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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文

時(shí)間:2023-12-24 12:33:35 童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文(范例8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生童話故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生童話故事作文(范例8篇)

小學(xué)生童話故事作文 篇1

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向它走來(lái)說(shuō):“小兔,我看見你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟,蘿卜東一片,西一堆,茄子堆成了紫色的小山,土豆?fàn)了一地……反正菜園是不可收拾。”

  小松鼠又說(shuō):“要不咱們?nèi)ネ趥(gè)陷阱,等小野豬下次再來(lái)?yè)v蛋了,教訓(xùn)教訓(xùn)它!毙“淄谜f(shuō):“欠揍,咱們?nèi)タ纯!毙⊥煤托∷墒髞?lái)到菜園,小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過(guò)這里問(wèn):“你們準(zhǔn)備干什么呀?”聽了小兔的回答,小山羊說(shuō):“不行呀鄰居應(yīng)該互相幫助。”小白兔耐下心想了一想,上次和小烏龜賽跑時(shí)把腳扭傷了,還是小野豬幫我送來(lái)的劃藥呢!

  它倆來(lái)到了小野豬家里,小野豬一看見它們就知道為什么了,它不好意思地說(shuō):“其實(shí)我就是這幾天吃栗子吃膩了,所以我才到你的`菜園里去找東西吃。”小野豬又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說(shuō):“以后你要吃東西,先跟我說(shuō)一聲,我會(huì)把吃的給你送過(guò)來(lái)!

小學(xué)生童話故事作文 篇2

  1、小貓釣魚記

  暑假的一天,小貓咪咪獨(dú)自在家悶得發(fā)慌,就決定去河邊釣釣魚,透透氣兒。

  咪咪拿著魚竿,提著水桶,帶著魚餌興高采烈地來(lái)到河邊,開始一心一意地釣魚。不一會(huì)兒,水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚,一邊想:魚兒們?cè)谒镉蝸?lái)游去,多快活呀!天氣這么熱,釣魚實(shí)在太累,我不如到河里去玩一玩,順便抓幾條魚上來(lái)!心動(dòng)不如行動(dòng)!說(shuō)干就干,咪咪立刻丟下手中的魚竿,脫下衣服,“撲通”一聲,縱身跳入河中。唉呀,不得了了!小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手,而是一只“旱鴨子”,急得死命掙扎,剛想張嘴喊救命,水已無(wú)情地灌入它嘴中。

  幾分鐘過(guò)去,咪咪反被“魚”釣走了,河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。

  2、驕傲的烏龜

  在一片美麗的大深林里有一只殼非常硬的小烏龜它很驕傲。

  有一天它說(shuō):“我的殼硬得不得了,不管誰(shuí)站在上面都都沒(méi)問(wèn)題的,不信來(lái)站一下,我是決對(duì)不會(huì)覺得重的!于是小兔站在它的背上去了,可是小烏龜一點(diǎn)也不覺得重,接著,小狗。小貓,小松鼠……都上去了,小烏龜也不覺得重。這時(shí)大象伯伯來(lái)了,它問(wèn)小狗是怎么回事,與是小狗就一五一十的對(duì)大象伯伯說(shuō)了。大象聽了哈哈大笑起來(lái),對(duì)小烏龜說(shuō):“那你肯定馱不了我”!小

  烏龜不信偏要試一試,小動(dòng)物們都勸小烏龜不要去馱大象,小猴子說(shuō):“你肯定是想找死,你馱不了大象的?尚觚敺浅W孕,偏要大象踩上去試試。大象一只腳剛剛踩在小烏龜身上的時(shí)候,自不量力的小烏龜就這樣被大象踩死了。

  驕傲的烏龜死了,其他動(dòng)物們從烏龜?shù)乃烂靼琢艘粋(gè)道理:不要自不量力,不能驕傲自大。

  3、聰明的小兔 自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過(guò)他,有一天,狼想了一個(gè)妙計(jì),他跟狐貍說(shuō):“老兄,待會(huì)我們穿送葬的衣服,跟兔子說(shuō),你有個(gè)兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它。”“好!”

  第二天,他們到兔子的家,狐貍說(shuō):“我的弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧!蓖米右呀(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說(shuō):“好啊!,不過(guò),你們先等會(huì),我還沒(méi)忙完。”于是,兔子啟動(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己,不過(guò)他需要控制,復(fù)制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會(huì)就知道了。于是,它控制“它”走出家門,狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”“影子”跟狼說(shuō):“我們走。”到半路上,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你!闭嬲耐米涌吹嚼牵瓉(lái)狼是想吃了

  它,于是,它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。

  小兔子終于消滅了敵人,過(guò)上了幸福的日子。

  4、戰(zhàn)勝大灰狼

  在一座大森林里,住著一只大灰狼。它呀,最喜歡吃小動(dòng)物了,大伙兒都恨透了它。

  有一天,大灰狼吃了一只又肥又大的兔子,但是貪心的它,還是不滿足,又想吃掉在不遠(yuǎn)處玩耍的小猴子。當(dāng)它往樹上爬的時(shí)候,腳下一滑,猴子沒(méi)抓住,反倒摔斷了一條腿,坐在地上,疼得“哇哇”直叫。

  這時(shí),正巧狐貍從此處路過(guò),就想趁機(jī)除掉這個(gè)動(dòng)物中的大壞蛋。它急忙搬來(lái)了一個(gè)人造的羊形機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器羊有好幾百伏的電壓呢。狐貍操縱著遙控器,讓它漸漸地走進(jìn)大灰狼。大灰狼也沒(méi)有多想,以為食物自己送上門來(lái)了呢,也顧不得疼痛了,就一瘸一拐的走過(guò)去,一口就把機(jī)器羊給吞進(jìn)了肚子里,只聽“嗞嗞……”的聲音一響,大灰狼立刻被電傷了。

  有了那次教訓(xùn)之后,大灰狼再也不敢來(lái)吃小動(dòng)物了。

  5、童話故事大公雞

  有一只大公雞,他長(zhǎng)得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。

  你別看他那么漂亮,可是常常欺負(fù)母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他,他上去就啄人家,只到啄傷為止。大公雞問(wèn)母雞們:“我是不是雄鷹?”母雞們平時(shí)受到大公雞

  的兇狠對(duì)待,所以不敢頂撞他,異口同

  聲說(shuō):“是的,你是雄鷹!

  有一天,一群雞在紛紛議論:“有一只狐貍在森林里,他說(shuō)要把我們?nèi)砍缘,這該怎么辦呀?”那只大公雞站出來(lái)說(shuō):“交給我吧!你們這些膽小鬼!

  第二天,狐貍來(lái)了,其它公雞都躲了起來(lái)。只有大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。機(jī)靈的狐貍一下子跳到大公雞后面,一口把他咬死了。其它公雞母雞都說(shuō):“這就是你驕傲的結(jié)果,你自做自受”

  主人知道了這件事后,也后悔了。他想:“要是我教訓(xùn)了大公雞,也不至于造成這樣的結(jié)果!”主人向公雞、母雞、小雞道歉了。以后,他們過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

  6、鼠小弟摘蘋果

  在一個(gè)森林里,有著十只鼠小弟、三頭大象、一群猴子與小鳥……還有來(lái)旅游的一只海獅和一棵蘋果樹。

  秋天,蘋果樹上長(zhǎng)滿了蘋果,被鼠小弟看見了,它想吃,但夠不著,怎么辦呢?一只猴子跑過(guò)來(lái),看見了蘋果,于是“哧溜哧溜”幾下就爬了上去,摘下一個(gè)蘋果,跳下來(lái),美滋滋地把蘋果吃掉了。鼠小弟見了,抱著樹干,想爬上去,結(jié)果沒(méi)爬到一半便滑了下來(lái)。一頭大象過(guò)來(lái),用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子摘了一個(gè),津津有味地吃光了。它也學(xué)著大象的樣子,把脖子用力地伸出來(lái),可還是不行。一只小鳥飛來(lái),在樹上就吃掉了一個(gè)蘋果。鼠小弟見了,向上跳,想摘一個(gè)下來(lái),可還是不行。

  這時(shí),海獅也過(guò)來(lái)了,鼠小弟見了,就問(wèn):“你會(huì)飛呀?有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子嗎?會(huì)爬樹嗎?”“我只會(huì)頂球!笔笮〉苈犃耍瑯(lè)了,便把自己圈成一個(gè)球,海獅頂了上去,鼠小弟立刻張開自己,把最后的兩個(gè)蘋果摘了下來(lái)!爸x謝你。”“我也謝謝你!闭f(shuō)完,他倆開心地吃起了蘋果。

  7、采蘑菇的學(xué)問(wèn)

  一天早晨,天氣晴朗,兔媽媽準(zhǔn)備帶小兔白白去大森林里采蘑菇。她穿上粉色的衣服,手里拿著一個(gè)籃子就上路了。

  森林里綠樹成蔭,小蘑菇也從泥土里冒了出來(lái),像一把把撐開的小傘。兔媽媽忙著采蘑菇,西看看,突然看到一棵大樹下有幾棵顏色特別鮮艷的蘑菇。她驚喜地大叫;“媽媽,媽媽,這里的'蘑菇又新鮮又鮮艷,我們趕緊摘了回家煮湯喝吧!”

  兔媽媽看見了,連忙搖搖手說(shuō):“孩子,這蘑菇可不能吃!薄 為什么不能吃呢?”小兔子不解地問(wèn)。

  “這蘑菇可是有毒的!蓖脣寢屨f(shuō),“可別被它的外表給迷惑了。我們采的這些蘑菇雖然顏色不好看,但很有營(yíng)養(yǎng)!

  小兔子聽了,就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我以后再也不摘顏色鮮艷的蘑菇了。原來(lái)采蘑菇也有這么多的學(xué)問(wèn)。

  8、狗熊受騙

  一天,狐貍掉進(jìn)了獵人設(shè)置的陷阱,

  怎么爬也爬不上來(lái)。

  一只狗熊從陷阱邊路過(guò),狐貍見了,眼珠子一轉(zhuǎn),馬上想出了一個(gè)鬼主意。它翹首對(duì)狗熊說(shuō):“狗熊大哥,天要塌下來(lái)了,你知道嗎?”狗熊說(shuō):“我不知道,沒(méi)聽說(shuō)過(guò)呀!”狐貍又說(shuō):“我在這里挺安全的,天塌下來(lái)也不會(huì)被壓死,你也下來(lái)吧!”狗熊認(rèn)真地問(wèn):“你的話當(dāng)真?”狐貍說(shuō):“難道我騙你不成?”狗熊想了想:“是啊,如果不是天要塌下來(lái)了,狐貍怎么會(huì)呆在這兒呢?”狐貍看出狗熊正在猶豫,就進(jìn)一步對(duì)它說(shuō):“聽說(shuō)今天天就要塌下來(lái)了,剛才天神還暗地里通知我,我可對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)呀,”狗熊感激地說(shuō):“那太感謝你了!闭f(shuō)著,輕輕一躍,就跳進(jìn)陷阱里。

  狗熊跳進(jìn)陷阱不久,狐貍忽然像是烈火燒身似地,撲到狗熊身上滾來(lái)滾去,使狗熊渾身癢得不得了。狗熊生氣地說(shuō):“你再這樣,看我不把你扔上去,你不被天給壓死才怪呢!焙傁袷菦](méi)聽,見似的,還是在它身上滾來(lái)滾去。狗熊火了,一口叼起狐貍,把它,扔到陷阱外去了。這下,狐貍可高興了,它探著頭對(duì)陷阱里的狗熊說(shuō):“你真是一只十足愚蠢的狗熊!"說(shuō)完,奸笑一陣就走了。

  11、聰明的小猴

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。

  有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便

  把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?cè)趺赐,大家玩得開心極了。 過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。 它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了它便覺得頭

  暈眼花,更要命的是它覺得越來(lái)越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”

  漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我

  家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)!

  從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中,也感到無(wú)比的幸福!

  “

  12、小貓刮胡子

  咯吱,咯吱”,主人的兩腮滿是白花花的肥皂沫,他正對(duì)著鏡子,聚精會(huì)神地刮胡子。

  小花貓?jiān)谝慌月N著腦袋,用碧綠碧綠的大眼睛,一眨不眨地看著主人刮胡子。

  主人刮完胡子,走了。 小花貓覺得自己的胡子老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,太難看,就學(xué)著主人的樣子,把胡

  子刮得干干凈凈。 晚上,小花貓追捕老鼠。老鼠很狡猾,從一個(gè)小墻洞里鉆了過(guò)去。 小花貓追過(guò)去,撞在墻洞上,撞得鼻青臉腫。 貓媽媽見了,生氣地對(duì)小花貓說(shuō):“你的胡子好比一把尺子,

  你能不能從小墻洞里鉆過(guò)去,先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了,當(dāng)然會(huì)碰得頭破血流!”

  從那以后,小花貓?jiān)僖膊还魏恿恕K昧耍鹤鍪裁词虑槎嫉孟胍幌耄?/p>

  不能看到什么就學(xué)什么!

  13、廚藝大賽新一屆的廚藝大賽就要開始

  了。小兔知道這個(gè)消息后開心極

  了,因?yàn)樗類、最拿手的就是做菜了!她還聽說(shuō)這次的獎(jiǎng)品非常豐厚。小兔

  說(shuō):“我絕對(duì)不能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。”說(shuō)完便興高采烈地報(bào)名去了。

  到了比賽這天,參賽的選手可真多呀!有小貓、小狗、小鴨兄弟、小馬、小!x手們一上場(chǎng)就展開了身手,生怕落后于人。小兔拿出一個(gè)大大

  的白蘿卜,把蘿卜豎立起來(lái),然后左邊切一下,右邊刻一下,一會(huì)兒就把蘿卜雕成了一個(gè)白城堡,然后又拿出一個(gè)紅蘿卜,用刀雕成一朵朵小花,點(diǎn)綴在城堡周圍,最后,加上準(zhǔn)備好的配料和調(diào)

  料放到鍋里蒸熟。時(shí)間到了,大家紛紛把自己的作品端給評(píng)委品嘗。評(píng)委們經(jīng)

  過(guò)討論,最后宣布勝利者是——小兔。小兔領(lǐng)到了精致的獎(jiǎng)杯、好看的裙子、新奇的學(xué)習(xí)用品和很多好吃的食物,心里別提多高興了!心想我一定要繼續(xù)努力,把菜做得更美味! 15、放飛小鳥 今天是小熊貝貝的生日,媽媽送給貝貝一架飛機(jī)。這家玩具飛機(jī)真惹人喜

  愛。機(jī)身和機(jī)翼是銀白色的,螺旋漿是

  灰色的。十分小巧玲瓏,小熊貝貝對(duì)它愛不釋手。

  貝貝拿著玩具飛機(jī)到草地上玩。

  正當(dāng)小熊貝貝玩的開心時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小兔妹妹拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,上面

  纏著絲絨,一只小鳥的腳被絲絨縛住,

  小鳥呆呆地站在竹竿上,全身金燦燦的,尖尖的嘴巴紅紅的,眼里充滿了悲

  傷。小熊貝貝看了,就走上前跟小兔妹

  妹說(shuō):“妹妹,你把小鳥放了吧,小鳥是人類的好朋友,也是捉害蟲的好幫

  手。”小兔妹妹頭搖的像撥浪鼓一樣,一口回絕了小熊貝貝。這時(shí),貝貝靈機(jī)

  一動(dòng)說(shuō):“用我的玩具飛機(jī)換你的小鳥,

  好嗎?”

  小兔妹妹聽了心里想:“這架玩具飛機(jī)真可愛,就跟它換了吧!”“好,

  我跟你換!必愗悡Q到了小鳥,小兔換到玩具飛機(jī)拿著就玩,趁小兔不注意,

  貝貝把小鳥放飛了。

  小鳥飛到了天空,嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“謝謝你,小熊貝貝!必愗

  十分高興,因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>

  16、小鳥回家

  一天,森林里忽然刮起了大風(fēng),樹

  枝被大風(fēng)吹得東倒西歪。

  一只剛出生不久的小鳥,被大風(fēng)

  刮到了地上,它撲著嫩黃的翅膀,可怎

  么也飛不起來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)獵人看到了,他心想:今天真走運(yùn),沒(méi)動(dòng)一個(gè)手指頭,就抓到

  了一只小鳥。于是,他大聲地說(shuō):“哈

  哈!你今天插翅難逃了!”獵人說(shuō)著,

  一把抓起正在掙扎的小鳥,高高興興地

小學(xué)生童話故事作文 篇3

  在一片蔥郁的森林里,有著美麗的蝴蝶在翩翩起舞,有可愛的小鳥在自由自在地飛翔……動(dòng)物們都無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)比快樂(lè)地生活著。

  一天,許多彪形大漢闖進(jìn)了大森林里。其中一個(gè)身穿藍(lán)色的工作服的男人從車上跳下來(lái),是個(gè)滿臉橫肉的人。他手上拿著一把散發(fā)著寒光的斧頭,嘴里叼著根煙。他向森林走去,來(lái)到了一棵樹旁,拿起那可怕的斧頭,狠狠地向一棵大樹砍去。隨著伐木工人的手起斧落,那棵樹木應(yīng)聲倒下。樹木的哭聲在整個(gè)森林里回蕩著,令人心驚肉跳!緊接下來(lái)的.日子不斷有人亂砍濫伐。那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的動(dòng)物,看了這情景個(gè)個(gè)悲痛欲絕,從此離開了這個(gè)家園。因

  為這個(gè)曾經(jīng)帶給它們快樂(lè)的生存家園已經(jīng)消失了。到處都是一截截的矮樹柩。而,這個(gè)男人邊砍邊心里甜甜地想著:“啊,這下可好了,要發(fā)達(dá)財(cái)了喔!樹木們啊,你們真是我的搖錢樹啊!”

  突然,一只忍無(wú)可忍的啄木鳥,沖到那個(gè)男人的肩上,極其憤怒地狠狠地啄了下他那像木頭般的愚蠢的腦袋,說(shuō):“這根木頭里一定有蟲!”

  看了這個(gè)故事,我呼吁:“人類啊!醒悟吧!不要再被金錢蒙混了雙眼,不要再亂砍濫伐,不要再繼續(xù)那貪婪的行為了!人類啊!善待地球就是善待自己,停止砍伐吧!如果在這樣,長(zhǎng)期以來(lái),我們?nèi)祟愐簿蜁?huì)受到災(zāi)難,懲罰的啊!人類啊!行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!早一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境,多一份身命保證!”

小學(xué)生童話故事作文 篇4

  文具們的會(huì)議 大慶市景園小學(xué)三(2)班 張藝凡 小明最近不知怎么了,老是亂扔文具。 一天,文具們召開了“防止危險(xiǎn)”的會(huì)議。鉛筆弟弟說(shuō):“我可受不了小主人的折磨,我要逃走!”鋼筆妹妹說(shuō):“是啊,是啊。小主人不時(shí)把我拆開來(lái)玩。”機(jī)智的小刀弟弟說(shuō):“不行,我們要是走了,還會(huì)有別的文具受苦的!庇谑牵麄兿氤隽艘粋(gè)好辦法。 第二天上美術(shù)課,小明要用小刀,可是他的小刀不見了,他在地下找呀找,突然感覺腳下很疼,不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái),小刀扎在他腳上了,血染紅了皮鞋,小

  明被送進(jìn)了醫(yī)院,包扎好傷口后,小明的`媽媽對(duì)小明說(shuō):“你要是不亂扔文具,至于這樣嗎?” 小明羞愧地低下了頭,從此他再也不亂扔文具了。 小兔和小熊 大慶市讓北一小四(5)班閃 程新玥 從前,在一片祥和的森林里,住著一對(duì)好朋友,它們是小熊和小兔。它們?cè)谏掷镞^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但它們都有一個(gè)共同的心愿———到美國(guó)去看一看。 一天,小兔終于下定決心完成它們共同的心愿,于是向小熊提出去美國(guó)游玩的想法,小熊高興地同意了,于是,兩個(gè)小伙伴帶著足夠的食物和水,興高采烈地出發(fā)了。它們走呀走呀,走了三天三夜,可還沒(méi)看到美國(guó)的影兒。小熊有些疲憊了,不想去了,就想和小兔一起回去,可小兔不是半途而廢的動(dòng)物,它沒(méi)有同意小熊的想法。小熊忍受不了辛苦只好自己回家去了,到家后小熊每天大吃大喝,而小兔依然堅(jiān)持著自己的信念,不辭辛勞地走在通往美國(guó)的路上。 數(shù)年后,堅(jiān)持不懈的小兔終于走到了美國(guó),它剛要仔細(xì)看一看美國(guó)繁榮景象時(shí)卻發(fā)現(xiàn)變胖的小熊早已在美國(guó)了,小兔非常驚訝,奇怪地問(wèn):“你當(dāng)初不是走到一半就回家了嘛!為什么你比我還早到美國(guó)呢?”不熊回答說(shuō):“哎!你走的這段時(shí)間,我天天想你。還好有萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)這個(gè)東西,免費(fèi)邀請(qǐng)我們?nèi)ネ鈬?guó)長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),所以我就坐著飛機(jī),一會(huì)兒來(lái)到美國(guó)了。”小兔子聽后當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去。

小學(xué)生童話故事作文 篇5

  夏日的一天,可愛的小毛驢馱著沉甸甸的鹽口袋趕路,累得渾身是汗。

  可愛的小毛驢一邊走一邊嘀咕:“口袋怎么這么沉,累死我了!”他吃力地邁著步子?蓯鄣男∶H馱著鹽走到一條河邊,想喝水解渴。他看見河里有幾條小魚在水中游玩,很有趣。他只顧看魚,一不小心踩在鵝卵石上,前蹄一滑,摔倒在河里。幸虧河水淺,毛驢撲騰了幾下就站了起來(lái)。他抖了抖身上的水,繼續(xù)趕路。咦!奇怪,身上怎么變輕了?鹽袋子還在呀,是不是這條河魔力呢?可愛的小毛驢高興地想。

  幾天后,可愛的小毛驢馱著棉花又經(jīng)過(guò)那條河,想起上次過(guò)河的事,他想再試一次。他走到河中央,還在水里浸了一會(huì)。沒(méi)想到,站起來(lái)后背上反而變沉了!可愛的'小毛驢想:這是什么河水呀?能讓鹽變輕,卻讓棉花變重。

  回到家里,可愛的小毛驢把他這幾次過(guò)河的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“鹽遇到水會(huì)溶解在水中,棉花卻會(huì)吸水的!

  可愛的小毛驢恍然大悟,心里想:以后做事要勤勤懇懇,不要投機(jī)取巧!

小學(xué)生童話故事作文 篇6

  一只烏鴉餓壞了,張望四周看看有沒(méi)有食物。突然,烏鴉看見一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。

  烏鴉用最快的速度飛過(guò)去,咬住了蜈蚣的`脖子,蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子,烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時(shí)候,突然全身四肢抽搐,倒了下來(lái)。

  烏鴉不幸地說(shuō):“我真慘!原以為自己幸運(yùn)地找到了食物,不料送了自己的命!”

小學(xué)生童話故事作文 篇7

  這次的數(shù)學(xué)考試七彩娃考得真失敗!偏偏這次的試卷還要家長(zhǎng)簽字,但是這樣的分?jǐn)?shù),實(shí)在拿不出手。∑饺绽锇职謰寢岆m然很和善,但也不能排除他們會(huì)發(fā)飆的可能性。怎么辦呢?

  我們的七彩娃最后還是逃過(guò)了這一劫,你們想聽故事嗎?那就趕快豎起小耳朵吧!

  上個(gè)星期六,爸爸媽媽去上班了,七彩娃一個(gè)人在家實(shí)在太悶了,就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然,只聽“哎呀”一聲,七彩娃被一個(gè)小東西絆了一個(gè)跟頭!昂猛窗!是誰(shuí)這么不長(zhǎng)眼呀?把我絆了一個(gè)跟頭!”七彩娃生氣地說(shuō)。再仔細(xì)一看,原來(lái)是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍(lán)色的,上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的,并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒!昂闷恋囊恢︿摴P呀!”七彩娃驚嘆地說(shuō)。突然,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了,“謝謝夸獎(jiǎng)!我的名字叫自動(dòng)簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面,進(jìn)行確認(rèn)之后,再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了!变摴P竟然說(shuō)話了。這真是一枝神奇的筆呀!

  此時(shí),看著這張讓人頭疼的試卷,七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆,并試著按小兔子的鼻子,3、2、1,可是,結(jié)果卻讓七彩娃十分失望,試卷上并沒(méi)有出現(xiàn)家長(zhǎng)的.簽名!霸趺磿(huì)這樣呢?”七彩娃十分沮喪地說(shuō)。這時(shí),鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音:“不怪我哦!你沒(méi)有把簽名人的指紋輸入到我的程序中,我是簽不出名字的!逼卟释夼牧艘幌履X袋,說(shuō):“哎呀!我怎么把這事兒給忘了?”

  可是,怎樣才能得到爸爸的指紋呢?七彩娃又犯愁了。“有了!”他眼睛一亮,一個(gè)好主意從他腦子里蹦了出來(lái)。晚上,爸爸下班回來(lái),七彩娃泡了一杯咖啡,笑容滿面地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您工作了一天,一定累了吧!快喝杯咖啡,提提神兒!”爸爸見七彩娃今天這么懂事,親手給自己泡咖啡,十分高興,就一飲而盡,然后進(jìn)書房繼續(xù)工作了。

  “哦!我終于拿到指紋了,爸爸的指紋就在杯子上!”七彩娃一蹦三尺高,十分激動(dòng)地說(shuō)。他高興地拿著杯子對(duì)著鋼筆進(jìn)行了指紋確認(rèn)……后面的結(jié)果正如開頭所說(shuō)的那樣,七彩娃終于逃過(guò)了這一劫!

小學(xué)生童話故事作文 篇8

  在一個(gè)寒冬臘月的早晨,大雪紛飛,漫天的雪花像鵝毛一樣紛紛落下。小兔早早的就起了床,看見外面的漫天飛雪,很掃興的說(shuō):“下這么大的雪,又不能跟小伙伴們玩了,多沒(méi)意思呀!”它就趴在窗戶邊上發(fā)起呆來(lái),突然,它靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好點(diǎn)子,在這個(gè)雪花飛舞的日子里,我可以堆雪人呀!它找來(lái)了工具,就開始忙碌起來(lái),它先用雪堆了個(gè)身子,又在地上滾呀滾,滾了一個(gè)大雪球,做雪娃娃的頭,它跑到媽媽的針線盒拿來(lái)了兩粒黑漆漆的紐扣,當(dāng)雪娃娃的眼睛,給雪娃娃畫了嘴巴,又找來(lái)了兩根樹枝做手,做完了這一切,它看了看雪娃娃,好像少了一些什么。這時(shí)雪娃娃正撅著小嘴不高興呢,原來(lái),小兔忘了給雪娃娃做鼻子了,小白兔又找來(lái)了一根小樹枝給它做鼻子,可是雪娃娃的小嘴撅得更高了,太難看了。小兔子想了想,跑到廚房里,把自己最愛吃的胡蘿卜拿了出來(lái),給雪娃娃做鼻子,雪娃娃一看,立刻高興的笑了。

  雪娃娃要去旅行了,去看看大地的'美麗。雪娃娃隨著刺骨的寒風(fēng),伴隨著漫天飛雪來(lái)到了樹林里,樹葉都已經(jīng)凋落,只有松樹還在冰天雪地里傲然屹立,松枝掛劍個(gè)個(gè)鋒利無(wú)比。

  雪娃娃隨著呼嘯的寒風(fēng)繼續(xù)旅行,終于見到了一只小螞蟻,雪娃娃問(wèn)它:“可以和我一起出去玩嗎?”小螞蟻說(shuō):“外面寒風(fēng)刺骨、滴水成冰,太冷了,我不想出去玩。”雪娃娃只好跟它說(shuō)再見了。

  雪娃娃又往前走,它隨著呼嘯的寒風(fēng)來(lái)到了松鼠的洞前。他邀請(qǐng)松鼠一起去看白雪紅梅。小松鼠看了看外面的鵝毛大雪說(shuō):“外面天寒地凍、冰天雪地的,我還是不出去了吧!

  雪娃娃飛呀飛,飛到了一片白雪茫茫的麥地里,它和伙伴們落到了被雪覆蓋的麥苗上,我還是等到天氣變暖化成雪水滋潤(rùn)著麥苗,來(lái)年又是一個(gè)瑞雪兆豐年。

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