有關(guān)小學(xué)生童話故事作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生童話故事作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向它走來說：“小兔，我看見你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟，蘿卜東一片，西一堆，茄子堆成了紫色的小山，土豆?fàn)�了一地……反正菜園是不可收拾�！�
小松鼠又說：“要不咱們?nèi)ネ趥�(gè)陷阱，等小野豬下次再來搗蛋了，教訓(xùn)教訓(xùn)它�！毙“淄谜f：“欠揍，咱們?nèi)タ纯础！毙⊥煤托∷墒髞淼讲藞@，小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過這里問：“你們準(zhǔn)備干什么呀？”聽了小兔的回答，小山羊說：“不行呀鄰居應(yīng)該互相幫助�！毙“淄媚拖滦南肓艘幌�，上次和小烏龜賽跑時(shí)把腳扭傷了，還是小野豬幫我送來的'劃藥呢！
它倆來到了小野豬家里，小野豬一看見它們就知道為什么了，它不好意思地說：“其實(shí)我就是這幾天吃栗子吃膩了，所以我才到你的菜園里去找東西吃。”小野豬又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說：“以后你要吃東西，先跟我說一聲，我會(huì)把吃的給你送過來�！�
小學(xué)生童話故事作文 篇2
一天夜里，小明正在熟睡，這時(shí)，突然響起了一陣嘈雜聲，仔細(xì)一聽，原來是從小明的五只手指上傳來的。
只見大拇指伸伸懶腰，說：“唉！干了一天的活，真是累死我了�！闭l知，大拇指說的這句話被食指小姐聽到了，食指小姐說：哎！大拇指大哥，你這話說得就不對(duì)了，當(dāng)然是我比較辛苦！你看看，今天我?guī)托≈魅送苿?dòng)筆桿，主人用我去試探鍋熱不熱，我都被燙傷了，我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指：說：若不是我，主人怎么推動(dòng)筆桿，怎么拿書本呢？它們兩個(gè)的爭(zhēng)吵聲，吵著了身材既高挑又窈窕的中指小姐了，她說：“你們吵什么呀！當(dāng)然是我的功勞大啦，如果沒有我，小主人怎么拿杯子，怎么掃地，所以說當(dāng)然是我比較辛苦”。大拇說：“中指你這話就說錯(cuò)了，你每次拿東西的時(shí)候，總是碰到東西之后縮回一邊，只是在旁邊為扶襯而已”這時(shí)，無名指也開口說話了，它說：“我的用處雖然小，但是缺了我一樣不可以，我可以研脂粉，還可以帶戒指，為主人的.手增添一些令人矚目的東西，也是財(cái)富的象征，所以，缺了我也不行�！毙≈敢舱f話了。她說：“我的樣子不但小巧可愛，可以作攔花指，在蘭花指中，我可是最美的一辨呢？五只手吵得不可開交，都認(rèn)為自己的功勞最大，決定明天曠工。早上起來，小明想刷牙，可是五個(gè)手指都要擺工，小明連牙刷都拿不起來。
小明才發(fā)現(xiàn)五只手指都曠工了，于是耐心地跟他們說：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，何必要一爭(zhēng)高低，你們?nèi)绻粘梢粋�(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，團(tuán)結(jié)就是力量呀！”
小學(xué)生童話故事作文 篇3
冬天來了，冬爺爺披著一條雪白雪白的絨毛被子順著風(fēng)飄過來了。冬爺爺還帶著它的心肝寶貝——小雪花過來了。
小雪花有像白雪公主那樣潔白的小臉蛋。小雪花真可愛！真活潑！它在空中自由自在、無憂無慮地飛舞著。瞧！它的舞姿多么美。一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那兒。
冬爺爺大聲喊道：“我的小雪花，不要走得太遠(yuǎn)。”
小雪花說：“知道了，我不會(huì)走太遠(yuǎn)的�！闭f完，就朝冬爺爺做了一個(gè)鬼臉，跟冬爺爺擺了擺手，離開了冬爺爺?shù)囊暰�。
小雪花順著北風(fēng)飄呀飄呀，來到了一處墻角，看到了一棵小樹，樹上開著一些黃色的.小花。小雪花好奇地問：“你好，我叫小雪花，我親愛的冬爺爺常常叫我小寶貝，你叫什么？”
那朵花回答道：“我叫臘梅花。你是怎么來到這里的？”
“是冬爺爺帶我來的�！毙⊙┗ㄩ_心道。
于是小雪花和臘梅花成了一對(duì)好朋友。
小雪花說：“這么冷的一個(gè)季節(jié)，你不怕冷嗎？竟然還開著美麗的花朵�！�
臘梅花自豪地說：“不，我不怕冷，我就是在冬天里開放的。”
小雪花羨慕地說：“你真勇敢！時(shí)候不早了，我也該回去了，不讓冬爺爺會(huì)著急的。你有空到我那去做客哦！再見，臘梅花。”
臘梅花依依不舍地說：“那好吧！記得經(jīng)常來看我。再見，小雪花�！�
小雪花又回到冬爺爺?shù)貞驯Ю锪恕?/p>
冬爺爺問：“小雪花，剛才你干嘛去啦！我找了好久都沒找到你呢！”
小雪花眨眨眼，調(diào)皮地說：“我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，它就是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的臘梅花。”
小學(xué)生童話故事作文 篇4
在一片蔥郁的森林里，有著美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有可愛的小鳥在自由自在地飛翔&&動(dòng)物們都無憂無慮、無比快樂地生活著。 一天，許多彪形大漢闖進(jìn)了大森林里。其中一個(gè)身穿藍(lán)色的工作服的男人從車上跳下來，是個(gè)滿臉橫肉的人。他手上拿著一把散發(fā)著寒光的斧頭，嘴里叼著根煙。他向森林走去，來到了一棵樹旁，拿起那可怕的斧頭，狠狠地向一棵大樹砍去。隨著伐木工人的手起斧落，那棵樹木應(yīng)聲倒下。樹木的哭聲在整個(gè)森林里回蕩著，令人心驚肉跳！緊接下來的日子不斷有人亂砍濫伐。那無憂無慮、自由自在的動(dòng)物，看了這情景個(gè)個(gè)悲痛欲絕，從此離開了這個(gè)家園。因?yàn)檫@個(gè)曾經(jīng)帶給它們快樂的生存家園已經(jīng)消失了。到處都是一截截的矮樹柩。
兩只蝴蝶 山東省棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)南安陽小學(xué)三年級(jí) 胡開衍 黃蝴蝶和白蝴蝶都非常漂亮，不禁驕傲起來，而且非得爭(zhēng)個(gè)高下。她們一起飛到花叢邊，看到百花爭(zhēng)艷，就去問黃玫瑰。黃玫瑰看了一下她們，再看看自己漂亮的黃衣裳，隨口答道：“當(dāng)然是黃蝴蝶漂亮啦，看，我就有一身嫩黃的紗衣”聽了黃玫瑰的話，黃蝴蝶高高地抬起自己的頭，說：“哼，還跟我比，現(xiàn)在知道了吧？”白蝴蝶很不服氣，就繼續(xù)往前飛。 不知不覺，她們來到一株廣玉蘭的旁邊。白蝴蝶急忙飛過去，問廣玉蘭：“你說我們誰最漂亮？”廣玉蘭正欣賞自己潔白無瑕的衣裳，看了一眼白蝴蝶，笑著說：“當(dāng)然是你最漂亮啦，你看，我的衣裳多么高貴、華麗，是任何人都比不了的”這下，白蝴蝶又耀武揚(yáng)威起來。她們雖然都得到表揚(yáng)，但是還是沒有分出勝負(fù)呀！于是，她們一直往前飛，絲毫沒有注意天開始陰暗起來。 她們正巧碰到一只蝸牛。異口同聲地說：“蝸牛，你看我們倆誰最漂亮？”蝸牛不好意思地說：“都漂亮，都漂亮。我還有事，先走了�！边@下，兩只蝴蝶都埋怨起蝸牛來。 正說著呢，突然看到一群螞蟻正忙著做什么。她們就像找到了朋友一樣，飛過去，問螞蟻：“螞蟻，你說我們倆誰最漂亮？”螞蟻看了一眼，頭也不回地說：“漂亮那么重要嗎？現(xiàn)在要下雨了，你們趕緊避避雨吧！” “真掃興！”兩只蝴蝶說，“不行，我們今天非得分出勝負(fù)來，我最漂亮！”“我最漂亮！” 她們飛呀飛呀，咦，地上的動(dòng)物都到哪兒去啦？不知不覺，她們飛過田野，飛到波光粼粼的`水面上。突然看到有幾條小魚，她們趕緊飛過去。()可是，還沒等她們問，小魚就潛入了水底。正當(dāng)她們垂頭喪氣的時(shí)候，天上滴滴答答地下起雨來。這時(shí)候，她們才意識(shí)到現(xiàn)在的首要任務(wù)是找個(gè)地方避避雨�？墒牵齻兺艘幌滤闹�，只有一灘水汪汪的水面，哪里有躲雨的地方呀。 可憐的蝴蝶，
漂亮的蝴蝶，就這樣被雨水打到了水面上，再也飛不起來啦指導(dǎo)教師 閆興艷 篇二：池塘里的童話 大慶大同三小二（1）班 周雨桐 一天，天氣非常熱，連樹上的知了都熱得受不了了。它扯開嗓門大喊：“受不了了！受不了了！”小青蛙花花在荷葉上呱呱地叫，好像在說：“好熱，好熱！”水下有一條小魚叫紅紅，它在和朋友玩，水面上有一朵白荷花，花瓣上的露珠好像是荷花的汗。 一只小鳥飛來說：“荷花姐姐，我可以在這兒休息么？”“可以啊，你還可以在池塘玩游戲呢”白荷花說。小鳥愉快地點(diǎn)點(diǎn)頭過了一會(huì)小鳥休息好了，她叫了小青蛙一起玩它們正玩得開心的時(shí)候，飛來一只蚊子對(duì)小鳥說：“讓我也來參加吧？”“可以啊�！币�?yàn)樾▲B不知道蚊子的詭計(jì)，就答應(yīng)了它的請(qǐng)求。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
有一天，番茄先生生病了，他身體上長(zhǎng)了一些蟲子。蜜蜂正好在旁邊找花蜜，番茄先生問蜜蜂：“你可不可以幫我捉害蟲呢？”蜜蜂說：“我只會(huì)采蜜，不會(huì)捉蟲。”
蜜蜂飛走了，他看見了地上有一只屎殼螂經(jīng)過，他飛下去讓屎殼螂停下，蜜蜂讓屎殼螂到番茄先生那里。蜜蜂小聲地對(duì)屎殼螂說：“番茄先生生病了，你能幫他去治病嗎？”屎殼螂過去一看，發(fā)現(xiàn)番茄先生身上長(zhǎng)了很多蟲。屎殼螂對(duì)番茄先生說：“我不會(huì)捉蟲，我只會(huì)滾糞球�！坝谑�，他就走了。
番茄先生正好看見上面飛來七只蟲，他對(duì)著他們喊：“小蟲！可以幫幫我嗎？”小蟲聽見了飛下來，仔細(xì)看了看。心想：難怪是番茄先生的葉子上有許多蚜蟲��！七只小蟲爬上去很快就把蚜蟲吃光了。番茄先生覺得好多了，他低下頭一看，原來是七個(gè)斑點(diǎn)的小蟲。小蟲說：“我們有七個(gè)斑點(diǎn)，大家都叫我們七星瓢蟲�！�
不久，番茄先生長(zhǎng)出了碧綠碧綠的.葉子，也長(zhǎng)出了紅彤彤的小番茄。他咧開嘴笑啦！
小學(xué)生童話故事作文 篇6
由于生活質(zhì)量的提高，老鼠甜甜每天都會(huì)吃許多“三高”食品，體態(tài)也越來越臃腫，為了使自己變得漂亮，她不得不減肥了。
甜甜試過許多辦法，卻都沒什么效果。終于，她想到了自己的死對(duì)頭—貓咪咪。這天，甜甜鉆出了鼠窩，來到貓咪咪的旁邊，但貓咪咪卻沒有理會(huì)她。他最近迷上了一個(gè)游戲——瘋狂打地鼠，此刻正興致勃勃地玩著游戲哩！甜甜想了想，趁其不備時(shí)跳到貓咪咪的頭上，順手還拔下了幾根胡子。這下貓咪咪可不干了，放下游戲機(jī)奮起直追，甜甜也竭盡全力往前逃，就這么追了幾圈，可算是吧貓咪咪累壞了，它氣喘吁吁地說：“累死貓了，你這個(gè)臭老鼠！今天怎么回事了？我怎么追不上她了？”原來甜甜還找了個(gè)替身呢！每當(dāng)甜甜快被貓咪咪追上時(shí)，便鉆進(jìn)鼠窩補(bǔ)充能量。而替身便出來跑。當(dāng)然這個(gè)替身就是鼠國(guó)大名鼎鼎的'快跑鼠。甜甜休息一會(huì)兒便又接著跑，這個(gè)貓咪咪當(dāng)然抓不到甜甜了。就這樣日復(fù)一日，甜甜越跑越快，也越來越瘦，盡管每次都快被貓咪咪抓住，甜甜卻依然安然無恙。訓(xùn)練了幾個(gè)月后，甜甜便又變成了之前的美鼠。甜甜高興了，貓咪咪卻還在納悶中：這是怎么回事？
甜甜的減肥事跡在鼠國(guó)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，甜甜成為了眾多肥胖鼠的偶像。
小學(xué)生童話故事作文 篇7
一天上午，孫小圣約小黑熊卡卡去公園玩，在去公園的路上，他們遇到了一條小河，必須從樹林旁過去。但孫小圣不聽，非跳到小河上的一塊大石頭上，石頭上有滑溜溜的青苔，卡卡擔(dān)心孫小圣會(huì)掉進(jìn)河里，便大聲的說：“哎哎呀！孫小圣，你快下來��！石頭上有青苔，你會(huì)滑掉進(jìn)河里的！”但孫小圣不聽，還在對(duì)卡卡擠眉弄眼的�？ǹㄉ鷼饬耍瑢�(duì)孫小圣說：“哼！你不下來，我就走了！你掉進(jìn)去我也不管了！”卡卡頭也不回地走了。孫小圣看到卡卡走了，便無聊了，不一會(huì)兒，他就從石頭上跳下來，去追卡卡了。
孫小圣追到了卡卡，碰了碰他。但卡卡“一動(dòng)不動(dòng)”。孫小圣望著卡卡的'眼神：啊！好美的景色！卡卡回過神來，對(duì)孫小圣說：“你看這里，多美多漂亮��！我去看看去，你在這玩玩吧！”孫小圣一個(gè)人呆在旁邊，自言自語的說：“哎，好無聊��！我‘大名鼎鼎’的孫小圣也要這么無聊啊！”突然，孫小圣靈機(jī)一動(dòng)，想做一件“好事”，他跑到了柱子上，來了個(gè)“倒掛金鉤”的動(dòng)作，揮出毛筆，在柱子上寫了一行字：“蘇小圣到此一游”�？ǹǹ赐炅嗣利惖木吧�，去找孫小圣，看到孫小圣在柱子上寫字，氣憤的說：“孫小圣！你怎么在柱子上寫字�。俊�
· “哼！這樣來玩的人才會(huì)記住我孫小圣的大名��！”孫小圣一副不服氣的樣子，對(duì)卡卡說。卡卡平息了怒氣，心平氣和地對(duì)孫小圣說：“你呀你！我看你也不知道吧？外面的東西都不能刻字，如果這個(gè)柱子不是柱子而是一顆大樹，你在大樹上刻字，不是破壞植物嗎？如果大家都刻上一筆，那公園就不會(huì)這么美麗這么漂亮了！”孫小圣聽了，慚愧的說：“�。吭瓉磉@么嚴(yán)重�。吭瓉砦义e(cuò)... ... 我知道了，卡卡，謝謝你提醒啊！對(duì)不起，我會(huì)擦掉這些字跡的。”
小學(xué)生童話故事作文 篇8
清晨，猴子早早的就起來了。它推開門一看，哇！森林里一片朦朧，就像童話中的仙境。小猴就跑到森林里玩，它就要到對(duì)面去買書。它騎著自行車，因?yàn)樗床灰娪幸豢么髽�，突然撞到了書上，頭起了兩個(gè)大包，小猴就當(dāng)場(chǎng)暈倒了。大霧慢慢散了，森林里的小動(dòng)物都出來玩了。它們看見樹上睡了一只小猴，它們就趕快搶救。有一只大猩猩說：“你們讓開。”因?yàn)檫@只大猩猩是參加過跆拳道比賽的'，得了第一名。
它就用拳頭錘小猴的熊，沒有反應(yīng)，第一個(gè)辦法沒成功。然后一頭大象從河邊提來一桶水，用長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子吸了一口水噴向小猴，還用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子拍了拍小猴的臉，還是沒反應(yīng)，第二個(gè)辦法也沒成功。一頭小豬走來吸了一口氣說：“大家請(qǐng)讓開�！本蛯�(duì)準(zhǔn)小猴的口一吹，只聽見小猴說了一句話：“臭啊…..”。因?yàn)樾∝i兩個(gè)月沒有刷牙了，所以還是沒有成功。最后，小雞溫柔地地用頭頂了一下小猴的胸口，小猴被小雞救活了。
小學(xué)生童話故事作文 篇9
這次的數(shù)學(xué)考試七彩娃考得真失��！偏偏這次的試卷還要家長(zhǎng)簽字，但是這樣的分?jǐn)?shù)，實(shí)在拿不出手啊！平日里爸爸媽媽雖然很和善，但也不能排除他們會(huì)發(fā)飆的可能性。怎么辦呢？
我們的七彩娃最后還是逃過了這一劫，你們想聽故事嗎？那就趕快豎起小耳朵吧！
上個(gè)星期六，爸爸媽媽去上班了，七彩娃一個(gè)人在家實(shí)在太悶了，就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然，只聽“哎呀”一聲，七彩娃被一個(gè)小東西絆了一個(gè)跟頭�！昂猛窗�！是誰這么不長(zhǎng)眼呀？把我絆了一個(gè)跟頭！”七彩娃生氣地說。再仔細(xì)一看，原來是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍(lán)色的，上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的，并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒�！昂闷恋囊恢︿摴P呀！”七彩娃驚嘆地說。突然，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了，“謝謝夸獎(jiǎng)！我的.名字叫自動(dòng)簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面，進(jìn)行確認(rèn)之后，再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了�！变摴P竟然說話了。這真是一枝神奇的筆呀！
此時(shí)，看著這張讓人頭疼的試卷，七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆，并試著按小兔子的鼻子，3、2、1，可是，結(jié)果卻讓七彩娃十分失望，試卷上并沒有出現(xiàn)家長(zhǎng)的簽名。“怎么會(huì)這樣呢？”七彩娃十分沮喪地說。這時(shí)，鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音：“不怪我哦！你沒有把簽名人的指紋輸入到我的程序中，我是簽不出名字的�！逼卟释夼牧艘幌履X袋，說：“哎呀！我怎么把這事兒給忘了？”
可是，怎樣才能得到爸爸的指紋呢？七彩娃又犯愁了。“有了！”他眼睛一亮，一個(gè)好主意從他腦子里蹦了出來。晚上，爸爸下班回來，七彩娃泡了一杯咖啡，笑容滿面地對(duì)爸爸說：“爸爸，您工作了一天，一定累了吧！快喝杯咖啡，提提神兒！”爸爸見七彩娃今天這么懂事，親手給自己泡咖啡，十分高興，就一飲而盡，然后進(jìn)書房繼續(xù)工作了。
“哦！我終于拿到指紋了，爸爸的指紋就在杯子上！”七彩娃一蹦三尺高，十分激動(dòng)地說。他高興地拿著杯子對(duì)著鋼筆進(jìn)行了指紋確認(rèn)……后面的結(jié)果正如開頭所說的那樣，七彩娃終于逃過了這一劫！
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