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童話(huà)故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文

時(shí)間:2024-03-02 14:20:50 童話(huà)故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文[優(yōu)秀]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文[優(yōu)秀]

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇1

  在一片楓林中,住著一只可愛(ài)的小白兔。

  小白兔有一座漂亮的小木屋。春天,小木屋旁就開(kāi)了許多花,月季、迎春、玫瑰……它們競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,讓小白兔看得目不暇接。

  一天,大灰狼無(wú)意中看見(jiàn)了小白兔的木屋,心想:“連小白兔都可以住這么好的房子,而我只能住破舊的'小土窩,我可以先把它吃掉,再把它的房子據(jù)為己有!贝蠡依,跑到了小白兔的家門(mén)前,假惺惺地說(shuō):“小白兔,我看你的房子哪里都很好,就是有一個(gè)缺點(diǎn)。”小白兔早就料到是大灰狼要;拥,不動(dòng)聲色地說(shuō):“什么缺點(diǎn)?”“晚上看不見(jiàn)呀,所以你要加一個(gè)窗戶(hù),就可以了。”

  小兔家便裝了一個(gè)玻璃窗,還帶了把鎖。夜晚,大灰狼破窗而入,讓它沒(méi)有想到的是,小白兔不在家中,它還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),門(mén)和窗都被鎖上了!芭e起手來(lái)!边@次破門(mén)而入的是警察。原來(lái),小白兔報(bào)了警,大灰狼因此受了懲罰。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇2

  春光明媚的一天,兔媽媽早就起床,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)花花的房間,輕輕地對(duì)花花說(shuō):“起床,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”

  花花聽(tīng)見(jiàn),一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,連忙從床上爬起來(lái)。穿著藍(lán)色的衣服,拿著籃子高高興興的和媽媽走。

  不知不覺(jué)兔媽媽和花花來(lái)到打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽(yáng)光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極!

  兔媽媽和花花開(kāi)始采蘑菇,他們不一會(huì)兒就采一大籃子。忽然,花花看見(jiàn)大樹(shù)下的.草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇,花花高興地跳過(guò)去,伸手正要采的時(shí)候,兔媽媽看見(jiàn)急切地說(shuō):“花花別采,這些蘑菇有毒!被ɑ(tīng)趕緊把手縮回來(lái)。

  花花問(wèn):“這些蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”

  兔媽媽笑著說(shuō):“這些蘑菇外表看起來(lái)很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時(shí)吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對(duì)我們很有幫助。”

  花花聽(tīng),恍然大悟:“原來(lái)外表也會(huì)騙人呀!采蘑菇的學(xué)問(wèn)可真是太多太多!

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇3

  一天,小白兔兄弟倆到集市上買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。西瓜太大了,一個(gè)人搬不動(dòng),于是兄弟倆就一起搬著西瓜慢慢地往家走。

  哥倆好不容易走到小河邊,船夫已經(jīng)回家吃飯去了。哥倆累得坐在地上犯了愁。兔哥哥對(duì)弟弟說(shuō):“我們?cè)趺催^(guò)河呢?把西瓜帶回家,讓媽媽嘗一嘗也好啊。”兔弟弟靠在西瓜上,耷拉著耳朵,用手撓著頭,突然,腦中小靈光一閃,想出了好辦法。

  兔弟弟找來(lái)一塊尖尖的`石頭,把西瓜切成了兩半,一人一半,每人都把西瓜肉吃掉一部分,剩下的還能讓媽媽嘗嘗呢,于是,一個(gè)漂亮的西瓜船做成了,哥倆穩(wěn)穩(wěn)地坐上西瓜船,高高興興地回家了。

  好聰明的小兔子!

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇4

  春天來(lái)了,冰雪融化了,小草冒芽了,樹(shù)木也開(kāi)始泛綠了。動(dòng)物小學(xué)決定蓋一座新房子。可是,木頭要到遠(yuǎn)處的樹(shù)林里去運(yùn),又沒(méi)有車(chē),怎么辦呢?大象校長(zhǎng)在全校師生大會(huì)上提出了這個(gè)問(wèn)題。大會(huì)一散,學(xué)生們都嚷開(kāi)了:“我們?nèi)ミ\(yùn)!”校長(zhǎng)答應(yīng)了。

  第二天,小猴、小熊、小豬都來(lái)到了堆木頭的地方!巴郏∵@么粗的`木頭,怎么能搬得動(dòng)呢?”心直口快的小猴子喊了起來(lái)。小熊拍拍自己的肩膀說(shuō):“我身體壯實(shí),力氣又大,用肩膀扛!闭f(shuō)著,將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑,說(shuō):“看我的!”話(huà)音未落,他用那圓而粗的鼻子,拱著一根木頭就走。小猴看著他們,站在一旁,抓著腦袋,眨巴著眼睛,想起辦法來(lái)!皣W嘩嘩”流水聲提醒了小猴!坝辛!”小猴高興地跳起來(lái)。他找來(lái)了根繩子,將木頭的一頭緊緊拴住,放進(jìn)了河水里。

  小猴拉住繩子的另一頭,順著河水往前走。你看他,翹著尾巴,輕松地邁著步子,那桃形的臉笑成了一朵花,一會(huì)兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走,頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺(jué)得困難了。小猴淘氣地說(shuō):“熊大哥,豬老弟,這河水可比你們有勁啊!”“小猴頭,還是你聰明!”

  學(xué)校到了,大象校長(zhǎng)豎起拇指說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)都有辦法,但是小猴最聰明!這樣運(yùn)木頭,既省時(shí)又省力!”小猴看看大家,不好意思地笑了。

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