三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2025-12-30 12:37:21 童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文（匯編10篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)童話故事作文（匯編10篇）

三年級(jí)童話故事作文篇1

　　小兔白白和花花約好到森林里采集蘑菇。森林里蘑菇又大又新鮮，正當(dāng)它們采得起勁時(shí)，不知不覺(jué)，危險(xiǎn)正向它們靠近，只聽(tīng)見(jiàn)“啊——嗚——”一只兇猛的老虎從樹(shù)林里躥出來(lái)。它張開(kāi)血盆大口，直鉤鉤地盯著兩只小兔子，惡狠狠地說(shuō)：“哈哈！有美餐了！哈哈！”

　　“啊！老虎！”

　　兩只小兔嚇得渾身打顫，驚慌失措，緊緊地抱在一起，花花說(shuō)：“我們快，快跑吧。”說(shuō)完，它們向森林外面跑，不知跑了多久，一條小河擋住了它們的去路。

　　白白說(shuō)：“呀！前面是條小河�！�

　　這時(shí)，老虎快追到河邊了。花花發(fā)現(xiàn)大象就在附近喝水，大聲喊著：“大象，快救救我們，老虎要吃我們�！贝笙舐�(tīng)見(jiàn)了，連忙趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“有我呢！”就在這時(shí)，老虎也趕到了河邊，它看見(jiàn)這個(gè)龐然大物，一時(shí)不敢輕舉妄動(dòng)。大象靈機(jī)一動(dòng)，伸出長(zhǎng)鼻子說(shuō)：“你們快跳上來(lái)，我用鼻子幫你們送過(guò)河去�！崩匣獾弥荒茉诤訉�(duì)岸干瞪眼……

三年級(jí)童話故事作文篇2

　　我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話了。

　　有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái)，橡皮也從文具盒里滾了出來(lái)，鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái)，直尺翻著跟頭出了文具盒。

　　鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大，如果沒(méi)有我，小主人就寫不成字。

　　橡皮滿不服氣的說(shuō)“哼”你算什么，要是你一不小心寫錯(cuò)字了了怎么辦，不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫錯(cuò)字沒(méi)有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|

　　鋼筆說(shuō)“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業(yè)，默寫，畫畫，看你們誰(shuí)有我的用處大。

　　直尺說(shuō)“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒(méi)有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”

　　文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的.長(zhǎng)處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。

　　文具們聽(tīng)了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭(zhēng)了，大家成了形影不離的好朋友。

三年級(jí)童話故事作文篇3

　　從前，有一只可愛(ài)的小精靈，它叫美美，它有一對(duì)白色的小翅膀，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。

　　有一天，小精靈飛出去玩。美美和別的'小精靈玩得可高興了，玩到太陽(yáng)都快下山了，別的小精靈都回家了。但是這個(gè)時(shí)候小精靈感覺(jué)到餓了，它就去找食物吃，它在路上看到了小精靈奇奇，它問(wèn)奇奇：“你去干什么呀？”奇奇回答說(shuō)：“我餓了，正準(zhǔn)備去找東西吃吶！你呢？”美美回答說(shuō)：“我也是阿，我們一起去吧！”于是它們倆就一起去找東西吃了。最后，它們倆都吃飽了就回家了。

三年級(jí)童話故事作文篇4

　　一天孫悟空和豬八戒出去找東西吃，他們找到一個(gè)大西瓜。孫悟空讓豬八戒帶回去給師傅他們吃。豬八戒騙孫悟空說(shuō)好的。路走一半，豬八戒就饞得口水直流，馬上停下來(lái)大口大口地吃起西瓜。

　　他邊吃邊扔，西瓜又香又甜。在他吃得正高興的.時(shí)候，突然一塊西瓜皮滑得他四腳朝天。

　　孫悟空這時(shí)看到，馬上到豬八戒的身邊說(shuō)：豬八戒你也太不講衛(wèi)生吧，不但偷吃西瓜還亂扔得到處都是瓜皮。豬八戒很不好意思地把西瓜皮一塊塊地?fù)炱饋?lái)放到垃圾桶里!

三年級(jí)童話故事作文篇5

　　一天陽(yáng)光明媚的早晨，小老鼠歡歡和貝貝覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，所以就想出去找吃的，它們來(lái)到一間房子里，爬上了桌子，“快看呀，這里有一塊大西瓜”歡歡驚叫道�！皼](méi)錯(cuò)，還是切開(kāi)的呢，又大又紅，里面還有黑黑的`西瓜子呢！”貝貝說(shuō)道�！翱雌饋�(lái)好吃極了”“那咱們開(kāi)始吃吧”，“好！”

　　它們想啊想啊想到了一個(gè)辦法，歡歡從左邊開(kāi)始吃，貝貝從右邊開(kāi)始吃，它們吃得好開(kāi)心，一口氣把這塊大西瓜吃完了，西瓜好甜好甜呀！

　　吃完以后看到西瓜皮是彎彎的，兩頭是蹺起來(lái)了，好像蹺蹺板，它們倆在上面開(kāi)始玩蹺蹺板的游戲了，好有趣它們玩的好開(kāi)心�。�

三年級(jí)童話故事作文篇6

　　這一天，李老板又催光頭強(qiáng)去砍樹(shù)了。光頭強(qiáng)很無(wú)奈，只好向李老板實(shí)話實(shí)說(shuō)：李老板啊，我每次要去砍樹(shù)，都有兩頭大笨熊來(lái)?yè)v亂，我根本砍不了呀！

　　李老板聽(tīng)了，卻不理他，說(shuō)：哼，你別找理由偷懶了。不管怎樣，砍不到樹(shù)，你就別想要工錢了。

　　光頭強(qiáng)心里冷了半截，心中暗想：看來(lái)，我只能自個(gè)兒想辦法，把這兩頭可惡的笨熊捉起來(lái)，然后，把它們賣到動(dòng)物園里去關(guān)起來(lái)，我才能安心地砍樹(shù)。想到這，它不禁得意地哈哈大笑起來(lái)。

　　一連幾天，光頭強(qiáng)都沒(méi)有出門，一直在家里想著法子。

　　熊大覺(jué)得好奇怪，光頭強(qiáng)這幾天怎么都沒(méi)有來(lái)砍樹(shù)？正想著，熊二忽然從外面沖過(guò)來(lái)，十分激動(dòng)地對(duì)熊大說(shuō)：熊大，俺剛從光頭強(qiáng)砍樹(shù)的那片森林回來(lái)，俺發(fā)現(xiàn)那樹(shù)林都結(jié)滿了果子啦。

　　熊大一聽(tīng)，興奮地說(shuō)：真的.呀？這下俺們可以大飽口福啦！說(shuō)著，就和熊二向著那片樹(shù)林跑去。

　　其實(shí)，光頭強(qiáng)這幾天早已在那片樹(shù)林的路口設(shè)下了陷阱，專等著熊大熊二來(lái)自投羅網(wǎng)呢。熊大熊二不知有陷阱，只顧著急急忙忙地趕來(lái)，結(jié)果，還沒(méi)等摘到果子，就雙雙掉進(jìn)了陷阱里了。

　　光頭強(qiáng)欣喜萬(wàn)分，以為這兩頭大笨熊掉在陷阱里，準(zhǔn)會(huì)摔個(gè)半死，連忙找人把它們捉上來(lái)，準(zhǔn)備買到動(dòng)物園里去。

　　誰(shuí)知，這兩頭熊皮粗毛厚，被抓上來(lái)后，不但沒(méi)受半丁點(diǎn)兒傷，居然還是那樣生龍活虎的。它們一見(jiàn)光頭強(qiáng)，氣不打一處來(lái)，一下就把光頭強(qiáng)抓起來(lái)，扔到陷阱里去了。

　　光頭強(qiáng)偷雞不成反蝕一把米，他做夢(mèng)也想不到，自己設(shè)了陷阱，反而害了自己。

三年級(jí)童話故事作文篇7

　　一顆蒲公英在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊。一開(kāi)始，它們誰(shuí)都不說(shuō)話，漸漸地，小鳥(niǎo)開(kāi)始和蒲公英做朋友了。

　　一天，小鳥(niǎo)的窩被獵人打掉了，小鳥(niǎo)傷心極了，因?yàn)樵龠^(guò)幾天，它的`好朋友就要來(lái)這里玩了，鑰匙它們看見(jiàn)了它沒(méi)有窩就會(huì)笑自己的。這時(shí)，蒲公英說(shuō)：“你不用著急，我和你一起再造一個(gè)窩吧�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“來(lái)不及吧�！逼压⒄f(shuō)：“來(lái)得及。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好吧。”小鳥(niǎo)和蒲公英一起又造了一個(gè)窩，比原來(lái)那個(gè)好看多了！

　　過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的好朋友來(lái)了，看到這么美麗的窩，可喜愛(ài)啦！

　　這個(gè)故事告訴我們：只要有好朋友在身邊，就沒(méi)有不完成的事情。

三年級(jí)童話故事作文篇8

　　在一片很茂密的大森林里住著五個(gè)神奇的小精靈。樹(shù)精靈“綠森”年長(zhǎng)，最有威信；花精靈“香靈”總是衣著整潔，美麗動(dòng)人；石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童，整天拿著玩具玩兒，笑呵呵的；土精靈“泥拉”食欲總是那么好，所以他很胖；水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家，游遍了大江南北。

　　由于性格愛(ài)好不同，五個(gè)精靈很少來(lái)往，總是各自為政。他們不懂得互助，事不關(guān)己決不出手。

　　有一天，森林里來(lái)了一位不速之客——壞魔阿豺，他法力無(wú)邊，做了很多壞事。他用魔法將泥拉過(guò)的居民搬到了滴答國(guó)，引起滴答和泥拉之間的一場(chǎng)爭(zhēng)斗，最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見(jiàn)此情景樂(lè)得捧腹大笑。

　　沒(méi)有分出勝負(fù)的泥拉和滴答去找綠森評(píng)理，綠森給他們講了壞魔阿豺以險(xiǎn)惡的用心挑起他們的爭(zhēng)斗。泥拉和滴答萬(wàn)分愧疚，握手言和。這時(shí)香靈和硬朗也慌慌張張地跑來(lái)，說(shuō)：“阿豺把我們心愛(ài)的玩具和美麗的.衣裙都搶走了！”香靈又說(shuō)：“我用魔法跟他較量，可我打不過(guò)他！”綠森說(shuō)：“看來(lái)我們單獨(dú)打都打不過(guò)他，只有大家齊心合力才能打敗壞魔�！蔽鍌€(gè)精靈都拿出了自己的魔杖，他們一起揮舞魔杖，從沒(méi)有過(guò)的五光合一，金光閃閃，照得人睜不開(kāi)眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。

　　從此以后五個(gè)精靈團(tuán)結(jié)一心，共同保衛(wèi)大森林，過(guò)著安定、幸福的生活。

　　這個(gè)故事也告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性，只要團(tuán)結(jié)就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

三年級(jí)童話故事作文篇9

　　有一個(gè)山谷里，住著一棵蒲公英，每天在山谷里呆著。

　　有一天，從山谷外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了蒲公英的旁邊，蒲公英和小鳥(niǎo)成了最要好的朋友。有一天，蒲公英突然對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我請(qǐng)你幫我的'種子傳播到山谷外，要知道，我蒲公英的種子靠風(fēng)傳播，可是山谷里沒(méi)有風(fēng)，所以，小鳥(niǎo)你一定要幫幫我，我寧愿自己在這兒受苦，也不會(huì)讓我的孩子受苦�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好的�！�

　　說(shuō)完，小鳥(niǎo)就帶著蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥(niǎo)給蒲公英的種子澆水，曬太陽(yáng)。幾個(gè)月后，小鳥(niǎo)飛回來(lái)，發(fā)現(xiàn)蒲公英死了，小鳥(niǎo)悲痛萬(wàn)分，心想：“我一定要培育出蒲公英的種子�！毙▲B(niǎo)飛回來(lái)，看見(jiàn)蒲公英的種子已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。

　　最后，小鳥(niǎo)和這些小蒲公英快樂(lè)的生活著。

三年級(jí)童話故事作文篇10

　　東方欲曉，晨曦初露。我伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，陣陣花香，來(lái)到了公園。

　　哇!生機(jī)勃勃的公園，好一幅美麗的畫面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的`，拉二胡的人們他們各得其樂(lè)，各享其趣!

　　忽然間，我聽(tīng)到幾聲微弱的抽泣聲，哦，原來(lái)是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧!我關(guān)切地問(wèn)：小草，小草，生命力頑強(qiáng)的小草，你為什么哭呀?小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對(duì)我說(shuō)：你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來(lái)了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚...嗚...還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被燙傷了。你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了。你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫恕?..嗚...他們的哭聲更凄慘了。

　　對(duì)呀!我們不是口口聲聲說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎?可我們?cè)趺茨苓@樣呢?我們要愛(ài)護(hù)我們美麗的諾亞方舟�？煨盐虬�!幾個(gè)爛醉的少年!

　　快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。

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