小學(xué)生童話(huà)故事作文集合[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生童話(huà)故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇1
在一個(gè)名叫呼啦呼啦城的地方，發(fā)生了一起特大鼻子出走案。全城幾乎沒(méi)有一個(gè)鼻子的蹤影，它們向四面八方走去。
有的鼻子來(lái)到森林，那里陽(yáng)光明媚，空氣清新；有的鼻子隨著運(yùn)載火箭上了天，那里挺安靜，沒(méi)有一點(diǎn)污染；還有的去了草原，那里滿(mǎn)是青草的'味道。
沒(méi)有了鼻子，呼啦呼啦城的人們聞不到味道。市長(zhǎng)決定讓陸空兩軍去討伐鼻子。手無(wú)寸鐵的鼻子們，一個(gè)個(gè)不畏恐嚇，誰(shuí)也沒(méi)有屈服。它們讓市長(zhǎng)的鼻子去和市長(zhǎng)談判。陸空兩軍帶著市長(zhǎng)的鼻子返回呼啦呼啦城見(jiàn)市長(zhǎng)。
市長(zhǎng)的鼻子來(lái)到市長(zhǎng)跟前，市長(zhǎng)一見(jiàn)高興極了。但鼻子滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“市長(zhǎng)，我代表我們鼻子，跟你談判�！笔虚L(zhǎng)答應(yīng)了。他們來(lái)到會(huì)議室，談判開(kāi)始了。鼻子首先發(fā)言：“你們?nèi)祟?lèi)在空氣中傳播有毒氣體，才使我們離開(kāi)主人�！薄澳悄銈円鯓硬趴匣貋�(lái)？”市長(zhǎng)急切地問(wèn)�！耙弧⒛銈円�(chē)排出的尾氣；二、你們要把煙囪加以改造，使它不再釋放有毒氣體；三、不要污染河流；四、家家都得種樹(shù)，街道綠化要做好�？傊銈儾辉傥廴究諝�，我們就會(huì)回來(lái)。”說(shuō)完，鼻子就走了。市長(zhǎng)立即決定，市府官員分成幾個(gè)組去解決鼻子們提出的問(wèn)題。最后，汽車(chē)成了太陽(yáng)能汽車(chē)，不用汽油，還能釋放香氣；煙囪口裝上了清新劑；河道里不再有臟東西；街道兩旁都是青草綠樹(shù)。
一天晚上，鼻子們回來(lái)了，從此再也沒(méi)有出走過(guò)。呼啦呼啦城成了最美麗的地方。
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇2
有人說(shuō)：書(shū)是知識(shí)的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書(shū)像你的老師，幫你解決問(wèn)題；也像你的知已，給你敞開(kāi)心扉……這里，我想到了與書(shū)的往事。
一個(gè)晴朗的'夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺(jué)，而是被我中午剛買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》給吸引注了�？吹侥潜緯�(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)封面，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲(chóng)生活的世界，那些小小的昆蟲(chóng)是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈�。昆蟲(chóng)的世界真是奇妙無(wú)比！這一晚，我看得睡不著覺(jué)，不知不覺(jué)也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺(jué)了，我才依依不舍地合上了書(shū)。
回想起來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)可多了：有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》，有講述科學(xué)知識(shí)的《百科全書(shū)》，還有小學(xué)生之類(lèi)的作文書(shū)等等，從讀書(shū)中，不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書(shū)，是它給了我的快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。
這就是我與書(shū)的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書(shū)的故事吧！
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇3
小豬貝貝和小狗寶寶是好朋友，他倆經(jīng)常在一起玩耍。
一天，豬媽媽讓貝貝去買(mǎi)雞蛋。菜市場(chǎng)里很熱鬧，有賣(mài)魚(yú)的，賣(mài)雞的……貝貝一眼便看見(jiàn)了寶寶。貝貝奇怪地問(wèn)：“寶寶，你怎么在這兒賣(mài)雞蛋？”
“因?yàn)楝F(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，人人都要做生意，我們小孩子也不例外�！睂殞氄f(shuō)。由于過(guò)于興奮，他說(shuō)得唾沫橫飛，得意洋洋。
貝貝又問(wèn)：“雞蛋多少錢(qián)一斤？”
“本來(lái)7元，看在老朋友的份上，5元吧！”
“那我要兩斤�！�
“行�！睂殞氄f(shuō)著，稱(chēng)了2斤雞蛋，給了貝貝。
回到家，貝貝把事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)。媽媽掂了掂雞蛋，說(shuō)：“可能都是壞蛋�！必愗惒恍�，把雞蛋一個(gè)一個(gè)打開(kāi)，嗬！真是壞蛋，還臭烘烘的`。貝貝一氣之下，跑到管理局告訴了局長(zhǎng)老山羊。老山羊說(shuō)：“走，我們一起去教訓(xùn)他�！�
又到了菜市場(chǎng)，寶寶看見(jiàn)了，問(wèn)：“又來(lái)干什么？”
“你為什么賣(mài)給我壞雞蛋？”
寶寶慚愧地低下了頭，對(duì)貝貝說(shuō)：“對(duì)不起，我賠你雞蛋�！边@時(shí)，大家都笑了。
老山羊說(shuō)：“寶寶，做人要講誠(chéng)信，不能為了自己的利益就欺騙別人，你覺(jué)得自己沒(méi)吃虧，可實(shí)際上你已經(jīng)吃虧了。”
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇4
小白兔和狐貍，他們是同班同學(xué)。他們兩個(gè)在班上相處的十分友好。其中一個(gè)有困難時(shí)，另一個(gè)人就會(huì)伸出援手。他們相互幫忙，團(tuán)結(jié)互助。
一天，他們的老師，猴子先生，對(duì)著他們兩個(gè)說(shuō)：“親愛(ài)的兩位同學(xué)，我要為你們布置一項(xiàng)任務(wù)。也可以說(shuō)是你們的家庭作業(yè)。當(dāng)然，這些作業(yè)其實(shí)也是非常簡(jiǎn)單的。你們應(yīng)該可以完成。好了，現(xiàn)在我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)這項(xiàng)任務(wù)的內(nèi)容吧!你們從大山的這頭走出大山里的森林的那一頭，就可以了。我在那里等你們。對(duì)了，我在提醒你們一下�？梢詭魏喂ぞ撸昧�，現(xiàn)在你們?nèi)ラ_(kāi)始任務(wù)。猴子老師說(shuō)完后，小白兔就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。
小白兔在一旁認(rèn)真地收拾著。 狐貍則是在一旁玩耍著，一點(diǎn)都沒(méi)有在意。小白兔問(wèn)狐貍：“狐貍，你為什么在這里玩?難道你什么都不準(zhǔn)備嗎?難道你真的可以走出大山里的森林?”聽(tīng)到小白兔的`這番話(huà)，狐貍不以為然地說(shuō)道：“不用擔(dān)心，不用帶那些工具，我照樣子可以走出這片森林。再說(shuō)了，帶那些工具做什么都是累贅。”狐貍說(shuō)完這番話(huà)后，就不在理小白兔了。同時(shí)，小白兔也沒(méi)在意狐貍說(shuō)的這一番話(huà)。只是認(rèn)真的收拾著工具。過(guò)了許久，小白兔收拾好了。于是，他們開(kāi)始了任務(wù)。
小白兔狐貍在森林里走著�？墒牵麄冏吡嗽S久，還是沒(méi)有走出這片森林。當(dāng)他們走到一個(gè)小土坡旁時(shí)，狐貍大聲的叫著說(shuō)：“那該怎么辦呀?我們走了這么久，還是沒(méi)有走出去。我們是不是會(huì)困在這里面?”小白兔聽(tīng)到狐貍說(shuō)這話(huà)后。安慰的說(shuō)：“狐貍，別著急。幸好我這里帶了指南針。根據(jù)指南中，我們可以找到方向，不要著急，我們等會(huì)兒就可以出去，這片大森林�！毙“淄谜f(shuō)完后，便拿起指南針。小白兔跟據(jù)指南針判斷出了方向。最后，小白兔找到方向后，他們一直沿著這個(gè)方向，終于走出了大山森林。他們走出來(lái)后，看見(jiàn)猴子先上在那里。猴子老師說(shuō)：“通過(guò)這件事情，你們明白了什么樣的道。
狐貍在一旁說(shuō):“老師，我明白了，不論我們要去哪里。帶上必備的工具，都是必要。
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇5
在一片蔥郁的森林里，有著美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔&&動(dòng)物們都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)比快樂(lè)地生活著。 一天，許多彪形大漢闖進(jìn)了大森林里。其中一個(gè)身穿藍(lán)色的工作服的男人從車(chē)上跳下來(lái)，是個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的人。他手上拿著一把散發(fā)著寒光的斧頭，嘴里叼著根煙。他向森林走去，來(lái)到了一棵樹(shù)旁，拿起那可怕的斧頭，狠狠地向一棵大樹(shù)砍去。隨著伐木工人的手起斧落，那棵樹(shù)木應(yīng)聲倒下。樹(shù)木的哭聲在整個(gè)森林里回蕩著，令人心驚肉跳！緊接下來(lái)的日子不斷有人亂砍濫伐。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的動(dòng)物，看了這情景個(gè)個(gè)悲痛欲絕，從此離開(kāi)了這個(gè)家園。因?yàn)檫@個(gè)曾經(jīng)帶給它們快樂(lè)的生存家園已經(jīng)消失了。到處都是一截截的矮樹(shù)柩。
兩只蝴蝶 山東省棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)南安陽(yáng)小學(xué)三年級(jí) 胡開(kāi)衍 黃蝴蝶和白蝴蝶都非常漂亮，不禁驕傲起來(lái)，而且非得爭(zhēng)個(gè)高下。她們一起飛到花叢邊，看到百花爭(zhēng)艷，就去問(wèn)黃玫瑰。黃玫瑰看了一下她們，再看看自己漂亮的黃衣裳，隨口答道：“當(dāng)然是黃蝴蝶漂亮啦，看，我就有一身嫩黃的紗衣”聽(tīng)了黃玫瑰的話(huà)，黃蝴蝶高高地抬起自己的頭，說(shuō)：“哼，還跟我比，現(xiàn)在知道了吧？”白蝴蝶很不服氣，就繼續(xù)往前飛。 不知不覺(jué)，她們來(lái)到一株廣玉蘭的'旁邊。白蝴蝶急忙飛過(guò)去，問(wèn)廣玉蘭：“你說(shuō)我們誰(shuí)最漂亮？”廣玉蘭正欣賞自己潔白無(wú)瑕的衣裳，看了一眼白蝴蝶，笑著說(shuō)：“當(dāng)然是你最漂亮啦，你看，我的衣裳多么高貴、華麗，是任何人都比不了的”這下，白蝴蝶又耀武揚(yáng)威起來(lái)。她們雖然都得到表?yè)P(yáng)，但是還是沒(méi)有分出勝負(fù)呀！于是，她們一直往前飛，絲毫沒(méi)有注意天開(kāi)始陰暗起來(lái)。 她們正巧碰到一只蝸牛。異口同聲地說(shuō)：“蝸牛，你看我們倆誰(shuí)最漂亮？”蝸牛不好意思地說(shuō)：“都漂亮，都漂亮。我還有事，先走了。”這下，兩只蝴蝶都埋怨起蝸牛來(lái)。 正說(shuō)著呢，突然看到一群螞蟻正忙著做什么。她們就像找到了朋友一樣，飛過(guò)去，問(wèn)螞蟻：“螞蟻，你說(shuō)我們倆誰(shuí)最漂亮？”螞蟻看了一眼，頭也不回地說(shuō)：“漂亮那么重要嗎？現(xiàn)在要下雨了，你們趕緊避避雨吧！” “真掃興！”兩只蝴蝶說(shuō)，“不行，我們今天非得分出勝負(fù)來(lái)，我最漂亮！”“我最漂亮！” 她們飛呀飛呀，咦，地上的動(dòng)物都到哪兒去啦？不知不覺(jué)，她們飛過(guò)田野，飛到波光粼粼的水面上。突然看到有幾條小魚(yú)，她們趕緊飛過(guò)去。()可是，還沒(méi)等她們問(wèn)，小魚(yú)就潛入了水底。正當(dāng)她們垂頭喪氣的時(shí)候，天上滴滴答答地下起雨來(lái)。這時(shí)候，她們才意識(shí)到現(xiàn)在的首要任務(wù)是找個(gè)地方避避雨�？墒牵齻兺艘幌滤闹�，只有一灘水汪汪的水面，哪里有躲雨的地方呀。 可憐的蝴蝶，
漂亮的蝴蝶，就這樣被雨水打到了水面上，再也飛不起來(lái)啦指導(dǎo)教師 閆興艷 篇二：池塘里的童話(huà) 大慶大同三小二（1）班 周雨桐 一天，天氣非常熱，連樹(shù)上的知了都熱得受不了了。它扯開(kāi)嗓門(mén)大喊：“受不了了！受不了了！”小青蛙花花在荷葉上呱呱地叫，好像在說(shuō)：“好熱，好熱！”水下有一條小魚(yú)叫紅紅，它在和朋友玩，水面上有一朵白荷花，花瓣上的露珠好像是荷花的汗。 一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)：“荷花姐姐，我可以在這兒休息么？”“可以啊，你還可以在池塘玩游戲呢”白荷花說(shuō)。小鳥(niǎo)愉快地點(diǎn)點(diǎn)頭過(guò)了一會(huì)小鳥(niǎo)休息好了，她叫了小青蛙一起玩它們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，飛來(lái)一只蚊子對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“讓我也來(lái)參加吧？”“可以啊�！币�?yàn)樾▲B(niǎo)不知道蚊子的詭計(jì)，就答應(yīng)了它的請(qǐng)求。
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇6
有一天，大象和猴子在家里說(shuō)話(huà)、聊天。談得正樂(lè)的'時(shí)候，猴子說(shuō)這樣好、大象說(shuō)那樣好，他們說(shuō)著說(shuō)著就不歡而散，絕交了。
第二天，猴子和大象都很口渴，可是它們又不想喝水，因?yàn)樗畬?shí)在是沒(méi)有味道。
就在這時(shí)，它們同時(shí)看到河的對(duì)岸有幾棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的蘋(píng)果。它們一起來(lái)到河邊，可它們又猶豫了。猴子猶豫什么呢？它猶豫自己可以上樹(shù)摘蘋(píng)果，就是過(guò)不了河，只好長(zhǎng)嘆了一口氣。大象猶豫自己可以過(guò)河，卻上不了樹(shù)，還是摘不到蘋(píng)果。
它們想啊，想啊，突然大象對(duì)猴子說(shuō)：“我們和好吧！我送你過(guò)河，你摘蘋(píng)果，我們一起享用�！焙镒踊卮鹫f(shuō)：“好，好�！闭f(shuō)完，猴子跳到大象的背上就過(guò)了河，上了岸，趕快摘了很多蘋(píng)果，然后大象又把猴子背過(guò)河，回到老地方。大象和猴子分了蘋(píng)果，吃下肚子，感覺(jué)味道十分甜美。
大象說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是力量。猴子點(diǎn)頭稱(chēng)是。
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，所有的動(dòng)物都在開(kāi)心的嬉戲著，唯有胖豬村吵雜的聲音一直不斷傳出，原來(lái)有一只小豬誕生了—瘦小豬，但是每只胖豬不但不開(kāi)心，甚至對(duì)剛出生的瘦小豬又吼又打，因?yàn)槭菪∝i太瘦、太瘦了，胖豬們認(rèn)為瘦小豬是一只帶來(lái)厄運(yùn)的壞豬，因此一直欺負(fù)瘦小豬。
幾年過(guò)去了，瘦小豬終于有了名字—阿法，阿法天天飽受其他胖豬的欺負(fù)，阿法心中雖然很痛苦，但是他有一只很要好的朋友—啾啾，啾啾每次都會(huì)安慰阿法，因 此，它們成了形影不離的好伙伴，有一次，胖豬們又在欺負(fù)阿法了，他們把阿法用繩子綁在樹(shù)上，阿法動(dòng)彈不得 ，幸虧啾啾及時(shí)趕到阿法才沒(méi)有受凍 ，阿法得救后不禁開(kāi)始大哭，阿法說(shuō)：“為什么?為什么?為什么是我?”，啾啾說(shuō)：“上天派是你來(lái)救大家的'，你要撐住呀!”，阿法聽(tīng)了之后才破涕為笑，這一 場(chǎng)大噩夢(mèng)便結(jié)束了。
隔天，胖豬們知道昨天是啾啾救了阿法，所以他們決定要連啾啾也一起捉起來(lái)，這天，他們趁著啾啾和阿法在聊天時(shí)，把他們捉起來(lái)，這一次也是綁在樹(shù)上，啾啾和 阿法互看著對(duì)方，阿法說(shuō)：“啾啾，對(duì)不起，都是我害你的。”，啾啾說(shuō)：“沒(méi)關(guān)西，朋友本來(lái)就是要”有福同享，有難同當(dāng)”嘛!”，胖豬村里的村長(zhǎng)看了，很不 忍心，于是就把他們救下來(lái)了，他們相擁而泣，也一直不斷向村長(zhǎng)道謝，但是村長(zhǎng)只是揮揮手要他們走開(kāi)而已，他們便開(kāi)心地走出了村長(zhǎng)家，他們決定要永不分離， 做永遠(yuǎn)的朋友。
轟隆!轟隆!一陣陣的巨響把所有的動(dòng)物都嚇著了，原來(lái)是有獵人要來(lái)了! 胖豬村里的胖豬嚇得到處亂竄，當(dāng)然，阿法也不例外，他躲在床底下，嚇得渾身發(fā)抖，這時(shí)，啾啾也很快的飛來(lái)阿法身邊陪阿法，其他胖豬因?yàn)樘至�，所以沒(méi)有地 方可以躲藏，獵人來(lái)了!獵人看見(jiàn)到處都是肥滋滋的胖豬在亂竄，開(kāi)心極了，立刻就開(kāi)火了…，十分鐘后，獵人滿(mǎn)載而歸，心滿(mǎn)意足地走了。
啾啾和阿法僥倖逃過(guò)一劫，但是其他胖豬可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，因?yàn)檫@次會(huì)死傷慘重統(tǒng)統(tǒng)都是因?yàn)椤?胖!因此村里舉辦了減肥大會(huì)，主持人和老師當(dāng)然是啾啾和阿法啰!活動(dòng)實(shí)施了五個(gè)月，終于，村里再也看不見(jiàn)胖豬了，當(dāng)然，村名也變了，變成了“苗條村”了!
從此，“苗條豬”們?cè)僖膊慌芦C人，啾啾和阿法頓時(shí)成了村里的大名豬、大名鳥(niǎo)，不但不會(huì)再被欺負(fù)，甚至成了“豬豬”尊敬的豬、鳥(niǎo)了。
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇8
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向它走來(lái)說(shuō)：“小兔，我看見(jiàn)你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟，蘿卜東一片，西一堆，茄子堆成了紫色的小山，土豆?fàn)�了一地……反正菜園是不可收拾�！�
小松鼠又說(shuō)：“要不咱們?nèi)ネ趥�(gè)陷阱，等小野豬下次再來(lái)?yè)v蛋了，教訓(xùn)教訓(xùn)它。”小白兔說(shuō)：“欠揍，咱們?nèi)タ纯�。”小兔和小松鼠�?lái)到菜園，小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過(guò)這里問(wèn)：“你們準(zhǔn)備干什么呀？”聽(tīng)了小兔的回答，小山羊說(shuō)：“不行呀鄰居應(yīng)該互相幫助�！毙“淄媚拖滦南肓艘幌耄洗魏托觚斮惻軙r(shí)把腳扭傷了，還是小野豬幫我送來(lái)的.劃藥呢！
它倆來(lái)到了小野豬家里，小野豬一看見(jiàn)它們就知道為什么了，它不好意思地說(shuō)：“其實(shí)我就是這幾天吃栗子吃膩了，所以我才到你的菜園里去找東西吃。”小野豬又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說(shuō)：“以后你要吃東西，先跟我說(shuō)一聲，我會(huì)把吃的給你送過(guò)來(lái)�！�
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇9
期末考試臨近，森林學(xué)校的每個(gè)同學(xué)都很緊張，因?yàn)槿绻嫉貌缓玫脑?huà)，有可能留在二年級(jí)也有可能退學(xué)呢！可笨狼卻不在意，原來(lái)它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”，不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電，否則就會(huì)失效。有了這智慧筆，笨狼可得意了，次次都考100分，長(zhǎng)頸鹿老師還常表?yè)P(yáng)它呢，說(shuō)它是森林學(xué)校的驕傲。
這天夜晚，笨狼把筆充好電就放心地去睡覺(jué)了，而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天早上，笨狼背著書(shū)包就去上學(xué)了，第一門(mén)是考數(shù)學(xué)，笨狼看了看筆的能量，呀！怎么就一格電能量了呢？原來(lái)昨天它只是把筆的插頭弄進(jìn)插座，并沒(méi)連接好，所以根本就沒(méi)充到電。笨狼看了看，唉~我怎么這么倒霉��！不過(guò)，幸好數(shù)學(xué)對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)是小菜一碟，每次數(shù)學(xué)課，它都聽(tīng)得非常認(rèn)真。這次，笨狼沒(méi)用智慧鉛筆，就用自己的普通鉛筆考試的`。第二門(mén)是語(yǔ)文，語(yǔ)文對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)是最大的天敵��！笨狼準(zhǔn)備把智慧鉛筆拿出來(lái)寫(xiě)，可是剛寫(xiě)筆就沒(méi)電了，沒(méi)辦法，笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試，幸好這次考試全是選擇題，笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天，老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，笨狼流出了一大把汗，它捂住耳朵，根本就不敢聽(tīng)了。這時(shí)，好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服，說(shuō)：“快去拿卷子啊，你數(shù)學(xué)99，語(yǔ)文90，過(guò)關(guān)啦！”笨狼簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：怎么語(yǔ)文也有90，我還以為這次肯定不及格，要留級(jí)了呢！
考完試，雖然大家都在祝賀笨狼，可它一點(diǎn)也不高興，因?yàn)檫@種提心吊膽的日子對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)真是一種折磨。
這次考試也讓笨狼明白了，僥幸只是一時(shí)的，真正的“智慧鉛筆”其實(shí)是來(lái)自于平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)與點(diǎn)滴積累。
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