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童話(huà)故事作文

小學(xué)生童話(huà)故事作文

時(shí)間:2023-12-11 13:45:52 童話(huà)故事作文

小學(xué)生童話(huà)故事作文集錦【10篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生童話(huà)故事作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生童話(huà)故事作文集錦【10篇】

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇1

  在9月29日這天,天氣晴朗,一群小鴨子憨態(tài)可掬,跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著,漫步在溫哥華街頭,熱鬧的大街,人山人海,它們?cè)谄溟g“橫沖直撞”。汽車(chē)、行人都給它們讓路,小鴨子們都很開(kāi)心。

  小鴨子們屁股一扭一扭的,跟著鴨媽媽的節(jié)奏時(shí)而快時(shí)而慢,一直走啊走……后面的三只小鴨子耐不住性子,開(kāi)始互相嬉戲打鬧,卻不知危機(jī)四伏:溫哥華街頭的下水道很多,一不小心就會(huì)……“撲通!”一只小鴨掉了下去,“撲通!撲通!”又是兩聲,后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去,它們慌了,大叫:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子不見(jiàn)了,她千方百計(jì)救孩子,都沒(méi)有用。行人圍了過(guò)來(lái),呆呆地看著鴨媽媽。

  鴨媽媽并沒(méi)有慌了手腳,而是沉著冷靜,趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的孩子沖出人群,突然眼前一亮:“巡警!”,她邁著大步走向巡警的方向,用嘴咬著巡警的褲子,后面的孩子也嘎嘎亂叫,用細(xì)長(zhǎng)的腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的意思,打電話(huà)叫人來(lái)到“事發(fā)地點(diǎn)”,巡警們用網(wǎng)兜將這些可憐的`“落湯鴨”撈上來(lái),并還給了鴨媽媽。

  鴨媽媽久久地抱著她的孩子,然后,為了感謝巡警,她彎下脖子,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,巡警們也向鴨媽媽點(diǎn)頭。六只小鴨子也發(fā)出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后,它們要走了,巡警們還是原地不動(dòng),微笑著目送它們。

  小鴨子們繼續(xù)跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著,個(gè)個(gè)昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)小明星似的,叫聲傳遍了整條街!

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇2

  小墨——那只青蛙終于爬出了井。可是,它沒(méi)想到,等待它的卻是危險(xiǎn)。

  小墨抬頭看了看天空。哇,天空多么藍(lán)、多么美,跟井看的天空完全不同。它再向四周看看,芳草如茵,鮮花遍地。它心想:原來(lái)井外的世界這么美麗,我再也不要回到井里去了,井那么小,又那么暗,哪里比得上這時(shí)這么美呀!

  就在這時(shí),一個(gè)獵人正好捕獵回家,遇到了剛剛從井里爬出來(lái)的青蛙,心想:青蛙自己吃不劃算,要不抓一只賣(mài)了能賺點(diǎn)錢(qián)呢,嗯就這么定了,今天抓一只回家,明天就到鎮(zhèn)上去賣(mài)了。想著,他拿著網(wǎng)往小墨身上一蓋。小墨沒(méi)有防備,被網(wǎng)了個(gè)正著,獵人把它關(guān)在籠子里帶回了家。

  小墨發(fā)現(xiàn)籠子周?chē)灿性S多小動(dòng)物被關(guān),心想:唉,被抓住了,難道我的生命就此為止嗎?周?chē)哪切﹦?dòng)物跟我的下場(chǎng)也是一樣的吧!不行,我一定要想辦法逃出去。

  第二天,獵人把它帶到市場(chǎng)上去賣(mài),小墨又想:人類(lèi)隨意獵殺動(dòng)物,破壞環(huán)境,一定要想辦法制止,呆是,有什么辦法呢?它看到了河上漂浮的小魚(yú)和醫(yī)院,便有了主意。

  它在籠子里搖擺起來(lái),盡量看見(jiàn)漁民正在捕吸了污水的魚(yú),果然不出所料,獵人看到 了,又想到自己吃的魚(yú)。小墨朝著醫(yī)院的方向又開(kāi)始搖擺起來(lái),盡量讓他看到醫(yī)院,獵人也隨著小墨把目光轉(zhuǎn)移到了醫(yī)院。獵人忽然想到自己吃的魚(yú),和獵殺的'動(dòng)物都有可能染上病毒,而又想到這一切的禍害都是他們?nèi)祟?lèi)!于是,他便把小墨給放了,又回到家把所有的獵物都放了。開(kāi)始耕種,不再獵殺動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。

  而這時(shí),小墨又走回了井邊,心里想著!在世界上我還不知道會(huì)遇到多少危險(xiǎn),我還是回去做我的井底之蛙吧!想著,它跳入了井里。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇3

  很久以前,狼在小溪?dú)埲痰某缘袅艘恢豢蓱z的小羊,羊的后代聽(tīng)說(shuō)了都非常憤怒的說(shuō):“我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,依靠集體的力量打敗兇惡的.狼,讓它得到應(yīng)有的下場(chǎng)。”

  后來(lái),狼又來(lái)到小溪邊,看見(jiàn)一只小羊在河邊喝水,狼想:這只羊又肥又嫩,不是天上掉下來(lái)的美餐嗎!我已經(jīng)餓了幾天了,正好用這只羊來(lái)填飽我的肚子。

  突然,狼看見(jiàn)羊的頭上新長(zhǎng)出一對(duì)尖尖的角,狼說(shuō):“可愛(ài)的小羊,你和你的祖先一樣善良,可是頭上長(zhǎng)出兩只尖尖的角,太不漂亮了!毖虮梢暤目戳死且谎,它不屑的說(shuō):“我的祖先留下話(huà)來(lái),和你說(shuō)話(huà)不能用嘴巴,只能用刀槍。”狼說(shuō):“我不明白你的意思,我可是你的朋友啊!”

  這時(shí),四面八方?jīng)_來(lái)無(wú)數(shù)只小羊,它們異口同聲的說(shuō):“兇惡的狼,你應(yīng)該為你的所作所為付出代價(jià),今天就是你的末日了!彼鼈冇娩J利的雙角對(duì)準(zhǔn)惡狼沖擊。

  惡狼倒在了血泊里,得到了它應(yīng)有的下場(chǎng),這真是惡有惡報(bào)!

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇4

  一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小白兔獨(dú)自來(lái)到森林里玩耍。森林里長(zhǎng)滿(mǎn)了大大小小的蘑菇和各種顏色的野花,有紅色的`、黃色的、還有白色的,漂亮極了。小白兔哼著小曲高興地采起花來(lái),不一會(huì)兒功夫,它便采了一大束。這時(shí),老天爺像小孩的臉說(shuō)變就變,忽然下起了傾盆大雨。小白兔正愁著沒(méi)法回家,它靈機(jī)一動(dòng)采一朵大蘑菇當(dāng)傘。這時(shí)它碰到了淋雨的小松鼠,小白兔邀請(qǐng)小松鼠一起舉著蘑菇傘快快樂(lè)樂(lè)地回了家。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇5

  小壁虎爬呀爬,爬到草地上。他看見(jiàn)小兔在草地上搖著尾巴拔蘿卜。小壁虎說(shuō):“小兔姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小兔姐姐說(shuō):“不行啊,我得要用尾巴逃命呢。”于是,小壁虎告別了小兔,又向前爬去。

  小壁虎爬呀爬,爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)松鼠在樹(shù)上摘松果。小壁虎說(shuō):“松鼠哥哥,您的尾巴能借給我嗎?”松鼠哥哥說(shuō):“不行啊,我還要用尾巴取暖呢!毙”诨⒏鎰e了小松鼠,又向前爬去向別人借尾巴去了。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇6

  老鼠是最叫人討厭的,無(wú)論它們走到哪里,人們見(jiàn)了都會(huì)毫不留情的痛打下去!

  一天夜里,成千上萬(wàn)只老鼠聚集在農(nóng)村的一個(gè)漆黑的角落里。隨后,會(huì)議開(kāi)始了。鼠大王氣憤地說(shuō):“為什么我們總是挨打?簡(jiǎn)直是豈有此理!” 老鼠們立刻竊竊私語(yǔ)!

  “尊敬的鼠大王,我知道!” 鼠博士不慌不忙地說(shuō),“是‘老鼠過(guò)街,人人喊打’這個(gè)成語(yǔ)在作怪!我們把成語(yǔ)改一下,人們就不敢打我們了!”

  “好!可是怎么改呢?”

  老鼠侍從首先發(fā)話(huà):“大王!應(yīng)該改成‘老鼠過(guò)街,人人不喊打’!”

  另一位老鼠公爵則慢吞吞地說(shuō):“我認(rèn)為這樣改一點(diǎn)兒都不好!應(yīng)該改成‘老鼠過(guò)街,人人害怕’!這樣一改,大家不就能耀武揚(yáng)威地走在大街上了嗎?”

  “好極了!”老鼠們爆發(fā)出熱烈的掌聲!

  “大王!”又一個(gè)聲音像炸雷般響起!老鼠們都驚訝的.回過(guò)頭去,“大王!應(yīng)該改成‘老鼠過(guò)街,喊打人人’!以前人們總是以強(qiáng)欺弱!不把我們老鼠放在眼里!現(xiàn)在是我們主宰自己的時(shí)候了!到時(shí)候,讓人類(lèi)來(lái)伺候老鼠家族!你們說(shuō)好不好?”老鼠們發(fā)出了更加激動(dòng)的喊叫!

  第二天,全體老鼠馬上出動(dòng),他們大搖大擺地走在大路上,一邊走一邊喊到:“老鼠過(guò)街,喊打人人!老鼠過(guò)街,喊打人人!……”

  于是,一場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)開(kāi)始了……

  結(jié)局依然是:“老鼠過(guò)街,人人喊打!”

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇7

  從前,有一只懶惰的小鹿和一只非常勤勞的小狗。

  有一天,他們兩個(gè)突然在超市里相見(jiàn)了。小鹿走過(guò)去,對(duì)正在買(mǎi)東西的小狗說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)你十分勤勞,咱們兩個(gè)在火車(chē)軌道旁的大山上比賽攀爬,看誰(shuí)先爬到山頂上,拿到那面小紅旗。如果輸了的,就要做彼此的.十年傭人。”小狗聽(tīng)了,回答說(shuō):“嗯,好的,時(shí)間我們就定在一星期后吧!”小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了小狗。

  他們約定好之后,小鹿覺(jué)得自己一定成功,總是在家里玩。而小狗卻和小鹿恰恰相反,它每天都去山上練習(xí)。

  一個(gè)星期之后,他們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了山下,小鹿宣布開(kāi)始比賽。接著,他們都開(kāi)始攀爬。小狗因?yàn)槭炷苌桑耘郎狭松巾,而小鹿卻被山嚇破了膽。最后,小鹿做了小狗的仆人。

  這個(gè)故事告訴我們要勤勞,不能懶惰。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇8

  一天夜里,小明正在熟睡,這時(shí),突然響起了一陣嘈雜聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是從小明的五只手指上傳來(lái)的。

  只見(jiàn)大拇指伸伸懶腰,說(shuō):“唉!干了一天的活,真是累死我了!闭l(shuí)知,大拇指說(shuō)的這句話(huà)被食指小姐聽(tīng)到了,食指小姐說(shuō):哎!大拇指大哥,你這話(huà)說(shuō)得就不對(duì)了,當(dāng)然是我比較辛苦!你看看,今天我?guī)托≈魅送苿?dòng)筆桿,主人用我去試探鍋熱不熱,我都被燙傷了,我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指:說(shuō):若不是我,主人怎么推動(dòng)筆桿,怎么拿書(shū)本呢?它們兩個(gè)的爭(zhēng)吵聲,吵著了身材既高挑又窈窕的'中指小姐了,她說(shuō):“你們吵什么呀!當(dāng)然是我的功勞大啦,如果沒(méi)有我,小主人怎么拿杯子,怎么掃地,所以說(shuō)當(dāng)然是我比較辛苦”。大拇說(shuō):“中指你這話(huà)就說(shuō)錯(cuò)了,你每次拿東西的時(shí)候,總是碰到東西之后縮回一邊,只是在旁邊為扶襯而已”這時(shí),無(wú)名指也開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,它說(shuō):“我的用處雖然小,但是缺了我一樣不可以,我可以研脂粉,還可以帶戒指,為主人的手增添一些令人矚目的東西,也是財(cái)富的象征,所以,缺了我也不行!毙≈敢舱f(shuō)話(huà)了。她說(shuō):“我的樣子不但小巧可愛(ài),可以作攔花指,在蘭花指中,我可是最美的一辨呢?五只手吵得不可開(kāi)交,都認(rèn)為自己的功勞最大,決定明天曠工。早上起來(lái),小明想刷牙,可是五個(gè)手指都要擺工,小明連牙刷都拿不起來(lái)。

  小明才發(fā)現(xiàn)五只手指都曠工了,于是耐心地跟他們說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,何必要一爭(zhēng)高低,你們?nèi)绻粘梢粋(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,團(tuán)結(jié)就是力量呀!”

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇9

  我家的附近有一個(gè)公園,每到春天,公園開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,牽牛花像一把把調(diào)皮可愛(ài)的小喇叭,木棉花像大樹(shù)吐出的火苗,荷葉像一把把雨中的花傘,桂花像枝頭灑滿(mǎn)了碎金子,桃花的花香像香水一樣沁人心脾,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“我想玩,我想吃東西、我想吃東西!庇袝r(shí)候它們還不停的飛來(lái)飛去。在公園旁邊有一個(gè)很大很大的游樂(lè)場(chǎng),里面有秋千,一個(gè)叫功夫熊貓,另一個(gè)叫快樂(lè)熊貓。

  有一天晚上,狂風(fēng)呼嘯,大雨如河,雷聲大作,電閃雷鳴,電姐姐閃著一道道白光,像揮舞著一把雪白的利劍,雷公公發(fā)出了轟隆隆的響聲,像在高空擊鼓。公園里的秋千哭泣著說(shuō):“我好痛啊!”因?yàn)槔K子斷了,另一個(gè)秋千安慰著它說(shuō):“明天就好了。”

  第二天早上,陽(yáng)光是那樣的燦爛,空氣是那樣的新鮮,露珠被太陽(yáng)公公照得五光十色,小鳥(niǎo)不停的飛來(lái)飛去到處找吃的。我們很多小朋友到公園玩,一看,秋千的`繩子斷了,大家拿刀的拿刀,拿工具的拿工具,最后把秋千修好了。

  晚上,我到公園里玩,一邊蕩秋千,一邊看著鑲在滿(mǎn)天星斗之間的一輪新月,顯得格外的皎潔。月光透過(guò)花叢,發(fā)出溫柔的銀光,把周?chē)囊磺芯拔锒艰偭艘粚影走,我仿佛漫步在無(wú)邊無(wú)際的銀色的世界里。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇10

  一戶(hù)人家買(mǎi)了一箱蘋(píng)果和一部小巧玲瓏的手機(jī)。

  手機(jī)手機(jī),是被拿在手里的機(jī)器。偏偏這戶(hù)人家的手存在基因缺陷,世世代代手上布滿(mǎn)了膿包和猴子丁,還有陣陣臭氣。這部倒霉的手機(jī)天天給在惡心的膿包和猴子丁中,心里很不是滋味。

  說(shuō)來(lái)也奇怪,這種基因缺陷導(dǎo)致的膿包和猴子丁最怕蘋(píng)果里的一種不知名的成分。每每主人將箱子里的蘋(píng)果榨成汁后喝下去或涂在手上,那臭氣、濃包和猴子丁的囂張氣煙就一下子減了大半。

  這部智能手機(jī)當(dāng)然十分聰明,幾次三番之后,他便發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果的神奇之處。他對(duì)蘋(píng)果好奇起來(lái),很想去蘋(píng)果箱里看看。可惜手機(jī)不長(zhǎng)手腳,他沒(méi)法自己到箱子里看看。退一億步說(shuō),就算他長(zhǎng)了手腳,箱子那么高,他那么小,他怎么能爬進(jìn)去呢。

  于是他左思右想前思后想上思下想東思南想西思北想苦思冥想冥思苦想胡思亂想終于想出了能讓自己進(jìn)入蘋(píng)果箱的辦法。

  他給主人推薦了一個(gè)名字叫做《把手機(jī)放進(jìn)蘋(píng)果箱的好處》的短視頻,其實(shí)那是他自己自編自扯的。

  他單純的主人果然上當(dāng),想也沒(méi)想就把他放進(jìn)了蘋(píng)果箱。被放進(jìn)蘋(píng)果箱的時(shí)候,撲面而來(lái)的'一陣清香是他忍不住咬了蘋(píng)果一口。

  手機(jī)吃蘋(píng)果?這也夠扯的。

  那一剎,他頓時(shí)感覺(jué)蘋(píng)果的精華融入了自己,而后,蘋(píng)果手機(jī)誕生了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)蘋(píng)果被那部手機(jī)咬了一口,所以蘋(píng)果手機(jī)的商標(biāo)是被咬過(guò)一口的蘋(píng)果。

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