童話故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的童話故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文 篇1
一、開(kāi)頭:
1、開(kāi)頭不錯(cuò),有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里,描寫(xiě)要細(xì)致。
3、開(kāi)頭很活潑,擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得 生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫(xiě),使畫(huà)面生動(dòng)。
5、開(kāi)頭直抒胸臆,點(diǎn)明中心。
二、中間:
1、充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。
3、用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作,順利地寫(xiě)下去,非常連貫,又對(duì)話寫(xiě)得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)更好。
5、合理想象,語(yǔ)言?xún)?yōu)美。
6、故事寫(xiě)得比較完整,如能加進(jìn)幾句對(duì)話,如能把對(duì)話寫(xiě)得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的',你卻一逗到底,真是不應(yīng)該。
二、結(jié)尾:
1、結(jié)尾同樣有趣。
2、結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整。
3、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
4、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)。
5、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
6、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。
三、書(shū)寫(xiě):
1、你書(shū)寫(xiě)的很工整,字也非常漂亮,我要 向你學(xué)習(xí)。
2、你書(shū)寫(xiě)潦草,希望你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě),堅(jiān)持 不懈,相信你一定能寫(xiě)出一手漂亮的字。 3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,怎么還有那么 多的錯(cuò)別字?希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí),多請(qǐng) 教字典老師,爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字! 五總評(píng):
1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫(xiě)出了:
——的情境,符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫(xiě) 特別好!從你巧妙的構(gòu)思中,我們明白了一 個(gè)道理:——————
2、 真是“下筆如有神”啊?磥(lái)你一定閱讀對(duì)話寫(xiě)得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)更好。
2、能按照本次作文要求——寫(xiě)童話故事,進(jìn)行寫(xiě)作,把事情的過(guò)程寫(xiě)具體了, 特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)想象得合理。
童話故事作文 篇2
鴨媽媽想了很多辦法,可三只小鴨子還是每天不愿意離開(kāi)鴨媽媽半步。鴨媽媽很無(wú)奈。 一天,鴨媽媽又耐心地對(duì)他們說(shuō):“世界可大了,你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不能總依賴(lài)媽媽!毙▲喿觽円宦(tīng)就急得嘎嘎亂叫。鴨媽媽生氣地不再理他們。三只小鴨慌了,只好答應(yīng)了媽媽的要求?伤麄儾恢涝撊ツ睦镥憻捵约。鴨媽媽拿出了三根羽毛,說(shuō):“你們跟著它們走,它們會(huì)告訴你們?cè)趺醋。?/p>
老大可可跟著羽毛來(lái)到河邊。面對(duì)滔滔的河水,他犯難了。可馬上又想:媽媽教過(guò)我游泳啊!于是,他下了河,跟著羽毛游到了荒島上。他看到島上滿(mǎn)是野果,還有曬干的小魚(yú),興奮地喊:“啊!這么多好吃的,我吃喝不用愁了!”他就在荒島上住下了。
冬天到了,小島上的食物都吃光了,可可餓得連力氣都沒(méi)有了。這時(shí),鴨媽媽千里迢迢來(lái)到荒島上!皨寢?zhuān)趺磥?lái)了?”可可奇怪地問(wèn)!拔也碌侥愕氖澄锟隙ǔ酝炅。孩子,要靠自己的勞動(dòng)才能得到吃不完的食物!兵唻寢層H切地說(shuō)。于是,可可就下河捉魚(yú),再也不愁沒(méi)有食物了。
老二咪跟著羽毛走到了狼窩邊。兇狠的狼發(fā)現(xiàn)了小鴨子,獰笑著說(shuō):“你就是我的盤(pán)中餐了,休想逃。哈哈……”咪怕極了,這時(shí),他想到媽媽講過(guò)狐假虎威的故事。于是,咪裝模作樣地說(shuō):“我是天神派來(lái)管理你們的,你吃了我,自己也會(huì)沒(méi)命的!”狼一聽(tīng),嚇得魂飛魄散,跪下來(lái)求饒:“不要?dú)⑽?不要?dú)⑽摇比缓筮B滾帶爬地跑了。咪在狼窩里安心地住了下來(lái)。
沒(méi)想到有一天,狼窩突然塌了,咪被堵在了里面,他絕望地哭了。這時(shí)頭頂突然出現(xiàn)了一個(gè)窟窿,咪看到媽媽一雙磨破的手,原來(lái)是媽媽來(lái)救自己了。“孩子,你應(yīng)該靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造自己的家園!兵唻寢層H切地說(shuō)。于是,咪在媽媽的幫助下修好了窩。
老三拉拉跟著羽毛來(lái)到了河上。拉拉這下可為難了:難道我要在河上安家嗎?有了!拉拉找來(lái)幾根木頭,用稻草繩綁起來(lái),作成木筏在河上漂流,以魚(yú)為食。小鴨子拉拉在木筏上快樂(lè)地生活著。
一天,一條水蛇游了過(guò)來(lái)。拉拉害怕地掉進(jìn)了河里,水蛇還是拼命地追趕拉拉。這時(shí),鴨媽媽趕了過(guò)來(lái),擋住了水蛇:“不要傷害我的.孩子!”她又對(duì)拉拉說(shuō):“快,打它的七寸!”于是,趁鴨媽媽引開(kāi)蛇的機(jī)會(huì),小鴨朝蛇的七寸猛打過(guò)去。就在這時(shí),蛇張開(kāi)大口朝鴨媽媽猛咬一口,然后倒地死了!鴨媽媽也倒在了地上!皨寢尅毙▲喞瓊牡卮蠼。
在醫(yī)院,三只小鴨日日夜夜守護(hù)著媽媽。這時(shí),鴨媽媽蘇醒過(guò)來(lái)了:“孩子們,對(duì)不起,讓你們擔(dān)心了!
“才沒(méi)有呢!是您教我們學(xué)會(huì)游泳、是您給我們講成長(zhǎng)的故事、是您保護(hù)我們、是您教我們?cè)鯓营?dú)立……我們?yōu)槟鲞@么點(diǎn)事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)!毙▲喿觽兺榈卣f(shuō)道。鴨媽媽幸福地聽(tīng)著,感動(dòng)得流下了滾滾熱淚……
童話故事作文 篇3
大家好,我是一只小螞蟻,我的職務(wù)是兵蟻,我的任務(wù)是保護(hù)族群安全。
我的全身紅紅的,頭上有兩根觸角,是我們交流的工具,前額上有一雙大角,是我們兵蟻天生的保護(hù)工具。一雙眼睛觀察四方,六只小手保護(hù)著族群領(lǐng)土。
突發(fā)事件有一天,大家正在享受我們勤勞的工蟻找回來(lái)的`好吃的食物。突然,有一個(gè)傷痕累累的護(hù)衛(wèi)兵蟻跑進(jìn)大廳,氣喘吁吁的對(duì)身為護(hù)衛(wèi)都督的我說(shuō):“將……將軍,黑蟻王國(guó)的先鋒八百大軍直沖我族而來(lái),看樣子是想要我國(guó)的糧食和土地,前鋒營(yíng)、衛(wèi)戍營(yíng)共四十名將士都已為國(guó)捐軀。”“什么?為什么消息此時(shí)才到?”“將軍,消息都已被敵軍封鎖,只有這一封告急文書(shū)逃了出來(lái)!弊o(hù)衛(wèi)兵蟻一邊說(shuō)一邊拿出一封信,交給我。我說(shuō):“你回家養(yǎng)傷去吧!薄笆,將軍!
我打開(kāi)文書(shū),看著前線將士們用生命譜寫(xiě)出的告急文書(shū),看著事態(tài)緊急,我立刻快馬加鞭,跑向皇宮。
上報(bào)圣上這時(shí),上朝鼓響了,各位文臣武將上朝準(zhǔn)備,我也在其中。過(guò)了一會(huì)兒,三鼓一響,圣上上朝了。
“吾皇萬(wàn)歲、萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲!薄氨姁(ài)卿平身!薄爸x圣上!痹趥鹘y(tǒng)禮儀的聲音中,圣上上朝了。只見(jiàn)圣上頭戴皇冠,身披龍袍,腳穿龍靴,威武的上朝了。
群臣爭(zhēng)議“眾愛(ài)卿有何事?”我站出來(lái)說(shuō):“圣上,臣有事。”“愛(ài)卿有何事?”我說(shuō):“圣上,黑蟻王國(guó)大軍壓境,前鋒已逼近我都城。”“哦?那眾愛(ài)卿有什么辦法?”這時(shí)候,一位臣子說(shuō):“黑蟻王國(guó)國(guó)力強(qiáng)盛,我國(guó)不如割地求和。”圣上憤怒地說(shuō):“放肆,以前朕就是聽(tīng)了你的話才使鄰國(guó)無(wú)休止的侵略擴(kuò)張!眹樀媚俏怀甲于s快退了回去。我站出來(lái)說(shuō):“臣認(rèn)為我國(guó)子民五百人不能防住敵人的攻擊。不如探其虛實(shí),避其鋒芒,讓臣領(lǐng)護(hù)衛(wèi)兵蟻一百,打擊敵軍,圣上帶著子民立刻轉(zhuǎn)移。”“好吧,不過(guò)愛(ài)卿你可要小心!薄笆,圣上!薄巴顺,大家快帶好兒女,拿好財(cái)物,快快轉(zhuǎn)移!薄笆ド嫌⒚。”
動(dòng)員演講我立刻去兵部調(diào)來(lái)大軍一百人,出發(fā)之前,我對(duì)眾將士說(shuō):“此戰(zhàn)我軍勝敗關(guān)系到我國(guó)生死存亡!薄爸溃 薄按蠹乙欢ㄒM力而為,明白嗎?”“明白。”“好,大軍出發(fā)!”
戰(zhàn)斗激烈我軍在離都城十里的地方遇到敵軍,我軍勇于進(jìn)攻,但是寡不敵眾,不一會(huì)兒就被敵軍擊退,敵軍這時(shí)亂箭齊發(fā),我軍死傷大半。
英勇?tīng)奚@時(shí),我中箭了,我英勇的倒了下去,只看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山坡上迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,這是暗號(hào),表示的意思是圣上安全轉(zhuǎn)移。我笑了,我笑是因?yàn)槲覜](méi)有讓敵軍得逞,我笑是因?yàn)槲医K于倒在了誓死保衛(wèi)的土地上……
童話故事作文 篇4
森林里的小動(dòng)物都有屬于自己的帽子,扁嘴鴨的帽子是用蘆葦做的;小兔的帽子是用胡蘿卜做的;小羊的帽子是用青草做的。
小豬想有一頂漂亮的帽子,這樣的話它就和別人一樣了,因?yàn)樯肿罱芰餍写髅弊,看啊扁嘴鴨的帽子是用蘆葦做的;小兔的帽子是用胡蘿卜做的;小羊的帽子是用青草做的。
大家都有漂亮的帽子,就連老鼠也有一頂自己的帽子,想到這里小豬突然有些傷感,小豬拄著下巴,來(lái)到了一片西瓜地,這片西瓜地是小豬自己辛苦播種的,一個(gè)個(gè)誘人的.大西瓜讓大家看到了就想吃。
小猴路過(guò)西瓜地,看到小豬的西瓜小猴非常想吃,小猴走到小豬的面前說(shuō):“你好!小豬,我能吃一塊你的西瓜么?”
小豬高興的說(shuō):“當(dāng)讓!
小豬熱情的捧著一個(gè)大西瓜,小猴一口接一口的吃,嘴里還不停說(shuō)著“真甜、真好吃!
哎呦——!小猴回頭一看,原來(lái)自己不小心把西瓜皮扔在了小豬的頭上,小猴忙道歉。
小豬摸了摸自己腦袋,“嗨——這不就是一頂漂亮的西瓜帽子么!毙∝i高興的說(shuō)著。
看到小豬有了一頂漂亮的帽子,小猴也決定去找一頂屬于自己的帽子。
每個(gè)人喜歡的東西不一樣,所以當(dāng)自己有需要的時(shí)候,完全可以利用自己喜歡的東西來(lái)做裝飾品,這樣會(huì)顯得十分有個(gè)性。所以呀,人生也好,生活也罷,我們追求的是一種自然與協(xié)調(diào)的美,適合自己的才是的。
童話故事作文 篇5
一天,小豬正在上坡上拉車(chē),正當(dāng)小豬拉的上氣不接下氣時(shí),小熊來(lái)幫忙,小豬和小熊剛拉到一半,小豬開(kāi)始罷工了:坐在車(chē)子上睡大覺(jué)。
這時(shí)小熊發(fā)現(xiàn)車(chē)上的貨越來(lái)越重,于是就走到車(chē)前,發(fā)現(xiàn)小豬在睡覺(jué)。這時(shí)小熊已經(jīng)氣的`“七孔冒煙”了,于是就把車(chē)推了下去,當(dāng)小豬醒來(lái)時(shí),車(chē)子已經(jīng)回到了“起點(diǎn)”了。
童話故事作文 篇6
木馬的童話
從前,在一間幼兒園里,有一個(gè)破舊的木馬。一天,一位清潔老爺爺飄過(guò)這個(gè)破舊的木馬,"老爺爺你能夠騎騎我嗎?“木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺十分吃驚。但是,老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。"我都一把年紀(jì)了,還騎木馬,不笑死人了!袄蠣敔斂嘈χf(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,"那就好吧!“老爺爺又說(shuō)道。這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時(shí),老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了!袄蠣敔斚氲侥抢,就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴?lè)呵呵。但是,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的.朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。
才一會(huì)兒,木馬就變得很新了,但是老爺爺和他的朋友怎樣搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去。這時(shí),木馬說(shuō)話了:"多謝老爺爺,我再也不會(huì)孤單了!罢f(shuō)著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠(yuǎn)方。
童話故事作文 篇7
冬天,小兔子在雪地找吃的。小兔在硬梆梆的雪地里挖呀挖呀,手都軟了,才終于挖出了一個(gè)胡蘿卜。 小兔高興極了,想著回家怎樣煮來(lái)吃。忽然,想起了自己的好朋友小鹿可能也沒(méi)有東西吃呢。于是小兔去了小鹿家,正想敲門(mén)的'時(shí)候,見(jiàn)到門(mén)上貼著張紙條。小兔把紙條拿下來(lái),用它那紅紅的眼睛邊看邊說(shuō):“我親愛(ài)的朋友們,我去了雪山上面找干葉子吃,請(qǐng)你們下午再來(lái)找我吧! 小鹿” 小兔子把胡蘿卜放在小鹿的窗臺(tái)上就走了。
小鹿回來(lái)后,正想把采集來(lái)的樹(shù)葉放在窗臺(tái)上晾干,看見(jiàn)那里有一個(gè)大胡蘿卜。小鹿高興極了,“是誰(shuí)送來(lái)個(gè)大蘿卜呀?這么冷的天,小兔可能也沒(méi)有吃的了,好,我給它送過(guò)去吧!” 小鹿叨著胡蘿卜,到來(lái)小兔家。透過(guò)小兔家的玻璃門(mén),看到小兔正在呼呼地睡午覺(jué)呢。小鹿輕輕地把門(mén)推開(kāi),把胡蘿卜放在了小兔子的身旁,然后悄悄地走了。小兔子睡醒了,看見(jiàn)自己旁邊有個(gè)胡蘿卜,它一眼就認(rèn)出那個(gè)正是自己送給小鹿的!斑住瓰槭裁刺}卜回來(lái)了?
童話故事作文 篇8
今天是一個(gè)幸福的日子,因?yàn)榻裉祠~(yú)兒過(guò)上了沒(méi)有污染的的河水,在這個(gè)幸福的生活里發(fā)生了一件有趣的事哦!
有一天,蝦大爺與蝦婆婆一起去逛街,個(gè)到了半路上蝦爺爺北一個(gè)小淘氣給砸了腦袋,生氣的說(shuō)“誰(shuí)這么沒(méi)公德心呀!好不容易人類(lèi)不亂扔垃圾了,怎么改成我們自己水里游的亂扔垃圾?”原來(lái)是一個(gè)小蝦跟伙伴們玩踢罐子,那個(gè)把蝦爺爺踢傷的那個(gè)小蝦不以為然地說(shuō)“瞎嚷嚷什么呀,不就踢到你的蝦頭嗎,有什么大驚小怪的`,蝦爺爺生氣地走了。
同學(xué)們我們不要向小蝦一樣沒(méi)有公德心,不尊老敬老,我們一定要做一的懂得保護(hù)公物,尊老愛(ài)幼的好寶寶。
童話故事作文 篇9
哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂(lè)于助人。哪個(gè)小朋友寫(xiě)作業(yè)出了錯(cuò),我都樂(lè)意幫他擦掉錯(cuò)誤。我有三個(gè)好朋友,一個(gè)是鉛筆老兄;第二個(gè)是尺子老兄;第三個(gè)是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國(guó),一直都是最好的朋友。
但是有一天,一件意想不到的事從天而降,把我們的.關(guān)系搞糟了。
那天,小主人上語(yǔ)文課,因?yàn)殂U筆頭粗了,所以就用削筆刀削他,結(jié)果把他削的頭暈眼花,渾身疼痛,簡(jiǎn)直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒,他竟然向我下手,把我的心臟戳了一個(gè)大洞,還叫來(lái)尺子一起欺負(fù)我,尺子不分青紅皂白舉起大刀,沒(méi)幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又沒(méi)惹你,實(shí)在太過(guò)分了。一怒之下,我跟他們吵了起來(lái),“我又沒(méi)打你們,打我干啥!”鉛筆捂著頭氣憤地說(shuō):“誰(shuí)讓削筆刀削我的頭,我惹誰(shuí)了!”我氣的沖他大喊:“那你怎么不去找削筆刀呢!”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊:“誰(shuí)讓你把我五馬分尸的,太過(guò)分啦!”尺子也低下了頭。從此以后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
第二天,小主人上學(xué)去了,可怎么也找不到我們?nèi)齻(gè),看到小主人找東找西著急的樣子,我們仨都覺(jué)得很慚愧,趕緊跑了出來(lái),看著小主人開(kāi)心的樣子,我們覺(jué)得和好了。
童話故事作文 篇10
有一天,大象和猴子在家里說(shuō)話、聊天。談得正樂(lè)的'時(shí)候,猴子說(shuō)這樣好、大象說(shuō)那樣好,他們說(shuō)著說(shuō)著就不歡而散,絕交了。
第二天,猴子和大象都很口渴,可是它們又不想喝水,因?yàn)樗畬?shí)在是沒(méi)有味道。
就在這時(shí),它們同時(shí)看到河的對(duì)岸有幾棵高大的蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的蘋(píng)果。它們一起來(lái)到河邊,可它們又猶豫了。猴子猶豫什么呢?它猶豫自己可以上樹(shù)摘蘋(píng)果,就是過(guò)不了河,只好長(zhǎng)嘆了一口氣。大象猶豫自己可以過(guò)河,卻上不了樹(shù),還是摘不到蘋(píng)果。
它們想啊,想啊,突然大象對(duì)猴子說(shuō):“我們和好吧!我送你過(guò)河,你摘蘋(píng)果,我們一起享用!焙镒踊卮鹫f(shuō):“好,好!闭f(shuō)完,猴子跳到大象的背上就過(guò)了河,上了岸,趕快摘了很多蘋(píng)果,然后大象又把猴子背過(guò)河,回到老地方。大象和猴子分了蘋(píng)果,吃下肚子,感覺(jué)味道十分甜美。
大象說(shuō),團(tuán)結(jié)就是力量。猴子點(diǎn)頭稱(chēng)是。
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