有關(guān)編童話故事作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的編童話故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

編童話故事作文 篇1
一天,小刺猬約翰正在陪國(guó)王散步,國(guó)王說(shuō):"我今天心情好,我教你四招,你知道是用來(lái)干什么的嗎?"小刺猬約翰迫不及待地說(shuō):"講給我聽(tīng)吧!"
二天,國(guó)王清了清嗓子說(shuō):"第一招就是"突然來(lái)了一只兇悍的鱷魚(yú),約翰嚇得爬到了樹(shù)上!國(guó)王機(jī)靈一動(dòng)地說(shuō),河邊有一群胖胖的野魚(yú),是你的美餐,于是鱷魚(yú)半信半疑地游到了河的另一邊去尋找。國(guó)王對(duì)約翰說(shuō)看到了吧,第一招就是智慧退敵!
第二招就是又來(lái)了一只高大威猛的獅子,約翰嚇得尿失了褲子,而國(guó)王快速把自己和約翰蜷縮成了一個(gè)大刺球,獅子失望地走了?吹姜{子離開(kāi)的背影,國(guó)王說(shuō)你看我們蜷縮成刺球也可以退敵,這第二招就是妙計(jì)退敵!
一會(huì)兒,又來(lái)了一只長(zhǎng)得像哥斯拉的'可怕怪獸,眼看就要被吃掉了,約翰毫不猶豫地抓住樹(shù)藤,卷成球,沖到了怪物的身旁,和怪物一起玩起了游戲,可是怪物玩久了玩累了就回家了,國(guó)王說(shuō):"第三招,就是友誼退敵。"
最后一招就是此刻又來(lái)了一只長(zhǎng)著牛頭,虎身蛇尾的怪獸,國(guó)王拿出了遙控器,按了一下,怪獸所在地方塌了一個(gè)洞,怪獸大叫一聲之后掉了下去!這第四招陷阱退敵!
親身領(lǐng)略了國(guó)王的四招妙術(shù),小刺猬約翰佩服地五體投地!
編童話故事作文 篇2
從前,有一只白狐貍,她很喜歡紫色。有一天,下著雨,白狐貍帶著一把白色的傘出門(mén)去。路上,白狐貍看到一朵小巧玲瓏的彩色玫瑰花正淋著雨,不注意看根本看不到。白狐貍把白傘撐在彩色玫瑰花上,自己在旁邊淋雨。
突然,一片花瓣從彩色玫瑰花上飄落下來(lái),被微風(fēng)吹到了白傘上,白傘變成了紫傘。這時(shí),雨停了,天上出現(xiàn)了彩虹。白狐貍把紫傘收了起來(lái),可是紫傘不但沒(méi)有收起來(lái),反而把白狐貍帶向了天空。“救命!救命啊!”白狐貍拼命叫起來(lái),可是沒(méi)有人回應(yīng)。
白狐貍只好讓紫傘帶她飛向天空。紫傘飛呀飛呀,飛到了彩虹的.盡頭。白狐貍把紫傘收起來(lái),看見(jiàn)了一個(gè)湖,她迫不及待地跳進(jìn)湖里,出來(lái)時(shí),白狐貍歡喜地發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了紫狐貍。
編童話故事作文 篇3
在森林里,住著小灰兔一家。它們生活得快快樂(lè)樂(lè),但這個(gè)家的小灰兔長(zhǎng)得丑,大家都不愿意跟它玩兒。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,瘦瘦的身子,小小的眼睛,身上的毛又灰又短。所以大家嘲笑它是“丑八怪”,但這只小灰兔很喜歡樂(lè)于助人,常常帶著自己的草帽去幫助別人。
一天,小灰兔看見(jiàn)在草地上捉迷藏的`兩只小螞蟻,于是走上前跟它們打招呼:“嗨!我可以當(dāng)你們的裁判嗎?”這兩只小螞蟻看了小兔一眼,就尖叫起來(lái):“哪里來(lái)的怪物啊?”小灰兔連忙解釋道:“我——我不是怪物,我是小灰兔呀!”話音剛落,小螞蟻們說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,你可以當(dāng)我們的裁判,我們正缺一個(gè)呢!“玩著玩著-------忽然一只叫小麗的螞蟻一不小心掉進(jìn)了旁邊的小溪里,小灰兔和另一只小螞蟻連忙跑過(guò)去,想救它,于是那只小螞蟻想出了一個(gè)好辦法,把竹竿伸到水面上,讓它把竹竿抓住,再把竹竿拿回來(lái)它就可以上岸了。小螞對(duì)小灰兔說(shuō):“以你的力氣足夠把小螞蟻救上來(lái)! “但是沒(méi)有竹竿啊!”小灰兔絕望地說(shuō)。但它突然靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法,它說(shuō)干就干,于是小灰兔把它的草帽輕輕地放在小溪里,讓那只落水的螞蟻努力爬在它的帽子里,那只叫小麗的螞蟻奮力地爬到小灰兔的草帽里,小灰兔又把草帽輕輕拉回來(lái),小螞蟻終于得救了。
從此,大家都不嘲笑小灰兔是“丑八怪”了,也很愿意和小灰兔玩了。
編童話故事作文 篇4
有一條可愛(ài)的小魚(yú),以前生活在河里,很快樂(lè),但后來(lái)小魚(yú)覺(jué)得每天在河里游來(lái)游去,生活太單調(diào)、太無(wú)聊了,它想學(xué)一種新本事。
小魚(yú)聽(tīng)說(shuō)貓很會(huì)抓老鼠,恰巧有一天,貓來(lái)河邊喝水,小魚(yú)忽然鉆出水面說(shuō):“貓大哥,我能和你學(xué)捉老鼠嗎?”剛開(kāi)始貓不同意,但是,小魚(yú)軟磨硬泡,說(shuō)盡好話,貓才同意了。
貓把小魚(yú)拿在手上,帶回了倉(cāng)庫(kù),準(zhǔn)備教小魚(yú)抓老鼠,貓說(shuō):“如果要學(xué)捉老鼠就得待在這里,耐心等待,一直等到天黑才能捉到老鼠,因?yàn)槔鲜笠话愣际峭砩喜懦鰜?lái)活動(dòng)的”,小魚(yú)說(shuō):“好!
天黑了,果然有幾只老鼠從洞里跑了出去,老鼠毫無(wú)防備,正在慢慢悠悠地散步,這時(shí),貓猛撲了過(guò)去,一下子捉到了好幾只老鼠,可是老鼠們死命掙脫,貓趕緊喊小魚(yú)來(lái)幫忙,但是,小魚(yú)由于在水外面待的'時(shí)間太長(zhǎng)了,大口地喘著粗氣,快沒(méi)有了呼吸,只能眼睜睜地看著老鼠在貓爪下逃脫了……
小魚(yú)急忙向貓大哥求救,貓迅速把小魚(yú)放回水里,慢慢地小魚(yú)終于又活了過(guò)來(lái),它說(shuō):“貓大哥,謝謝你教我學(xué)本領(lǐng)!更謝謝你救了我!我覺(jué)得自己太自不量力了,我只有在水里才能生存,應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)際的本領(lǐng),夢(mèng)想可以有,但不能異想天開(kāi)!
后來(lái),小魚(yú)慢慢地長(zhǎng)大了,在水里也學(xué)會(huì)了捉小蝦,每天快樂(lè)地生活著。
編童話故事作文 篇5
一天,青蛙、公雞、烏龜一起去大慶才藝大比拼劇場(chǎng)比賽。這次比賽邀請(qǐng)了最著名的鴨子先生老畢為主裁判。 烏龜最先上場(chǎng),它穿著綠色帶花紋的演出服,來(lái)到臺(tái)上,說(shuō):“我的節(jié)目馬上開(kāi)始,很精彩呦!大家期待著烏龜?shù)难莩。一?huì)兒,烏龜開(kāi)始表演了,它拿著手中的.琴,每拉一次琴弦,就轉(zhuǎn)一圈,最后轉(zhuǎn)了50個(gè)圈都沒(méi)暈。場(chǎng)下的觀眾一直為它鼓掌。表演完后,大家讓它簽名,和它照相留念。
青蛙在后臺(tái)上說(shuō):“有什么了不起的,我也能!八蠄(chǎng)后,一邊唱一邊跳,真是多才多藝啊! 公雞上臺(tái)唱著:“我送你離開(kāi)千里之外,你是否還在!
比賽結(jié)束后,鴨子老畢說(shuō):“烏龜獲最佳才藝獎(jiǎng)!惫u和青蛙和得了證書(shū)。
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