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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2024-07-25 11:06:11 童話故事作文 我要投稿

[優(yōu)選]童話故事作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的童話故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)選]童話故事作文10篇

童話故事作文 篇1

  一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急,急得直跳腳,因?yàn)樗粫?huì)游泳,無(wú)法過(guò)河。

  這時(shí),河里游來(lái)了一只可愛(ài)的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過(guò)來(lái),問(wèn)它:“你怎么哭啦?”小雞說(shuō):“我想看望我的.外婆去,可是我不會(huì)游泳過(guò)不了河呀!”小鴨想了想說(shuō):“別怕!”

  然后小鴨拿來(lái)了一塊木板,小雞問(wèn)它:“你拿木板干什么?”小鴨說(shuō):“一會(huì)兒你就知道了。”

  小鴨子把木板推下河,對(duì)小雞說(shuō):“你站到木板上去!”小雞站到上面,小鴨子跳進(jìn)水中推著木板過(guò)了河。

  小雞在小鴨的幫助下,安全地過(guò)了河,兩個(gè)人成為了好朋友。

  點(diǎn)評(píng):小作者很善于觀察圖畫(huà)的內(nèi)容,用生動(dòng)的語(yǔ)言把幾幅圖畫(huà)聯(lián)系在了一起,而且還對(duì)畫(huà)中的主人公做了詳細(xì)的對(duì)話描寫(xiě),很棒!

童話故事作文 篇2

  夜鶯一見(jiàn)到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),森林里沒(méi)有一只鳥(niǎo)愛(ài)聽(tīng)自己的歌曲。然后又愛(ài)理不理地對(duì)蝙蝠說(shuō):“臭小子快走!你渾身這么黑,讓人看了就惡心,不舒服,人肯定會(huì)對(duì)你這黑乎乎的.東西很不客氣!對(duì)我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”

  蝙蝠只是笑笑,沒(méi)說(shuō)什么。

  夜鶯以為蝙蝠不跟自己說(shuō)話是看不起自己,嗓音更大了:“臭蝙蝠,你竟敢這樣對(duì)我,可惡!我要向百鳥(niǎo)訴說(shuō)這件事!”說(shuō)完,夜鶯飛走了。

  蝙蝠有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,于是就去害蟲(chóng)。世界上的害蟲(chóng)越來(lái)越少,人們就把蝙蝠稱作“出名鳥(niǎo)”。

  而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里,因?yàn)樗蝗俗降搅恕?/p>

童話故事作文 篇3

  小豬日日,是一個(gè)上課不認(rèn)真。學(xué)習(xí)不好的`人。

  有一天,日日又被老師批評(píng)了。有認(rèn)真買(mǎi)嗎?批評(píng)的內(nèi)容當(dāng)然是日日上課不認(rèn)真啦!它聽(tīng)說(shuō)可以買(mǎi)認(rèn)真,就回家拿著錢(qián),到處問(wèn)有認(rèn)真買(mǎi)嗎?有認(rèn)真買(mǎi)嗎?

  日日來(lái)到小貓家,問(wèn)有認(rèn)真買(mǎi)嗎?小貓以為日日傻了就把日日趕走了。

  日日來(lái)到小兔家,問(wèn)有人真買(mǎi)嗎?小兔以為日日燒壞腦了不理他它。

  晚上日日愁眉苦腦地回家了。奶奶看見(jiàn)了,上前問(wèn)日日你怎么啦?日日說(shuō):”奶奶,為什么買(mǎi)不到認(rèn)真呢?“”那是因?yàn)檎J(rèn)真是買(mǎi)不到的!叭杖掌婀值乜粗棠獭D棠陶f(shuō):”認(rèn)真是做的不是買(mǎi)的!叭杖章(tīng)了恍然大悟。

  從此,日日上課認(rèn)真多了成績(jī)也越來(lái)越好。

童話故事作文 篇4

  一天,幾個(gè)肩并肩漁夫在岸邊捕魚(yú),但他們捕了幾天幾夜,才捕到了十幾條魚(yú),一個(gè)漁夫出了個(gè)主意說(shuō):“我們要不一起出錢(qián)買(mǎi)一艘船出海去捕魚(yú),怎么樣?”其他漁夫異口同聲的說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò)!”

  幾天后,他們湊起了足夠買(mǎi)一艘小船的錢(qián),就把船給買(mǎi)回來(lái)了,一切準(zhǔn)備就緒了,他們就一起出海了,抱著很大的期望航行,到了一個(gè)小島附近,他們把船固定下來(lái),開(kāi)始捕魚(yú)了,結(jié)果每次撒網(wǎng)下去,收網(wǎng)不是石子,就是網(wǎng)子什么都沒(méi)有,他們都灰心了,決定最后一次撒網(wǎng),大家都抱著最后一搏的心情,非常期待的`收網(wǎng),這次真的是太受打擊了,還是跟前幾次一樣,什么都沒(méi)有。唉

  這個(gè)小故事告訴我們:“凡事都要平常心對(duì)待,要有希望,但別抱太大的期望。

童話故事作文 篇5

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,帶來(lái)了萬(wàn)物的生機(jī)勃勃。

  這天,小猴起了個(gè)大早,和媽媽高高興興地去河對(duì)岸摘桃子。桃香隨著晨風(fēng)四處飄溢, 粉里透紅的桃子綴滿了枝頭,壓彎了樹(shù)枝。小猴對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們趕快過(guò)河摘桃吧!”這時(shí),就看見(jiàn)河對(duì)岸的.小兔背著書(shū)包興高采烈地要去上學(xué)。小猴似乎很為難地對(duì)媽媽說(shuō):“怎么辦呢?木橋這么窄,只能過(guò)一個(gè)人!眿寢屝χf(shuō):“你說(shuō)呢?”小猴想了想對(duì)河對(duì)岸的小兔喊道:“小兔,你要上學(xué),不能遲到,你先過(guò)吧!毙⊥眯χf(shuō):“謝謝你, 小猴子!”小兔蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。猴媽媽欣慰地看著小猴說(shuō):“你真棒!你長(zhǎng)大了,真是媽媽的好孩子!

童話故事作文 篇6

  一天小貓拿著釣魚(yú)桿和誘餌去釣魚(yú),可是很不幸,一只魚(yú)也沒(méi)有釣到,垂頭喪氣的回家了。

  第二天小貓又去釣魚(yú),看了看河面,就急急忙忙的回家端了一盆清水回來(lái)。小貓為什么要端一盆清水呢?原來(lái)河水被污染了,小魚(yú)在河里快沒(méi)有了,急需清水,所以小貓端了一盆清水,吸收小魚(yú)跳上來(lái)。過(guò)了一會(huì),小貓看了看水盆,哇!有很多很多的小魚(yú)向小貓的水盆里跳,小貓?jiān)谂赃呍娇丛礁吲d,高興的快要跳進(jìn)水里直接抓魚(yú)了。

  可是過(guò)了一會(huì),魚(yú)不往小貓的`水盆里跳了,小貓覺(jué)得很奇怪,急忙跑過(guò)去,一看原來(lái)小魚(yú)的都被污水奪走了,當(dāng)時(shí)河時(shí)一片死魚(yú),嚇的小貓帶著裝滿了魚(yú)的水盆跑回了家。

童話故事作文 篇7

  今天,小兔的爸爸買(mǎi)一個(gè)人體穴位圖是立體的,爸爸看望后把它放在了他的房間里。

  幾天后兔爸爸出差了,小猴子看見(jiàn)了人體穴位圖的影子,害怕的跑到小狗家說(shuō);’不好了小兔家有怪物,像動(dòng)畫(huà)片里的骷髏,可怕極了。

  小狗跑到廣場(chǎng),把這件事告訴了它的好朋友小河馬;小兔家里出現(xiàn)了一個(gè)骷髏,可怕極了,書(shū)上說(shuō)骷髏會(huì)吃人,還會(huì)法術(shù)可厲害了,你快去告訴別人吧。

  于是小河馬跑到了小老虎家,小貓家,小老鼠家,把事情告訴了它們。

  就在這個(gè)時(shí)候老山羊說(shuō);是你親眼看到的嗎、

  小河馬說(shuō);不是,是小狗告訴我的。

  老山羊說(shuō);咱們?nèi)フ倚」穯?wèn)個(gè)究竟!」氛f(shuō);不是,是小猴看到之后告訴我的'!

  它們找到小猴問(wèn);’是你說(shuō)小兔家里有怪物,還會(huì)法術(shù)嗎、

  小猴說(shuō);不是我說(shuō)的,我說(shuō)的是小兔家有個(gè)怪物。

  它們來(lái)到小兔家開(kāi)始調(diào)查,兔爸爸告訴它們是人體穴位圖,那有怪物。

  山羊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);凡事都應(yīng)深入實(shí)際調(diào)查,千萬(wàn)不可見(jiàn)到一點(diǎn)表面就信口亂說(shuō)一通,更不能添油加醋越傳越離譜。

  聽(tīng)了老山羊的話,它們都尷尬極了。

童話故事作文 篇8

  “呱呱呱,呱呱呱,”一陣美妙的歌聲打破了池塘的寧?kù)o,原來(lái)呀是“青蛙王子”要娶媳婦了。

  婚禮在一陣歡樂(lè)的歌聲中開(kāi)始了。圓圓的荷葉是婚禮的舞臺(tái),“嘩嘩”的水波為他們伴奏。此時(shí)藍(lán)天白云下的池塘簡(jiǎn)直是傳說(shuō)中的天堂,婚禮漸漸進(jìn)入了高潮,在一群小青蛙的歌聲中"青蛙公主”在“青蛙王子”的陪伴下載歌載舞閃亮登場(chǎng)。一片歡呼聲,一陣鼓掌聲連波響起。啊!青蛙公主的`面目多么美麗,多么動(dòng)人啊!它們唱起了動(dòng)人的情歌,喝了交杯酒,它們的歌聲吸引了許多鳥(niǎo)兒。魚(yú)兒……所有的小動(dòng)物都陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了為它們祝賀。青蛙王子和青蛙公主感動(dòng)得熱淚盈眶,婚禮在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  從此,青蛙王子和青蛙公主每天唱著情歌過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

童話故事作文 篇9

  我望著它,我的書(shū)包,一個(gè)碩大的書(shū)包,非常無(wú)奈,我每天背著它,真比負(fù)債還要累。

  我望著它,忽然,它變大了,會(huì)說(shuō)話了。它對(duì)我說(shuō):“我的小主人,你別看我外表是一個(gè)難看的枯面子,但里面是一個(gè)豐富多彩的童話世界,你想去看看嗎?”我出于好奇,便對(duì)它說(shuō):“你帶我去吧!边@時(shí),一股強(qiáng)勁的風(fēng)將我吹了進(jìn)去,像進(jìn)入了時(shí)空隧道。

  忽然,眼前的景象令我吃驚,那童話世界里的綠草坪、野花、大樹(shù)、天空都出現(xiàn)了。這時(shí)候,有人在背后推我,我回頭一看,是一本書(shū),一本語(yǔ)文書(shū),短短的手,短短的腿,真是好可愛(ài),但仔細(xì)看時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是一本破書(shū),是一本書(shū)面破舊,里面被撕破、畫(huà)得非常亂的書(shū),它將我?guī)У剿鼈兊耐鯂?guó)里,我才發(fā)現(xiàn),所有的書(shū)都是壞的

  舊的,一本老書(shū)對(duì)我說(shuō):“你還記得我們嗎?”我沉思許久發(fā)現(xiàn)它們竟是我從上學(xué)期到現(xiàn)在所用過(guò)的課本,我頓時(shí)感到害怕,害怕極了,我明白了書(shū)包帶我到這兒的原因,它是想讓我受到懲罰,我想跑,但被攔住了,那本老書(shū)接著說(shuō):“你想起來(lái)了吧,不錯(cuò),我們就是被你丟棄的書(shū)本,你一用舊就換新的,換掉我們后就把我們?nèi)拥,賣(mài)掉,一學(xué)期下來(lái),所有的'書(shū)都成了你的犧牲品,你用刀子割、用筆畫(huà),將我們破壞……”“不要跟他說(shuō)太多,將他拉下去!”所有的書(shū)本都沖了上來(lái)……

  醒后,我回到了現(xiàn)實(shí)世界,我抓起那書(shū)包,扔到了地上,但立刻又撿了起來(lái),我不想再重復(fù)過(guò)去的行為,我不希望歷史重演,不管剛才的一切是事實(shí)還是夢(mèng),我都會(huì)將它收藏心底。

  讓我們都來(lái)珍惜書(shū)本,愛(ài)惜書(shū)本吧,我望著那書(shū)包……

童話故事作文 篇10

  從前,有一根蠟燭,他一直生活在一個(gè)黑暗的櫥子里,他曾經(jīng)有許許多多的同伴,但是,很多同伴都被一只大手拿走了,他們要去完成它們的使命。

  有一天,一只大手伸進(jìn)狹小的櫥子里,抓住了他和他的伙伴們,把它們拿了出去。

  “終于出來(lái)了!哇!外面好美呀!毕灎T想著。這時(shí),他被放在了臺(tái)燈旁邊。臺(tái)燈說(shuō):“哦,又來(lái)了一只可憐的蠟燭!薄霸趺戳?”蠟燭好奇地問(wèn),“我怎么可憐了?”臺(tái)燈說(shuō):“哎,一只無(wú)知的蠟燭。你知道出來(lái)意味這什么嗎?只要是蠟燭,總會(huì)被人們一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒,直到消失。”“……”

  這時(shí),一個(gè)清脆的`聲音響了起來(lái):“媽媽,可以點(diǎn)蠟燭了嗎?”“當(dāng)然可以!蹦莻(gè)女孩的媽媽說(shuō)到,還順便抓起了那些蠟燭數(shù)了數(shù),說(shuō)道:“我的女兒六歲了呢,應(yīng)該點(diǎn)六根蠟燭。咦,怎么多拿了一只,算了下次再用吧!闭f(shuō)著,放下了這支蠟燭,拿著其他的蠟燭走到餐桌前。臺(tái)燈說(shuō):“看著吧,你的同伴要遭殃了!迸⒌膵寢屇贸隽舜蚧饳C(jī),點(diǎn)燃了那些蠟燭,看著那些蠟燭們慢慢融化,直到消失……

  臺(tái)燈說(shuō):“可憐的蠟燭呀!薄把,怎么停電了?”“算了,點(diǎn)根蠟燭吧,這個(gè)生日真掃興!闭f(shuō)著,小女孩就拿起了蠟燭,點(diǎn)燃了那個(gè)蠟燭。

  臺(tái)燈惋惜的看著蠟燭,蠟燭說(shuō):“臺(tái)燈,不要那樣看著我,因?yàn)槲覀兩嬖谶@個(gè)世界上,就是來(lái)幫助別人的,如果沒(méi)有了你和我,世界就會(huì)變得黑暗起來(lái),我們的付出,會(huì)換來(lái)別人的快樂(lè),這樣是很幸福的。

  “我已經(jīng)燃燒了一半了,馬上要消失了,再見(jiàn)了,臺(tái)燈,我還會(huì)重生,重新變成一根蠟燭,為人們照亮前方!闭f(shuō)著,蠟燭慢慢的消失了,但是,它留下了一個(gè)美麗的故事……

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