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童話故事作文（通用8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的童話故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
一天，四只小猴在樹(shù)底下踢球。你踢給他，他踢給你，玩得很高興。
突然一只小猴不小心把球踢到水里了，有三只小猴說(shuō)：“該怎么辦呢?”有一只小猴說(shuō)：“我們想想辦法吧�！毕肓艘粫�(huì)，終于想了一個(gè)辦法。小猴向貓伯伯借了一條小漁船，劃到球的旁邊。把球撈了上來(lái)。
它們又開(kāi)始在樹(shù)下高高興興地玩球了。
童話故事作文 篇2
中國(guó)人用筷子吃飯，日本人也用筷子吃飯，韓國(guó)人也用筷子吃飯；印度人卻不用筷子吃飯，他們把手洗干凈，就用手吃飯。有一雙筷子知道了印度人不用筷子吃飯，就決定去印度看看。
筷子一個(gè)人穿過(guò)炎熱的沙漠，爬過(guò)又高又寒冷的喜馬拉雅山，終于到了印度。原來(lái)印度人真的不用筷子吃飯，“筷子”就決定要做些什么，讓印度人試著用筷子吃飯。
筷子到了印度后，一個(gè)富有的商人接待了它，商人聽(tīng)了筷子的心事，對(duì)筷子說(shuō)。
“你的心愿很好，我決定幫助你實(shí)現(xiàn)你的心愿�！�
筷子聽(tīng)了商人的話很開(kāi)心，就等著商人幫他實(shí)現(xiàn)心愿。
商人先是買(mǎi)了金子、銀子和象牙。商人對(duì)筷子說(shuō)：“印度人喜歡象牙、金子和銀子，如果把金子、銀子和象牙裝在你的身上，人們一定愿意試試用你吃飯�！�
筷子聽(tīng)了商人的話覺(jué)得很有道理，身上裝上了金子、銀子和象牙。
接著商人又找來(lái)了一個(gè)出色的雕刻工匠。商人對(duì)筷子說(shuō)：“讓工匠幫你雕上美麗的花紋，人們一定會(huì)更愿意用你吃飯。”
筷子聽(tīng)了商人的話，覺(jué)得也有道理，就再次聽(tīng)了商人的話，讓工匠幫它雕刻上精美的花紋。不久之后，筷子身上就有了美麗的花紋。
現(xiàn)在，筷子已經(jīng)是下面是銀，中間是金，上面是象牙，全身還雕刻著精美的花紋�？曜酉�，人們一定很快就愿意試著用自己吃飯了吧。
幾天之后，商人果真帶著筷子出去了，他們來(lái)到了一個(gè)巨大的殿堂，那真是個(gè)富麗堂皇的地方，金光閃閃。原來(lái)商人帶著筷子來(lái)皇宮見(jiàn)美麗的公主，商人對(duì)公主說(shuō)了很多話，公主很開(kāi)心，就把筷子留下了，而商人也一個(gè)人回家了，因?yàn)樗麖墓髂堑玫搅撕芏嗟馁p錢(qián)。
可是一連幾天，公主都沒(méi)有用筷子吃飯，而是呆呆的看著筷子。
筷子問(wèn)公主：“為什么你不用我吃飯了？”
公主對(duì)筷子說(shuō)：“我想過(guò)用你吃飯，但是我是一個(gè)公主，我得把你裝飾的更金貴，那樣才配得上我吃飯�！�
筷子一聽(tīng)，覺(jué)得公主的話也很有道理，如果公主把自己裝飾的更金貴點(diǎn)，然后用自己吃飯，那么一定會(huì)有很多的人學(xué)習(xí)公主，然后用筷子吃飯。
幾天之后，公主找來(lái)了一個(gè)技藝大師，技藝大師把筷子精心的鏤空修飾了很久，筷子就這樣變成了一件無(wú)與倫比的藝術(shù)品。
公主非常的開(kāi)心，她非常喜歡大師的技藝。
當(dāng)公主決定用筷子吃飯時(shí)，大師卻阻止了公主，他對(duì)公主說(shuō)。
“美麗的公主，這樣精美得無(wú)與倫比的筷子用來(lái)吃飯不是太可惜了嗎？您應(yīng)該再讓我做個(gè)精美無(wú)比的'盒子，把它放到里面，然后放到皇宮的大廳里，讓所有的人觀賞，不是嗎？”
公主很高興，她覺(jué)得大師說(shuō)的對(duì)，這樣的筷子應(yīng)該放在精美無(wú)比的盒子里，然后放到皇宮的大廳里，讓人們觀賞。
就這樣，公主沒(méi)有用筷子吃飯，而是讓大師又做了一個(gè)精美無(wú)比的盒子，把筷子放到里面，放在皇宮的大廳里，每天讓人們欣賞。
所有的人，見(jiàn)到筷子都說(shuō)：“真是一雙無(wú)與倫比的筷子�！�
而筷子就這樣永遠(yuǎn)的躺在盒子里，從沒(méi)有人用它吃過(guò)飯，而筷子的身體，早已經(jīng)被鏤空了，只剩下金子、銀子和象牙，還有美麗無(wú)比的花紋。
童話故事作文 篇3
一個(gè)星期日，小白兔生病了，她躺在床上，非常的難受。
這時(shí)，聽(tīng)說(shuō)她生病的小猴子來(lái)了，帶來(lái)一個(gè)由紅又大的桃子，說(shuō)道：“我給你帶了香甜可口的桃子，希望你吃后趕緊好起來(lái)�！毙“淄貌煌５氐乐x。小猴子剛走不久，小雞來(lái)了，說(shuō)：“生病了多喝水，多吃些有營(yíng)養(yǎng)的`東西，我給你帶了些雞蛋。希望你早日恢復(fù)健康�！薄爸x謝你。”小白兔說(shuō)。小雞走了不久，小白兔最要好的朋友小豬也不例外，他走進(jìn)小白兔的家門(mén)，把剛從地里拔出來(lái)的新鮮的白蘿卜送給你了小白兔。小白兔感激地說(shuō)：“謝謝你們這些好朋友�！�
有了好朋友們送來(lái)的“陽(yáng)光”，讓他感覺(jué)到無(wú)比的溫暖，小白兔開(kāi)心地笑了。
童話故事作文 篇4
從前，一只老虎和一只貓?jiān)谝淮我馔庵邢喾瓴⑶页蔀榱撕门笥�。這件事轟動(dòng)了整個(gè)森林，所有的動(dòng)物都反對(duì)它們，因?yàn)樗鼈冎g存在的關(guān)系應(yīng)該是吃與被吃，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持走在了一起。
可是好景不長(zhǎng)。那只老虎在整個(gè)貓群中看到了一只更美麗的貓，便忘記了自己的朋友，從此老虎整天和自己的新伙伴在一起。
一次偶然的機(jī)會(huì)，這對(duì)昔日的好朋友相遇了。它們雙眼對(duì)視，老虎眼神中的忽視，深深的傷害了貓，貓難過(guò)的流下了眼淚。老虎卻全然不知并且問(wèn)貓?jiān)趺戳恕Ｘ堁壑袧M含淚水，對(duì)老虎說(shuō)：“昔日我為了和你成為朋友承受了多少壓力，而今你卻喜新厭舊。你在我心中如此的重要，而我在你心中卻那么渺小，渺小到被忽視。我太傻了，你我只能是敵人。”老虎頓然悔悟，含著悔恨的淚水說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的`，你原諒我吧！我保證今后會(huì)好好關(guān)心你，再也不會(huì)忘記你了�！钡秦垍s痛心疾首的說(shuō)道：“晚了，我再也不會(huì)相信你了�！�
由于人類對(duì)大自然的破壞，這年的冬天特別冷，雪下得特別大，河流都凍住了。森林里很多動(dòng)物不是凍死，就是餓死了。那只可憐的貓倒在雪地中，等待著死亡的到來(lái)。這時(shí)它突然聞到一股誘人的香味，它奮力爬過(guò)去，看到雪地上竟然有一塊新鮮的肉。貓實(shí)在是太餓了，不一會(huì)就把肉吃光了。等吃完才發(fā)現(xiàn)肉的一旁竟然血跡斑斑。它沿著血跡走過(guò)去，看到了不可思議的一幕：那只老虎虛弱的倒在血泊里……原來(lái)老虎為了救貓，硬生生的把自己身上的肉撕了下來(lái)。貓一下子跪在了老虎面前哭著說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)你了。我們永遠(yuǎn)是朋友�！崩匣⑿牢康匦α恕�
太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光溫暖的照在這對(duì)好朋友身上，世間的一切仿佛都變得那么美了。
童話故事作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，雞媽媽帶著一群小雞來(lái)到了山坡上去找食物，雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們你們不要到處亂跑，這樣會(huì)遇到危險(xiǎn)的�！毙‰u們都非常聽(tīng)好好的話，跟在媽媽的旁邊，一起去找蟲(chóng)子。其中有一只小雞心里想：“我不跟媽媽的后邊一樣會(huì)找致蟲(chóng)子。”就這樣這只小雞趁媽媽媽不注意的`時(shí)候，悄悄地溜走了。
小雞到處找蟲(chóng)子，可是怎么也找不到，這只小雞就來(lái)到了山坡下。它以為山坡下一定有許許多多的蟲(chóng)子，到時(shí)候把蟲(chóng)子帶回去，雞媽媽一定會(huì)夸自己是最了不起、最能干的小雞。這時(shí)，一只可惡的貓躲在草叢中，它打算如果沒(méi)有雞媽媽跟在它后面，貓就想吃掉小雞。
過(guò)了一會(huì)兒，貓沒(méi)有看見(jiàn)雞媽媽就從草叢中大搖大擺的走出來(lái)，對(duì)小雞說(shuō)：“小雞我?guī)闳�(gè)好地方�！毙‰u知道貓要吃自己，就拼命地喊救命，它一邊喊一邊跑。雞媽媽聽(tīng)到了，就連忙趕過(guò)去，原來(lái)喊救命的竟然是自己的孩子，貓正準(zhǔn)備去吃那只小雞，看見(jiàn)雞媽媽來(lái)了，轉(zhuǎn)身就跑了，因?yàn)檫@只貓最怕雞媽媽用嘴巴叼自己的臉。
這只離群的小雞終于能和媽媽在一起了，它對(duì)雞媽媽說(shuō)：“媽媽我下次再也不會(huì)自作聰明，獨(dú)自一人去找食物吃�！彪u媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，知道承認(rèn)錯(cuò)誤就好�！本瓦@樣，雞媽媽和小雞們高高興興地走在回家的路上，在回家的路上，它們一邊尋找蟲(chóng)子，一邊唱起歡樂(lè)的歌謠�；▋郝�(tīng)到了它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，綻放出甜甜的笑容，蝴蝶也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
童話故事作文 篇6
我從小就是在書(shū)的陪伴下長(zhǎng)大的，在我所讀的書(shū)中有一本書(shū)最讓我難忘。
自從我記時(shí)起我就有了它——安徒生童話，它的作者是丹麥的愛(ài)徒生，他是世界上著名的童話作家。
1835年，安徒生開(kāi)始寫(xiě)童話，一共寫(xiě)了一百六十多篇了。
這本書(shū)富有浪漫主義有色彩和民間文學(xué)風(fēng)味的代表作有丑小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分增強(qiáng)。在鞭撻丑惡，歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂郁情緒的故事的代表作有賣火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母親的故事等。
還有比前面那些更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著實(shí)描寫(xiě)底層民眾的.悲若命運(yùn)。揭露社會(huì)生活的陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調(diào)低沉的代表作有柳樹(shù)的夢(mèng)，他是一個(gè)廢物，單身喊的睡帽，幸運(yùn)的貝兒等。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后，被賣火柴的小女孩感動(dòng)了，為白雪皇后的丑惡感到氣憤，為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心，為它們的陰冷，丑惡感到氣憤，但同時(shí)也為它們的善良感到高興，也為它們最后的成功感到開(kāi)心。
這本書(shū)告訴我們只有善良才能給自己帶來(lái)快樂(lè)和幸福，所以我們要學(xué)會(huì)善良，懂得感恩。
童話故事作文 篇7
最近，一個(gè)爆炸性的新聞在森林里傳開(kāi)了：兔子給烏龜下了戰(zhàn)書(shū)，說(shuō)要跑步比賽。找個(gè)比自己跑得快小動(dòng)物比，還能理解，找烏龜比賽跑步，這兔子是不是腦子抽筋了。誰(shuí)也不知道這戰(zhàn)書(shū)背后究竟隱藏著什么。
烏龜接到挑戰(zhàn)書(shū)，心里樂(lè)開(kāi)了花，我這回要讓動(dòng)物世界對(duì)我刮目相看，別總以為我跑不動(dòng)，我拿事實(shí)來(lái)給大家證明。
很多小動(dòng)物笑話烏龜跑不動(dòng)，一見(jiàn)到烏龜就說(shuō)：“烏龜烏龜跑不快，動(dòng)物世界你最菜”，這讓烏龜心里很不是滋味。一天他突然有個(gè)想法，何不找好朋友兔子來(lái)場(chǎng)比賽，讓兔子半道裝睡，讓自己贏了比賽，來(lái)給自己正名。可是怎么才能讓兔子答應(yīng)自己的這個(gè)特殊請(qǐng)求呢？思前想后，還是投其所好。小烏龜買(mǎi)來(lái)了一車紅蘿卜，拉到了小兔子家門(mén)口。小兔子聞到紅蘿卜的味，就勾起了肚子里的“饞蟲(chóng)”。一看小兔子那神情，小烏龜心里有底了：“兔子大姐，我有個(gè)事情，想請(qǐng)你幫我一下。如果你能答應(yīng)，我這車洪蘿卜就全送你了�！毙⊥米右欢ㄕf(shuō)送紅蘿卜，也就不管什么事了：“烏龜老弟，只要你給我紅蘿卜，就是上刀山下火海，我都行�！薄拔蚁敫氵M(jìn)行一次跑步比賽，誰(shuí)都知道你是跑步健將，只要你能在半道裝睡，讓我贏了烏龜也不光彩。小兔子就一口答應(yīng)。很快小兔子就給烏龜下了戰(zhàn)書(shū)，還昭告天下。
開(kāi)始比賽！兔子像離弦的箭一樣射了出去，而烏龜則馱著重重的.外殼向終點(diǎn)努力地爬行著。烏龜爬啊爬，但心里還是有些擔(dān)心，這兔子會(huì)不會(huì)信守諾言？可很快他打消了這個(gè)念頭，它已經(jīng)看到了遠(yuǎn)處樹(shù)底下兔子已經(jīng)裝作熟睡了，它心里笑了，我不再是動(dòng)物世界跑得最慢的了。
童話故事作文 篇8
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生，野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，每次都能回答出老師出的問(wèn)題。
貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些，所以他每見(jiàn)到野兔都打一聲招呼，說(shuō)一聲好。野兔也是以禮相答。不久，他們成了好朋友。
不久，野兔生病了。他的成績(jī)也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學(xué)了！他一來(lái)到學(xué)校，就遇見(jiàn)了狐貍。
野兔走過(guò)去，對(duì)狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒(méi)有去理會(huì)他，繼續(xù)向前走。野兔又走到狐貍面前，說(shuō)：“狐貍，你好��！”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是你的好朋友野兔啊！”“誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子，竟然跟我稱同學(xué)。哼！走開(kāi)！狐貍不屑一顧的說(shuō)。野兔感到很委屈，他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始努力起來(lái)！”
又過(guò)了幾天，野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍�！鞍�，野兔，你好呀，我是你的`好朋友狐貍�！焙傉f(shuō)。但是，野兔走開(kāi)了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對(duì)不起，暫時(shí)沒(méi)有道理！
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