五年級童話故事作文集錦五篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級童話故事作文5篇，歡迎大家分享。
五年級童話故事作文 篇1
從前，巴哈馬群島有個地主，自以為很聰明，時常變著法兒讓那些替他種地的農(nóng)民多干活，還總想少給些工錢。農(nóng)民要是吃了飯休息一會，他就會大聲呵責：“不許偷懶！”農(nóng)民要是在工作時間里講幾句話，他就要吹胡子瞪眼：“少廢話，快干活！”
在這個村子里，住著一個真正聰明的小伙子。一天，聰明的小伙子對他哥哥說：“我要給那個壞蛋一個教訓�！闭f著，就轉身向地主家走去。
“老爺，請求您讓我干些活�！�
“好呀！”地主說，“可你要知道，干活必須又快又好，不許偷懶，不許講話。”
“我知道�！甭斆鞯男』镒踊卮稹�
“你早飯吃過沒有？”地主問。原來，巴哈馬群島那時有個規(guī)矩，工人的伙食是由主人供應的。
“還沒有。”小伙子回答。
“這樣吧，我給你早飯，你就在這里吃，不過要記住，只準吃飯，不許講話�！币驗榘凸R人喜歡一面吃飯，一面講話。
吃罷早飯，小伙子站起身來，想到地里去干活。地主故意大聲問道：
“這么早就下地去？難道你不想吃了午飯才走嗎？”
“吃午飯？”聰明的`小伙子當然明白地主的鬼計，他這是想讓我從早到晚一刻不停地干活啊！但他卻應道：“好�。『冒。 �
“真是笨蛋。”地主心里想道，“他把早飯和午飯一起吃了，不是可以節(jié)省許多時間嗎？不是可以干更多的活了嗎？想不到他這么容易上當�！�
不一會兒，地主把午飯拿來了。小伙子把它吃得一干二凈，然后站起身來，抹抹嘴巴往外走去。
“你哪里去？”地主又問道，“你不吃了晚飯再去嗎？”
“吃晚飯？不！不！我的肚子太飽了�！毙』镒与S口回答。
然而，地主說：“我看啊，還是現(xiàn)在吃吧，今天的晚飯不太多，等你收工回來，恐怕早就吃光了�！�
“既然這樣，那我現(xiàn)在就吃吧�！毙』镒诱f。
不一會兒，地主又把晚飯拿來了。見鬼！晚飯跟剛剛吃過的早飯、午飯一模一樣，除了咖啡、牛油、面包外，什么新鮮東西都沒有。照理說，小伙子是根本無法吃得下去的�？烧f來奇怪，小伙子卻吃得津津有味！
“好！好！今天的早飯午飯和晚飯都吃過了，快點到地里干活去吧。記住，干活時不許講話，不許休息，月亮出來才能收工，明白嗎？”地主好笑著說。
聰明的小伙子呢？他坐著沒起身，只是張開嘴巴，哈哈大笑，“我現(xiàn)在要睡覺了，地里不去了。”
地主聽了，大吃一驚，叫道：“你要睡覺，不去干活了？我請你來難道就是白吃飯的嗎？”
小伙子平靜地答道：“你別生氣，老爺。吃了晚飯，天不就黑了嗎？月亮不就出來了嗎？我不就可以休息了嗎？再見！我的老爺�！闭f完，他頭也不回地向外走去。
自以為聰明的地主氣壞了。他呆呆地站在門口，一動也不動，半天也沒說出話來。
五年級童話故事作文 篇2
從前，在一處依山傍水、景色秀麗的小山腳下，住著一對親如兄弟的好伙伴——小貓與小兔，它們經(jīng)常相約一同嬉戲、一同覓食，一年四季和睦相處著。
這年冬天的一天，小貓生病了。小免看著小貓憔瘁的面容，心里很難受，它想：＂小貓最喜愛吃魚了，我若能給它捉條魚讓它補補身子，或許它的病會好得快點＂于就是，小兔拿起釣魚桿飛似地向河邊跑去，這天正好下著鵝毛大雪，紛紛揚揚的雪花已把昔日通往河邊的小路封得嚴嚴實實，刺骨的寒風吹到小兔臉上如同刀割一般，但小兔沒有被風雪嚇倒，仍然深一腳淺一腳地摸索前行，就這樣小兔費了九牛二虎之力最后到達了河邊，并如愿以償?shù)刈降絻蓷l又肥又大的魚。它急急忙忙地向小貓家趕路，但不巧的就是，在回到的路上，小兔卻磁到一只骨瘦如柴的.狐貍，狐貍對小兔手中的魚早已垂涎三尺了，它眼珠滴溜溜一轉，對小兔說：“可愛的小兔，我母親病了，聽喜鵲醫(yī)生說，只有吃到鮮嫩的魚才能治好，你就是個樂于助人的人，就把手中的魚讓給我吧�！毙⊥迷缇吐犇赣H講過《狐貍與烏鴉》的故事，對老想不勞而獲的狐貍早就恨之入骨了，小兔心里想：“真就是老虎掛念珠——假慈悲。對呀，我何不給它來個將計就計，教訓它一番呢？”于就是小兔不動生色地說：“狐貍先生，只怕我這兩條也填不飽你肚子，治好你病得許多條魚，如果把你毛茸茸的尾巴伸進河里當誘餌，必須能釣到許許多多條大魚�！�
“你騙人！”狐貍半信半疑地說。
“信不信由你，我但就是真心實意想幫你媽治好病的�！毙∶庹f完轉身就走了。
那狐貍呢，雖對小兔的話不太堅信，但它根本抵制不住鮮魚的誘惑，不由自住地來到河邊，把自己的尾巴伸到河里，忍著刺骨的寒水，靜候魚兒上釣。它仿佛已看到無數(shù)條活蹦亂跳地魚已被它拖回洞中，正等著它慢慢享受呢，洞中到處飄著那誘人的鮮魚味。但就是，不知不覺中它的尾巴已被冰冷的河水凍住了。
突然，遠處傳來一陣“汪汪”的狗吠聲，狐貍機警地豎起了耳朵，果然獵狗來了，狐貍急忙起身準備溜走，但就是任憑它如何掙扎，也撥不出那條被河水凍住的尾巴……
五年級童話故事作文 篇3
手指的爭吵
“你又矮又胖，有什么用!”“你這么瘦，一點力氣也沒有，那才叫沒用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間里傳來一陣陣爭吵聲。噢!原來是手指們在爭吵啊!
在一個寧靜的夜晚，在某個房間里，那個房間的主人睡下之后，手指們便爭吵了起來。先是大拇指說話了：“你們四個，用處都沒有我大!我可是領導的象征，王者的風范，我一出來，大家便喜氣洋洋，眉開眼笑!”“你當你是手指的領導啊!”食指一句話頂回了大拇指，大拇指不服氣，說：“水管漏水噴出水花，每次都是我去抵住!主人要往墻上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點的事兒，你們就退到一邊，讓我?guī)湍銈兺瓿�，一點力氣都沒有的廢物，一點用都沒有!”食指聽了，也火了：“你這自戀狂!你又矮又胖，哪有我靈巧，我的身體比你的瘦多了!每次看書、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫，我都不顧水溫多熱去試探，因為只有我才是最靈巧的手指!因為我靈巧，我才不會受傷，以最快的速度探尋一遍，告訴主人情況，防止主人受到傷害，我才是最厲害的手指!”
當大拇指和食指爭吵不下時，中指發(fā)言了：“你們兩個繼續(xù)吵吧，反正到最后，你們就會明白，什么實力、功能的，用處也沒多大，相貌呀，才是最重要的!瞧我多修長，亭亭玉立的，你們兩個遲早會羞愧的!對吧，妹妹們?”“對呀!瞧我們，又秀氣又斯文。”無名指和小指在一旁應和著。
不知道什么時候，主人已經(jīng)醒了，他聽到了大家的'對話，他語重心長地對手指們說：“你們每個人都有自己的優(yōu)點，同時也有自己的缺點，你們只有合作，才是強大的�！�
“噢!”手指們安靜了，他們都在心里想著主人的話：只有合作，才是強大的，也才能體現(xiàn)出各自的優(yōu)點!
五年級童話故事作文 篇4
一個紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說：“哎!你好，親愛的朋友�！�
氣球傲慢地說：“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛，飛到世界各地區(qū)去旅行，去觀賞。現(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”
紙謙虛地說：“我不行，你真了不起。你能讓我看看你
是怎么飛的.嗎?”
氣球抖了抖身子說“：好吧!但你要答應我一個條件!”
“ 條件!什么條件?”
“你得在別人面前夸我是個飛行天才“
“好吧!”
一陣風吹來，祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子，吸了一口氣，一下在飄上了天空。飛呀，飛呀，正當他自我陶醉的時候，一不小心別小鳥啄了一下，“啪”的一聲，圓鼓鼓的身子落到垃圾堆里。
后來那張紙也被人放進了垃圾箱，運往垃圾場，在那里它碰見了氣球。
紙關切地問：“親愛的朋友，你怎么……不要緊吧?”
“一邊去!我心情不好，懶得理你�！睔馇虿荒蜔┑卣f，“你別太得意，過不了幾天，你回避我更慘……”
正說著，一位收藏家路過這里，猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙，是起來仔細鑒賞了一番，驚訝地說道：“這可是一幅名畫啊!”說著就把它帶走了。
五年級童話故事作文 篇5
茂密的森林里，一只可愛的小猴子躺在一條小河邊，百般聊賴的把一只手放在水里。
突然，小猴子感覺自己的手有些痛。于是，它把手伸出來，繼續(xù)躺在那兒，做著美夢。
不知過了多久，小猴子站起來。伸了個懶腰，打了個哈欠，甩了甩手，正準備到小狗家時，發(fā)現(xiàn)自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊，更奇怪的是，珍珠不是圓的，而是心形的。小猴子定睛一看，發(fā)現(xiàn)它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。
小猴摘下了3顆珍珠，放在布袋里，去了森林珠寶店。
它用一顆粉的珍珠買下一個純金的，上面有水晶點綴的小夾子。又用黃的.珍珠在森林商店買了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夾子送給了小狗。
這不，小猴這不送還不要緊，一送可就倒了大霉。原來，這珍珠是海公主留下的，海公主又不喜歡狗，而小猴又把珍珠送給小狗，海公主不氣死才怪。
海公主聽了，果然大發(fā)雷怒，那小猴和小狗關到黑屋子里。每天不讓它們吃東西。
但海公主最終沒能逃過上帝的眼睛。上帝把海公主批評了一頓，而且把她的視力大大的減掉。
從此，海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。
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