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童話故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童話故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
春天，小猴子中的草莓成熟了。
小狐貍走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我能采點(diǎn)草莓嗎？”小猴子高興地說(shuō)：“可以呀！”可小狐貍采了草莓便犯愁了。他問(wèn)小猴子：“這草莓怎么裝呢？”小猴子回答說(shuō)：“用竹籃唄！”小狐貍不好意思地說(shuō)：“我……我沒(méi)有竹籃�！毙『镒诱f(shuō)：“你去借個(gè)竹籃，我在這兒等著你�！�
小狐貍幾乎跑遍了整個(gè)森林，但大家都沒(méi)有。最后一次，他去了河馬大叔家。河馬大叔是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的編竹籃高手，他家有很多竹籃。但河馬大叔不借，原因只有一個(gè)，小狐貍四年前借小河馬的玩具還沒(méi)有還。小狐貍那天說(shuō)：“兩天后還。”小狐貍聽(tīng)了河馬大叔的話，羞得抬不起頭來(lái)，一百米沖刺的速度跑回家，拿上玩具，又以百米沖刺的速度跑到河馬大叔家，把玩具還給小河馬，河馬大叔也把竹籃借給了小狐貍。小狐貍這一次用完就還給了河馬大叔。
就這樣小狐貍吃上了香甜的.草莓，也上了他人生中最為重要的一課。
媽媽評(píng)語(yǔ)：昊軒用擬人的手法給我們呈現(xiàn)了一個(gè)做人要講誠(chéng)信的故事。故事從起因到結(jié)果，環(huán)節(jié)完整，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，條理清晰，媽媽為昊軒點(diǎn)贊!
童話故事作文 篇2
一天，大公雞和往常一樣，但是它手上多了一個(gè)棒棒糖，它一出家門(mén)就看到一堆人向它走過(guò)來(lái)，他們是看到它手上的巨大棒棒糖才過(guò)來(lái)的，他們想買(mǎi)它的棒棒糖。
“大公雞！請(qǐng)問(wèn)您的棒棒糖多少錢(qián)一個(gè)呀？”大公雞回答：“一個(gè)一毛錢(qián)！”人們一聽(tīng)全擠上來(lái)，大公雞還說(shuō)：“它可以實(shí)現(xiàn)你的愿望！”人們一聽(tīng)更興奮起 來(lái)，大公雞把棒棒糖從早到晚的賣(mài)呀賣(mài)呀，賣(mài)到只剩下一個(gè)棒棒糖的時(shí)候，大公雞看到了一個(gè)小偷，那個(gè)小偷武術(shù)高強(qiáng)，大公雞看到他欺負(fù)人，就叫它的`棒棒糖造一 個(gè)鐵棒棒糖，因?yàn)樗陌舭籼?5分鐘造一個(gè)鐵棒棒糖，大公雞先上去迎戰(zhàn)，然后等棒棒糖造好后，再送去。
大公雞打了半天，小偷打不過(guò)大公雞，小偷把同伴也叫來(lái)打，然后小偷說(shuō)：“大公雞，你還是投降吧！”大公雞發(fā)怒了，把在后面打它的壞人用尾巴打飛了， 把在左邊的人用雞屁臭死了，在右邊的被翅膀一扇，飛到了十萬(wàn)八千里外，最后一個(gè)老大向大公雞沖了過(guò)來(lái)，鐵錘棒棒糖也造好了，大公雞也拿鐵錘棒棒糖向老大打 去，“呯”的一聲，老大被打死了。
“大公雞萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”人們歡呼起來(lái)，因?yàn)榇蠊u殺了這個(gè)國(guó)家最壞的壞人。
大公雞也非常高興！
同文馬老師點(diǎn)評(píng)：神奇的大公雞加上巨大的棒棒糖，真是神奇、威風(fēng)！想象離奇、曲折，棒棒糖能幫人實(shí)現(xiàn)愿望令人驚訝！
童話故事作文 篇3
有一塊面包，安靜地躺在貨架上，它正等著來(lái)買(mǎi)它的主人。
有一天，它終于如愿以償了，一個(gè)小男孩伸手將它拿了出來(lái)�！皨寢�?zhuān)茵I了，可以給我買(mǎi)一個(gè)面包嗎？”小男孩看了看自己的媽媽問(wèn)道�！爱�(dāng)然可以！”他的媽媽爽快地答應(yīng)了。面包很高興，它終于有主人了，雖然時(shí)間短暫。那對(duì)母子倆付了錢(qián)，走出了商店。
小男孩買(mǎi)了這塊面包，一出門(mén)，便迫不及待地打開(kāi)包裝紙，準(zhǔn)備吃面包了。這塊面包只感覺(jué)頭上很痛，肯定是小主人在用自己填飽肚子了�？蛇@又有什么關(guān)系呢？食物本來(lái)就是用來(lái)吃的，只要自己有用就是失去生命也可以。
面包正想著，只聽(tīng)小男孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)页圆幌逻@個(gè)面包了，可以扔掉嗎？”“當(dāng)然可以！”小男孩的媽媽說(shuō)道。小男孩聽(tīng)了，便將面包隨手一扔，面包掉進(jìn)了草叢中。
面包哭泣起來(lái)，難道小男孩和他的媽媽不知道“鋤禾力當(dāng)午，汗滴禾下土”嗎？自己的主人不會(huì)帶自己回家，留著慢慢吃嗎？它寧可消失，也不愿自己被拋棄。就這么想著，面包在草叢呆了一下午。
“咦？這里怎么有這么大塊的面包？”一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了自己。面包頓時(shí)欣喜起來(lái)，終于有人發(fā)現(xiàn)它了�！斑@也不知誰(shuí)扔的，真浪費(fèi)！可惜不能吃了�！毙∨⒄f(shuō)著，將面包放入自己口袋。
面包到了小女孩家里，小女孩將它給了自己的鵝吃。面包知道，自己該走了，可它仍然很高興，因?yàn)樗鲆?jiàn)了懂得勤儉節(jié)約的.人。
這個(gè)小女孩就是我，碗窯小學(xué)六（3）班的曾雨薇。愿節(jié)儉之花在我們每個(gè)人的心頭綻放！
童話故事作文 篇4
童話不會(huì)讓人產(chǎn)生壞的想法，只會(huì)給人帶來(lái)美好的意境�！桌蠋�
童話不會(huì)讓人產(chǎn)生壞的想法，卻可能讓人產(chǎn)生錯(cuò)誤的想法�！�
讀了許多許久童話，突然發(fā)現(xiàn)：白雪公主因?yàn)槠炼屏迹^母和她的兩個(gè)女兒由于丑陋而邪惡。童話中的人一定要美麗才會(huì)善良，而丑陋的.人一定會(huì)是心靈扭曲的，即便一個(gè)丑姑娘會(huì)善良，記住了，她日后一定會(huì)變成美麗的孩子。如丑小鴨和被詛咒的公主們。
不是邪惡的公爵便是善良的窮人。童話中的反面人物一定沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，而童話中的正面人物一定沒(méi)有缺點(diǎn)。世界上仿佛只有兩種人，除了好心人就是壞蛋。
風(fēng)中可憐的彌撒只有貧窮才能善良，而國(guó)中顯赫的官員只有邪惡才能富有。好像善良的人必定貧窮，貧窮的人不會(huì)邪惡，邪惡的人必定富有，富有的人不可以善良。
童話故事作文 篇5
有一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，雞媽媽帶著雞寶寶出門(mén)散步。玩著玩著雞媽媽突然覺(jué)得身上有雨水，抬頭一看，原來(lái)是下雨了。雞媽媽連忙伸開(kāi)翅膀說(shuō)：“寶寶們快來(lái)躲在媽媽的翅膀下面，別讓雨淋到了�！�，雞寶寶們飛快地跑向了媽媽。
這時(shí)候小兔子打著一把花傘唱著歌走來(lái)了，小兔子看見(jiàn)雞媽媽帶著雞寶寶在樹(shù)下躲雨。小兔子想啊想，想出了一個(gè)好辦法，小兔子連忙跑到森林里摘蘑菇，可是蘑菇太多，怎么辦么？小兔子將自己的`花傘倒過(guò)來(lái)，把蘑菇都裝在花傘里面。然后回來(lái)把蘑菇一個(gè)個(gè)分給雞媽媽和雞寶寶，讓它們當(dāng)傘用。
小兔子和雞媽媽帶著雞寶寶開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
童話故事作文 篇6
小鴕鳥(niǎo)是森林中的“長(zhǎng)跑王”，它有一雙細(xì)長(zhǎng)而又健壯有力的腿，跑起步來(lái)就像閃電一樣。他一次又一次在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠，大家對(duì)他贊不絕口，漸漸地，小鴕鳥(niǎo)越變?cè)津湴痢?/p>
“小兔子，小雞，小鹿，你們跑得過(guò)我嗎？”在一次聚會(huì)上，小鴕鳥(niǎo)得意洋洋地說(shuō)�！艾F(xiàn)在當(dāng)然比不上你了！”小兔子，小雞，小鹿齊聲說(shuō)道�！肮�！我就知道你們比不上我，一群慢吞吞的`家伙！”“不過(guò)我們會(huì)加油噢！一定會(huì)取得好成績(jī)的！”小兔子他們很不服氣地說(shuō)。
小鴕鳥(niǎo)根本就聽(tīng)不進(jìn)去，心想，“哼哼，憑你們的小短腿，還想比我快，別做美夢(mèng)了！”一回家，他就自制了一塊金牌，上面刻著“長(zhǎng)跑大王——飛毛腿小鴕鳥(niǎo)”。就這樣，他整天吃了睡，睡了吃，好吃懶做不運(yùn)動(dòng)，漸漸地變成一個(gè)小胖子。
而小兔子、小鹿們憋了一口氣，天天練習(xí)跑步，風(fēng)吹雨淋也阻擋不了他們的腳步。你看，他們練得多認(rèn)真��！小兔子一蹦一跳，小鹿身姿矯健，就連小雞也撲閃著翅膀，很滑稽也很努力地跑噢！
終于，“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”又開(kāi)始了，小鴕鳥(niǎo)這才清醒過(guò)來(lái)，它和小兔子、小鹿站在同一條起跑線上，捂著肥肥的肚子吃力地往前跑。往左右一看，小兔子、小鹿就像一陣風(fēng)，以迅雷不及掩耳的速度超過(guò)它很遠(yuǎn)。旁邊的拉拉隊(duì)都為小鴕鳥(niǎo)著急，使勁為他加油，可是已經(jīng)來(lái)不及了，小鴕鳥(niǎo)得了倒數(shù)第一，傻眼了。
望著在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的小兔子、小鹿，他后悔極了。
童話故事作文 篇7
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一座美麗的城堡，城堡里的人們過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，他們的國(guó)王精明能干，把這亂糟糟的王國(guó)治理得像現(xiàn)在這樣井井有條。這個(gè)王國(guó)的'人們非常擁護(hù)他們的國(guó)王。每天早上，人們見(jiàn)面互相問(wèn)好后，總要說(shuō)一句：“保佑我們的國(guó)王健康長(zhǎng)壽!”
國(guó)王心里想：我為這個(gè)王國(guó)日夜操勞，現(xiàn)在國(guó)泰民安，我也應(yīng)享享清福了。于是，國(guó)王逐漸不管?chē)?guó)家大事，他每天躺在松軟的床上，吃著可口的食物，邊聽(tīng)音樂(lè)，邊看舞蹈。
他覺(jué)得這樣做舒服極了，他簡(jiǎn)直想象不出以前自己是如何度過(guò)公事繁忙的日子的。國(guó)王的體重一天一天地增加，而他的國(guó)家卻一天天地衰落，人民也越來(lái)越貧窮了。
童話故事作文 篇8
文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說(shuō)：“因?yàn)樾≈魅藷o(wú)論是數(shù)學(xué)，還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫(xiě)字的，所以我的本領(lǐng)最大，我應(yīng)該當(dāng)你的`老大！”
“我才是老大！因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝�，可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩�！毕灩P自豪地說(shuō)。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說(shuō)，“不管你們畫(huà)的得多么好看，寫(xiě)得多么優(yōu)美，我都會(huì)把你們擦得干干凈凈，所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大！”
它們一直爭(zhēng)論不休，也分不出來(lái)誰(shuí)是老大，鉛筆盒實(shí)在聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們要看到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)自己的短處，相互尊重，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)！”
剛好美術(shù)課到了，他們?nèi)齻�(gè)幫助小主人畫(huà)出了一幅美麗的作品。
從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
童話故事作文 篇9
我是一個(gè)普普通通的蘋(píng)果，降身于農(nóng)村一家的果樹(shù)上。
一次，我的表姐從樹(shù)上掉下來(lái)，砸到了牛頓，牛頓因此探究出了萬(wàn)有引力，從那以后，我羨慕起我的表姐來(lái)——我的表姐在蘋(píng)果家族中是十分出名的，她可是名副其實(shí)的“紅蘋(píng)果”!
也是在那一天，我立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)：要周游全世界，成為apple旅行家!
于是，我的偉大計(jì)劃開(kāi)始了!Let’sgo!
在旅途中，我走著走著，遇到一只垂頭喪氣的`老鼠，老鼠說(shuō)：“我的生命就要結(jié)束了，人們把我的兄弟姐妹們都毒死了，我沒(méi)有家，而且就快餓死了!”我當(dāng)即下定了一個(gè)決心，把自己的二分之一掰給了老鼠，老鼠感激不盡，但還是小心翼翼地問(wèn)道：“你怎么辦?”我微微笑著說(shuō)：“我沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲以缤矶家怀缘�。”老鼠跟著我一起�?/p>
我們一起走著走著，遇到了一只野貓，老鼠急忙躲到我的背后，瞪大眼睛望著野貓這個(gè)龐然大物，腿不停的抖。我鎮(zhèn)定地問(wèn)野貓：“你為什么在外面流浪?”野貓嘆了口氣，說(shuō)：“當(dāng)今社會(huì)啊，老鼠都被人們殺光了我到哪里找東西吃那!”我急忙把自己的三分之一給了這只野貓。野貓也跟著我們。
我們走著走著，又遇到了一只狗，狗同老鼠和貓一樣，被人們拋棄了，原來(lái)，狗兢兢業(yè)業(yè)的看門(mén)，但主人家安了防盜門(mén)，又設(shè)了監(jiān)控器，狗沒(méi)有任何作用了，在家里就像一個(gè)廢物，主人原本決定殺了狗吃狗肉，但是狗掙脫了出來(lái)，四處流浪。我把自己僅剩余的六分之一給了狗。
于是，我的眼睛睜開(kāi)了最后一次，看到了老鼠、野貓、流浪狗一起嬉戲玩耍，無(wú)憂無(wú)慮，追逐打鬧。
盡管，我一生很平凡，沒(méi)有完成遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但是，活得——值!
童話故事作文 篇10
森林里有一朵美麗的玫瑰花，她會(huì)走路，可是因?yàn)樗砩嫌写�，所以沒(méi)人陪他玩。
一天，他找到猴爺爺，拼命請(qǐng)求猴爺爺把它的刺拔了，猴爺爺沒(méi)辦法就把它的刺拔了。
玫瑰花去找小動(dòng)物們玩，他們玩得很開(kāi)心。
晚上要睡覺(jué)的`時(shí)候來(lái)了一群強(qiáng)盜，玫瑰花說(shuō)，你們別碰我，我身上有刺會(huì)刺死你們的。強(qiáng)盜們壞笑著說(shuō)，你看你身上哪有刺，玫瑰花這才想起他的刺沒(méi)有了。
最后，可憐的玫瑰花就這樣消失在森林中，原來(lái)這就是保護(hù)自己的武器。
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