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童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-03-08 12:22:29 童話故事作文 我要投稿

四年級(jí)童話故事作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)童話故事作文4篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文 篇1

 有一天,一只狼和一只狗約定好要到森林公園里玩,他們說(shuō)好是早上八點(diǎn)半,狗早上八點(diǎn)就到了,可是狼才早上九點(diǎn)才到了,等的狗都不耐煩了。

  還有一次,狗請(qǐng)狼到他做客,不光有了一人,還有老虎,獅子,大象,野豬,老鷹等很多客人,他夢(mèng)約定中午十二點(diǎn)來(lái),可是狼下午三點(diǎn)鐘來(lái),可是他一來(lái)菜都吃完了,所有的人都走了,只剩下狗一個(gè)人了在家里睡覺(jué),狼把狗叫醒說(shuō),問(wèn)道人都去哪了,狗說(shuō),人家為了等你,等的'都不耐煩了,人家早就回去,那你們也可以有耐心等等我呀,在等飯菜早就涼的不能吃了他們狼就吵了起來(lái),狼說(shuō),那你怎么不看電視等我呀,狗說(shuō),電視也么什么好看的,那你們可以玩電腦呀,狗說(shuō),電腦我已經(jīng)玩膩了,狼又說(shuō),那你還可以出去逛街,狗說(shuō),街道上沒(méi)什么意思,那你可以看書(shū)呀,狗說(shuō)說(shuō)我早就看夠了,那你還可散步呀,散步有啥意思,他們兩吵得是很厲害的,簡(jiǎn)直就是龍爭(zhēng)虎斗。

  還有一次,森林舉辦了美食大會(huì),看誰(shuí)做得更美味給好吃,要求是兩個(gè)人參加是星期六的早上九點(diǎn),狗和狼也參加了,星期六到了,狗到了現(xiàn)場(chǎng),可是狼沒(méi)有到,到比賽時(shí)間剩一分鐘了,可是狼還沒(méi)有到,最后狗取消了比賽資格,等夠遇見(jiàn)狼的時(shí)候,他們就打鬧起來(lái)了。

  讀了這個(gè)故事,我明白了,我們說(shuō)話要算數(shù),要一言九鼎,俗話說(shuō)君子一言駟馬難追。

四年級(jí)童話故事作文 篇2

  很久以前,在森林里住著小豬、小狗、小熊和小老虎。小老虎是一個(gè)很不合群的孩子,總是不和小豬、小狗、小熊它們一起玩。

  有一天,小豬、小狗和小熊一起去集市上買了些好吃的;貋(lái)后,它們坐在小河邊高興得吃了起來(lái)。小豬津津有味地吃著它最愛(ài)吃的玉米,這個(gè)時(shí)候,小老虎躲在樹(shù)林里看見(jiàn)了,便沖到小豬面前,一把搶走了小豬的玉米。小豬氣得在地上哭了起來(lái),小老虎若無(wú)其事地走了。一會(huì)兒,小老虎吃完了玉米,又發(fā)現(xiàn)小狗在啃骨頭,便沖上去搶走了小狗的骨頭。小狗氣得大哭起來(lái),而小老虎還是若無(wú)其事地走了。小老虎吃完了骨頭,又沖到小熊面前搶走了它的蜂蜜。

  小豬、小狗和小熊三個(gè)小伙伴都?xì)鈮牧,決定想個(gè)辦法教訓(xùn)一下小老虎。

  第二天一大早,小豬就跑到小老虎那對(duì)小老虎說(shuō):“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子,它嘴里咬著一個(gè)特別漂亮的`皮球,我們讓它送給你,它不但不同意,還說(shuō)你是個(gè)笨蛋,你快去看看吧!”小老虎聽(tīng)后氣壞了,便對(duì)小豬說(shuō):“好,快帶我去看看。”小老虎跟著小豬跑到了廟前的石獅子處,小豬神秘地說(shuō):“我不敢去了,就在那兒,你自己去吧!”說(shuō)完就跑進(jìn)樹(shù)林了。小老虎看見(jiàn)石獅子咬著皮球,便喊到:“快把皮球交給我,不然讓你嘗嘗我的厲害!”可是石獅子哪會(huì)說(shuō)話呀!還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著。小老虎氣壞了,張開(kāi)大嘴狠狠地?fù)湎蚴{子,只聽(tīng)砰的一聲,小老虎坐在地上捂著頭嚎啕大哭,地上還有它的半顆牙齒。

  這時(shí),躲在森林里的三個(gè)小伙伴出來(lái)了,對(duì)坐在地上的小老虎說(shuō):“以后可要記住,不要再欺負(fù)別人了,大家友愛(ài)才是最好的!

四年級(jí)童話故事作文 篇3

  春天,森林里一下子熱鬧起來(lái)。

  天空藍(lán)藍(lán)的,像一張絲綢手帕,還有幾朵明潔的白云飄浮在空中,像手帕上的花朵。一只百靈鳥(niǎo)飛來(lái),唱起一首美妙的歌曲,像一位歌唱家在演唱,麻雀比它差多了。

  一只小豬在花叢中采花,它采一朵就聞一下,好像在說(shuō):“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚(yú),只見(jiàn)魚(yú)兒動(dòng)了幾下釣,小熊用力一拉,一條大魚(yú)上鉤了。可這只小熊記性不太好,忘記帶魚(yú)簍了,它立刻跑回家拿魚(yú)簍,回來(lái)后坐下繼續(xù)耐心垂釣。

  小河清澈見(jiàn)底,像一條好看的藍(lán)綢子,特別美麗。一條小魚(yú)在水草里游來(lái)游去,像一位美麗的公主穿著白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,游泳可不像走路那樣慢,而且游得比小魚(yú)還要快,像一個(gè)默綠色的潛水艇,可愛(ài)的.勝過(guò)了小魚(yú),這真是一只年輕力壯的烏龜呀!

  樹(shù)上,一只只小松鼠跳來(lái)跳去,像是在跳皮筋,又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉,真是一群勤勞的家族呀。

  這兒的天真美呀!這兒的草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹(shù)真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動(dòng)物的天堂呀!

四年級(jí)童話故事作文 篇4

  有一只名叫露西的小老鼠,她和她的哥哥亨利還有爸爸媽媽一起生活在農(nóng)場(chǎng)里。她和亨利相處得非常好。他們一起玩耍、一起游泳、一起爬樹(shù)、甚至一起喝茶。

  露西覺(jué)得亨利是世界上最完美的哥哥了!除了一件事…。

  今天早上,亨利突然嚇了露西一大跳,讓她把桌子上的橙汁弄灑了,露西和媽媽都非常傷心,但是比這個(gè)更讓露西傷心的,是她開(kāi)始不停的打嗝,而且停不下來(lái)。

  她試著喝水、試著憋氣,但是都沒(méi)有用。無(wú)論她怎么努力,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,打嗝的聲音又會(huì)出現(xiàn),也許我的朋友可以幫助我,她對(duì)自己說(shuō)。

  她首先來(lái)到了黃鼠狼的家,“你好,咯,黃鼠狼”,

  “你好啊,露西,今天過(guò)得怎么樣?”黃鼠狼問(wèn)。

  “我,咯,很好!甭段髡f(shuō),“但是,咯,我不停的,咯,打嗝,咯,停不下,咯,停不下來(lái)!”“我已經(jīng)注意到了。”黃鼠狼說(shuō),“如果你倒立的話,也許嗝就可以出來(lái)了,”他建議說(shuō),“我每次打嗝的時(shí)候都這么做!甭段饕痪湓挍](méi)說(shuō)就沖了出去。

  她開(kāi)始倒立,這個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)很困難,因?yàn)槊看未蜞茫际テ胶,不得不重新再?lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,她還在做著,這個(gè)時(shí)候,青蛙過(guò)來(lái)了。

  “你在做什么呢,露西?”,青蛙問(wèn)。

  露西開(kāi)始解釋她為什么會(huì)打嗝,但是沒(méi)等說(shuō)完,一個(gè)大大的嗝又跑了出來(lái),“哦,天哪,好像倒立讓你打嗝更嚴(yán)重了!鼻嗤苷f(shuō)!澳銘(yīng)該試著單腳跳躍,然后用手敲打你的胃部。”

  “謝謝,咯,你!,當(dāng)她說(shuō)完的時(shí)候,青蛙已經(jīng)跳回了池塘。

  單腳跳躍還要敲打胃部,這看上去很愚蠢,但是露西的打嗝更嚴(yán)重了,她又試著換另一只腳。他但是無(wú)論她怎么跳,怎么拍打,都沒(méi)有用。

  “哦,不!”她邊說(shuō)邊往家走。也許我以后的日子都會(huì)不停的打嗝,我會(huì)成為一只打嗝的`小老鼠,人人都知道我。也許我不能再去圖書(shū)館了,管理員會(huì)說(shuō)我太吵了!我也不能再玩捉迷藏了,因?yàn)槊總(gè)人都能聽(tīng)到我在哪。現(xiàn)在,她只想著未來(lái)要發(fā)生的事情,也沒(méi)注意自己在往哪走。

  就在這時(shí),亨利忽然從草叢里跳了出來(lái),手里拿著一個(gè)漿果,說(shuō):“看!我找到了什么!”但是,露西被她的哥哥嚇壞了,哪里注意到這些,她真是受夠了!“亨利!我已經(jīng)告訴過(guò)你多少次…”一邊說(shuō),她的臉上一邊露出了笑容。

  她發(fā)現(xiàn)自己不打嗝了!亨利嚇了她一大跳,所以隔就消失了!她抱住了亨利說(shuō):“謝謝你,你把我的打嗝治好了!”,然后,兄妹倆邊吃著新鮮的漿果邊走回了家。

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