童話(huà)故事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的童話(huà)故事的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

童話(huà)故事的作文 篇1
“咔嚓,咔嚓……”蠟燭加工廠的機(jī)器在不停地運(yùn)作。下班時(shí),一位老工人發(fā)現(xiàn)蠟巢里還留下一些彩色的蠟油,于是,他用靈巧的雙手把從蠟巢里摳出來(lái)的蠟油捏來(lái)捏去。不一會(huì),就捏出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小蠟人,蠟芯正好做成一個(gè)漂亮的小辮子,可愛(ài)極了!
回家后,老工人把小蠟人送給心愛(ài)的小孫女,小孫女高興得連蹦帶跳。晚一卜;小女孩把小蠟人擺在床頭,很快就香甜地睡著了。小蠟人看著小女孩天使般的笑臉,幸福地想:“我真幸運(yùn)!若不是老工人把我?guī)Щ丶遥以鯐?huì)受到小女孩的優(yōu)待呢?”
第二天,小女孩把小蠟人裝進(jìn)了書(shū)包,她想讓同學(xué)們都看看她漂亮的小蠟人。她像一只快樂(lè)的小鹿,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的'路上,但在跳過(guò)一個(gè)小泥潭的時(shí)候,小蠟人從書(shū)包里掉了出來(lái)。小蠟人大聲呼喊,但是在嘈雜的大街上,它的聲音顯得太微弱了,小女孩根本聽(tīng)不到。
小蠟人看著小女孩從它的視野里消失,無(wú)助極了。忽然,一只蒼蠅飛到它的鼻子上。“嘿,傻呆呆地待在這兒干嗎?你為什么不去尋找幸福的生活?”“幸福的生活?”小蠟人喃喃地說(shuō)!吧低噶耍低噶!”蒼蠅不屑地飛走了。
后來(lái),小蠟人遇到小老鼠:“你知道哪里有幸福嗎?”小老鼠眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說(shuō):“幸福到處都有。〉悄愕媒苹c(diǎn),想辦法得到奶酪而別讓人逮著……”
“我做不到!毙∠炄耸刈唛_(kāi)了。突然,它看到花葉下有一只蝴蝶正在破繭而出“啊,來(lái)到世界上就應(yīng)該不斷地蛻變,升華自己的生命呀!”
小蠟人若有所悟:“升華自己的生命?這不也是我應(yīng)該追求的嗎?”
這時(shí),一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),他問(wèn)道:“好可愛(ài)的小蠟人,你愿意和我在一起嗎?”小蠟人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小蠟人被小男孩帶回了家,這是一個(gè)破舊而簡(jiǎn)陋的小木屋,屋子里只有一張吱呀作響的床和—個(gè)燒木炭取暖的小盆子。
從此,小蠟人就和小男孩生活在一起。他們一起分享快樂(lè),一起分擔(dān)憂(yōu)愁。雖然生活貧窮,但他們都感到很幸福。小男孩不再孤獨(dú),小蠟人覺(jué)得自己的生命在與小男孩的相伴中一點(diǎn)點(diǎn)地得到了升華。
幸福的日子一天天過(guò)去了,很快地,寒冬到來(lái)了。
有一天,小男孩生病了。晚上,小男孩蜷縮在床上呻吟著:“冷,冷……”小蠟人到處找火,可盆中的木炭早已燃盡。在黑暗中,它發(fā)現(xiàn)盆中還有一點(diǎn)火星。看著痛苦呻吟的小男孩,小蠟人勇敢地跑向了火盆,把自己頭頂上的小辮——那根潔白的蠟芯對(duì)準(zhǔn)了火星。 啊,小蠟人被點(diǎn)燃了!它跑向床邊,用微弱而溫暖的燭光照著小男孩。小男孩微微睜開(kāi)雙眼,他看到了小蠟人正用那一點(diǎn)微弱的火光溫暖著他。
“還冷嗎?”小蠟人輕聲問(wèn)。
“不,不冷了!毙∧泻⒏袆(dòng)得流淚,隨即在溫暖的燭光中睡著了?粗@一切,小蠟人也涌出了滾燙的淚水。
小蠟人的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了,當(dāng)最后一點(diǎn)火苗燃盡時(shí),小蠟人徹底地熄滅了。但它并沒(méi)有消失掉,那些融化的蠟油一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚在一起,凝結(jié)成了—顆雖小卻晶瑩、善良,而且具有靈魂的心……
童話(huà)故事的作文 篇2
有一天,兩個(gè)柏柏爾人騎著駱駝在沙漠中旅行,可是半路上,其中一個(gè)人卻突然失蹤,只剩下另一個(gè)柏柏爾人只身在沙漠中,他決心一定要找到同伴,走著走著,迎面走來(lái)一個(gè)努比亞人。柏柏爾人上前詢(xún)問(wèn)。
“你的同伴不僅是胖子而且還是跛子嗎?”努比亞人反問(wèn)道。
“是啊。他在哪里?”柏柏爾人急忙問(wèn)下去。
“我不知道他在哪里。但是你告訴我,他手里是不是拿一根棍子?他的駱駝只有一只眼,馱著棗子,是嗎?”
那個(gè)人更高興了,急忙回答說(shuō):“對(duì),對(duì)!這是我的同伴和他的駱駝。你是什么時(shí)候看見(jiàn)的?他們往哪個(gè)方向走?”
努比亞人回答說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)他們。從昨天起,除了你,我一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)。”
“你怎么嘲笑我?!”柏柏爾人很生氣,打斷了對(duì)方的話(huà),說(shuō),“你剛才詳細(xì)說(shuō)出了我同伴和駱駝的樣子,現(xiàn)在說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò),這不是在欺騙我 嗎?”
“我沒(méi)騙你,我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他!迸葋喨似届o地重復(fù)說(shuō),“不過(guò), 我還是知道,他在這棵棕櫚樹(shù)下休息了許多時(shí)間,然后向敘利亞方向走去了。 這一切事發(fā)生在三個(gè)小時(shí)前!
“你既然沒(méi)看見(jiàn)他,那么這一切又是怎么知道的呢?”柏柏爾人驚奇地問(wèn)。
“我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他!迸葋喨苏f(shuō),“我是從他的腳印里看出來(lái)的。”
他拉了柏柏爾人的手,走到沙漠上,指著腳印說(shuō): “你看,這是人的腳印,這是駱駝腳掌的印子,這是棍子的印子。你看 人的腳。鹤竽_印要比右腳印大和深,這不是明明白白說(shuō)明,走過(guò)這里的人是個(gè)跛子嗎?現(xiàn)在再比一比他和我的腳印,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)人的腳印比我的深,這不是表明他比我胖?”
柏柏爾人很是驚奇,說(shuō):“這一切都很好。不過(guò),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),你是怎么 知道駱駝只有一只眼的?要知道,它的眼睛又不接觸沙面!
“道理也是一樣的,”努比亞人笑著說(shuō),“它的眼睛是沒(méi)有觸到地面, 但是它還是留下了痕跡。你看,駱鴕都吃它身體右邊的草,這就說(shuō)明,駱駝 只有一只眼,它只看到路的一邊!
柏柏爾人更加奇怪了,問(wèn): “那么馱在背上的`棗子留下了什么痕跡呢?”
努比亞人朝前走了二十步,說(shuō):“你看,這些螞蟻都聚在一起。難道你 沒(méi)有看清它們都在吮吸棗汁嗎?”
柏柏爾人沉默了好久,然后問(wèn):“那么時(shí)間呢?你怎么確定他們?cè)谌齻(gè)小時(shí)以前離開(kāi)這里的呢?”
努比亞人又笑了起來(lái),解釋說(shuō):“你看棕櫚樹(shù)的影子,在這樣的大熱天,你總不會(huì)認(rèn)為一個(gè)人不要涼快而坐在太陽(yáng)光下吧!所以,可以肯定,你的同伴是在樹(shù)蔭下休息的?梢酝扑愕贸觯宏幱皬乃上碌牡胤揭苿(dòng)到現(xiàn)在我們看到的地方,需要三個(gè)小時(shí)左右!
聽(tīng)完努比亞人的這一番話(huà),柏柏爾人還是半信半疑,不過(guò)他抱著試一試的心態(tài)接受了努比亞人所給出的意見(jiàn),不久后,讓他驚訝的是他居然真的找到了自己的同伴!直到這時(shí),他開(kāi)始對(duì)努比亞人敬佩不已。
童話(huà)故事的作文 篇3
在一片大草原上,有兩只名叫比爾和托尼的小獅子。
比爾和托尼是獅王的兒子,所以它們十分強(qiáng)壯,也很善良,從不恃強(qiáng)凌弱。在遠(yuǎn)方的石頭林里,有一只叫雙疤的獅子,他聽(tīng)說(shuō)了這件事,心想:獅王已經(jīng)老了,這倆小獅子又很善良,一定很好欺負(fù)……“哈哈哈哈哈哈!太完美了!”雙疤狂妄地叫道。“從明天開(kāi)始,獅王就是我了!”次日,雙疤去挑戰(zhàn)老獅王。最終,老獅王敗在了雙疤鋒利的爪子下。
刀疤當(dāng)上了新的獅王,刀疤奸詐的對(duì)比爾和托尼說(shuō):“吾身平無(wú)子,汝二人留一人,將來(lái)繼吾之皇位!彼砻嫔线@么說(shuō),其實(shí)是想留下一只殺了,另一只在荒原里沒(méi)人幫助時(shí),肯定也會(huì)死。這樣就解除了將來(lái)的憂(yōu)慮。兩只小獅子雖都想繼承王位,但還是互相推托,雙疤急不可耐抓住托尼,不耐煩地說(shuō):“就你來(lái)!北葼栕吆螅心峋退涝诹穗p疤鋒利的'爪子下。比爾雖然被逐出獅群,離開(kāi)了自己的兄弟,但他依然時(shí)時(shí)刻刻想著他們,從未想過(guò)自輕,因他相信托尼記得他。
一個(gè)黃昏的下午,他回望著獅群所在的地方,希望托尼能成為獅王,而托尼死前也希望比爾能活下去。
童話(huà)故事的作文 篇4
螞蟻和蜜蜂是鄰居,它們常常在一起勞動(dòng)、一起玩耍。有一天,螞蟻突然想起了一個(gè)問(wèn)題,它感覺(jué)不公平,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞,我每天也是忙來(lái)忙去的,為什么卻不說(shuō)我勞呢?”這讓螞蟻非常苦惱,它決定要問(wèn)問(wèn)蜜蜂,找找原因。 這一天,螞蟻正拖著一塊面包回家,看到蜜蜂在花叢中采蜜,它就大聲地喊:“小蜜蜂,小蜜蜂。”小蜜蜂正在專(zhuān)心地工作,聽(tīng)到螞蟻喊它,它也高聲地回答:“老朋友,叫我有什么事嗎?我正忙著呢!”“我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你,為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢?”小螞蟻有點(diǎn)傷心地說(shuō)。蜜蜂想了想說(shuō):“因?yàn)槲仪趧诠ぷ魇菫榱藙e人,你勤勞工作是為了你自己,可能就是這個(gè)原因吧!” 螞蟻聽(tīng)了蜜蜂的'話(huà),終于想明白了,原來(lái)大家都夸蜜蜂,是因?yàn)槊鄯涫菫榱藙e人而勤勞工作,它是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,是令人佩服的人,從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個(gè)朋友了。
童話(huà)故事的作文 篇5
遠(yuǎn)古時(shí)代的中國(guó),有一群長(zhǎng)相奇特的妖怪。
他們擁有人的上半身,臉上的五官只有眼睛、嘴巴,卻沒(méi)有鼻子。最特異的是他們身上的皮膚,跟青蛙一樣的`濕濕黏黏,手腳跟青蛙是一模一樣的。一對(duì)老鷹的翅膀,讓他們能飛、能走、能游泳。
盡管長(zhǎng)相丑陋,他們卻有一顆很善良的心,非常愿意幫助所有的生物。
住在深山里頭的他們,最喜歡“冬泳”,越冷越開(kāi)心。經(jīng)過(guò)的路人,常常會(huì)聽(tīng)到他們愉悅的笑聲。他們是最好客的妖怪,只要你能回答他們考你的問(wèn)題,不但會(huì)免費(fèi)提供你吃住,把你當(dāng)家人一樣的親切招待,還會(huì)努力解決你所有的困擾。
當(dāng)然,這一切都必須你回答得出他們的考題,萬(wàn)一你答不出來(lái),他們就會(huì)頑皮的一直捉弄你,拖著你一起跳到冰冷的河水里,當(dāng)你凍的牙齒捉對(duì)廝殺,他們也就滿(mǎn)足了。
于是,你只好認(rèn)命的離開(kāi)山上,奇怪的是,你永遠(yuǎn)都不會(huì)再碰到他們,怎么找都找不到了。
童話(huà)故事的作文 篇6
翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》,我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。
其中最讓我難忘的是《丑小鴨》丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開(kāi)了養(yǎng)雞?墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。我都認(rèn)為它會(huì)就這樣孤獨(dú)的`死在外面。
可丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝
讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱,奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
童話(huà)故事的作文 篇7
小松鼠長(zhǎng)大了,松鼠媽媽讓小松鼠獨(dú)立生活。
第二天,小松鼠出門(mén)了。他想:“我一定要造一間大房子。”小松鼠來(lái)到森林里,看見(jiàn)很多小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。他找到一個(gè)斧頭,選了一個(gè)合適的地方!拌K---鐺-----鐺----”小松鼠砍了三棵樹(shù),它走到森林西邊放下樹(shù)木,看了看四周,自言自語(yǔ)的說(shuō):“這個(gè)位置不錯(cuò)!本驮炱鹆诵录覉@。
春天,雪融化了,地上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草。小松鼠的房子才造到一半呢,兩個(gè)月后……小松鼠的房子基本上造好了,他還用柵欄把房子圍起來(lái)。當(dāng)然,他還在房子后面的空地上挖了一個(gè)大坑,冬天的時(shí)候用來(lái)藏吃的。
夏天,小松鼠突然想起自己忘了一件大事,他連忙跑回家,一看,原來(lái)自己忘了蓋房頂。就打了一個(gè)電話(huà)說(shuō):“請(qǐng)你給我送兩噸水泥過(guò)來(lái)!睅追昼姾蟆こ處焷(lái)了,他給小松鼠蓋好房頂就走了,小松鼠感慨地說(shuō):“原來(lái)工程師才是真的`厲害呀!”
到了冬天,小松鼠把爸爸媽媽接到自己的新家園過(guò)冬。爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)小松鼠,小松鼠的心里像吃了蜜一樣甜。 他喜歡爸爸媽媽表?yè)P(yáng)他,小松鼠說(shuō):“謝謝爸爸媽媽!卑职职阉吒吲e起作為鼓勵(lì)。
小松鼠長(zhǎng)大了,但他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記爸爸媽媽的愛(ài)。
童話(huà)故事的作文 篇8
有一只小鳥(niǎo),住在池塘邊的樹(shù)林里。
有一天,小鳥(niǎo)看到一只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,小鳥(niǎo)飛過(guò)去看了看,問(wèn):“蝴蝶妹妹,你怎么了呀?”小蝴蝶有氣無(wú)力地回答道:“我的翅膀受傷了,飛不了了。”小鳥(niǎo)關(guān)心地說(shuō)“我把你的翅膀包扎一下,過(guò)幾天就會(huì)好的.!薄爸x謝你,小鳥(niǎo)哥哥!”“不用客氣!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)飛快地跑回家,拿來(lái)繃帶和藥,給小蝴蝶包扎好。就這樣,蝴蝶和小鳥(niǎo)成了好朋友,每天都在樹(shù)林里快樂(lè)地玩耍。
初夏的一天,它們倆正在欣賞著美麗的荷塘。一會(huì)兒,天空下起了大雨,小鳥(niǎo)和蝴蝶來(lái)不及躲避,衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了,急忙說(shuō):“小鳥(niǎo)、蝴蝶快來(lái)我的‘大傘’下躲躲雨吧!”小鳥(niǎo)和蝴蝶聽(tīng)到荷葉姐姐話(huà),趕緊來(lái)到“大傘”下面。等到雨停了,小鳥(niǎo)和蝴蝶對(duì)荷葉姐姐感激地說(shuō):“謝謝荷葉姐姐,要不是你的‘大傘’,我們不知道被大雨淋成什么樣呢?”“不客氣,我可以跟你們做朋友嗎?”“當(dāng)然可以!焙髞(lái),它們?nèi)齻(gè)就成了好朋友。
有一天,有個(gè)人來(lái)到樹(shù)林里抓小鳥(niǎo)玩。小鳥(niǎo)不小心,真的被抓了。它大聲地喊叫著:“救命!救命!”蝴蝶和荷葉聽(tīng)到小鳥(niǎo)的呼救聲,連忙去救小鳥(niǎo)。蝴蝶揚(yáng)起花粉迷惑了那個(gè)人的眼睛,荷葉用水使勁地潑他。那個(gè)人的眼睛看不見(jiàn)
了,渾身上下像個(gè)落湯雞似的,他終于招架不住,只好松開(kāi)小鳥(niǎo),跌跌撞撞地逃跑了。小鳥(niǎo)在兩位好朋友奮不顧身救助下,脫離了危險(xiǎn)。
小蝴蝶高興地拍著手說(shuō):“還是我們團(tuán)結(jié)力量大呀!”小鳥(niǎo)氣喘吁吁地說(shuō)“謝謝你們救了我!”荷葉說(shuō):“客氣什么?朋友之間要互相幫助嗎!”
【童話(huà)故事的作文】相關(guān)文章:
動(dòng)物的童話(huà)故事作文-童話(huà)故事作文09-30
童話(huà)故事400字作文-童話(huà)故事作文09-30
童話(huà)故事作文500字-童話(huà)故事10-01
童話(huà)故事作文400字-童話(huà)故事09-30
★童話(huà)故事作文10-06
童話(huà)故事作文10-05
精選童話(huà)故事作文10-08
經(jīng)典童話(huà)故事作文10-26
童話(huà)故事的作文11-07
童話(huà)故事作文06-10