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童話故事作文

寫童話故事作文

時(shí)間:2024-11-07 16:17:06 童話故事作文 我要投稿

實(shí)用的寫童話故事作文錦集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的寫童話故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的寫童話故事作文錦集10篇

寫童話故事作文 篇1

  從前,在一個(gè)茂密的森林里,這里就像綠色的'海洋,鳥兒們?cè)谧杂勺栽诘仫w翔,有黃鶯、百靈、畫眉和啄木鳥……簡(jiǎn)直是鳥的天堂。

  一天,在一棵大楊樹上畫眉遇見(jiàn)啄木鳥。畫眉嬌滴滴地說(shuō):“我們來(lái)比賽唱歌吧,我先唱!闭f(shuō)著畫眉就唱起歌來(lái),它的聲音的確美妙動(dòng)聽(tīng)。啄木鳥說(shuō):“對(duì)不起,我的歌聲很難聽(tīng),再說(shuō)我還要工作。”畫眉揚(yáng)起羽毛,十分得意地說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,唱一下吧!”啄木鳥只好唱了,果然不如畫眉唱的好聽(tīng)。

  “我們?cè)賮?lái)比誰(shuí)的‘衣服’艷麗!碑(dāng)然,啄木鳥又比不過(guò)畫眉。

  這時(shí),一直在聽(tīng)它們講話的大楊樹語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們還是比比誰(shuí)對(duì)森林的貢獻(xiàn)大吧!”畫眉聽(tīng)了慚愧地低下了頭啞口無(wú)言。

寫童話故事作文 篇2

  小豬的故事

  一天,小豬們吃飽了,就在草地上與蝴蝶玩。蝴蝶一會(huì)兒飛到這邊,一會(huì)兒又飛到那邊。小豬們也跟著蝴蝶跑來(lái)跑去。這時(shí),豬大哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好大的.蘑菇,于是叫兩個(gè)弟弟幫忙摘下來(lái)。在回家的路上,它們遇到了大灰狼,但是很幸運(yùn)的是平安回來(lái)了。但是豬媽媽知道這件事以后,不準(zhǔn)小豬們獨(dú)自出去玩了,因?yàn)榕滤鼈兣龅綁娜。小豬們都在房子里哭,連續(xù)哭了五天。第六天的早上,豬媽媽一看到小豬們就暈了,豬媽媽醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。三只小豬看見(jiàn)了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了,

  小豬們也醒了,最后豬媽媽說(shuō):你們也長(zhǎng)大了,可以自己去采蘑菇了,三只小豬高興的跳了起來(lái)。

  三只小豬又去采蘑菇,又遇上了狼,大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來(lái)。

寫童話故事作文 篇3

  幻想是童話的基本特征,一般運(yùn)用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié),童話故事最大的特征是用豐富的想象力,賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝,打動(dòng)孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。 寫童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,同學(xué)們?cè)趯懽髦写笾律蠎?yīng)該把握以下幾點(diǎn):

  1. 了解并掌握童話的文體特征

  童話,是通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活的語(yǔ)言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。

  童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的.童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話,是將動(dòng)植物或沒(méi)有生命的東西,賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話,是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識(shí)童話,也叫科學(xué)童話。一般來(lái)說(shuō),我們小學(xué)生所常接觸的,都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,要有趣味。

  2. 作文時(shí)要把“物”人格化

  童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來(lái)看,而要通過(guò)擬人法把“物”當(dāng)作人來(lái)寫,要使它具有人的思想行為、語(yǔ)言動(dòng)作以及感情,同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔,既要突出小白兔的生活習(xí)性,同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng)。

  3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

  童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力,沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域,給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺(jué)。

  4. 行文要突出主題,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑

  同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。

  童話是自己寫的,就要用我們兒童自己的語(yǔ)言,要活潑、簡(jiǎn)潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!

寫童話故事作文 篇4

  小雞樂(lè)樂(lè)來(lái)到了小鴨歡歡家說(shuō):“今天天氣真好呀!不如我們一起去給我們?nèi)ツ攴N的小樹澆澆水吧!”“好呀!我也正想看看外面的景色呢”小鴨說(shuō)。于是它們兩個(gè)提著小水桶出了門。

  它們邊走邊唱,一會(huì)兒來(lái)到了一條小河邊,小雞說(shuō):“去年我們種樹時(shí)這里沒(méi)有水,怎么現(xiàn)在成了小河了?這可怎么過(guò)去呀!”小鴨說(shuō):“別著急,我會(huì)游泳,我不怕水,我可以馱你過(guò)去的”于是樂(lè)樂(lè)坐在了歡歡的'背上,歡歡馱著樂(lè)樂(lè)游呀游,像一條小船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜蔚搅藢?duì)岸。樂(lè)樂(lè)高興地從歡歡的背上跳了下來(lái)!爸x謝你歡歡。”“不用謝!我們是好朋友嘛,客氣什么”。它們倆高高興興地繼續(xù)往前走。

  突然“哎呀”一聲,歡歡不小心掉進(jìn)了不知什么人挖的坑里,歡歡急得大喊:“快救我樂(lè)樂(lè)!”樂(lè)樂(lè)看到了歡歡掉進(jìn)了坑里,也急得滿頭大汗,這可怎么辦呢?樂(lè)樂(lè)想呀想終于想到了一個(gè)好辦法,歡歡不是會(huì)游泳嗎,我要是把這坑里灌滿水,歡歡不就浮上來(lái)了,于是樂(lè)樂(lè)從小河里提水,向歡歡掉進(jìn)的坑里灌去,一趟又一趟,小雞樂(lè)樂(lè)累得筋疲力盡了,但為了樂(lè)樂(lè)能早點(diǎn)上來(lái)還是沒(méi)有休息,終于小鴨歡歡可以從坑中浮出來(lái)了,小雞樂(lè)樂(lè)高興極了,它一把把歡歡拉過(guò)來(lái),兩個(gè)人緊緊地抱在了一起,高興地哭了。

  小鴨歡歡對(duì)小雞樂(lè)樂(lè)說(shuō):“謝謝你救了我!睒(lè)樂(lè)說(shuō):“不用謝,你說(shuō)過(guò)的,我們是好朋友,好朋友就應(yīng)該互相幫助呀!”它們倆你看看我,我看看你,高興地笑了,接著一起提著小水桶繼續(xù)向前走去,去給它們的小樹澆水,去尋找春天的美麗!

寫童話故事作文 篇5

  我,是一枚硬幣,背面有一朵美麗的蘭花。對(duì),我就是一毛錢。

  我的作用可大了,去購(gòu)物的時(shí)候,沒(méi)了我可不行。不過(guò)那是以前,F(xiàn)在,人們都說(shuō):“不為一毛錢彎腰!币?yàn)檫@句話,我的用途當(dāng)然也是一落千丈。

  在一個(gè)炎熱的夏天,就有那么一次。我被主人帶出來(lái),當(dāng)主人掏出錢包給錢的時(shí)候,我就一骨碌滾出了錢包,我翻了幾十個(gè)跟頭,落在一塊黏稠的口香糖上,一只大腳壓了下來(lái),我黏得更牢了。我大喊:“主人,主人別把我丟下!”可是,主人連看也沒(méi)有看我一眼,便消失在那擁擠的人群中。

  大街上,人來(lái)人往,水泄不通。一輛貨車駛過(guò),我大喊道:“貨車伯伯,我黏在口香糖上了,能把我拉出來(lái)嗎?”貨車轟隆隆地說(shuō):“小弟弟,不行啊,我還要運(yùn)貨呢,沒(méi)有時(shí)間!庇钟幸惠v摩托車駛過(guò),我又大喊:“摩托車哥哥,摩托車哥哥,請(qǐng)把我拉上來(lái)吧!我還有很多事要做呢!”摩托車嘟嘟地說(shuō):“不行啊,小弟弟,我還要趕路呢!”來(lái)往的車輛匆匆,我喊破了嗓子,也沒(méi)有人理睬。

  當(dāng)我絕望的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)扎著小辮的小女孩,又蹦又跳地唱著《賣報(bào)歌》,從我身邊走過(guò)。忽然,動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音停了下來(lái),她那藍(lán)寶石般的大眼睛發(fā)現(xiàn)了我,小女孩伸出她那靈巧的小手,使勁摳我四周的`口香糖,可惡的口香糖像萬(wàn)能膠一樣把我黏住了。她拿下頭上的發(fā)夾,把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)。

  行人在她旁邊停了下來(lái)!斑@么惡心的東西你還去摳它干嗎?”“又不是沒(méi)有一毛錢?”小女孩沒(méi)有聽(tīng)旁人的議論,用力一撬,把我撬出來(lái)了,她用潔白的手絹把我擦得一塵不染,小女孩對(duì)旁人說(shuō):“每一角錢都凝聚著中國(guó)人的勞動(dòng)和汗水,不能輕視!敝車娜艘幌伦兊冒察o下來(lái)。

  我被擦得閃閃發(fā)光,被小女孩捧在手心里。小女孩唱著歌向警察叔叔那走去。

寫童話故事作文 篇6

  夏天的一個(gè)周末,森林的圖書館里充滿了生機(jī)。

  小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的.時(shí)候,小刺猬來(lái)了,它踮起腳尖,輕輕地走來(lái),生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過(guò)了一會(huì)兒,小兔換了一個(gè)角度來(lái)看書。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了,疼地跳了起來(lái),臉上露出了驚恐的表情,大叫著:?jiǎn)眩娲倘。小兔這一叫倒是沒(méi)什么關(guān)系,只是唰唰唰圖書館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到了小兔身上,小刺猬委屈地說(shuō):對(duì)不起,你坐吧!說(shuō)完就想到其他位置上去看書。你別走,善良的小烏龜開口了,我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說(shuō):你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說(shuō):是的,我背上有堅(jiān)硬的殼。聽(tīng)它這么一說(shuō),小刺猬就放心地坐下了,果然,只要小烏龜?shù)臍けWo(hù)住自己,刺就不會(huì)刺到小烏龜了。

  圖書館又恢復(fù)了寧?kù)o。寫童話故事100字。寫童話故事100字。寫童話故事100字。

寫童話故事作文 篇7

  大海深處有一座快樂(lè)王國(guó),快樂(lè)王國(guó)里生活著許許多多動(dòng)物朋友,他們過(guò)著豐衣足食的日子。

  藍(lán)鯨可可是快樂(lè)王國(guó)里一位忠厚老實(shí)的漁民。他整天以捕魚為生,生意做得紅紅火火,日子也就過(guò)得十分美滿。

  一天,海馬貝貝、海鷗紗紗、海豚龍龍來(lái)到了可可家。他們爭(zhēng)先恐后地向可可要貨?煽啥伎烀Σ贿^(guò)來(lái)了,魚也賣得一干二凈,該怎么辦呢?可可忽然望見(jiàn)桶里那些死魚,靈機(jī)一動(dòng)心想:“就把這些死魚賣給他們吧,可是——這樣會(huì)害了他們的呀!我怎么可以……哎——為了掙錢,就這么辦!”他把桶里的魚殺了,裝進(jìn)袋子,面帶笑容地遞給大家:“為了表示我對(duì)大家的敬意,你們也等了這么長(zhǎng)的時(shí)間,我已經(jīng)把魚殺好了,給!”大家接過(guò)可可的魚,高高興興地回家了。可可拿著手里那摞鈔票,覺(jué)得這樣掙錢太輕松了,于是心生一念……

  后來(lái),別人來(lái)買魚,他總是連同不新鮮的魚也賣給了別人。日子行云流水,短短幾年過(guò)去了,“缺斤少兩”早已成為了他賣魚的“宗旨”。

  “夜路走多了,總會(huì)遇到鬼!”這話說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。大家越來(lái)越覺(jué)得可可的魚不對(duì)勁。海豚龍龍對(duì)小伙伴們說(shuō):“可可的魚怎么不新鮮呀!我昨天吃了肚子疼!不如我們?nèi)ニ仪苽(gè)究竟!”大家悄悄地來(lái)到可可家,發(fā)現(xiàn)可可正在殺死魚。大家嚇了一大跳,可可怎么會(huì)是這樣一個(gè)人,他怎么可以騙取我們的血汗錢呀!大家平時(shí)對(duì)騙子都是恨之入骨的呀!

  一傳十,十傳百,大家知道了這個(gè)消息就再也不敢去可可的魚攤了,就連可可低頭不見(jiàn),抬頭見(jiàn)的鄰居也對(duì)他的行為感到可恥。大家都知道,可可是丟失了做人的.根本。之后可可的魚攤再也沒(méi)有人敢來(lái)了,他原來(lái)的紅紅火火的魚攤變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,快倒閉了。

  可可照樣每天守侯在店里,坐在板凳上,等待著客人的光臨。無(wú)人光顧,他只是在店里晃來(lái)晃去,像在找什么丟失的東西……

寫童話故事作文 篇8

  有一只單獨(dú)的小貓,它有時(shí)抓魚,有時(shí)抓老鼠。這只小貓,身穿潔白的、光滑的“衣衫”,像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉(zhuǎn),小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴,不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽(yáng)光的地方歇涼;它喜歡奔跑,因?yàn)檫@可以幫助它自己追老鼠時(shí)快點(diǎn)。

  有一天,它在追一個(gè)老鼠時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛,潔白潔白的',比自己身上的還白。小貓看見(jiàn)了,心里羨慕,又想自己?jiǎn)为?dú),所以它對(duì)羽毛說(shuō):“潔白的羽毛先生,你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽(tīng)了,笑了笑說(shuō)“我嘛!流浪的,我本來(lái)在地下躺著地,可是風(fēng)把我送到了這,一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽(tīng)了,便跟在羽毛后面。

  到了第二天,小貓和羽毛停了下來(lái)歇息。突然,一個(gè)聲音響了起來(lái),“朋友們,你們好!毙∝埡陀鹈黄鸹卮穑骸澳愫茫(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀!”“我是一個(gè)大森林,你們正在我的下面!毙∝埡陀鹈e起頭一看,在上空有好多高大的樹。小貓問(wèn):“高大的森林,你在上空干什么?”森林聽(tīng)了笑著說(shuō):“我在上空干啥!在夏天的時(shí)候,讓人們?cè)谖业南旅嫘獩?在小朋友玩迷藏時(shí),我給他或她躲起來(lái)!毙∝埪(tīng)了說(shuō)“高大的森林,你真?zhèn)ゴ?我也要像你一樣”……

  小貓、羽毛和大森林從此就在這里生活的無(wú)憂無(wú)悶了,每天都那么開心。

寫童話故事作文 篇9

  國(guó)王有7個(gè)美麗的女兒,她們那烏黑亮麗的頭發(fā)遠(yuǎn)近聞名,所以國(guó)王送給她們每人100個(gè)漂亮的發(fā)卡。

  有一天早上,大公主醒來(lái),一如既往的用發(fā)卡整理她的秀發(fā),卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)卡,于是她拿走了二公主的發(fā)卡;二公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)卡,于是她拿走了三公主的發(fā)卡;三公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)卡,于是她拿走了四公主的發(fā)卡;四公主拿走了五公主的發(fā)卡;五公主拿走了六公主的發(fā)卡;六公主只好拿走七公主的發(fā)卡。于是,七公主的發(fā)卡只剩下99個(gè)。

  隔天,鄰國(guó)的王子來(lái)到皇宮,對(duì)國(guó)王說(shuō):“我的百靈鳥叼回了一個(gè)發(fā)卡,我想是屬于公主的',這是一個(gè)緣分,是哪位公主掉的?”公主們聽(tīng)到這件事,心想:是我掉的。可是只有七公主的頭上少了一個(gè)發(fā)卡。

  一陣風(fēng)吹來(lái),她那一頭的長(zhǎng)發(fā)因?yàn)樯倭艘粋(gè)發(fā)卡,全都披散了下來(lái),王子看呆了。

  最后,王子與公主結(jié)為夫妻了。

寫童話故事作文 篇10

  有一天,狐貍在森林里找吃的,它看見(jiàn)了灰狼,眼珠兒骨碌一轉(zhuǎn),笑了一笑想:這下有玩的了,我和這個(gè)笨狼打賭,如果我贏了,它會(huì)給我什么呢?就在這時(shí),它的肚子咕嚕咕嚕的響了。它對(duì)肚子低聲說(shuō):“我知道你很餓,但……”“我怎么沒(méi)想到呢!如果我贏了的話,它有可能會(huì)給我吃的!焙偱牧艘幌履X袋。它走到灰狼前面,假情假意地說(shuō):“狼哥們兒,好久不見(jiàn)!你最近可好?最近吃得好?穿得好?睡得好……”灰狼用那雙懷疑的眼神對(duì)狐貍說(shuō):“什么好久不見(jiàn),我們昨天才見(jiàn),還有你別說(shuō)了,誰(shuí)都知道你很會(huì)騙人,說(shuō)吧,有什么事?”“這都被你看穿了,我的確有一件事,我就是想跟你打個(gè)賭。”“打個(gè)賭?好,你說(shuō)賭什么?”“你信不信我虎口拔牙?“哼,如果你能拔個(gè)虎牙給我,我就?你十只香噴噴的烤鴨,怎么樣?”狐貍聽(tīng)了口水直流三千尺,便爽快的答應(yīng)了;依窃谶@時(shí)想:我看是被老虎揍。哈哈哈……灰狼笑著走了。這天晚上,狐貍把自己最不愛(ài)吃的巧克力給拿了出來(lái)。

  第二天,狐貍又去買了許多巧克力,然后,它走到老虎家。老虎看到狐貍來(lái)了,就知道沒(méi)什么好事,厭煩的說(shuō):“有屁快放,沒(méi)屁滾蛋!”狐貍滿臉堆笑的說(shuō):“我是給虎哥您送糖來(lái)了!崩匣岩傻恼f(shuō):“這真是送給我的?”“千真萬(wàn)確,沒(méi)有錯(cuò)!”老虎聽(tīng)了這句話后就放心了,立馬搶來(lái)糖,吃了起來(lái)。以后,狐貍天天送糖來(lái),老虎也一天吃完狐貍送來(lái)的.糖。半個(gè)月后,灰狼見(jiàn)狐貍還沒(méi)來(lái),想:這狐貍肯定被老虎打得不成樣了,這是它自討苦吃。老虎為了感謝狐貍,它就邀請(qǐng)狐貍到它家里來(lái)作客。狐貍在老虎家假裝上廁所,偷走了老虎的牙刷。老虎晚上找不到牙刷,只能用清水漱口。一個(gè)月之后老虎真的蛀牙了,狐貍辦成醫(yī)生,給老虎拔牙。狐貍拿著這個(gè)虎牙到灰狼家,灰狼見(jiàn)了下巴都碰到地了,狐貍用這虎牙,換了十只香噴噴的烤鴨。

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