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童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-02-14 11:49:23 童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)童話故事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文 篇1

  星期六早上,陽(yáng)光異常地燦爛。小林剛起床,就聽見一陣“嗚嗚”地哭聲,像是從書房里傳來(lái)的。聽起來(lái)像是很傷心。

  小林連忙跑進(jìn)書房,細(xì)看周圍,卻沒有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見了正躺在桌子上的`書本。這本書因?yàn)椤帮柦?jīng)風(fēng)霜”,現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了,像個(gè)丑八怪。它的臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”,還被弄破得不成樣子。

  這時(shí),書本開始說(shuō)話了,它有氣無(wú)力地說(shuō):“小林,我好難受啊!快幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧。由于你以前不好好保護(hù)我,現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了,沒人會(huì)來(lái)理我了,我就這么被孤零零地扔在桌子上!毙×致牭搅诉@番話,慚愧地低下了頭,臉紅得像個(gè)大蘋果。她趕緊拿來(lái)膠水、剪刀和撕破的書角,小心翼翼地開始仔細(xì)修補(bǔ)。

  第二天,書本下了桌子,笑盈盈地對(duì)小林說(shuō):“謝謝你,小林。因?yàn)槲业木男扪a(bǔ),現(xiàn)在我又有了很多的新朋友,我真的很開心。

四年級(jí)童話故事作文 篇2

  從前,有一條清可見底的小河,里面生活著小魚?墒,就是因?yàn)樾『犹利惲耍藗兂3?lái)這里游玩,小河里現(xiàn)在都是人們?nèi)拥睦,工廠里的污水直接排到小河里面。小河變得黑乎乎的,小魚們都不能在水中玩耍了。鬧得“魚心惶惶。”

  于是,小魚們開會(huì)決定把小河賣掉。

  第二天,小魚們?cè)陔娨暽喜チ艘粍t廣告:“親愛的'動(dòng)物們,我們想賣掉小河,歡迎大家前來(lái)洽談!币惶,一只白鵝來(lái)了,可她見小河被污染成這副樣子,就搖搖頭,指著河上的垃圾說(shuō):“這條小河太臟了,”說(shuō)著就要離開!鞍座Z小姐,您再看看這。這!毙◆~們環(huán)顧四周,可怎么也找不出一塊干凈的河面。過(guò)了幾天又來(lái)了一群小動(dòng)物,可他們都說(shuō)小河太黑了,都不愿買小河。

  小魚們想;“一定要想個(gè)辦法,把小河整治一下,這樣才賣得出去!庇谑撬麄儞芡恕督裹c(diǎn)訪談》欄目的熱線電話。不久,小河被污染一事在電視上曝了光,引起了人們的重視。于是,人們開始打撈河面上的垃圾,小河邊的工廠也進(jìn)行了污水處理。小河變了,水變清了,水草茂盛了,來(lái)這里野炊,游玩的人也多了起來(lái)。

  “哇,這么美麗的小河,我們舍不得賣了!毙◆~們情不自禁地說(shuō)。于是,小魚們又到電視臺(tái)播了一則廣告:“親愛的朋友們,小河暫時(shí)不賣了,請(qǐng)大家諒解”

  從此,小魚們又在這條小河里快樂(lè)地生活著。

四年級(jí)童話故事作文 篇3

  有只小雞從來(lái)沒有到外面去過(guò),它每天都是吃雞媽媽從外面找來(lái)的`蟲子。所以,它自己根本不會(huì)找東西吃。一天,小雞跟著雞媽媽一起出去玩。玩著玩著,小雞跟丟媽媽了。

  小雞就自己一個(gè)人玩。一會(huì)兒,它的肚子有點(diǎn)餓了。正在這時(shí)候,一只貓來(lái)了,小雞以為來(lái)了一只大蟲,非常高興。心想:“這下我要吃個(gè)飽了?墒,蟲子這么大,我從哪里開始吃呢?哦,明白了,就從它的大腳開始吧!

  于是,小雞就用嘴去叮貓的腳。其實(shí),那只貓是與雞媽媽住在一個(gè)小區(qū)里的鄰居,它認(rèn)識(shí)雞媽媽一家。貓還以為是小雞在和自己玩游戲呢,所以站著不動(dòng)也不動(dòng)?墒且ее,癢得貓禁不住喵喵地笑了起來(lái)。

  小雞覺得奇怪,就問(wèn):“你笑什么?”貓喵喵地說(shuō):“你咬得太重了,把我癢死了!

  小雞一聽,知道自己做錯(cuò)了,趕緊說(shuō):“對(duì)不起!

  然后,貓帶著小雞找雞媽媽去了。

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