊見了，扛起木頭就往工地走。
幾天以后，小松鼠的房子蓋好了，他請(qǐng)好朋友們來家里做客，表示謝意。大伙都來了，小松鼠熱情地款待它們，它們?cè)谛路坷锆傃剑[呀，玩得可開心了。
過了一會(huì)兒，大熊也來了，可是大熊個(gè)頭太大了，它站在門口，怎么也擠不進(jìn)去，這可真讓人發(fā)愁。
小松鼠想了想，連忙把水果全部拿到綠草地上，大伙高興地大吃起來，吃得可開心了。冬天來了，小松鼠在自己的新房子里過得很舒服，同時(shí)，它心理也默默地祝福朋友們也過得舒服。
小松鼠請(qǐng)客作文(2)
秋天過去了，冬天即將來臨，小松鼠的樹洞里特別冷。于是，它決定蓋一座新房子。
第二天一早，它就開始忙活了。小松鼠開始用手和稀泥，稀泥特別冷，小松鼠凍得直發(fā)抖。小白兔看見了，急忙跑回家，拿來了鐵鏟，幫助小松鼠和好了泥。
小松鼠要去村外用筐子運(yùn)磚頭，磚頭又大又沉，小松鼠和小白兔背著磚艱難地走在路上，直喘粗氣，小花貓看見了，趕緊拿來了手推車，輕松地把磚運(yùn)到了目的地。
小松鼠去森林里砍樹做屋頂，它揮動(dòng)斧頭砍呀砍，大樹卻一動(dòng)不動(dòng)。小烏龜和小刺猬看見了，就快速地跑回家拿來了鋸子，鋸呀鋸，鋸子比斧頭省力多了，不一會(huì)兒，一棵大樹就倒了。她們想把木頭抬回去，可是，木頭太沉了，它們抬不動(dòng)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大熊見了，扛起木頭就往工地走。
幾天以后，小松鼠的房子蓋好了，他請(qǐng)好朋友們來家里做客，表示謝意。大伙都來了，小松鼠熱情地款待它們，它們?cè)谛路坷锆傃�，鬧呀，玩得可開心了。
過了一會(huì)兒，大熊也來了，可是大熊個(gè)頭太大了，它站在門口，怎么也擠不進(jìn)去，這可真讓人發(fā)愁。
小松鼠想了想，連忙把水果全部拿到綠草地上，大伙高興地大吃起來，吃得可開心了。冬天來了，小松鼠在自己的新房子里過得很舒服，同時(shí)，它心理也默默地祝福朋友們也過得很舒服。
四川南充市大北街小學(xué)二年級(jí)四班二年級(jí)：羅
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