童話故事作文優(yōu)秀（6篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的童話故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里.

　　一天,他們坐在一根樹枝上聊天.聊著聊著就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽.一說(shuō)起比賽,喜鵲眉飛色舞地說(shuō)：“森林了,就數(shù)我最漂亮…….”話還沒(méi)說(shuō)完,黃鶯急打斷他的話：“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時(shí)候,沒(méi)有誰(shuí)能比得上.”他倆各自搶著夸自己,誰(shuí)也不聽誰(shuí)的只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說(shuō)什么.

　　這時(shí),飛來(lái)一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三只小伙伴,著急地對(duì)他們說(shuō):"喂,三個(gè)小朋友,你們好.我的腳不小心扎到一根長(zhǎng)刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來(lái),好嗎?"喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛.黃鶯不耐煩地說(shuō)道：“我們哪有時(shí)間,你沒(méi)看見我們?yōu)閰⒓印闭l(shuí)是森林小天使比賽嗎?正忙著做準(zhǔn)備嗎?”說(shuō)完,他開始唱起歌來(lái).小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的'嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長(zhǎng)刺.貓頭鷹看著小烏鴉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說(shuō)道：“孩子,我會(huì)記著你的”說(shuō)完,展翅飛走了.

　　三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使.烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興.

　　到了最后宣布的那一天,森林里來(lái)了很多的動(dòng)物,貓頭鷹爺爺也來(lái)了,他對(duì)大家說(shuō)道：“朋友們,我組織這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛(ài)心的小天使,為我們森林的其他動(dòng)物做榜樣,讓我們這個(gè)森林成為最有愛(ài)心、最友好的動(dòng)物之家,現(xiàn)在我已選好了,他就是有愛(ài)心的小烏鴉.”說(shuō)完以后,就把森里小天使的獎(jiǎng)狀發(fā)給了小烏鴉.黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。

童話故事作文 篇2

　　小貝殼有一個(gè)好聽的名字，叫貝貝。一天，它興高采烈地來(lái)到海灘上。蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，金色的陽(yáng)光給海水撒上了粼粼波光，像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來(lái)飛去，銀翅翻動(dòng)，熠熠生光。 “啊，多美��！同伴們，快快來(lái)，我們一起開個(gè)party吧！” “咦，今天怎么這么安靜？往日魚兒們都會(huì)躍出海面，今天怎么都不見了？” 貝貝走近海邊一看，大吃一驚，海面上一片狼藉，漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友，失聲痛哭�！扒皫滋焖鼈冞�好好的，我們還在一起玩呢，這到底是怎么回事呀？”(作文大全 )小貝貝暗暗思忖著，把目光投向了大海的遠(yuǎn)處，它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里，海面上漂著大片的油污�！鞍⊙�，不好了，海水被污染了！” 貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚，召開了緊急會(huì)議。 貝貝說(shuō)： “今天我好多好多的.伙伴都死了，我很難過(guò)。你們說(shuō)，我們?cè)撛趺崔k啊？” 海豚嘆了口氣說(shuō)： “是啊，如果人類再不斷地將污染物排放到大海里，純凈的大海將不復(fù)存在，我們的伙伴都會(huì)離開我們，我們生存的環(huán)境也將不復(fù)存在�！� 貝貝說(shuō)： “我們得告訴人類只顧眼前利益，肆意排放污水和廢氣，破壞生態(tài)平衡，他們最終是要受到大自然懲罰的。” “對(duì)，貝貝，你就代表我們海洋生物快去告訴人類不要再踐踏我們的海洋，給我們一個(gè)生存的空間吧！” 事關(guān)重大，貝貝不敢耽擱，連夜奔赴市區(qū)，趕到電視臺(tái)，把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見告訴了電視臺(tái)負(fù)責(zé)人。電視臺(tái)負(fù)責(zé)人很重視，在黃金時(shí)段開設(shè)了一檔電視節(jié)目——《保護(hù)環(huán)境，給我們一個(gè)生存的空間》，由貝貝擔(dān)任主持人。 從此，貝貝就擔(dān)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。

童話故事作文 篇3

　　一個(gè)寒冷的冬天，國(guó)王到河邊去散步，河面上結(jié)了一層薄薄的冰，走著走著，忽然，他發(fā)現(xiàn)在冰面上有一條紅色的小鯉魚在拼命的掙扎，國(guó)王趕緊找來(lái)一根木棍，小心翼翼的將它撥進(jìn)沒(méi)有冰的水里。

　　小鯉魚非常感謝國(guó)王，它說(shuō)：“謝謝您，以后如果您需要幫助，就大聲的'喊三聲我的名字“小小魚”，就一定會(huì)沒(méi)事了”。過(guò)了一段時(shí)間，國(guó)王要去別的國(guó)家旅游。但是在去的路上遇到了一群兇殘的強(qiáng)盜，國(guó)王的士兵拼了命和他們戰(zhàn)斗，最終還是全軍覆沒(méi)了。國(guó)王危在旦夕，他突然想起了小鯉魚對(duì)他說(shuō)的話，急忙朝著天空大喊“小小魚——小小魚——小小魚，快來(lái)救我啊！”忽然，天上烏云密布，電閃雷鳴，幾個(gè)身上閃著金光的天兵從烏云中沖了下來(lái)，一下就把強(qiáng)盜們打敗了，國(guó)王得救了。

　　國(guó)王安全的到達(dá)了這個(gè)國(guó)家，他非常感激小鯉魚。但是有一個(gè)問(wèn)題讓國(guó)王百思不得其解：為什么那么小的鯉魚會(huì)有這么強(qiáng)大的法術(shù)呢！

童話故事作文 篇4

　　美麗的花園里，有一棵綠綠的、不起眼的小草，一朵讓人贊美的、高高在上的小花。高傲的小花看不起小草，常常奚落它。

　　“你看你，一點(diǎn)也不好看，來(lái)花園里的人，都是來(lái)看我的！因?yàn)槲要q如亭亭玉立的少女張開的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞�！毙』ǜ甙恋卣f(shuō)。

　　“小花，你可別這樣說(shuō)呀！來(lái)花園里的人不一定都是看你，也許……�！毙〔菡f(shuō)。

　　“住嘴”小花惱怒了。難道來(lái)花園里的'人都是來(lái)看你這個(gè)不起眼的小草嗎？你等著吧！要不了幾天，你就會(huì)被別人踩扁的，而我卻是天天被人細(xì)心照料的。

　　“何必這樣說(shuō)呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”小草說(shuō)。

　　“我這么漂亮和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！走著瞧吧，總有一天，你會(huì)枯萎的。”小花說(shuō)。

　　小草不再搭理小花。

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，高傲的小花慢慢凋謝了，垂下了頭。謙虛的小草又發(fā)出了嫩芽。養(yǎng)花人看見小花凋謝了，把小花摘掉了。

　　小草心里很難過(guò)地說(shuō)：“花園里光有花，沒(méi)有草，這樣不好看。要是光有草，沒(méi)有花，也不好看。所以我覺(jué)得有花又有草的地方，才是大家最喜歡的，才是最美麗的花園�！�

童話故事作文 篇5

　　這一天，所有動(dòng)物都聚集在一場(chǎng)生死攸關(guān)的森林遷移大會(huì)上。

　　大會(huì)會(huì)長(zhǎng)小鳥嘰嘰嚴(yán)肅的說(shuō)：“現(xiàn)在人類到處砍伐樹木，這里的森林都沒(méi)有幾棵樹木了。咱們遷移到別的森林去住吧！”大會(huì)副會(huì)長(zhǎng)小鳥喳喳低著頭說(shuō)：“不要想了，我看過(guò)，別的森林早就都被砍光了”演說(shuō)員山羊伯伯一臉愁苦的說(shuō)：“現(xiàn)在都沒(méi)有草能吃了，人類把電池亂扔在草里，電池里的汞全流出來(lái)了，草也全被污染了！我有許多死去的'兄弟就是因?yàn)槌粤宋廴镜牟荻急欢舅懒�！”山羊伯伯剛說(shuō)完，就已經(jīng)泣不成聲了。這時(shí)，烏龜奶奶從水里爬出來(lái)，大口大口的喘著氣，然后說(shuō)：“我也要發(fā)言！”她清了清嗓子，大聲說(shuō)：“各位動(dòng)物同胞們，我們賴以生存的家園即將受到毀滅，人類不斷地把臟水倒到溪水、河水、江水、甚至海洋里！但我們又能拿他們?cè)趺礃幽�？唉……這時(shí)小蛇妞妞說(shuō)：“我們的遭遇和烏龜奶奶一樣：原本是居住在陸地上的，但是陸地上太臟了，我們只好移居到水里，誰(shuí)知水里更臟，兩個(gè)地方都不能生存，叫我們?cè)趺椿钛�？”說(shuō)完，她就低聲哭起來(lái)。

　　在動(dòng)物們認(rèn)真討論時(shí)，一個(gè)小男孩哼著歡樂(lè)的歌、乘著獨(dú)木舟劃到這里來(lái)了。他躲在一塊大石頭后面聽完了動(dòng)物們的談話，從大石頭后面走出來(lái)，對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“小動(dòng)物們好！我是xx小學(xué)四（2）班的“xxx”同學(xué)，我們?nèi)祟愐郧笆遣粚?duì)，破壞了你們的生存環(huán)境。但是現(xiàn)在，學(xué)校從我們上一年級(jí)起就教育我們所有同學(xué)要愛(ài)護(hù)環(huán)境，并堅(jiān)持每年都要種一棵樹、垃圾分類、變廢為寶、保護(hù)水資源，讓地球上所有的生物都有一個(gè)快樂(lè)的家園，你們很快就有新的生活環(huán)境了！”聽了小男孩的話，小動(dòng)物們都很高興：“真的嗎？真的嗎？我們又有新的家園了？那我們就不用搬家了？太好了！太好了！

　　森林頓時(shí)傳來(lái)了歡快的歌聲，小動(dòng)物們圍著小男孩跳起了歡樂(lè)的舞蹈，大家都期盼著那一天能夠早日到來(lái)！

童話故事作文 篇6

　　魚兒向往天空，羨慕鳥兒，鳥兒可以高高飛行，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。天很大，無(wú)邊無(wú)際，魚兒也想像鳥兒那樣盡情飛翔，而不想在這大海里過(guò)著提心吊膽的生活。

　　鳥兒很向往大海，羨慕獨(dú)魚兒，海中不用每日想著今天天氣如何，因?yàn)榇蠛２粫?huì)因天氣的變化而影響魚兒的生存，每日展翅飛翔也會(huì)很累。

　　一天，鳥兒在海的上方覓食，恰好看到一只小魚兒從海中跳起，鳥兒卻沒(méi)有下手。

　　“喂！小魚兒，你知道嗎？我作為一只海鳥，卻竟然有些羨慕你，很奇怪吧？”鳥兒有些自嘲地說(shuō)。

　　魚兒聽了，竟也不覺(jué)得驚奇�！芭�？那有什么好奇怪的？我們魚兒確實(shí)很好啊，每天不用為食物擔(dān)心，親人們也十分團(tuán)結(jié)。”魚兒有些嬌傲地回答，話風(fēng)一轉(zhuǎn)�！翱晌疫�是羨慕你，天空很大，鳥在食物鏈上不算弱者，而我們小小的海魚只能茍且偷生，不知道什么時(shí)候就死掉了，被外界任性捕食，海中還會(huì)被兇猛的.大型魚類追捕。”

　　鳥兒說(shuō)“聽起來(lái)是不大很好，但其實(shí)我也好不到哪兒去，我知道你很羨慕我可以展翅高飛吧？但你卻不知道那真的很累，每日要飛好遠(yuǎn)，才能尋到食物，還要跟隨團(tuán)隊(duì)，不能隨性休息。趕上天氣不好了，跟本不能飛出去，連孩子都喂不飽，還談得上什么好不好呢？”

　　魚兒聽后卻微微一笑，“既然我們都這樣同命相連，那不如不來(lái)愁這些事情，努力去適應(yīng)讓自己過(guò)上更好的生活，自然界的規(guī)律，不會(huì)因?yàn)槲覀兌�改變，羨慕這些有什么用呢？”

　　鳥兒聽后覺(jué)得很有道理，與魚兒談了一會(huì)兒，就離去了，沒(méi)有把魚兒當(dāng)作食物而啄走。

　　從此以后鳥兒依舊每天都會(huì)去海邊捕食，魚兒也不再會(huì)把頭冒出水面。它們沒(méi)有再見過(guò)面，卻彼此都能夠過(guò)得不錯(cuò)，因?yàn)椋�這樣就夠了。

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