三年級(jí)的童話故事作文[范例7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的三年級(jí)的童話故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![三年級(jí)的童話故事作文[范例7篇]](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2003_5fbf7ef044365.jpg)
三年級(jí)的童話故事作文 篇1
小木偶住在東邊邊界的大家庭里。那里有山有水是生活的好地方。
可是小木偶覺(jué)得這里很無(wú)聊,于是他打算要離開(kāi)家,離開(kāi)媽媽爸爸,離開(kāi)這個(gè)家庭,去別的地方謀生。
到了晚上,該睡覺(jué)了,小木偶乖乖地睡了,到了深夜爸爸媽媽都睡了,小木偶悄悄的離開(kāi)了家。
小木偶向南一直走,走呀、走呀,突然一只兔子向小木偶撲來(lái),它一閃躲過(guò)了兔子的襲擊。小木偶繼續(xù)向南走,走著、走著,突然一個(gè)龐然大物向小木偶走來(lái)。小木偶嚇得魂飛魄散的'動(dòng)都不敢動(dòng)了,啊原來(lái)這是小貓呀!小木偶回了家把這件事告訴了媽媽和爸爸,媽媽說(shuō)“好孩子不用怕。”小木偶再也不會(huì)離家出走了。
三年級(jí)的童話故事作文 篇2
從前的一位大戶人家,養(yǎng)了一條善良的狗和一只有心機(jī)的貓。狗忠誠(chéng)地為主人看家,立下赫赫戰(zhàn)功,因此得到了女主人的青睞,這使那只嫉妒心極強(qiáng)的貓,心里十分不爽。
貓日日夜夜籌劃著,報(bào)復(fù)平日中與她爭(zhēng)寵的狗。終于有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了。這天,女主人因工作原因出差,只留下了狗和貓。貓思索著如何下手,不禁心生一計(jì)。貓躡手躡腳地溜進(jìn)廚房,將女主人為狗準(zhǔn)備的.狗糧倒在了女主人剛剛洗干凈的床上。棕色的狗糧粘在被子上,貓?jiān)谛睦锎笮Γ骸肮,主人平時(shí)總說(shuō)我是成事不足,敗事有余,這次看你怎么懲罰狗!”貓悄無(wú)聲息地溜出了臥室,準(zhǔn)備看一場(chǎng)好戲即將上演。
傍晚,女主人回來(lái)了,狗像往常一樣,搖著尾巴在主人旁邊撒嬌,而貓卻一反常態(tài),心事重重地趴在一旁。女主人走進(jìn)臥室,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)床上到處灑滿了狗糧。女主人一眼發(fā)現(xiàn)了地板上有貓印,頓時(shí)明白了一切,火冒三丈地準(zhǔn)備把貓趕出家門。善良仁慈的狗念及舊情,死死地咬住主人的褲子,為貓求情。女主人怒氣未消,答應(yīng)把貓留下來(lái),卻沒(méi)有給它食物。狗悄悄地把自己的食物分了一大半給了貓,貓流下了眼淚,發(fā)現(xiàn)自己差點(diǎn)兒毀掉一段純真的友情。
多年之后,狗和貓和平相處,但他們心底里都銘記這一點(diǎn):好友之間坦誠(chéng)相待,不要眼睜睜看著友情,從指縫中溜走。
三年級(jí)的童話故事作文 篇3
在一片很茂密的大森林里住著五個(gè)神奇的小精靈。樹(shù)精靈“綠森”年長(zhǎng),最有威信;花精靈“香靈”總是衣著整潔,美麗動(dòng)人;石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童,整天拿著玩具玩兒,笑呵呵的;土精靈“泥拉”食欲總是那么好,所以他很胖;水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家,游遍了大江南北。
由于性格愛(ài)好不同,五個(gè)精靈很少來(lái)往,總是各自為政。他們不懂得互助,事不關(guān)己決不出手。
有一天,森林里來(lái)了一位不速之客——壞魔阿豺,他法力無(wú)邊,做了很多壞事。他用魔法將泥拉過(guò)的居民搬到了滴答國(guó),引起滴答和泥拉之間的一場(chǎng)爭(zhēng)斗,最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見(jiàn)此情景樂(lè)得捧腹大笑。
沒(méi)有分出勝負(fù)的泥拉和滴答去找綠森評(píng)理,綠森給他們講了壞魔阿豺以險(xiǎn)惡的用心挑起他們的爭(zhēng)斗。泥拉和滴答萬(wàn)分愧疚,握手言和。這時(shí)香靈和硬朗也慌慌張張地跑來(lái),說(shuō):“阿豺把我們心愛(ài)的玩具和美麗的衣裙都搶走了!”香靈又說(shuō):“我用魔法跟他較量,可我打不過(guò)他!”綠森說(shuō):“看來(lái)我們單獨(dú)打都打不過(guò)他,只有大家齊心合力才能打敗壞魔!蔽鍌(gè)精靈都拿出了自己的魔杖,他們一起揮舞魔杖,從沒(méi)有過(guò)的`五光合一,金光閃閃,照得人睜不開(kāi)眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。
從此以后五個(gè)精靈團(tuán)結(jié)一心,共同保衛(wèi)大森林,過(guò)著安定、幸福的生活。
這個(gè)故事也告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性,只要團(tuán)結(jié)就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
三年級(jí)的童話故事作文 篇4
一天,筆麗特姑娘把它的筆盒和鉛筆、橡皮拿出來(lái),驕傲的筆盒看不起橡皮和鉛筆,常常奚落它們。
筆盒說(shuō):我是最厲害的',最美麗的,最大的!鉛筆聽(tīng)說(shuō):但也不能太驕傲,要謙虛!橡皮聽(tīng),什么話也沒(méi)說(shuō),沒(méi)想到,筆盒大聲說(shuō):笨蛋!我已經(jīng)是最美的!鉛筆和橡皮不現(xiàn)理會(huì)筆盒。
時(shí)間流逝,筆麗特姑娘六年級(jí),筆盒也越來(lái)越驕傲。
一天,筆麗特姑娘把筆盒摔爛,還好,鉛筆和橡皮在桌子上,沒(méi)有受傷。筆盒很后悔,可惜,世上沒(méi)有后悔藥。
小朋友,不能傲慢,要謙虛!
三年級(jí)的童話故事作文 篇5
今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,是小白兔媽媽的生日,小白兔對(duì)媽媽說(shuō):“今天是您的生日,我去上山采野花!
小白兔上到了山上一看,哇!好多美麗的花啊,小白兔高興地跳起舞來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小白兔開(kāi)始采野花了。它采著采著,忽然感覺(jué)后面有東西,我往后面一看,頓時(shí)嚇呆了,原來(lái)是只大灰狼!大灰狼的口水順著嘴角流了下去,兩個(gè)眼睛瞪的非常大。小白兔忽然想起了剛出門時(shí)媽媽對(duì)自己說(shuō)的一句話:“遇到大灰狼一定要冷靜!”小白兔想了想說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)您是森林中的長(zhǎng)跑冠軍!贝蠡依切α诵φf(shuō):“那是當(dāng)然的`了!毙“淄谜f(shuō):“可以讓您吃我是我三生有幸,但是,我有條件,那就是咱們兩個(gè)比賽跑,如果你贏了的話我就讓你吃我包括我的親人!贝蠡依球湴恋恼f(shuō):“好啊!
小白兔和大灰狼一起到了起跑線,然后小白兔開(kāi)始數(shù)數(shù):“321開(kāi)始!贝蠡依且宦(tīng)馬上就沖了出去,并且一會(huì)兒就到了終點(diǎn),而小白兔非常聰明的站在原地,小白兔看見(jiàn)大灰狼跑遠(yuǎn)后,才不慌不忙的回家了。
當(dāng)大灰狼發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),已經(jīng)晚了!
三年級(jí)的童話故事作文 篇6
一天晚上,熟睡的小貝妮渾然不知自己到了夢(mèng)境里。
她是誰(shuí)。克L(zhǎng)的奇怪!她隱隱約約聽(tīng)到這些。突然有人扭了一下貝妮的臉,貝妮驚醒了。你干什么!貝妮生氣的問(wèn)?墒秦惸萋(tīng)到的回答卻是:你,你是不是叫丑八怪。控惸萦稚鷼饬耍耗悴沤谐蟀斯帜!我叫貝妮,貝妮一個(gè)小貍貓出來(lái)了,是他回答貝妮的問(wèn)題。貝妮嚇了一跳,原來(lái)跟她斗嘴的是一只小貍貓!小貍貓說(shuō):你肯定是白女王要找的人類,跟我走吧!
貝妮到了宮殿,發(fā)現(xiàn)里面一切都是白的。白女王來(lái)了,她對(duì)貝妮說(shuō):貝妮妮很想回家對(duì)吧?我可以放你回家,但你得完成三件不可能完成的任務(wù)!什么任務(wù)?貝妮問(wèn),找到永不枯竭的泉生水、燃燒一切罪惡的火焰、長(zhǎng)生不老的果實(shí)。貝妮聽(tīng)到了,不得為之一震說(shuō):這怎么可能!白女王沒(méi)有回答她,面無(wú)表情的走了。
幸虧貝妮很聰明,花了二個(gè)星期就找到了這三樣?xùn)|西。她對(duì)白女王說(shuō):永不枯竭的.泉水是智泉,燃燒一切罪惡的是牢判之災(zāi),長(zhǎng)生不老的果實(shí)是不老樹(shù)。女王滿意的點(diǎn)頭說(shuō):很好,你可以回家了。
說(shuō)完這句話,她突然睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天亮了。
三年級(jí)的童話故事作文 篇7
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話了。
有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái),橡皮也從文具盒里滾了出來(lái),鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái),直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大,如果沒(méi)有我,小主人就寫不成字。
橡皮滿不服氣的說(shuō)“哼”你算什么,要是你一不小心寫錯(cuò)字了了怎么辦,不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫錯(cuò)字沒(méi)有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|
鋼筆說(shuō)“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業(yè),默寫,畫畫,看你們誰(shuí)有我的用處大。
直尺說(shuō)“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒(méi)有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”
文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處,你們要和平共處,才能成主人的.好幫手。
文具們聽(tīng)了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭(zhēng)了,大家成了形影不離的好朋友。
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