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【精選】實(shí)用的童話故事作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
從前，有戶人家里有四個(gè)姐妹，大姐大概是十二歲，二姐十歲，三妹八歲，四妹五歲。
早上四妹洗臉?biāo)⒀溃蜒栏嘁粩D，擠得到處都是的。媽媽生氣地說：誰干的？誰干的？把這里弄得濕濕的。四姐妹齊聲說：她干的！她干的！
四姐妹坐在桌子邊，挑挑揀揀吃早點(diǎn)，三妹一擠果醬弄得到處都是。媽媽累得就坐在椅子上，果醬弄到她的身上。媽媽皺著眉頭說：誰干的？誰干的？四姐妹齊聲說：她干的！她干的！
四姐妹來到院子里玩，一會兒玩沙坑，一會兒蕩秋千，一會兒拍拍皮球，一會兒爬爬樹，一會兒捏泥巴。玩到十二點(diǎn)，媽媽叫四姐妹來吃飯。她們的衣服都弄臟了。媽媽發(fā)火了：誰干的？誰干的.？四姐妹說：她干的！她干的！
四姐妹開始喝湯，咕嚕咕嚕的聲音，嘴巴鼓得像皮球，桌子上到處都是湯汁。媽媽叉著腰說：誰干的？誰干的？把桌子上弄得一團(tuán)糟！四個(gè)姐妹說：她干的！她干的！
四姐妹的房間亂糟糟的，媽媽說：怎么亂糟糟的，到底是誰干的！
她們開始打掃衛(wèi)生，左擦擦，右掃掃。把屋里打掃干凈了。媽媽開心的說：誰干的？我們干的我們齊聲說。
童話故事作文 篇2
從前，有一對形影不離的好朋友，它們就是小貓和小兔。小貓很自私，什么事都想著自己，不為別人著想，別人都很討厭它，所以就叫它“自私貓”。小兔很善良，什么事都想著別人，因此動物們都很喜歡它，所以叫它“善良兔”。
一天，小貓和小兔約好去公園玩。小貓想：我起早點(diǎn)，不然要遲到的。于是，它早早地起來了。來到公園里，剛剛碰到小豬，小貓說：“哎呀，為什么每天都碰到不想碰到的人，我真是倒八輩子的霉了！”小豬聽到的`這句話，不像是一句話，而像一顆手榴彈，在它的心里炸開了花，它氣得臉都脹紅了，嘟起小嘴巴說：“切，我有那么可怕嗎？”
小貓可不管，繼續(xù)走啊走，正好碰見小兔，它見小兔手里拿著一大袋它愛吃的零食，就嘩嘩地流口水。小貓邊咽口水邊說：“小兔，這些零食是給我的嗎？”小兔說：“當(dāng)然了，你是我最好的朋友�！痹拕傉f完，小貓不顧一切，捧起零食就吃。該回去了，它們各自回到自己的家。這晚，小貓和小兔都睡得很香，小貓是因?yàn)榻裉彀壮粤艘淮蠖蚜闶扯孟�，小兔是因�(yàn)樽约旱拇蠓�、善良而睡得香…�?/p>
新的一天開始了，它們又在一起玩，小松鼠在思考，小兔走過去問：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠說：“我有一道題不會做。”“哪里不會做？給我看看�！毙∝垍s叫起來：“小兔，你來玩吧！何必管她呢？”小兔不緊不慢地說：“干嘛這樣自私呢？先讓別人快樂自己才能快樂呀！”小貓將信將疑，放下玩具，幫小松鼠過了這一道難關(guān)，果然覺得很快樂。它真后悔自己太自私，讓小動物們討厭它，慚愧地低下了頭。
從此以后，小動物們都不討厭小貓，很愿意和它做朋友。小貓知道了，先讓別人快樂，自己才能更快樂！
童話故事作文 篇3
今天區(qū)域活動時(shí)間，場面異�；靵y，不斷有小動物跑來告小狼沃夫的狀，這件事情讓絲莉浦老師很頭痛。
瑞貝塔哭著找到絲莉浦：“老師，沃夫用書打我的頭�！�
彼格氣哄哄地跑過來找絲莉浦：“老師，沃夫把我用積木搭的房子踢倒了！”
達(dá)克搖搖晃晃地向絲莉浦走過來：“老師，沃夫不和我們分享玩具，他一個(gè)人拿好多�！�
……
沃夫是班里個(gè)子最高大的小動物，他比所有小動物都強(qiáng)壯，聲音也特別洪亮，還愛吃生肉。有時(shí)候大家一起坐在小毯子上聽故事，當(dāng)講到《三只小豬》、《小紅帽》、《狼和小羊》的時(shí)候，小動物們都會警覺地看向沃夫，很顯然，大家都害怕沃夫。
絲莉浦老師走到小狼沃夫身邊，搬了把小椅子坐下，和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法，完成的很快，還會主動幫助裝作不會拼的絲莉浦老師完成拼搭。絲莉浦老師想，也許沃夫不是小動物們口中的那個(gè)樣子。
絲莉浦老師表揚(yáng)了幫助她的沃夫，夸他拼裝的小汽車很神氣。然后放下手中的玩具，對我不說：“剛才瑞貝塔哭著來找我，說是你用書打了她，我想知道為什么？”
沃夫一臉茫然地看著絲莉浦老師：“我看到她和凱特在夠書架上的書，我想幫她們，結(jié)果不小心把旁邊的書弄掉了，砸到了她的頭。”沃夫接著說：“還有彼格，他搭的房子不對，我想幫他，沒想到他的房子一點(diǎn)都不結(jié)實(shí)，我輕輕一碰，就塌了！”
絲莉浦老師好像明白了，小鴨達(dá)克口中的不懂分享應(yīng)該是沃夫的手太大了，他抓一把玩具頂?shù)纳线_(dá)克十把，所以達(dá)克還沒來得及拿玩具，就被沃夫抓完了。絲莉浦老師摸著沃夫的'頭，溫柔地對他說：“老師知道你想要幫助別人，證明你是一個(gè)有愛心的孩子�？墒窃趲椭鷦e人的時(shí)候你要學(xué)會仔細(xì)和小心，而且不小心弄巧成拙了，要學(xué)會說‘對不起’！還要讓別人知道你真是的想法，其實(shí)你是好意幫助他們�！�
沃夫不好意思地低下頭，然后去找其他小動物們道歉。
下午放學(xué)時(shí)間，絲莉浦老師第一次見到沃夫的爸爸，大野狼先生。他高大威猛，氣勢洶洶，大嘴巴里有鋒利的獠牙，聲音很大：“你好老師，我接沃夫，我是他爸爸。”絲莉浦老師很害怕，整個(gè)身體都緊繃起來，聲音有些顫抖：“沃夫，再見！”
接過沃夫，大野狼先生很紳士地對絲莉浦說：“老師辛苦了！”絲莉浦突然臉紅起來，有些不好意思地低下了頭，她想：我也以貌取人了，真是不應(yīng)該！
童話故事作文 篇4
現(xiàn)在，小木偶學(xué)會了人類所有的表情了。他去找熊警官，幫他把紅書包拿回來。小木偶找到熊警官，對他說：“小紅狐是騙人的，那個(gè)紅背包本來是我的，他說他想背一下，然后他背起紅書包就跑了！”小木偶帶著哭腔的說到。熊警官聽完小木偶的話，立刻火冒三丈，他幾乎把全鎮(zhèn)都搜了一遍，終于把小紅孤給搜了出來。
小紅孤問熊警官說：“警官，又有什么事��？”
熊警官生氣地回答到：“哼哼！你還好意思問？我問你，那個(gè)紅背包到底是不是你的？”
小紅孤說：“那個(gè)紅背包本來就是我的`呀！”
小木偶站出來說到：“你還想狡辯，你說想背一下我的紅背包，然后我就給你背了，但是你呢？你一背起我的紅書包就跑了！哼，你還有什么好說的！”
小紅狐聽完臉也紅了。
熊警官也沒多想，他把小紅狐按倒在地痛打一頓，邊打邊說：“好你這個(gè)家伙，連警察都敢騙，讓你看看警察的厲害！”
說完，抓住小紅狐的大尾巴，在空中轉(zhuǎn)了幾圈使出全力，把小紅狐往外一扔，扔出幾千米遠(yuǎn)！
小木偶沖進(jìn)小紅狐的家，找到紅背包，謝過了熊警官，高高興興的回家去了。
童話故事作文 篇5
從前，有一戶人家，他們家有一臺冰箱和一臺洗衣機(jī)。
夏天的時(shí)候，冰箱的肚子里塞的滿滿的：有飲料、蛋糕、面包等，所以就覺得自己很不了起，經(jīng)常欺負(fù)洗衣機(jī)。
有一天，冰箱對洗衣機(jī)說：“你看看，我多有用，可不像你，主人多器重我��！”“我的確沒有你有用�！毕匆聶C(jī)謙虛地說道。
冰箱神氣的說：“我就知道你沒用，懦弱的東西！”“我確實(shí)沒有你有用，但并不是懦弱�！毕匆聶C(jī)爭辯說，“我們生來就是為主人服務(wù)的，并不是來吵架的`，說到用處，我也不見得比你差。”
“住嘴！”冰箱惱怒了，“你怎么可以和我相提并論！你看看吧，不過多久，主人就會討厭你的�！薄盀槭裁催@樣說呢？”洗衣機(jī)說，“我們還是和睦相處吧！”
冰箱說：“和你在一起，讓我感到羞恥，你算什么東西！”洗衣機(jī)不再理會冰箱。
冬天漸漸地來臨了。洗衣機(jī)的肚子里全是衣服，一刻不停地工作著。相反，冰箱的肚子里空空的，什么東西也沒有。它慚愧的低下了頭。冰箱后悔地說：“洗衣機(jī)兄弟，我當(dāng)初不該那樣欺凌你。”洗衣機(jī)說：“沒關(guān)系，我們都是為主人服務(wù)的，本來就是要齊心協(xié)力的嘛！”
冰箱眼淚汪汪地說：“洗衣機(jī)兄弟，你真是太謙虛了。”“你說的哪里話，以后我們要好好為主人服務(wù)。”“好的”。
從此，它們一同為主人服務(wù)著，再也沒有吵嘴。
童話故事作文 篇6
“我不希望你永遠(yuǎn)抱著灰姑娘的夢，等待十二點(diǎn)的鐘聲�！边@是幾年前朋友的勸誡。
由此我知曉：童話的故事，與生俱來的便是近乎完美的結(jié)局，然而，生活的路程，不是由于祈愿和祝禱，降臨于你的便只是充盈和馨潔，永不間歇的歡娛，猝然予你的輝煌和奇跡。
不要去講道可道，非恒道；名可名，非恒名。不要想心凝形釋，可與萬化冥合。不要辯解是蝴蝶因夢見莊周還是莊周因夢易蝴蝶。不要說君子后其身而身先，外其身而身存。種種糾纏，絲絲情結(jié)，要等到所有人都退去，才能看得更明晰。
到底是生命太過玲瓏，還是我們的選擇太過偏執(zhí)？以為走過便是一個(gè)風(fēng)景，其實(shí)只是一個(gè)沉醉的夢，遲遲未醒。只是我們太晚懂得，世界上不會存在一個(gè)可以讓幻想安然沉睡的地方，哪怕是寂寂黑夜。童話是夏日里燃起的稻草繩索，炙熱過后是空曠的嘆息和悲哀。如細(xì)碎的泡沫，空虛爆破后便是一無所有，陡然發(fā)現(xiàn)深處的涌流，平凡卻永恒。
童話里的故事優(yōu)雅而甜蜜，然而，不要去刻意演繹童話。生活里，沒有人告訴你故事的結(jié)局，沒有一次次的彩排，沒有黑白臉固定的角色。有的是適者生存的規(guī)則，有的是虛假的演計(jì)，有的是針鋒相持的對峙和拼殺，有的是舍吾其誰的.自負(fù)與傲慢，有的是近水樓臺先得月的不公和偏見。
在這里，童話的呼聲只會淹沒于喧囂和浮躁，扭曲了獎(jiǎng)懲榮辱，暴良善惡的潛在結(jié)局。
所以，因著你的本心和現(xiàn)實(shí)中的規(guī)則，給自己一個(gè)不是可愛而是可信、可靠的定義。對著口水泛濫的批駁，給自己一點(diǎn)時(shí)間去思索而非人云亦云；對著滿目的商品誘惑，給自己一點(diǎn)尺度去把握，而非照單全收；對著日漸增長的壓力，給自己一點(diǎn)空間去調(diào)整，而非放任自流；對著如影隨行的寂寥，給自己一點(diǎn)真愛去守護(hù)，而不是放浪形骸。
每一個(gè)童話都是一個(gè)冰涼的故事，善惡太過片面，妍媸太過明晰，獎(jiǎng)懲太過如意，然則童話在現(xiàn)實(shí)的遭遇，結(jié)局常常相反。所以，不要刻意去演繹童話故事，總是浸泡在所謂的溫暖和美好里。
讓你的夢擁有沉甸甸的重量，給自己一個(gè)美麗而堅(jiān)實(shí)的定位，去擁抱時(shí)間的慷慨和玲瓏，去感受生活的厚重和充盈。
給思想一方年輪，把生活讀作一把椅子…
童話故事作文 篇7
聽說森林里要舉行一次武術(shù)比賽，去年的武術(shù)冠軍是怪怪熊贏得了貴冠，它得意洋洋，很瞧不起人。森林里的小動物都認(rèn)真的練習(xí)。
有一天，老大香香熊說：“要不然我們多吃點(diǎn)苦認(rèn)真練習(xí)�！笔Ｏ碌乃膫�(gè)小熊很懶都不同意，老二笨笨熊說：“我們就拜去年的冠軍怪怪熊為師吧!”剩下的四只熊一起說：“好主意”。說完之后就上山找怪怪熊去了。
到了怪怪熊的'家五只小熊說了來意，都很誠心�？晒止中軈s不以為然，很傲慢地說：“你們這五個(gè)笨蛋，還想拜我為師奪冠呢，也不照照鏡子自己什么得性，一個(gè)個(gè)笨得像豬一樣，也配做我的徒弟，還是省省事，趕緊回家睡大覺去吧。哈、哈、哈、哈。”
小熊一個(gè)個(gè)氣得咬牙切齒，大家都罵怪怪熊：“你不教就算了，也不要那么損人啊!”人家決定回去開個(gè)討論會，商量到底該怎么辦才能把武功練好�；氐郊�，香香熊說：“①無論日曬雨淋，還是寒冬酷暑都一定不畏懼;②無論腰酸背痛，跌打損傷都要堅(jiān)持。
大家說干就干，第二天，大家拿來工具有模有樣的操練了起來，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了二個(gè)月了。
今天，武術(shù)比賽如期舉行了。五只小熊也紛紛躍躍欲試，大家摩拳擦掌做好準(zhǔn)備工作。最后，五只小熊意外地獲得團(tuán)體組散打第一名，這令他們十分驚喜。而怪怪熊卻名落孫山了，低著頭，紅著臉溜走了。
這可真是：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步啊!
童話故事作文 篇8
“你倆抬這個(gè)蝗蟲，我在前面給你們指揮�！钡诙婚L角一聽，揮動著長長的觸角說：“不行，不行，為什么非要我們倆去搬呢？應(yīng)該你們倆去搬，我來指揮，看我的長觸角多適合指揮呀！”說著，它又揮了揮自己的長觸角。短腿一聽，不高興了，又說：“不對，不對，應(yīng)該你們這兩只螞蟻去搬，我在前面給你們指揮。我的腿短，很難和你們統(tǒng)一步調(diào)�！彼鼈円贿叧常贿呎f：“應(yīng)該你們倆去搬蝗蟲，我在前面指揮！”……說著說著，它們就打了起來。一只蜜蜂正好路過，看到螞蟻們在打架，就連忙喊道：“別吵了，別吵了，到底怎么回事？”小螞蟻們把怎么發(fā)現(xiàn)蝗蟲的'，怎么吵起來的，怎么打起來的經(jīng)過和蜜蜂講了一遍。蜜蜂聽完又說：“我全明白了。你們每個(gè)人只想著自己，不想付出，怎么來解決問題呢？如果你們團(tuán)結(jié)合作的話，就一定能把蝗蟲搬回洞里的�！比恍∥浵伮犞犞�，就慚愧地低下了頭。等蜜蜂飛走了以后，三只小螞蟻一起把蝗蟲搬回了洞，美美地飽餐了一頓。
這下，這三只小螞蟻終于懂得為什么要團(tuán)結(jié)了。
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