編童話故事作文

時(shí)間：2024-11-05 07:28:13 童話故事作文

【必備】編童話故事作文匯編7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的編童話故事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】編童話故事作文匯編7篇

編童話故事作文篇1

　　陽(yáng)春三月的一天，天氣晴朗，太陽(yáng)高高地掛在空中，溫暖舒適極了，小刺猬來(lái)到家旁邊的圖書館看書。圖書館早已坐滿了看書的.小朋友。小刺猬找到一本>故事書，四處尋找著座位，最后在小兔的身旁坐了下來(lái)。

　　看著看著，小刺猬不由得一動(dòng)，身旁的小兔“哎呦”一聲大叫起來(lái)，暴跳如雷地說(shuō)：“小刺猬，你為什么要扎我！”大家都被這眼前的一幕驚呆了，小刺猬更是被嚇得不知所措。

　　片刻后，大家的目光都投向了小刺猬，小刺猬知道一定是自己身上的刺扎到了認(rèn)真看書的小兔。小刺猬連忙賠禮道歉說(shuō)：“對(duì)不起！我的針扎到你了�！闭f(shuō)完，小刺猬起身就走了。

　　“小刺猬，你別走，咱倆坐一起，讓小松鼠和小兔坐一起吧！”

　　小刺猬回頭一看，原來(lái)是小烏龜。小刺猬連忙說(shuō)：“不行，我剛才都把小兔扎了，我怕再扎到你�！毙觚斦f(shuō)：“我不怕你的刺，因?yàn)槲矣杏灿驳臍�，不信，你扎我一下試試�！闭f(shuō)完，小烏龜就來(lái)到了小刺猬的旁邊，讓小刺猬扎，可小刺猬怎么也不敢扎，小烏龜沒(méi)辦法，只好自己用殼撞小刺猬身上的刺，一連幾次，小烏龜都沒(méi)事，可小刺猬都感覺(jué)有點(diǎn)痛了�！斑@下你可以相信了吧！”

　　小烏龜又說(shuō)。小刺猬高興地和小烏龜坐在了一起。

　　這時(shí)，小朋友們又聚精會(huì)神地看起書來(lái)，圖書館里恢復(fù)了寧?kù)o

編童話故事作文篇2

　　陽(yáng)光明媚的早晨，云朵在天空中變著魔術(shù)，我待在我媽媽開(kāi)的郵局里，趴在窗臺(tái)上看大海。

　　突然，我覺(jué)得腳底一涼，低頭一看，濕漉漉的月亮躺在我的腳下。我驚呆了！月亮竟然也光顧我媽媽的店。月亮抬頭看了看我，沉默了1.25秒，興奮地問(wèn)：“你是郵遞員嗎？你能把我寄到東海嗎？”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，月亮又說(shuō)道：“不過(guò)請(qǐng)你先幫我擦干身上的水，要不然我會(huì)感冒的。阿阿阿——阿嚏！”月亮一說(shuō)完，就打了個(gè)噴嚏。我思考片刻，決定親自把月亮送到東海。

　　這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，把一只藍(lán)鯨狀的哨子遞給我，神秘地說(shuō)道：“你在海邊無(wú)人的地方吹響它，會(huì)給你帶來(lái)驚喜的.。”

　　我接過(guò)哨子，掛在胸前，帶上月亮，出發(fā)了。來(lái)到海邊，看著一望無(wú)際的大海，我發(fā)愁了。我們現(xiàn)在的位置是南海，怎么才能把月亮送到東海呢？正在發(fā)愁的時(shí)候，我的手不小心碰到了胸前的哨子。環(huán)顧四周，沒(méi)人，我就用力吹響哨子，“嘟嘟嘟——”，哨音響徹云霄。

　　這時(shí)，一頭藍(lán)鯨乘風(fēng)破浪從遠(yuǎn)處游來(lái)，它停在我們面前，對(duì)我鞠了躬，說(shuō)道：“你們要到哪里去？請(qǐng)上來(lái)吧！”我抱著月亮一躍而上，剛好坐在藍(lán)鯨背上，我告訴藍(lán)鯨，我們的目的地——東海。

　　一路上，海鷗拍著翅膀歡迎我們的到來(lái)，海里的小魚跳出海面和我們打招呼，潔白的浪花也調(diào)皮地對(duì)我們擠眼。

　　我問(wèn)月亮：“你為什么要去東海？”月亮告訴我：“太陽(yáng)公公邀請(qǐng)他吃飯。”

　　終于到東海了，太陽(yáng)公公微笑著說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”

　　好客的太陽(yáng)公公留我們吃飯，章魚大廚為我們做了一桌豐盛的菜，滿滿的，全是海的味道。

編童話故事作文篇3

　　桃心班的糖心引起了大家的注意——她的父母原來(lái)是魔界阿德的左膀右臂啊！要多么威風(fēng)有多么威風(fēng)！大家都爭(zhēng)著和她做朋友，但她在糖心班的朋友里，只有一個(gè)知心朋友，那就是星星了。

　　有一天，星星在圖書館里借了一本書，那本書是寫在魔校的.深處，有一個(gè)魔法森林。原來(lái)，有一個(gè)魔校的同學(xué)因?yàn)楹闷�，闖進(jìn)了里面，然后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。他的名字就叫柯靈，大家為了搜尋他，費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦，但都沒(méi)找到他。只好放棄了找他的希望，而且，魔法森林也被封閉了。有人說(shuō)，柯靈變成了幽靈；也有人說(shuō)，柯靈被野獸吃掉了。現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)論。

　　糖心聽(tīng)了，十分好奇，便準(zhǔn)備和星星拿上魔法棒去救柯靈了。

　　她們走到了魔校的最深處，這時(shí)，一只獅子守在門口，怎樣才能不被獅子發(fā)現(xiàn)了呢？終于，糖心從魔法書上找到了答案，只見(jiàn)她輕輕揮舞幾下，那個(gè)獅子便睡著了，糖心和星星悄悄溜進(jìn)了魔法森林……

　　接下來(lái)會(huì)發(fā)生生么事呢？請(qǐng)看下一集。

編童話故事作文篇4

　　一天，農(nóng)場(chǎng)的青草和樹(shù)葉吵架了。青草說(shuō)：“我的營(yíng)養(yǎng)最好，因?yàn)槟膛３粤宋揖蛿D出了鮮美的`牛奶�！睒�(shù)葉立馬反駁說(shuō)：“不，我的營(yíng)養(yǎng)才最好，如果沒(méi)有我，像長(zhǎng)頸鹿這種動(dòng)物怎么辦？它們吃了我才能健健康康地成長(zhǎng)�！本瓦@樣它們繼續(xù)吵了下去，誰(shuí)都不甘示弱，看樣子它們其中一方不投降是不會(huì)停下來(lái)了。

　　有一天上午，蜘蛛在樹(shù)枝上織了一張大網(wǎng)，青草和樹(shù)葉就讓蜘蛛評(píng)評(píng)理。蜘蛛說(shuō)：“我覺(jué)得還是樹(shù)枝最好。因?yàn)槿绻麤](méi)有樹(shù)枝，我就沒(méi)辦法織網(wǎng)，不織網(wǎng)我們蜘蛛就不能抓蟲。不抓蟲的話，人類會(huì)被煩死的。”這話好像對(duì)青草和樹(shù)葉沒(méi)什么用。

　　中午河馬來(lái)了，青草、樹(shù)葉又請(qǐng)它來(lái)評(píng)理�？墒呛玉R覺(jué)得泥坑最好，因?yàn)樗鼜哪嗫永锍鰜?lái)的時(shí)候，人類夸它像騎士一樣穿著一套盔甲，而且夏天的時(shí)候在里面打滾特別舒服。這話對(duì)青草和樹(shù)葉更沒(méi)用了，它們還是繼續(xù)吵著。

　　啄木鳥來(lái)了，它停在樹(shù)干上，青草和樹(shù)葉雖然都異口同聲地問(wèn)“你覺(jué)得誰(shuí)更好？”，但是它們似乎對(duì)啄木鳥沒(méi)抱太大的期望。“我覺(jué)得你們都好，草能給牛吃，樹(shù)葉能給長(zhǎng)頸鹿吃，你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，互相學(xué)習(xí)才會(huì)變得更好�！弊哪绝B的話讓青草和樹(shù)葉恍然大悟，它們向啄木鳥道了個(gè)謝，互相道了個(gè)歉，成了一對(duì)好朋友。

編童話故事作文篇5

　　小牛今年六歲了，已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，媽媽給小牛報(bào)了名上小學(xué)一年級(jí)！小牛高興極了，他喜歡學(xué)校生活！就是學(xué)校離家有些遠(yuǎn)，每天媽媽都要送小牛去上學(xué)！

　　一天早上，媽媽接到一個(gè)緊急電話，沒(méi)有辦法送小牛上學(xué)。媽媽無(wú)奈地對(duì)小牛說(shuō)：“兒子，媽媽有事，你自己去上學(xué)好嗎？”小牛怯生生地說(shuō)：“媽媽不行！學(xué)校那么遠(yuǎn)，還要過(guò)河。再說(shuō)昨天晚上下雨了，路不好走，你還是把我送到學(xué)校再去辦事，好嗎？”媽媽很為難，微笑著說(shuō)：“兒子，你自己上學(xué)！放學(xué)媽媽去接你！”說(shuō)完牛媽媽就急匆匆的走了。

　　雖然小牛心里像有十五只吊桶在打水——七上八下的，但是還是上路了！因?yàn)樽蛱煲估锵掠炅耍裉煊悬c(diǎn)冷，小�？s了縮脖子，繼續(xù)往前走。走著走著，小牛一不小心“撲通”一下摔倒在地上，還沒(méi)等小牛反應(yīng)過(guò)來(lái)，樹(shù)上的小麻雀哈哈大笑起來(lái)：“小牛摔倒了，小牛摔倒啦！”小牛摔得好疼啊！眼淚都快流出來(lái)了，但他心想：不能讓小鳥看笑話，不能哭，忍回去！這樣一想，小牛一骨碌爬起來(lái)，頭也不回地大踏步向前走去。小麻雀愣住了，隨后豎起大拇指，大聲說(shuō)：“小牛，你真棒，真勇敢！”小牛一聽(tīng)，腳下像生了風(fēng)，越走越快。

　　很快小牛來(lái)到了大河邊，小橋被昨天的大雨沖斷了，小牛一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒跺腳：“上學(xué)快遲到了！我怎么過(guò)河呢？”正在這時(shí)，樹(shù)上的小猴兒看見(jiàn)了，說(shuō)：“小弟，你趟水過(guò)河就行了呀！”小牛又怯生生地說(shuō)：“猴哥哥，我不敢呀！萬(wàn)一大水把我沖走怎么辦？”小猴聽(tīng)了大笑著說(shuō)：“河水沒(méi)有那么深，水流也沒(méi)有那么急，試都沒(méi)有試，怎么不行呢？你也太膽小了吧！”小牛還是不敢，小猴在樹(shù)上也不理小牛了。小�？戳擞挚矗瑢�(shí)在沒(méi)有辦法，只好把腳放進(jìn)河里�！昂伲　毙∨：芸炀吞降胶拥琢�，河水才到膝蓋，猴哥說(shuō)的'對(duì)，水沒(méi)有那么深，水流也沒(méi)有那么急。小牛一步一步地過(guò)了河，小猴在樹(shù)上瞇著眼看著小牛的一舉一動(dòng)，高興地說(shuō)：“小牛你真棒，真勇敢！”小牛說(shuō)：“謝謝你！真的沒(méi)什么可怕的，以后我要變得更勇敢！”小猴說(shuō)：“快去上學(xué)，要不就遲到了�！毙∨＝K于按時(shí)到了學(xué)校，還擦了黑板呢！

　　下午放學(xué)，小牛對(duì)媽媽說(shuō)了上午的事，媽媽豎起了大拇指說(shuō)：“兒子，你真棒！”小牛聽(tīng)了，臉上笑成了一朵花兒。

編童話故事作文篇6

　　春天來(lái)了，風(fēng)和日麗，小白貓和小花貓蹦蹦跳跳地到小河邊玩。它們一會(huì)兒賽跑，一會(huì)兒捉蝴蝶，玩的.不亦樂(lè)乎。

　　小白貓和小花貓玩累了，坐在小橋上休息。小花貓看見(jiàn)兩條又肥又大的魚兒在河里自由自在地游水，它饞得直流口水，迫不及待地伸出爪子去抓魚。小白貓急得直跺腳，說(shuō)：“不行，不行，這樣太危險(xiǎn)了！”可是小花貓不聽(tīng)勸告，使勁探出身子去抓魚，結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)水里。小花貓不會(huì)游泳，在水里拼命掙扎。

　　小白貓心想：這可怎么辦呢！再這么下去，小花貓會(huì)淹死的！突然，它靈機(jī)一動(dòng)，想到了游泳健將白鵝姐姐，如果讓它救小花貓，那一定行！于是，小白貓急急忙忙跑到白鵝家，氣喘吁吁地說(shuō)：“白鵝姐姐，小花貓掉進(jìn)水里了，您快去救救它吧！”白鵝立刻放下手里的活兒，跟著小白貓來(lái)到河邊，看見(jiàn)小花貓已經(jīng)奄奄一息了，它二話不說(shuō)，縱身一跳，奮力游向小花貓，一邊游一邊安慰它說(shuō)：“小花貓，你別怕，我來(lái)救你了！”不一會(huì)兒，白鵝就游到小花貓身邊，一手托起小花貓，讓它爬到自己背上來(lái)，游向岸邊。

　　小花貓終于得救了，小白貓說(shuō)：“你以后再也不能貪嘴了，今天多虧了白鵝姐姐，不然你就沒(méi)命了�！毙』ㄘ埿呃⒌氐拖铝祟^。

編童話故事作文篇7

　　從前，在數(shù)字王國(guó)里，有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”這幾個(gè)好朋友。

　　一天，“1”說(shuō)：“我是你們的老大，看我多帥氣!”“2”聽(tīng)了“1”的話，不服氣地反擊道：“看我像鴨子，鴨子多可愛(ài)呀!”這時(shí)，“3”走到他們身旁說(shuō)：“你們都別吵了，我覺(jué)得你們都不如我奇特，我像耳朵呢!”看到默默無(wú)聞的“0”，他們走過(guò)去問(wèn)“0”：“你像什么?”“0”傷心地哭起來(lái)：“我什么也不像，你們都有各自的特點(diǎn)，而我卻沒(méi)有!”于是，“0”離家出走，跑到城市里去了。

　　“0”原本決定要坐車出去好好玩一玩。可是，他看到一個(gè)站點(diǎn)圍滿了人，便走過(guò)去看一看。原來(lái)，自從“0”離家出走以后，305路車、350路車和35路車都分不清楚了，到處都是亂哄哄的。

　　“0”找到一個(gè)安靜的地方，想要靜一靜，卻發(fā)現(xiàn)好朋友們都來(lái)找自己了。他們對(duì)“0”說(shuō)：“對(duì)不起，我們不該驕傲，我們雖然有不同的'本領(lǐng)，但是本領(lǐng)的作用卻都是一樣重要。”

　　“我們以后再也不要分開(kāi)，要做永遠(yuǎn)的好朋友�！薄�0”終于露出了開(kāi)心的笑容。世間也平靜了。

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