童話(huà)故事作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)故事作文 篇1
公園里有一片花叢，花叢里有一朵花，上面有一只蝴蝶。
蝴蝶的翅膀薄薄的，上面的花紋奇形怪狀的，真漂亮！蝴蝶看看花，花的花瓣只有一種顏色，一點(diǎn)也不漂亮。蝴蝶說(shuō)：“喂，花，你的'花瓣多難看哪！只有一種顏色，你看我，多漂亮！”
有一天，蝴蝶來(lái)到花叢中，一邊飛來(lái)飛去，一邊對(duì)花說(shuō)：“花，你看我，可以在你的上面飛來(lái)飛去，而你只能蹲在土地里�！�
春天，花叢中又長(zhǎng)出了彩色的花，而且那些花還散著香氣呢，現(xiàn)在蝴蝶心里想：這回她該說(shuō)我啦！可是過(guò)了一年又一年，花什么都沒(méi)說(shuō)。蝴蝶實(shí)在忍不住了，她問(wèn)花：“你怎么不說(shuō)我呀？”花不明白，問(wèn)道：“說(shuō)什么呀？”蝴蝶紅著臉說(shuō)：“說(shuō)我身上沒(méi)有五顏六色的衣服唄!”
花溫柔地說(shuō)：”雖然你沒(méi)有五顏六色的衣服，但是你會(huì)飛，而且你會(huì)幫助人們采花粉，那有多好��！”
童話(huà)故事作文 篇2
從前，有螞蟻一家，小螞蟻天生就喜歡探險(xiǎn)，每天回家都會(huì)帶回來(lái)很多臟東西。
螞蟻媽媽曾經(jīng)告誡過(guò)小螞蟻，但小螞蟻屢次不聽(tīng)媽媽爸爸也拿他沒(méi)辦法。有一天，小螞蟻的媽媽問(wèn)小螞蟻他的夢(mèng)想，小螞蟻不猶豫地說(shuō)：我要當(dāng)冒險(xiǎn)家!媽媽爸爸突然笑了起來(lái)，笑得花枝亂顫。螞蟻爸爸說(shuō)：就你還當(dāng)冒險(xiǎn)家!而螞蟻媽媽卻親切地說(shuō)：傻兒子，冒險(xiǎn)家是很容易受傷的，你承受不起的。小螞蟻卻呆呆的說(shuō)：我小螞蟻一定要當(dāng)冒險(xiǎn)家!媽媽沒(méi)有在理會(huì)小螞蟻。上學(xué)回來(lái)，小螞蟻就立刻跟媽媽說(shuō)：今天，老師叫我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。媽媽再次問(wèn)小螞蟻，小螞蟻的`回答和上次一模一樣?jì)寢屔鷼饬宋艺f(shuō)你不能去冒險(xiǎn)就不能冒險(xiǎn)!睡覺(jué)了，小螞蟻等了很久，爸爸媽媽都睡了，小螞蟻拿著自己整理好的行李，悄悄的帶開(kāi)了自己的房門(mén)，再進(jìn)入媽媽爸爸的房間留下了一張紙條上面寫(xiě)著：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)屇鷼饬�，我十分難過(guò)。我不能不聽(tīng)您的。我要去冒險(xiǎn)了，讓您生氣了對(duì)不起親愛(ài)的兒子留現(xiàn)在小螞蟻要出發(fā)了在家門(mén)前，小螞蟻他不知道向哪個(gè)方向走。小螞蟻的家住在大森林，以前都是媽媽帶他走，但沒(méi)了媽媽他也不知道往哪走。小螞蟻它隨便向一個(gè)方向走。
走著走著，就走到了一個(gè)大池塘邊，邊上長(zhǎng)了一棵金色的大樹(shù)。小螞蟻來(lái)到大樹(shù)旁，大樹(shù)用他蒼老的聲音問(wèn)：你是來(lái)度河的嗎?小螞蟻回答說(shuō)：是的。大樹(shù)說(shuō)：那就請(qǐng)你拿下我一片葉子吧!小螞蟻靈巧地爬上大樹(shù)，取下了一片金黃的葉子。它又跑了下來(lái)。小螞蟻拿著金葉子當(dāng)小船，它先把小船放進(jìn)河里，再自己跳進(jìn)去。一天過(guò)去了，小螞蟻醒了過(guò)來(lái)，臉上有幾滴露珠，它從小船上跳到了陸地。在陸地上，它一直向前走，走到了一個(gè)引人注目，又美麗的城市叫溫州市。它走到了里面，里面的每一個(gè)人對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)都像是個(gè)大巨人。每一個(gè)人都會(huì)踩到它，所以它特別小心。之后，它遇到了一只非常巨大的狗，那只狗仿佛很想吃它，突然，那只狗張開(kāi)自己的大嘴巴，忽然，又伸來(lái)一只大手拿走來(lái)小螞蟻，那是一位小姑娘，她把小螞蟻關(guān)在一個(gè)小籠子里。又過(guò)了幾天，小螞蟻從小籠子里逃了出去，回到了家里，爸爸媽媽興奮極了，看見(jiàn)小螞蟻完好無(wú)損。第二天，小螞蟻把自己的冒險(xiǎn)記一字不漏地告訴了小伙伴和老師，都十分驚訝。老師還表?yè)P(yáng)了小螞蟻。
童話(huà)故事作文 篇3
從前，在一片森林中有一只小蝸牛，他遇見(jiàn)過(guò)許多奇特的事情。他遇到不懂得事情便會(huì)向周?chē)娜擞懡�，大家都覺(jué)得他雖然很笨，但是很有禮貌所以都愿意回答他的問(wèn)題。
一天，他在池塘邊慢慢地爬呀爬，忽然看見(jiàn)了一只蜻蜓在空中飛行，并且時(shí)不時(shí)地接觸水面，并且水面上會(huì)有波紋，很像是用手指碰了一下水面。小蝸牛很不明白蜻蜓為什么要接觸水面，所以就請(qǐng)教了身邊的青蛙。青蛙說(shuō)：“因?yàn)轵唑咽窃诋a(chǎn)卵，他每點(diǎn)一下水面，便是一粒蜻蜓卵，這樣既可以卵分散均勻，而且被撲食者發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)失去很多卵，只會(huì)失去一顆而已�！毙∥伵Ｂ�(tīng)了之后立刻明白了。他又爬啊爬，爬到了一只雞身邊，問(wèn)他：“為什么你每天早上都要叫呢?吵得我們睡個(gè)大懶覺(jué)都不行�！贝蠊u說(shuō)：“我那是在叫醒那些勤奮工作的人們呢，每天太陽(yáng)一出來(lái)，我便開(kāi)始叫第一聲，之后再叫第二聲提醒他們�！痹瓉�(lái)是這么回事啊，小蝸牛明白了。他又繼續(xù)往前爬呀爬，遇到了一只貓頭鷹，又問(wèn)他：“你為什么老是白天休息晚上出來(lái)活動(dòng)啊?”貓頭鷹慢慢的說(shuō)：“因?yàn)槲业氖澄锸抢鲜�，老鼠都在晚上出�?lái)，我在晚上才能抓到老鼠。”小蝸牛又明白了一件事情。就這樣小蝸牛知道的事情越來(lái)越多。
到了森林智慧之王選拔賽的.時(shí)候，小蝸牛居然勝出了，大家都說(shuō)：“小蝸牛真是聰明啊!”小蝸牛說(shuō)：“我只是問(wèn)的多了，知道的也就多了�！�
五年級(jí)編寫(xiě)童話(huà)故事作文400字以上：會(huì)說(shuō)話(huà)的玫瑰
那是一個(gè)盛夏。
我在路邊慢慢的走著，聽(tīng)著蟬沒(méi)完沒(méi)了的玫瑰，聲音從四面八方傳來(lái)，大概我身邊的這棵樹(shù)上，也有一只蟬在歌唱吧。我所處的街道時(shí)不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)的鳴笛聲，卻聽(tīng)不到一絲風(fēng)的聲音。路邊的行人匆匆走著，唯有我踢著路邊的小石子緩緩挪動(dòng)著腳步打發(fā)著時(shí)間，看似悠閑的我，腳步卻是如此沉重。
“你怎么不回家?”
聽(tīng)到陌生的聲音，我抬頭四處望著。不知何時(shí)，我走到了一片玫瑰園里，城市的喧鬧似乎離我遠(yuǎn)了很多， 我也因此感到?jīng)鏊瞬簧�，抬頭望望，原來(lái)我正站在一座拱形的玻璃房里，兩旁種滿(mǎn)了玫瑰。我四處打量著，想尋找出聲音的來(lái)源，可連一個(gè)人影都沒(méi)有看到。我不知道該不該說(shuō)話(huà)，就張了張嘴，什么都沒(méi)說(shuō)，發(fā)出一個(gè)音，“呃……”
“轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)吧，你會(huì)看到我的。”
我聽(tīng)話(huà)的轉(zhuǎn)過(guò)身，她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，她正是那株種的最靠邊的玫瑰，我一眼就看到她了。
“你不回家嗎?”
“考試考砸了……”我沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，我害怕面對(duì)父母。我不是不想回家，而是不敢回家。我怕黑，所以我想回家，我有夜盲癥，黑夜對(duì)我來(lái)說(shuō)，就等同于未知�？杀绕疬@個(gè)，我更害怕父母的責(zé)罵。
“趁著天還沒(méi)黑，回家吧。”她好像會(huì)讀心術(shù)，好像知道我怕黑。
“我……”
現(xiàn)在是夏天，天暗的比較晚，透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)夕陽(yáng)斜下，時(shí)間不早了。
“帶我走吧。”
“摘掉你�！蔽液荏@訝，摘掉她無(wú)非就是結(jié)束了她的一生，她為什么要我?guī)ё咚?
“嗯�！彼恼Z(yǔ)氣很平靜，聽(tīng)不出一點(diǎn)對(duì)死亡的恐懼。
我猶豫了一陣，終究還是按她說(shuō)的去做了。都說(shuō)玫瑰的刺很尖，會(huì)扎傷手，可為什么她的刺軟軟的，碰在手上一點(diǎn)也不疼?
我在天黑前到了家，等待我的，是一桌熱騰騰的飯菜和家人的關(guān)心，我很感謝那支玫瑰。第二天早晨，我看到花瓶中的她，枯萎了……
后來(lái)我才知道，玫瑰的花語(yǔ)，是勇敢……
童話(huà)故事作文 篇4
刺猬大姐很愛(ài)時(shí)髦，可一身又長(zhǎng)又尖的大刺，總讓她不能如愿以?xún)�，時(shí)髦的衣服一穿就破了。怎么辦呢？刺猬大姐想了又想，終于想出了整容的辦法。
一天，刺猬大姐戴著太陽(yáng)鏡，穿著高跟鞋帶著皮夾來(lái)到了新世紀(jì)的美容中心，她扭著纖腰，邁著一字步，往理發(fā)椅上一坐，翹起了一雙玉腿，嗲聲嗲氣地喊道：“先生，請(qǐng)把我身上的刺剃掉，再造一個(gè)最時(shí)髦的發(fā)型�！敝灰�(jiàn)螃蟹理發(fā)師揮起大鉗，三下五除二把刺剪光了，還給她做了一個(gè)時(shí)下最流行的大卷發(fā)。美容師孔雀根據(jù)刺猬大姐的.特點(diǎn)，給她割了雙眼皮，裝上假睫毛，還做了面膜和抽脂瘦身手術(shù)。刺猬大姐照了照鏡子，欣賞著自己優(yōu)美的發(fā)型，苗條的身段，不禁為自己的高見(jiàn)洋洋得意起來(lái)！刺猬大姐換上時(shí)裝，涂上口紅，走出理發(fā)店，打算到朋友那兒露回臉，讓她們也見(jiàn)識(shí)一下自己領(lǐng)先潮流的打扮。正在刺猬大姐自鳴得意的時(shí)候，大老虎突然從樹(shù)叢中鉆了出來(lái)，攔住了她的去路。刺猬不以為然，瞥了老虎一眼，大聲嚷著：“讓開(kāi)，沒(méi)看見(jiàn)本小姐要去散步嗎？”她想：老虎平時(shí)不敢碰我，今天我這身打扮還不把他嚇住了嗎？
其實(shí)，沒(méi)有刺的刺猬，老虎還會(huì)像以前那樣對(duì)她嗎？刺猬大姐沒(méi)明白怎么回事就成了老虎的美餐啦！
童話(huà)故事作文 篇5
小灰的“大尾巴”
人們都說(shuō)，兔子的尾巴長(zhǎng)不了，小灰偏不相信。
小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹(shù)爺爺。松樹(shù)爺爺是森林里年齡最大，本領(lǐng)最高的人了。
“松樹(shù)爺爺，松樹(shù)爺爺，您能送我一條大尾巴嗎？”“大尾巴？”“是啊，是啊，我要一條比松鼠尾巴還要大，還要漂亮的尾巴�！蹦阋敲创蟮奈舶透蓡幔俊薄坝幸粭l大尾巴我就是森林里最漂亮的動(dòng)物了�！薄安煌�.尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不適合你的�！边�沒(méi)有等松樹(shù)爺爺說(shuō)完，小灰就急不可待地說(shuō)：“適合的，適合的，您就送我一條大尾巴吧！”松樹(shù)爺爺拗不過(guò)小灰，終于答應(yīng)了它的要求。 這一天，小灰終于有了一條又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂著頭，挺著胸在森林里走來(lái)走去。許多小動(dòng)物向它投來(lái)羨慕的眼光，小灰得意極了。突然，傳來(lái)了一陣急促的呼喊聲：“老虎來(lái)啦…。老虎來(lái)啦……”小動(dòng)物們像炸了窩似的向四處逃去。小灰也拔腿就跑�？墒牵裉煸趺蠢�？小灰跑也跑不動(dòng)，后面拖著的尾巴也越來(lái)越重。眼看老虎越來(lái)越近，小灰慌不擇路地鉆進(jìn)了路邊的灌木叢。就在這時(shí)，小灰感到了一陣撕心裂肺的疼痛。原來(lái)老虎一口咬斷了小灰的大尾巴。但是灌木叢救了小灰的命。 直到這個(gè)時(shí)候，小灰才真正懂得了松樹(shù)爺爺?shù)脑?huà)：尾巴不是用來(lái)炫耀的，不同的動(dòng)物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀，真的不能長(zhǎng)。
童話(huà)故事作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的周末，小鴨嘎嘎獨(dú)自去郊外玩兒。
郊外的風(fēng)景好美啊！小鴨嘎嘎被美麗的風(fēng)景吸引住了。不幸的是名小鴨嘎嘎光顧著看風(fēng)景了，沒(méi)注意腳下有個(gè)大坑，咚的.一聲，小鴨嘎嘎一下子掉了進(jìn)去。
救命��！救命啊！小鴨嘎嘎拼命的喊著。別著急，別著急，我去找人來(lái)救你。咦，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？嘎嘎說(shuō)道。是我，漂亮的小鳥(niǎo)依依。小鳥(niǎo)依依？嘎嘎抬頭向上看去。哦，原來(lái)小鳥(niǎo)依依聽(tīng)到嘎嘎的呼救聲，順著聲音飛過(guò)來(lái)了。
你叫什么名字？依依問(wèn)道。我叫嘎嘎。哦，嘎嘎，你先別著急，我立刻去找其他人來(lái)救你。說(shuō)完，喳喳就扇動(dòng)翅膀飛走了。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，依依就回來(lái)了。她后面還跟著小猴淘淘、小熊凱凱和小象樂(lè)樂(lè)。
大家看到嘎嘎掉進(jìn)坑里，都非常著急。小象樂(lè)樂(lè)和小熊凱凱記得走來(lái)走去，小猴淘淘急的抓耳撓腮。（小象樂(lè)樂(lè)and小熊凱凱and小猴淘淘：導(dǎo)演，我們有那么沒(méi)風(fēng)度嗎？導(dǎo)演：呃，劇情需要?jiǎng)∏樾枰棠鸵幌掳。⌒∠髽?lè)樂(lè)and小熊凱凱and小猴淘淘：一刻也不能忍，找打，伙伴們，上�？蓱z的導(dǎo)演被打到月球上了。嫦娥and吳剛：你來(lái)干什么？導(dǎo)演：不干什么。于是導(dǎo)演又被嫦娥and吳剛打回地球上了......）
這時(shí)，淘淘靈機(jī)一動(dòng)，跑回竹林里撿了一根竹竿（他們的后面是小河，小河的后面是竹林），又連忙跑回來(lái)，手里拿著竹竿上了樹(shù)。淘淘用尾巴勾住數(shù)值，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，淘淘這一系類(lèi)動(dòng)作，把大家搞的是丈二和尚——摸不著頭腦。淘淘把竹竿伸進(jìn)溝里，讓嘎嘎順著竹竿爬上來(lái)，這時(shí)，大家才明白他要干什么。這可惜，竹竿太滑了，嘎嘎爬不上來(lái)。淘淘垂頭喪氣的從樹(shù)上爬了下來(lái)。
一旁的小象樂(lè)樂(lè)受到了啟發(fā)，他趴在大坑旁邊使勁的伸著鼻子，想讓嘎嘎順著鼻子爬上來(lái)，可惜鼻子不夠長(zhǎng)。小象樂(lè)樂(lè)又努力的往下伸了伸，這時(shí)樂(lè)樂(lè)已經(jīng)累得氣喘吁吁了。不過(guò)希望再一次落空了，鼻子還是不夠長(zhǎng)，嘎嘎急得快哭了。嘎嘎，你演韓劇啊？男子漢流血不流淚，你怎么能哭呢？你看我還沒(méi)哭呢！我可是女孩子呢！依依說(shuō)道。就是就是，大家也附和道。沒(méi)想到嘎嘎的回答讓大家都驚呆了。大姐，我可是女孩子啊，你居然把我認(rèn)成男孩子，況且我還沒(méi)哭呢。我在動(dòng)物學(xué)校外號(hào)是假小子，因?yàn)槲乙荒晁募径即┮路澴�，可我還是女孩子��！真是的。什么？不是吧？oh my god！大家異口同聲的說(shuō)道。
好了，別鬧了。我們還是先把這個(gè)嬌氣包救上來(lái)吧。小熊凱凱說(shuō)道（嘎嘎：你說(shuō)誰(shuí)是嬌氣包？凱凱：說(shuō)你。嘎嘎：我不是。凱凱：是。嘎嘎：不是。此處省略500個(gè)字）。于是大家又開(kāi)始絞盡腦汁地想辦法了。突然，小猴淘淘叫道：我有辦法了。是什么？大家一起問(wèn)。凱凱手里不是提了個(gè)水桶嗎？淘淘說(shuō)道。嗯。大家回答。淘淘問(wèn)：你們看那邊是不是有河水？大家答：是。淘淘說(shuō)：我的辦法就是：讓嘎嘎自己上來(lái)。大家問(wèn)：你開(kāi)玩笑吧？淘淘答：不是開(kāi)玩笑，是真的。大家問(wèn)：怎么做？淘淘答：先讓樂(lè)樂(lè)用鼻子吸水，然后讓他把水呼到大坑里。接著。讓凱凱把水桶灌滿(mǎn)水，我用竹竿挑著，走到大坑邊，也把水倒在大坑里。這樣來(lái)來(lái)回回，直到把大坑灌滿(mǎn)，嘎嘎自己游上來(lái)就行了。這真是個(gè)好辦法。大家說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，水就灌滿(mǎn)了。當(dāng)然，嘎嘎也得救了。
嘎嘎被大家救出來(lái)后，不住地到謝，還和依依、淘淘、凱凱、樂(lè)樂(lè)成為了最好的朋友。他們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。
這個(gè)故事正好應(yīng)了那篇文章：
人心齊，泰山移。
人多計(jì)謀廣
柴多火焰高
一根筷子容易折，
一把筷子難折斷。
樹(shù)多成林不怕風(fēng)，
線(xiàn)多搓繩挑千斤。
一花獨(dú)放不是春，
百花齊放春滿(mǎn)園。
猜到了嗎？對(duì)，就是團(tuán)結(jié)。
童話(huà)故事作文 篇7
大大是個(gè)馬虎的孩子。
一天下午，他一回到家就打開(kāi)電腦上起網(wǎng)來(lái)。忽然，他看見(jiàn)一個(gè)奇怪的網(wǎng)站，叫“馬虎網(wǎng)”，他好奇的點(diǎn)了一下。這時(shí)他好像被一股奇怪的力量吸進(jìn)了電腦里，然后出現(xiàn)在一個(gè)好像是學(xué)校的地方，他好奇的走進(jìn)了一個(gè)寫(xiě)著“效長(zhǎng)為公室”的房間，里面有一個(gè)青年，他一看見(jiàn)大大就驚訝地說(shuō)：“啊!歡迎歡迎我們的新老師!”大大問(wèn)：“你們想讓我來(lái)做老師?這里是學(xué)校嗎?”于是青年帶著他到外面來(lái)，果然有一塊牌子，上面寫(xiě)著“鳥(niǎo)虎學(xué)�！彼膫�(gè)大字，青年問(wèn)：“可以嗎?”大大說(shuō)：“可是我不懂鳥(niǎo)語(yǔ)、虎言，如何上課呀?”青年哈哈大笑，“你又不給動(dòng)物上課，干嘛要懂鳥(niǎo)語(yǔ)虎言呢?”大大說(shuō)：“你這不是“鳥(niǎo)虎學(xué)校”?那個(gè)青年仔細(xì)看了看，原來(lái)是“馬”字寫(xiě)成了“鳥(niǎo)”字。青年人的臉?biāo)⒌募t了。大大想：真不愧是馬虎學(xué)校，他決定留下來(lái)當(dāng)老師了。
第二天，大大把自己的名字寫(xiě)在黑板上，剛寫(xiě)完，同學(xué)們就發(fā)出一陣哄笑。一個(gè)笑的上氣不接下氣的同學(xué)說(shuō)：“老師，你。。。。。。你的名字是……是不是叫……叫太太呀?”大大有點(diǎn)生氣了，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我明明是個(gè)男的，為什么要叫我太太呢?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“這不是你自己寫(xiě)的嗎?”大大回頭看了看黑板，臉色立刻變得比紅蘋(píng)果還紅，原來(lái)自己寫(xiě)“大”時(shí)多加了一點(diǎn)，“大”變成了“太”，難怪同學(xué)們叫他“太太”。(看來(lái)大大比馬虎國(guó)的老師也強(qiáng)不了多少——作者評(píng)論)
后來(lái)，大大想：我回到現(xiàn)實(shí)世界里一定要好好學(xué)習(xí)，改掉馬虎的毛病。后來(lái)他真的這樣做了呢!
五年級(jí)編寫(xiě)童話(huà)故事作文400字以上：圈字先生
今天，動(dòng)物學(xué)校和往常一樣，正在上課。第一節(jié)是語(yǔ)文課，黃鶯老師教大家寫(xiě)字。小猴是個(gè)畫(huà)畫(huà)迷，它一直都在畫(huà)漫畫(huà)，一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)，老師要大家聽(tīng)寫(xiě)。小猴很多字不會(huì)寫(xiě)，只好用“O”字來(lái)代替，老師說(shuō)道;“森林森林，我們的家園。”小猴寫(xiě)成了“O 林，O 林，我們的O林”。過(guò)了兩分鐘，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，寫(xiě)好后要仔細(xì)檢查，這次的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，要等到30號(hào)我們?nèi)ッ绹?guó)的動(dòng)物學(xué)校夏令營(yíng)參觀的時(shí)候，拿出去展覽�！崩蠋煵徽f(shuō)小猴還不怕，老師這么一說(shuō)，小猴心里就發(fā)慌。它想作弊，但是桌椅上都有電子眼，這可如何是好?它抓耳撓腮，急得象坐在火爐上不得安寧，可是，下課鈴已經(jīng)響了，要交聽(tīng)寫(xiě)本了，小猴非常猶豫，剛走出去又退回來(lái)，后來(lái)，它終于鼓起勇氣把本子交上去了。回家后，它心神不寧，一口氣喝了三杯果汁，睡著了。過(guò)了好幾天，小猴才好不容易把這件事情給忘掉。
到美國(guó)森林學(xué)校參觀的日子一轉(zhuǎn)眼就到了，出發(fā)前，學(xué)校里可熱鬧啦，大家興致勃勃地上了超音速神奇特快國(guó)際空中列車(chē)。一會(huì)兒，他們就來(lái)到了美國(guó)的森林，看到了美國(guó)動(dòng)物學(xué)校夏令營(yíng)的房子。參觀的時(shí)候，每個(gè)從中國(guó)去的小動(dòng)物都很羨慕，因?yàn)槊绹?guó)的小動(dòng)物的作業(yè)本上，所有的字就是二十六個(gè)字母組成的，這不是很簡(jiǎn)單嗎?哪里像我們中國(guó)的文字，那么難記……尤其是小猴，更加議論得起勁，他說(shuō)，要是我們只要學(xué)習(xí)二十六個(gè)字母，我每天哪怕只學(xué)習(xí)一個(gè)字母，也可以一個(gè)月學(xué)習(xí)完，哪像現(xiàn)在……正在大家議論紛紛的時(shí)候，美國(guó)動(dòng)物學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)：“歡迎各位來(lái)自有著悠久文化的`中國(guó)的朋友，你們古老的文化傳統(tǒng)實(shí)在太迷人了，我們現(xiàn)在也很想?yún)⒂^一下你們的中國(guó)文字，希望讓我們的學(xué)生看看你們的作業(yè)本，了解中國(guó)漢字的魅力�！庇谑敲绹�(guó)的老師與學(xué)生們一本本看，當(dāng)他們看到小猴的作業(yè)本的時(shí)候，忍不住奇怪地問(wèn)，“怎么你們中國(guó)的字里面也有“O”字嗎?”其他的老師也都湊過(guò)來(lái)看，一邊看一邊哈哈大笑，說(shuō)，“真是第一次看到中國(guó)也有圓形字啊!”小猴一聽(tīng)，臉唰的紅了，低著頭，憋了好久，才說(shuō)，“我是想表示中國(guó)與美國(guó)是好朋友，才故意這樣寫(xiě)的啦�！�
小猴回國(guó)后，同學(xué)們都叫他圈字先生，不過(guò)，他卻再也不寫(xiě)圈字了。
童話(huà)故事作文 篇8
小豬想要有一個(gè)家，于是小豬就去找家。小豬問(wèn)山羊婆婆：“家是什么樣子？”山羊婆婆說(shuō)：“家是溫馨的。”
小豬跑過(guò)一座又一座山，遇到了大象老師，小豬問(wèn)他家是什么樣子的，大象老師說(shuō)：“家是避風(fēng)港�！毙∝i說(shuō)：“謝謝大象老師�！�
小豬又遇到了一個(gè)也在找家的小山羊，他們一起走了一天又一天，看到了也在找家的小魚(yú)，他們一起去找家。小魚(yú)問(wèn)：“家是什么樣兒呀？”山羊說(shuō)：“我知道啦，溫馨的東西就是家，就是夏爺爺。”小豬和小魚(yú)說(shuō)：“那我們?nèi)フ蚁臓敔敯��！?/p>
三個(gè)小伙伴兒一起去問(wèn)狗叔叔夏天爺爺在什么地方，狗叔說(shuō)：“過(guò)兩天夏爺爺就出來(lái)啦。”三個(gè)小伙伴兒說(shuō)：“謝謝狗叔叔。”
過(guò)了一天半，小山洋說(shuō)：“夏爺爺馬上就要出來(lái)啦。”小豬說(shuō)：“太棒啦！”�？删驮谙臓敔旕R上要出來(lái)的.時(shí)候，小山羊掉進(jìn)了沼澤，眼看夏爺爺就要出來(lái)了，小豬和小魚(yú)去救小山羊了。經(jīng)過(guò)了兩天的努力，小山羊被救了出來(lái)�；锇閮簜兪质�，沒(méi)能見(jiàn)到夏爺爺。但就在這時(shí)，夏爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們的表現(xiàn)十分優(yōu)秀。你們的家。就在你們來(lái)的地方，去找你們的家吧，好孩子�！闭f(shuō)完夏爺爺就消失了。
三個(gè)小伙伴兒就往回走，他們經(jīng)過(guò)了千難和萬(wàn)險(xiǎn)，來(lái)到了小溪里，高興地說(shuō)：“我們找到家啦。”這時(shí)魚(yú)媽媽說(shuō)：“小豬、小山羊，你們的家不在這里，這是小魚(yú)的家�！毙∝i和小山羊又走上了回家之路，他們跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)懸崖，翻過(guò)了一座又一座山，穿過(guò)了一條又一條河，終于到了大草原，小豬和小山羊說(shuō)：“我們到家啦。”這時(shí)羊媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)："小豬，你的家不在這里�！毙∝i失望地說(shuō)：“好吧，我繼續(xù)去找。”小豬繼續(xù)前行，走了三天三夜，終于找到了家，他開(kāi)心地說(shuō)：“我終于到家啦。”豬媽媽說(shuō)：“你找到家了嗎？”小豬自豪地說(shuō)：“我找到了啊，我現(xiàn)在就在家里！”
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